2025年成人高考《語(yǔ)文》邏輯思維訓(xùn)練試題匯編

2025年成人高考《語(yǔ)文》邏輯思維訓(xùn)練試題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.精益求精B.貴在堅(jiān)持C.精衛(wèi)填海D.意氣風(fēng)發(fā)2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是：A.拐彎抹角、拐騙、拐杖B.拔地而起、拔苗助長(zhǎng)、拔河C.礙手礙腳、礙事、礙難D.礙眼、礙事、礙難3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）4.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形完全正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）5.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形和注音都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）6.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形和注音都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）7.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形和注音都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）8.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形和注音都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）9.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形和注音都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）10.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形和注音都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）、潛移默化（qiányímòhuà）B.精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）、精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）、礙手礙腳（àishǒuàijiǎo）二、病句辨析與修改要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。2.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。3.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。4.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。5.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。6.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。7.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。8.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。9.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。10.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，以保持身體健康。B.我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。C.這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受讀者喜愛(ài)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。四、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題。《論語(yǔ)·顏淵》子貢問(wèn)政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。”1.下列句子中，“足”字意思相同的一項(xiàng)是：A.足食B.足兵C.足民D.足矣2.下列句子中，“去”字意思相同的一項(xiàng)是：A.必不得已而去B.去兵C.去食D.去矣3.下列句子中，“信”字意思相同的一項(xiàng)是：A.民信之矣B.去食C.去兵D.民無(wú)信不立4.下列句子中，“必不得已”的意思相同的一項(xiàng)是：A.必不得已而去B.必不得已而去C.必不得已而去D.必不得已而去5.下列句子中，“矣”字的意思相同的一項(xiàng)是：A.民信之矣B.去食C.去兵D.民無(wú)信不立6.下列句子中，“立”字的意思相同的一項(xiàng)是：A.民無(wú)信不立B.去食C.去兵D.足食7.下列句子中，“去”字的意思相同的一項(xiàng)是：A.必不得已而去B.去兵C.去食D.去矣8.下列句子中，“信”字的意思相同的一項(xiàng)是：A.民信之矣B.去食C.去兵D.民無(wú)信不立9.下列句子中，“立”字的意思相同的一項(xiàng)是：A.民無(wú)信不立B.去食C.去兵D.足食10.下列句子中，“足”字的意思相同的一項(xiàng)是：A.足食B.足兵C.足民D.足矣五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面小題?！侗秤啊分熳郧逦冶眮?lái)后，母親便不讓我看見(jiàn)。她怕我傷心，只說(shuō)父親去世了。但父親的書(shū)信卻常常收到。我總以為在這中間，他一定是在思念我。但是，我終究沒(méi)有見(jiàn)到他。有一天，我收到一封父親的信，信中告訴我，他要來(lái)看我。我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢。父親終于來(lái)了。他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。他帶我去看了我小時(shí)候住過(guò)的房子，給我講述了過(guò)去的往事。父親臨走的時(shí)候，我送他到車站。他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離。我看著他，看著他，突然覺(jué)得他的背影是那么的高大，那么的堅(jiān)強(qiáng)。我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶。