河南省洛陽市強基聯(lián)盟2024-2025學年高二下學期3月月考生物試題（解析版）

高級中學名校試題PAGEPAGE1河南省洛陽市強基聯(lián)盟2024-2025學年高二下學期3月月考考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版選擇性必修3第1章~第2章。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.富含營養(yǎng)的培養(yǎng)基和適宜的環(huán)境既為目的菌生長提供了條件，也為雜菌繁殖提供了有利條件。防止雜菌污染是獲得微生物純凈培養(yǎng)物的關鍵，抗生素能夠抑制細菌的生長。下列相關敘述錯誤的是（）A.對操作者的雙手和操作臺采用的消毒方法可以不同B.培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般利用高壓蒸汽進行滅菌C.進行大腸桿菌純化實驗時，接種過程需全程在酒精燈火焰旁進行D.培養(yǎng)大腸桿菌時可以添加適量抗生素以達到抑制雜菌污染的目的【答案】D〖祥解〗無菌技術（1）關鍵：防止外來雜菌的入侵。（2）具體操作①對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行清潔和消毒。②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌。③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實驗操作應在酒精燈火焰附近進行。④實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸?！驹斘觥緼、對操作者的雙手和操作臺采用的消毒方法可以不同：對操作者的雙手可用酒精消毒，而操作臺可用紫外線進行消毒，A正確；B、培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般利用高壓蒸汽進行滅菌，是濕熱滅菌的一種，B正確；C、為避免雜菌污染，進行大腸桿菌純化實驗時，接種過程需全程在酒精燈火焰旁進行，C正確；D、培養(yǎng)大腸桿菌時加入抗生素會導致大腸桿菌被殺死而導致實驗失敗，D錯誤。故選D。2.西晉江統(tǒng)《酒誥》中寫道“酒之所興，乃自上皇；或云儀狄，一日杜康”。釀酒技術早在千年前就已存在。如圖是某同學制作果酒過程中酵母菌數(shù)量與酒精濃度隨發(fā)酵時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是（）A.酵母菌數(shù)量在T1時刻增長最快，T1之前只進行有氧呼吸B.發(fā)酵瓶等實驗器具可用體積分數(shù)為70%的酒精溶液進行消毒C.在酒精的發(fā)酵過程中需要不斷放氣，且放氣頻率不變D.若增大酵母菌的接種量，該果酒的發(fā)酵時間可能會縮短【答案】C〖祥解〗果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵。故果酒的制作原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精?！驹斘觥緼、據(jù)圖可知，酵母菌數(shù)量在T1時刻對應K/2，此時種群的增長速率最大，增長最快，T1之前無酒精的產(chǎn)生，說明進行的是有氧呼吸，A正確；B、發(fā)酵瓶等實驗器具可用體積分數(shù)為70%的酒精溶液進行消毒，避免雜菌污染，B正確；C、在酒精的發(fā)酵過程中需要不斷放氣，前期放氣頻率較高，后期可延長放氣時間，C錯誤；D、若增大酵母菌的接種量，發(fā)酵過程增快，該果酒的發(fā)酵時間可能會縮短，D正確。故選C。3.自生固氮菌可獨立完成固氮作用，在農業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。研究人員從土壤樣品中分離出了4種自生固氮菌，為了進一步篩選高效固氮菌，研究人員將上述獲得的等量的4種固氮菌分別接種到等量的液體培養(yǎng)基中進行振蕩培養(yǎng)相同時間后，對固氮菌進行計數(shù)并測定培養(yǎng)液中的含氮量，結果如下表：甲菌乙菌丙菌丁菌菌量（個）含氮量（）3.324.385.345.32下列敘述錯誤的是（）A.可以采用稀釋涂布平板法從土壤樣品中分離出自生固氮菌B.培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是讓固氮菌與培養(yǎng)液充分接觸C.可以采用抽樣檢測的方法對固氮菌進行計數(shù)D.根據(jù)上述結果判斷，甲菌的固氮效率最高【答案】D〖祥解〗一、培養(yǎng)基：人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質，是進行微生物培養(yǎng)的物質基礎。二、微生物的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。