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小學作業(yè)檢查評語小學作業(yè)檢查評語「篇一」本節(jié)課非常成功,設計突出了以學生為本的理念、全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段,讓學生在學習中感受到成功的快樂。精心設計練習,并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng),是一節(jié)優(yōu)秀的課。該節(jié)課很有創(chuàng)意,教學重難點把握準確,教學內容主次分明,抓住關鍵;結構合理,銜接自然緊湊,組織嚴密,采用有效的教學手段,引導自主探究、合作交流,對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎,針對學生基礎和學生發(fā)展性目標,設計各種教學活動,引導學生自主學習,有條理地將舊知識綜合進行運用。撰寫教案普遍比較認真。教案規(guī)范、詳細,教學目的明確,既有知識目標,又有情感目標,還有德育目標。重難點突出,教法選擇靈活恰當,教學過程設計較詳,并有體現(xiàn)“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設計。板書設計有創(chuàng)意,知識聯(lián)絡圖文結合。作圖非常規(guī)范,非常漂亮,還有課后小結。注意用不同的色彩強調語句中的重點,一目了然。教案非常詳細,結合時政,有大量的文字敘述。教案格式規(guī)范,一筆一劃書寫很認真,很漂亮。教案檢查與評價作為教學常規(guī)管理的一部分。隨著新課程改革的推進,教案改革勢在必行,以適應課改的要求。那么作為學校管理者對于教案檢查與評價也應適應改革,引領教師編寫切實有效的教案,提高教師業(yè)務能力。該節(jié)課教學目標清楚明白、教學內容主次分明,具體,易激發(fā)興趣,引導自主探究、合作交流、練習設計體現(xiàn)知識的綜合運用,結構合理,銜接自然緊湊,形式多樣,重難點把握準確,分量與難度適中,情感態(tài)度與價值觀三個維度,學法指導得當,教材特點與學生實際,是一節(jié)成功的課本節(jié)課各種學習活動設計具體、教學過程設計完整有序,既體現(xiàn)知識結構,知識點,又注意突出學生活動設計,體現(xiàn)教學民主、充分注意學生學習習慣的培養(yǎng),因材施教,調動學生自主學習的積極性,遵循常規(guī)但不拘泥,根據學生的差異和特點,從具體到抽象對教材進行處理,是一節(jié)很成功的課該節(jié)課能以舊引新,教學程序設計巧妙,尋找新舊知識的關聯(lián)和生長點,注重知識的發(fā)生發(fā)展過程,在教學過程中能運用上新穎獨特教學,能找到教材特點及本課的疑點,并恰當處理,在課堂上設疑問難,引導點撥,是一節(jié)很有個性特點的課該節(jié)課很有藝術,教學安排清晰有序,科學規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。言簡意胲,引導點撥學生,學生動口、動手、動腦,主動參與教學過程,各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主,探究,創(chuàng)新能力的發(fā)展。是一節(jié)很有個性特點的課。小學作業(yè)檢查評語「篇二」1.作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。2.要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了3.你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!4.再努力一些你會變得更好,你會是我的驕傲!5.最近你的進步很大,我很為你驕傲!6.我對你充滿了信心,加油!7.聰明肯學,人見人愛!加油!加油!8.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦,一定要再接再厲!9.人生中最可悲的事就是有實力而不努力,值得我欣慰的是你不是這種孩子。10.老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的,對嗎?11.小句號可不要忘了哦,否則它會哭的!12.希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!13.人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!14.再加上家長簽字,作業(yè)就更完美了!15.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?小學作業(yè)檢查評語「篇三」1、中國方塊字要方方正正,做人不摻假,學習不虛假。2、你的字如能做到橫平豎直就會更加好看。3、最近你的作業(yè)讓人擔憂,愿意找爸媽交交心嗎?4、送你一言:知識+方法+訓練=成功。5、從今天起每天仿寫字貼練字吧!6、中國方塊字要方方正正,做人不摻假,學習不虛假。7、每次作業(yè)完成得很好,令爸媽感到非常滿意。8、作業(yè)認真完成,書寫端正。9、作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。10、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。11、每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。12、爸媽很喜歡你那寫得端端正正的字。13、那蠅頭小楷,體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。14、認真完成爸媽布置的作業(yè)。15、每次作業(yè)都完成得很出色。16、作業(yè)書寫整潔,成績良好。17、你的作業(yè)總是令爸媽很滿意。18、工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。19、爸媽每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。20、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。小學作業(yè)檢查評語「篇四」1、老師相信你,本學期你一定能行!2、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!3、計算時,一定要注意精確!4、注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!5、方法要靈活,計算也要精確!6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!7、讀題與抄寫,有關數(shù)據信息要力爭準確無誤!8、明確題意,才能明確解決問題的方法。9、弄清數(shù)量關系,方法才會正確!10、用心練習,才能形成數(shù)學技能!11、本學期你一定會做得很漂亮!12、注意:對計算結果的處理要靈活!13、記?。簳龅木鸵稣_,是作業(yè)的起碼要求!14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些!15、解決問題的步驟要合乎題目的要求!16、計算步驟不能過簡,要相對完整!17、你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!18、你還是有些馬虎,請注意!19、書寫一定要認真!20、注意:作業(yè)認真與否,取決于習慣與態(tài)度!其他1、理解題意,才能得出正確的結論!2、頭腦要清醒!3、數(shù)學知識必須經過自己的再創(chuàng)造,才能真正領會!4、有效的方法和靈活的思維,是學習數(shù)學必不可少的!5、你的失誤,往往讓人懷疑你的數(shù)學水平!6、你做重了題,難道就沒有感覺嗎?7、上課要專心聽講!8、學習是一種責任!9、靈活的思維方法,可以使復雜的問題簡單化!10、只有不斷地追求,才能登上數(shù)學的頂峰!小學作業(yè)檢查評語「篇五」1.你知道求近似值有幾種方法了嗎?2.把小數(shù)點寫得再清晰一些,就更好啦!3.列出的算式,要明確所表示的意義是否與題意相符!4.審題一定要明確有關信息的意義及相互關系!5.括號可以改變算式的意義!6.上課時請?zhí)ь^聽講!7.思考問題要有順序!8.思考問題要有深度!9.請多考慮一些“為什么“?10.不會做的時候你就“畫”!11.題意是可以畫出來的!12.畫一畫,你就可以更好的理解題意!13.數(shù)學方法是可以畫出來的!14.畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!15.舉一反三是學習數(shù)學的有效手段!16.讀圖讀表同樣要明確相關信息的意義與作用!17.聯(lián)系身邊的實際,你就可以明白該怎么做了!18.你認為還可以怎么做?19.解決這一問題的方法有很多,你還能想出幾種?20.明確等量關系是列出方程的第一步!小學作業(yè)檢查評語「篇六」1、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能2、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。3、你是一個上進的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢,寫好字吧,老師期待著!4、只要你靜下心來認真寫字,你的字還很漂亮呢!5、“錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認真的,在老師心中你是最棒的。6、看到你的進步,老師真高興。7、我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下嗎?8、如果再干凈些,筆跡再細點,你的字會更漂亮!9、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!10、你是一個好學的孩子,同學們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對,并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進一些,你一定是個更出色的學生。11、分辨不清的時候請你教字典,它會幫助你。12、爭取一次把字寫好,你的速度一定會提高。13、有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續(xù)努力吧!14、如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。15、你的每次作業(yè)都是

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