1.下列句子中，對(duì)“我”的心情描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢。B.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。C.我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶。D.我以為父親是在思念我。2.下列句子中，對(duì)父親外貌的描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.他看上去很疲憊。B.他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離。C.他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。3.下列句子中，對(duì)“我”的心情描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶。B.我以為父親是在思念我。C.我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。4.下列句子中，對(duì)父親動(dòng)作的描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離。B.我看著他，看著他，突然覺(jué)得他的背影是那么的高大，那么的堅(jiān)強(qiáng)。C.他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。5.下列句子中，對(duì)“我”的心情描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶。B.我以為父親是在思念我。C.我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。6.下列句子中，對(duì)父親外貌的描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.他看上去很疲憊。B.他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離。C.他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。7.下列句子中，對(duì)“我”的心情描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶。B.我以為父親是在思念我。C.我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。8.下列句子中，對(duì)父親動(dòng)作的描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離。B.我看著他，看著他，突然覺(jué)得他的背影是那么的高大，那么的堅(jiān)強(qiáng)。C.他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。9.下列句子中，對(duì)“我”的心情描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶。B.我以為父親是在思念我。C.我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。10.下列句子中，對(duì)父親外貌的描寫(xiě)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.他看上去很疲憊。B.他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離。C.他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。材料：生活中總有一些人，他們默默無(wú)聞，卻用自己的行動(dòng)傳遞著正能量，感動(dòng)著身邊的人。請(qǐng)以“身邊的正能量”為題，寫(xiě)一篇記敘文，描述你身邊的一個(gè)正能量人物，以及他（她）給你帶來(lái)的影響。本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有A項(xiàng)“精益求精”沒(méi)有錯(cuò)別字。2.B解析：選項(xiàng)A中，“拐彎抹角”的“抹”應(yīng)讀作“mò”；選項(xiàng)B中，“拔地而起”的“拔”應(yīng)讀作“bá”；選項(xiàng)C中，“礙手礙腳”的“礙”應(yīng)讀作“ài”；選項(xiàng)D中，“礙眼”的“礙”應(yīng)讀作“ài”。故選B。3.A解析：選項(xiàng)A中，“潛移默化”的加點(diǎn)字讀音完全相同；選項(xiàng)B中，“精衛(wèi)填海”的加點(diǎn)字讀音不同；選項(xiàng)C中，“拔地而起”的加點(diǎn)字讀音不同；選項(xiàng)D中，“礙手礙腳”的加點(diǎn)字讀音不同。故選A。4.A解析：選項(xiàng)A中，“潛移默化”的加點(diǎn)字字形完全正確；選項(xiàng)B中，“精衛(wèi)填?！钡募狱c(diǎn)字字形有誤；選項(xiàng)C中，“拔地而起”的加點(diǎn)字字形有誤；選項(xiàng)D中，“礙手礙腳”的加點(diǎn)字字形有誤。故選A。5.A解析：選項(xiàng)A中，“潛移默化”的加點(diǎn)字字形和注音都正確；選項(xiàng)B中，“精衛(wèi)填?！钡募狱c(diǎn)字字形和注音有誤；選項(xiàng)C中，“拔地而起”的加點(diǎn)字字形和注音有誤；選項(xiàng)D中，“礙手礙腳”的加點(diǎn)字字形和注音有誤。故選A。6.A解析：選項(xiàng)A中，“潛移默化”的加點(diǎn)字字形和注音都正確；選項(xiàng)B中，“精衛(wèi)填?！钡募狱c(diǎn)字字形和注音有誤；選項(xiàng)C中，“拔地而起”的加點(diǎn)字字形和注音有誤；選項(xiàng)D中，“礙手礙腳”的加點(diǎn)字字形和注音有誤。故選A。二、病句辨析與修改1.D解析：選項(xiàng)A中，“堅(jiān)持”與“鍛煉”重復(fù)；選項(xiàng)B中，“發(fā)揚(yáng)”與“傳統(tǒng)”重復(fù)；選項(xiàng)C中，“不僅”與“而且”重復(fù)；選項(xiàng)D中沒(méi)有語(yǔ)病。2.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。3.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。4.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。5.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。6.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。7.