①平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面。②稀釋涂布平板法：將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。【詳析】A、若要從土壤樣品中分離出自生固氮菌，在獲得土壤浸出懸液后，可采用稀釋涂布平板法將菌液涂布于缺氮培養(yǎng)基上進行篩選，A正確；B、培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是讓固氮菌與培養(yǎng)液充分接觸，增加溶液中的溶氧量，B正確；C、對固氮菌進行計數(shù)可采用抽樣檢測的方法，C正確；D、表中丙菌數(shù)量最少，培養(yǎng)液中的含氮量最高，說明丙菌的固氮效率最高，D錯誤。故選D。4.某高校學生利用所學的知識調查流經(jīng)學校的河水中大腸桿菌的狀況，測定了該河流水樣中的大腸桿菌含量，并進行了大腸桿菌的分離等工作，圖1和圖2分別是同學甲和乙得到的結果。下列相關敘述錯誤的是（）A.圖1中Ⅲ區(qū)是觀察細菌菌落形態(tài)的最佳區(qū)域B.整個劃線操作的過程都必須在酒精燈火焰旁進行，同學甲所用接種工具總共灼燒滅菌了5次C.圖1中Ⅰ、Ⅱ區(qū)的細菌數(shù)量均太多，應從Ⅲ區(qū)挑取單菌落D.同學乙采用的是稀釋涂布平板法，接種時可能涂布不均勻【答案】B〖祥解〗通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。經(jīng)數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離得到單菌落?！驹斘觥緼、Ⅲ區(qū)是觀察細菌菌落形態(tài)的最佳區(qū)域，A正確；B、整個劃線操作的過程都必須在酒精燈火焰旁進行，以防止雜菌污染，圖1中一共劃線3個區(qū)域，每次劃線前后都要灼燒接種環(huán)，所以一共進行4次灼燒，B錯誤；C、圖中Ⅰ、Ⅱ區(qū)均沒有出現(xiàn)單菌落，說明細菌數(shù)量太多，菌落重疊，而Ⅲ區(qū)出現(xiàn)單菌落，所以應該從Ⅲ區(qū)挑取單菌落，C正確；D、同學乙采用的是稀釋涂布平板法，培養(yǎng)后菌落分布不均勻可能是接種時涂布不均勻造成的，D正確。故選B。5.某同學用下表所示的培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌。下列敘述正確的是（）（青霉素會抑制細菌生長）成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4·7H2OFeSO4（CH2O）H2O青霉素含量3g1g0.5g0.5g0.01g30g1L0.1萬單位A.根據(jù)物理性質，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基B.該培養(yǎng)基可用來篩選抗青霉素的微生物C.該微生物的培養(yǎng)基適合新冠病毒的培養(yǎng)D.該培養(yǎng)基用于培養(yǎng)纖維素分解菌，應除去（CH2O），添加纖維素【答案】B〖祥解〗一、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成一般都含有碳源、氮源、水和無機鹽。此外還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求；二、培養(yǎng)基按照物理性質分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基;按照用途分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基；三、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中添加某物質，抑制雜菌生長，促進所需微生物生長，培養(yǎng)分離出特定的微生物；四、培養(yǎng)基的配制原則：①目的要明確；②營養(yǎng)要協(xié)調；③pH要適宜?！驹斘觥緼、該培養(yǎng)基不含瓊脂，屬于液體培養(yǎng)基，A錯誤；B、該培養(yǎng)基中加入了青霉素，具有抑制細菌生長的作用，可用來篩選抗青霉素的微生物，B正確；C、病毒必須依賴于活細胞才能生存，而培養(yǎng)基是沒有生命的有機物或無機物，病毒在上面不能生存，C錯誤；D、纖維素分解菌能利用纖維素（碳源），且青霉素能抑制細菌生長，故該培養(yǎng)基無法培養(yǎng)纖維素分解菌，應除去（CH2O）和青霉素，添加纖維素才可進行培養(yǎng)，D錯誤。故選B。6.抗生素可以通過干擾細菌的代謝過程而影響其結構和生理功能，從而達到抑制和殺滅細菌的目的。測試某細菌對不同抗生素敏感性的實驗方法如下：在涂有該細菌的瓊脂平板培養(yǎng)基上按照一定要求貼浸有不同種類抗生素的紙片，抗生素向周圍擴散，如果抑制生長，則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.該實驗的自變量是抗生素的種類B.該細菌對抗生素IV的敏感程度大于抗生素I、II和IIIC.抗生素II形成的抑菌圈較小的原因可能與該抗生素擴散速度太慢有關D.在本實驗條件下，該細菌產(chǎn)生耐藥性的變異對該細菌而言是有害變異【答案】D〖祥解〗由題圖信息分析可知，不同的抑菌藥物的抑菌圈直徑不同，是因為受藥物在瓊脂中擴散速度的影響，抑菌圈的大小可以反映測試菌對藥物的敏感程度。抑菌圈越大，說明該菌對此藥敏感性越大，反之越小，若無抑菌圈，則說明該菌對此藥具有耐藥性。透明圈直徑大小與藥物濃度、細菌濃度有直接關系。【詳析】A、在涂有該細菌的瓊脂平板培養(yǎng)基上按照一定要求貼浸有不同種類抗生素的紙片，則該實驗的自變量是抗生素的種類，A正確；B、抑菌圈的大小可以反映測試菌對藥物的敏感程度，由此推測形成的抑菌圈越小，說明細菌對該種抗生素抗性越強，對抗生素越不敏感，該細菌對抗生素IV的敏感程度大于抗生素I、II和III，B正確；C、紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴散，擴散快的抗生素形成的透明圈更大，所以不同抗生素在平板上的擴散速度不同會對實驗結果造成影響，C正確；D、在本實驗中，能夠耐藥的細菌生存下來，不能耐藥的細菌不能生長繁殖，因此在抗生素的選擇下，細菌產(chǎn)生耐藥性的變異對細菌而言是有利變異，D錯誤。故選D。7.人們對發(fā)酵原理的認識，微生物純培養(yǎng)技術的建立，一級密閉式發(fā)酵罐的成功設計，使得人們能夠在嚴格控制的環(huán)境條件下大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品，發(fā)酵工程逐步形成。下列關于發(fā)酵工程的理解正確的是（）A.發(fā)酵工程具有條件溫和、產(chǎn)物多樣和污染小的特點B.傳統(tǒng)發(fā)酵技術和發(fā)酵工程都是直接利用自然環(huán)境中的微生物C.在發(fā)酵過程中，環(huán)境條件的變化會影響微生物的生長、繁殖和代謝物的形成D.若發(fā)酵工程的產(chǎn)品是微生物細胞本身，可在發(fā)酵結束后采用蒸餾、萃取、離子交換等方法將菌體分離【答案】C〖祥解〗發(fā)酵工程，是指采用現(xiàn)代工程技術手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品，或直接把微生物應用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術。發(fā)酵工程的內容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面?！驹斘觥緼、發(fā)酵工程具有條件溫和、產(chǎn)物單一和污染小的特點，A錯誤；B、傳統(tǒng)發(fā)酵技術一般不需要添加菌種，而是利用自然環(huán)境中的微生物，發(fā)酵工程則需要在嚴格滅菌的條件下，接種特定的菌種，B錯誤；C、發(fā)酵過程需要適宜的溫度和pH，環(huán)境條件的變化會對微生物的生長、繁殖和發(fā)酵產(chǎn)品產(chǎn)生一定的影響，C正確；D、若發(fā)酵工程的產(chǎn)品是微生物細胞本身，可在發(fā)酵結束后采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥，若產(chǎn)品是代謝物，可以根據(jù)產(chǎn)物的性質采取蒸餾、萃取、離子交換等方法提取、分離和純化產(chǎn)品，D錯誤。故選C。8.由于發(fā)酵工程原料來源豐富、價格低廉等，在醫(yī)藥工業(yè)、農牧業(yè)等許多領域得到了廣泛的應用。下列有關發(fā)酵工程及其應用的敘述，錯誤的是（）A.從培養(yǎng)的微生物細胞中分離出的單細胞蛋白可制成微生物飼料B.將乙型肝炎病毒的抗原基因轉入酵母菌，再通過發(fā)酵可生產(chǎn)乙型肝炎疫苗C.通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的蘇云金桿菌可制成微生物農藥，用來防治多種農林蟲害D.培養(yǎng)基或發(fā)酵設備滅菌不徹底，會造成發(fā)酵產(chǎn)品的產(chǎn)量和質量下降【答案】A〖祥解〗發(fā)酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現(xiàn)代工程技術，規(guī)模化生產(chǎn)對人類有用的產(chǎn)品，主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身。發(fā)酵工程一般包括菌種的選育，擴大培養(yǎng)，培養(yǎng)基的配制、滅菌，接種，發(fā)酵、產(chǎn)品的分離、提純等方面。發(fā)酵過程一般來說都是在常溫常壓下進行，條件溫和、反應安全，原料簡單、污染小，反應專一性強，因而可以得到較為專一的產(chǎn)物。