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。8.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。9.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。10.D解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B中，“于斯三者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“于斯二者何先”語(yǔ)序不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“使大家深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性”缺少主語(yǔ)。四、文言文閱讀理解1.A解析：選項(xiàng)A中，“足食”的意思是“足夠的食物”；選項(xiàng)B中，“足兵”的意思是“足夠的兵力”；選項(xiàng)C中，“足民”的意思是“使民眾富足”；選項(xiàng)D中，“足矣”的意思是“足夠了”。故選A。2.A解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”的意思是“不得不放棄其中一項(xiàng)”；選項(xiàng)B中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)C中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)D中，“去矣”的意思是“放棄”。故選A。3.A解析：選項(xiàng)A中，“民信之矣”的意思是“民眾信任他”；選項(xiàng)B中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)C中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)D中，“民無(wú)信不立”的意思是“民眾沒(méi)有信任就不能立足”。故選A。4.A解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”的意思是“不得不放棄其中一項(xiàng)”；選項(xiàng)B中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)C中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)D中，“去矣”的意思是“放棄”。故選A。5.A解析：選項(xiàng)A中，“民信之矣”的意思是“民眾信任他”；選項(xiàng)B中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)C中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)D中，“民無(wú)信不立”的意思是“民眾沒(méi)有信任就不能立足”。故選A。6.A解析：選項(xiàng)A中，“立”的意思是“立足”；選項(xiàng)B中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)C中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)D中，“足食”的意思是“足夠的食物”。故選A。7.A解析：選項(xiàng)A中，“必不得已而去”的意思是“不得不放棄其中一項(xiàng)”；選項(xiàng)B中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)C中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)D中，“去矣”的意思是“放棄”。故選A。8.A解析：選項(xiàng)A中，“民信之矣”的意思是“民眾信任他”；選項(xiàng)B中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)C中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)D中，“民無(wú)信不立”的意思是“民眾沒(méi)有信任就不能立足”。故選A。9.A解析：選項(xiàng)A中，“立”的意思是“立足”；選項(xiàng)B中，“去食”的意思是“放棄食物”；選項(xiàng)C中，“去兵”的意思是“放棄兵力”；選項(xiàng)D中，“足食”的意思是“足夠的食物”。故選A。10.A解析：選項(xiàng)A中，“足”的意思是“足夠的”；選項(xiàng)B中，“足兵”的意思是“足夠的兵力”；選項(xiàng)C中，“足民”的意思是“使民眾富足”；選項(xiàng)D中，“足矣”的意思是“足夠了”。故選A。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.D解析：選項(xiàng)A中，“我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢”表達(dá)了對(duì)父親到來(lái)的期待；選項(xiàng)B中，“我知道他很高興能見(jiàn)到我”表達(dá)了對(duì)父親情緒的理解；選項(xiàng)C中，“我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶”表達(dá)了對(duì)父親的感動(dòng)；選項(xiàng)D中，“我以為父親是在思念我”表達(dá)了對(duì)父親情感的一種猜測(cè)。故選D。2.B解析：選項(xiàng)A中，“他看上去很疲憊”描述了父親的外貌；選項(xiàng)B中，“他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離”描述了父親與“我”之間的距離；選項(xiàng)C中，“他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知道他很高興能見(jiàn)到我”描述了父親的外貌和情緒；選項(xiàng)D中，“我知道他很高興能見(jiàn)到我”表達(dá)了對(duì)父親情緒的理解。故選B。3.D解析：選項(xiàng)A中，“我鼻子一酸，淚水涌上了眼眶”表達(dá)了對(duì)父親的感動(dòng)；選項(xiàng)B中，“我以為父親是在思念我”表達(dá)了對(duì)父親情感的一種猜測(cè)；選項(xiàng)C中，“我非常激動(dòng)，期待著與父親的重逢”表達(dá)了對(duì)父親到來(lái)的期待；選項(xiàng)D中，“我知道他很高興能見(jiàn)到我”表達(dá)了對(duì)父親情緒的理解。故選D。4.B解析：選項(xiàng)A中，“他站在月臺(tái)上，我站在月臺(tái)上，我們之間有一段距離”描述了父親與“我”之間的距離；選項(xiàng)B中，“我看著他，看著他，突然覺(jué)得他的背影是那么的高大，那么的堅(jiān)強(qiáng)”描述了“我”對(duì)父親的感受；選項(xiàng)C中，“他看上去很疲憊，但我看到他的笑容，我知