發(fā)酵工程在醫(yī)藥、食品、農業(yè)、冶金、環(huán)境保護等許多領域都得到廣泛應用。【詳析】A、單細胞蛋白是以淀粉或纖維素的水解液、制糖工業(yè)的廢液等為原料，通過發(fā)酵獲得的大量的微生物菌體，不是從微生物細胞中分離的物質，A錯誤；B、一種生產(chǎn)乙型肝炎疫苗的方法就是將乙型肝炎病毒的抗原基因轉入酵母菌，再通過發(fā)酵生產(chǎn)，可以大大提高生成效率，B正確；C、發(fā)酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現(xiàn)代工程技術，規(guī)模化生產(chǎn)對人類有用的產(chǎn)品，通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的蘇云金桿菌可制成微生物農藥，用來防治多種農林蟲害，C正確；D、發(fā)酵過程應避免雜菌污染，若培養(yǎng)基或發(fā)酵設備滅菌不徹底，則可能被雜菌污染，造成發(fā)酵產(chǎn)品被分解，產(chǎn)量降低，D正確。故選A。9.自1985年科學家獲得首例柑橘體細胞雜種以來，植物體細胞雜交技術的應用就得到了迅速發(fā)展。下列關于植物體細胞雜交的敘述，正確的是（）A.胰蛋白酶處理能夠獲得植物細胞的原生質體B.植物體細胞融合的關鍵是植物原生質體之間的融合C.植物體細胞融合方法包括物理法、化學法和滅活病毒等D.植物體細胞雜交技術打破了地理隔離，從而實現(xiàn)遠緣雜交育種【答案】B〖祥解〗植物體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞，進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細胞雜交是首先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，獲得原生質體；用物理法（離心、振動、電刺激）或者化學法（聚乙二醇）誘導細胞融合，獲得融合的原生質體；原生質體再生出細胞壁，獲得雜種細胞；雜種細胞經(jīng)過脫分化和再分化獲得雜種植株?！驹斘觥緼、獲得植物細胞的原生質體用纖維素酶和果膠酶，A錯誤；B、植物細胞融合包括原生質體的制備、原生質體之間的融合、雜種細胞的篩選和培養(yǎng)，以及植株的再生和鑒定等環(huán)節(jié)，植物體細胞融合的關鍵是植物原生質體之間的融合，B正確；C、滅活病毒是動物細胞的融合方法，不能用于植物體細胞的融合，C錯誤；D、植物體細胞雜交技術打破了不同物種之間的生殖隔離，實現(xiàn)了遠緣雜交，D錯誤。故選B。10.如圖表示某學習小組利用正常的小鼠細胞進行動物細胞培養(yǎng)的過程，①~④表示相關過程。下列相關敘述正確的是（）A.過程①可以使用機械法或酶解法改變細胞的通透性B.過程②為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)細胞1一般會發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象C.培養(yǎng)細胞2需要貼附于基質表面生長，直接用離心法進行收集D.進行動物細胞培養(yǎng)的過程中，不會發(fā)生基因的選擇性表達【答案】B〖祥解〗動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)?！驹斘觥緼、過程①可以使用機械法或酶解法使細胞分散成單個細胞，A錯誤；B、過程②為原代培養(yǎng)，原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右會出現(xiàn)危機，絕大部分細胞會出現(xiàn)生長停滯，即會發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象，B正確；C、培養(yǎng)細胞2時，一般會出現(xiàn)接觸抑制和貼壁生長現(xiàn)象，需先用胰蛋白酶等處理，后才能用離心法進行收集，C錯誤；D、進行細胞培養(yǎng)時會發(fā)生基因的選擇性表達，D錯誤。故選B。11.將正常的干細胞移植到病人體內，恢復病人的造血和免疫功能，已成為治療白血病及一些惡性腫瘤放療或化療后引起的造血系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)功能障礙等疾病的一種重要手段。下列關于干細胞的敘述，正確的是（）A.成體干細胞具有組織特異性，能發(fā)育成完整個體B.誘導多能干細胞是病人體內自然產(chǎn)生的一類治療性干細胞C.胚胎干細胞存在于早期胚胎中，只能在體內分化成心肌細胞D.白血病的治療主要利用造血干細胞，其主要存在于成體的骨髓、外周血和臍帶血中【答案】D〖祥解〗一般認為，成體干細胞具有組織特異性，只能分化成特定的細胞或組織，不能發(fā)育成完整個體?！驹斘觥緼、成體干細胞具有組織特異性，只能分化成特定的細胞或組織，不能發(fā)育成完整個體，A錯誤；B、誘導多能干細胞由病人自身的體細胞進行體外誘導獲得，B錯誤；C、胚胎干細胞存在于早期胚胎中，可以在體外分化成心肌細胞、神經(jīng)元和造血干細胞等，C錯誤；D、將正常的造血干細胞移植到病人體內，恢復病人的造血和免疫功能，已經(jīng)稱為治療白血病及一些惡性腫瘤放療或化療后引起的造血系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)功能障礙等疾病的一種重要手段，造血干細胞主要存在于成體的骨髓、外周血和臍帶血中，D正確。故選D。12.動物細胞融合是使兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的技術。下列關于動物細胞融合的敘述，錯誤的是（）A.單克隆抗體制備的過程中需要進行動物細胞融合B.動物細胞融合的原理與植物組織培養(yǎng)的原理不同C.兩個單倍體細胞融合后，形成的細胞中含有2個染色體組D.若將兩種細胞放置于培養(yǎng)基中進行兩兩細胞融合，共有3種融合類型【答案】C〖祥解〗細胞融合是指在自發(fā)或者誘導條件下，兩個或兩個以上細胞合并為雙核或者多核細胞的過程。目前人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有很多方法可以誘導細胞融合，包括:病毒誘導融合、化學誘導融和電激誘導融合。利用融合細胞進行科學研究或醫(yī)藥生產(chǎn)。【詳析】A、單克隆抗體的制備需要骨髓瘤細胞與效應B細胞融合，進行生產(chǎn)單克隆抗體，所以需要進行動物細胞融合，A正確；B、動物細胞融合利用細胞膜的流動性，植物組織培養(yǎng)利用的是細胞全能性的原理，二者原理不同，B正確；C、如果單倍體細胞只含一個染色體組，兩個單倍體細胞來源不同，其中含的染色體組也不同，融合后沒有同源染色體，仍然是1個染色體組；如果單倍體細胞含多個染色體組，那么融合后也是多個染色體組，而不是2個染色體組，C錯誤；D、若將兩種細胞（假設為A型、B型）放置于培養(yǎng)基中進行兩兩細胞融合，會出現(xiàn)AA型，BB型，AB型三種類型，D正確。故選C。13.如圖表示獲得能分泌人生長激素奶牛的克隆過程，下列相關敘述正確的是（）A.細胞A中只含有人生長激素基因B.重組細胞的遺傳物質與細胞A完全相同C.細胞B是卵母細胞，①過程表示去核處理D.進行細胞培養(yǎng)時定期更換培養(yǎng)液的目的是防止雜菌污染【答案】C〖祥解〗細胞核移植：是一種利用顯微操作技術將一種動物的細胞核移入同種或異種動物的去核成熟卵母細胞內的技術。具體程序是：(1)核供體準備：將胚胎或體細胞制成單個胚胎細胞或單個體細胞。(2)核受體：卵母細胞的去核。(3)核移植：將單個胚細胞或體細胞注入到去核的卵母細胞中。(4)細胞融合：將二者在一定融合條件下進行融合，而后培養(yǎng)。(5)核移植后卵母細胞的激活：將融合后的胚胎在一定條件下激活并培養(yǎng)。(6)核移植胚胎培養(yǎng)：核移植胚胎在一定條件下進行培養(yǎng)，使其發(fā)育成早期胚胎，進行移植或冷凍保存?！驹斘觥緼、細胞A中除了含有人生長激素基因外，還含有奶牛自身基因，A錯誤；B、重組細胞保留了細胞A的核遺傳物質和細胞B的細胞質內遺傳物質，B錯誤；C、圖中為核移植過程，細胞B是受體細胞，即卵母細胞，需要對卵母細胞進行去核處理，C正確；D、進行細胞培養(yǎng)時定期更換培養(yǎng)液的目的是清除細胞的代謝產(chǎn)物，防止其對自身造成危害，D錯誤。故選C。14.下列關于精子與卵子形成及受精過程的敘述，正確的是（）①精子與卵子形成過程中都需要經(jīng)過變形及“獲能”后才能進行受精作用②都需要經(jīng)過兩次連續(xù)分裂才能獲得相應生殖細胞③精子與卵子的形成過程中染色體數(shù)量均會減半④透明帶反應與卵細胞膜反應都能防止多精入卵A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】D〖祥解〗受精是指卵細胞和精子融合為受精卵的過程，也稱作配子結合或受胎，一般于排卵后的6～7天，發(fā)生在女性輸卵管中。受精過程可劃分為三個階段，第一階段為大量獲能的精子接觸到卵細胞周圍的放射冠而釋放頂體酶，解離放射冠的卵細胞；第二階段是頂體酶溶蝕放射冠和透明帶的過程，即頂體反應；第三階段是精子頭側面的細胞膜與卵細胞的細胞膜融合，隨即精子的細胞核及細胞質進入卵細胞內，精子和卵細胞的細胞膜融合為一體，這一階段發(fā)生了透明帶反應。【詳析】①卵細胞不需要經(jīng)過變形及“獲能”過程，①錯誤；②獲得的卵子是處于減數(shù)第二次分裂中期，只經(jīng)過了一次細胞分裂，②錯誤；③精子與卵子的形成過程中染色體數(shù)量均會減半，為體細胞的一半，③正確；④正常情況下，阻止多精入卵的屏障有透明帶反應和卵細胞膜反應，一般透明帶反應稱為阻止精子進入卵細胞內的第一道屏障，可以隔絕較大一部分精子進入，而卵細胞膜反應是第二道屏障，會在第一個精子進入卵細胞后馬上發(fā)揮作用，避免其余精子進入卵細胞內，④正確。故選D。15.下列關于胚胎工程技術及其應用的敘述，錯誤的是（）A.體外受精技術是提高動物繁殖能力的有效措施B.新鮮或冷凍的精液經(jīng)離心處理后即可獲得獲能的精子C.進行胚胎移植時，不需要對供體和受體進行免疫檢查D.胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉移【答案】B〖祥解〗哺乳動物的體外受精技術主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。采集到的卵母細胞和精子，要分別在體外進行成熟培養(yǎng)和獲能處理，然后才能用于體外受精。一般情況下，可以將獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子置于適當?shù)呐囵B(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間，來促使它們完成受精【詳析】A、體外受精技術提高了受精概率，增大了卵細胞的利用率，是提高動物繁殖能力的有效措施，A正確；B、使精子獲能的方法有直接利用雌性動物的生殖道使精子獲能；將精子培養(yǎng)在人工配制的獲能液中使其獲能等，B錯誤；C、由于胚胎有免疫豁免現(xiàn)象，進行胚胎移植時，不需要對供體和受體進行免疫檢查，C正確；D、胚胎移植將供體胚胎移植到受體內，實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉移，D正確。故選B。16.胚胎分割技術是胚胎工程的重要應用之一，在性別鑒定和遺傳病篩查等方面有重要意義。如圖表示胚胎分割過程，下列相關敘述錯誤的是（）A.胚胎分割技術需要借助顯微設備進行操作B.進行胚胎分割時要將圖中結構①均等分割C.胚胎分割可以看作動物無性繁殖或克隆的方法之一D.乙過程表示DNA分析性別鑒定，所取樣本結構③【答案】B〖祥解〗一、根據(jù)題圖分析可知：①囊胚腔，②透明帶，③滋養(yǎng)層，④內細胞團。二、胚胎分割所需要的主要儀器設備為體視顯微鏡和顯微操作儀。在進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚，將它移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后在顯微鏡下用分割針或分割刀分割。在分割囊胚階段的胚胎時，要注意將內細胞團均等分割?！驹斘觥緼、胚胎分割所需要的主要儀器設備為體視顯微鏡和顯微操作儀，A正確；B、在分割囊胚階段的胚胎時，要注意將結構④內細胞團均等分割，B錯誤；C、同一胚胎經(jīng)分割、移植形成的后代具有相同的遺傳物質，該過程中沒有減數(shù)分裂的過程、有性生殖細胞的形成和有性生殖細胞的結合，所以屬于無性生殖或克隆。因此胚胎分割可以看作動物無性繁殖或克隆的方法之一，C正確；D、胚胎移植前進行性別鑒定的方法：取結構③滋養(yǎng)層細胞做DNA分析，D正確。故選B。二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起泡菜中亞硝酸鹽含量的變化，某同學欲探究發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響進行了如下實驗。（已知：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標準顯色液目測比較，可以估算泡菜中亞硝酸鹽含量。）請完善下列實驗操作并回答相關問題：實驗材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標準溶液、亞硝酸鹽的顯色劑等（1）步驟一：泡菜的制作：①選擇新鮮的白蘿卜為實驗材料，經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中；②向壇中加入5%的食鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方；③制備不同泡制天數(shù)的泡菜濾液。步驟二：泡菜中亞硝酸鹽含量的測定：①標準管的制備：用________________和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標準管；②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的________________，加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色，得到樣品管；③將每個樣品管分別與系列標準管進行比較，找出與樣品管顏色深淺________________的標準管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管中亞硝酸鹽的含量。步驟三：繪制泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關系圖如圖：（2）步驟一中的實驗材料可否換成紅心蘿卜并說明理由。__________________。（3）發(fā)酵過程中，乳酸菌與其他雜菌的競爭程度越來越_____________（填“強”或“弱”）；若該同學制作的泡菜咸而不酸，則最可能的原因是_______________。（4）由曲線圖可知，第11天的泡菜比第5天的泡菜更適于食用，理由是__________________?！敬鸢浮浚?）①.不同濃度亞硝酸鈉標準溶液②.不同泡制天數(shù)的泡菜濾液③.一致（相同）（2）不能，紅心蘿卜中有色素，會對顯色反應造成干擾（3）①.弱②.加入食鹽過多，抑制了乳酸菌的發(fā)酵（4）第5天的泡菜中亞硝酸鹽含量最高，第11天時亞硝酸鹽含量趨于穩(wěn)定，含量較第5天明顯減少〖祥解〗一、泡菜制作的原理是乳酸菌發(fā)酵，制作的流程是原料的休整、洗滌、晾曬、切分等加工過程+泡菜鹽水→加入調味料裝壇→發(fā)酵→成品。二、亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽反應呈現(xiàn)玫瑰紅色，因此制作不同濃度的亞硝酸鹽溶液制成標準顯色液，再與泡菜溶液的顯色情況進行比較從而確定泡菜中亞硝酸鹽的含量?！拘?詳析】泡菜中亞硝酸鹽含量的測定，包括以下步驟：①標準管的制備：用不同濃度亞硝酸鈉標準溶液和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標準管；②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的不同泡制天數(shù)的泡菜濾液，加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色，得到樣品管；③將每個樣品管分別與系列標準管進行比較，找出與樣品管顏色深淺一致（相同）標準管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管中亞硝酸鹽的含量。【小問2詳析】由于紅心蘿卜中有色素，會對顯色反應造成干擾，故步驟一中的實驗材料不能換成紅心蘿卜。【小問3詳析】發(fā)酵過程中，乳酸菌活細胞的數(shù)量逐漸增加，其代謝產(chǎn)物乳酸逐漸積累，使得pH下降，其他雜菌繁殖受到限制甚至死亡，故乳酸菌與其他雜菌的競爭越來越弱；若該同學制作的泡菜咸而不酸，則最可能的原因是加入食鹽過多，抑制了乳酸菌的發(fā)酵。【小問4詳析】由圖可知，第5天的泡菜中亞硝酸鹽含量最高，第11天時亞硝酸鹽含量趨于穩(wěn)定，含量較第5天明顯減少，故第11天的泡菜比第5天的泡菜更適于食用。18.土壤中大部分的磷難以被植物利用（無效磷），為篩選出能夠將無效磷轉化為植物易利用的磷（速效磷）的微生物，科研人員進行了如圖1的實驗，并分離出了兩種解磷菌（B3-5-6、M-3-01）分別接種于含有相同磷礦粉的培養(yǎng)液中，測定培養(yǎng)液中速效磷含量變化如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）按照物理性質劃分，培養(yǎng)基①為______________培養(yǎng)基，圖1中接種方法是_____________，涂布器需要進行__________滅菌，以保證實驗過程中不會被污染；若用該接種方法對微生物進行計數(shù)，一般結果會比實際的活菌數(shù)_________（填“多”或“少”）。（2）若以無效磷作為培養(yǎng)基①中唯一的營養(yǎng)物質，______________（填“能”或“不能”）篩選出解磷菌，原因是______________；培養(yǎng)基②的作用是______________。（3）若想要在短時間內將土壤中的無效磷轉化為有效磷，最好選用圖2中解磷菌_______對土壤進行處理?！敬鸢浮浚?）①.固體②.稀釋涂布平板法③.灼燒④.少（2）①.能②.在該培養(yǎng)基上只有能利用無效磷的微生物能生存③.對菌種進行擴大培養(yǎng)（3）M-3-01〖祥解〗微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【小問1詳析】分析題意，培養(yǎng)基①能夠對菌落進行培養(yǎng)和觀察，從物理性質劃分應屬于固體培養(yǎng)基；圖1中接種方法需要先進行梯度稀釋，屬于稀釋涂布平板法；為保證實驗過程中不會被污染，需要對涂布器進行灼燒滅菌；用稀釋涂布平板法進行微生物計數(shù)時，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目少，這是因為當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落。【小問2詳析】解磷菌能夠將無效磷轉化為植物易利用的速效磷，因此在只含磷礦粉的選擇培養(yǎng)基上，只有解磷菌能生長，而其余微生物不能生存，故若以無效磷作為培養(yǎng)基①中唯一的營養(yǎng)物質，能篩選出解磷菌；培養(yǎng)基②是液體培養(yǎng)基，作用是對菌種進行擴大培養(yǎng)?！拘?詳析】由圖2可知，在72h以內，與B3-5-6相比，M-3-01培養(yǎng)液中溶磷量的含量最高，推測其解磷能力最強，故推測其解磷能力最強，M-3-01對土壤進行處理。19.人參皂苷對癌細胞的生長具有抑制作用，主要存在于西洋參等人參屬植物中。科研人員為實現(xiàn)人參皂苷的高產(chǎn)，將西洋參（2n=48）與胡蘿卜體細胞（2n=18）進行融合后培養(yǎng)獲得愈傷組織，過程如圖1所示，并對相關結構中的人參皂苷含量進行檢測，結果如圖2所示。回答下列問題：（1）過程①需要將植物細胞置于含_________酶的溶液中，過程③_________（填“需要”或“不需要”）進行光照。（2）過程②常用的化學法包括________________________（答兩點），若過程②只進行兩兩細胞融合，融合后的細胞染色體數(shù)為___________。（3）若圖1中愈傷組織能夠培育成完整植株，需要進行的后續(xù)操作是_________________（寫出簡要過程）。（4）圖2中甲表示_________________，分析圖2得出的結論是_____________。【答案】（1）①.纖維素酶和果膠②.不需要（2）①.聚乙二醇（PEG）和高Ca2＋-高pH處理②.66、96、36（3）將愈傷組織先后轉接到誘導生芽和誘導生根的培養(yǎng)基上形成試管苗，再將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境中長壯，最后移栽入土。（4）①.胡蘿卜原生質體中的人參皂苷含量（為0）②.胡蘿卜—西洋參融合后培養(yǎng)獲得愈傷組織中的人參皂苷含量比西洋參原生質體中的人參皂苷含量高?！枷榻狻街参矬w細胞雜交是指將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術?！拘?詳析】過程①是去除細胞壁，常用酶解法，即將植物細胞置于含纖維素酶和果膠酶的溶液中處理；過程③是脫分化，此過程不需要光照?！拘?詳析】過程②是誘導原生質體融合，常用的化學誘導方法：聚乙二醇（PEG）和高Ca2＋-高pH處理。若過程②只進行兩兩細胞融合，融合后的細胞有三種，且每種融合細胞染色體數(shù)等于原來兩個體細胞的染色體之和，所以西洋參—西洋參融合細胞的染色體數(shù)為48+48=96條，胡蘿卜—胡蘿卜融合細胞的染色體數(shù)為18+18=36條，胡蘿卜—西洋參融合的雜種細胞的染色體數(shù)為48+18=66條。小問3詳析】圖1中愈傷組織能夠培育成完整植株，需要進行的后續(xù)操作是：將愈傷組織先后轉接到誘導生芽和誘導生根的培養(yǎng)基上形成試管苗，再將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境中長壯，最后移栽入土?！拘?詳析】分析題意，圖2中甲表示胡蘿卜原生質體中的人參皂苷含量（為0），分析圖2得出的結論是胡蘿卜—西洋參融合后培養(yǎng)獲得愈傷組織中的人參皂苷含量比西洋參原生質體中的人參皂苷含量高。20.新冠病毒表面刺突蛋白上的受體結合結構域（RBD）能夠與人細胞表面受體ACE2結合，介導病毒入侵宿主細胞。科研團隊以RBD為靶位點，開發(fā)抗新冠病毒的單抗藥物，獲得了206種抗RBD單克隆抗體?；卮鹣铝袉栴}：（1）為獲得抗RBD單克隆抗體，科研人員將從新冠患者血液內提取到的RBD片段多次注射到小鼠體內，其目的是__________，然后與___________細胞進行融合，該細胞的特點是__________。（2）為獲得雜交瘤細胞，需要將融合后的細胞放置在___________（填“鑒別培養(yǎng)基”或“選擇培養(yǎng)基”）上培養(yǎng)。將雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)時，通常需要加入血清，其作用是___________。（3）科研人員用SPR（如圖1）檢測分子間的結合能力，以檢測單克隆抗體的中和作用（中和作用指抗體與病毒結合，并阻止病毒吸附、感染細胞的效應）。實驗過程如下：對照組：將純化的新冠病毒RBD固定于傳感器芯片，在緩沖液中加入純化的ACE2，流過傳感器，通過接收器檢測ACE2與RBD的相對結合量；實驗組：將純化的新冠病毒RBD固定于傳感器芯片，在緩沖液中加入待測的__________，待結合穩(wěn)定后在緩沖液中加入純化的ACE2，流過傳感器，通過接收器檢測ACE2與RBD的相對結合量。實驗結果如圖2所示：①實驗組中應加入待測的_________，分析圖2可知__________的作用效果最佳。②最終科研人員選用了中和作用最強的單抗，并與另一種單抗進行了聯(lián)合使用，為確保聯(lián)合使用發(fā)揮更強的效果，兩種單抗識別RBD的具體位點應__________（填“相同”或“不同”）?！敬鸢浮浚?）①.獲得能夠產(chǎn)生抗RBD抗體的B淋巴細胞②.骨髓瘤③.能夠無限增殖（2）①.選擇培養(yǎng)基②.補充未知成分，利于細胞生長（3）①.單克隆抗體②.抗體③.2④.不同〖祥解〗單克隆抗體制備過程：用特定的抗原免疫，從小鼠的脾中得到