幼兒園小班感恩節(jié)教案《感恩》

幼兒園小班感恩節(jié)教案《感恩》幼兒園小班感恩節(jié)教案《感恩》「篇一」班會目的：母親是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟o予我們的關(guān)愛是永遠無法用語言可以足夠表達的。通過母親節(jié)希望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養(yǎng)成人有多么的不易。所以回到家后多多幫助媽媽干一些力所能及的體力活，和媽媽多說一些貼心話，多多體諒母親。班會背景：20xx年5月12日是全世界的母親日。中學生正是人生的塑造期，要教給他們許多做人道理，其中最重要的是要學會感恩父母，分擔母親的累?；顒恿鞒蹋?通過幻燈片展示向?qū)W生提問你和媽媽說“我愛你”“我來做”“和您聊會天”并讓學生在其間回味，“原來長大后離開母親來到縣城上學，和母親在一起的日子很少”。2請3位學生上臺講演母親做的令自己感動的事件--“母親對我的愛”，激起全班同學的共鳴，緊接著全班同學自由回答“母親對我的愛”。3老師表達“母親對我的愛”。4老師總結(jié)話語，表明母親是這個世界上最偉大的人，世界上只有一種彼此的不平等付出卻可以換來永恒的愛，那就是母愛，我們應該多多體諒母親，多為母親做一些力所能及的事情。5提問學生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”，緊接著學生回答。6播放歌曲“寶貝”，表達母親對我的愛，所以我要感恩母親。幼兒園小班感恩節(jié)教案《感恩》「篇二」活動目標：1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學的美德。3.鍛煉反應能力和傾聽能力。4.感受節(jié)日的歡快氣氛。活動準備：可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。活動過程：1.問候孩子們，唱美德主題歌。小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。2.介紹主題：《感恩》邀請孩子們一起讀出主題。3.展示可視教具（PPT）,邀請孩子們分享對感恩的理解。（1）.展示卡片時讓每個孩子都看清楚。（2）.按順序引導孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。（3）.如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導，適當時給予提示。教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。4.提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案）如果：——沒有空氣呼吸？——沒有飲用和清潔用的干凈水？——當我們出生的時候，沒有一個人照顧我們？——沒有陽光照射在所有成長的生物上？我們是否可以感謝我們所擁有的：——眼睛可以?(看)。耳朵可以？（聽）。嘴巴用來？（說話和吃東西）。鼻子可以/(聞)。手指和手可以？（觸摸和拿東西）。腿和腳可以？（走和跑）。大腦可以？（思考）。還有什么其他的是我們應該感恩的？通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。5.講感恩故事《一束野花》。講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的？6．在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。附故事：一束野花佑琪的媽媽很勤勞。她不但照顧佑琪和她的小妹妹，還要打掃房子，洗衣服做飯，在晚上還抽出時間和朋友們一起學習。她對每個人都是那么友善和富有愛心。佑琪想要感謝媽媽，但她不知道該怎樣做，能做些什么，能買些什么，或者能說些什么？有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。到了家里，佑琪把花插進了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您！”。幼兒園小班感恩節(jié)教案《感恩》「篇三」一、教學目標：1、通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母，老師等長輩的養(yǎng)育之恩。2、采用貼近學生實際的事例，生動的多媒體展示去觸動學生的內(nèi)心世界，形成情感上的共鳴，達到教育目的。3、在日常學習生活中培養(yǎng)感恩這樣一種習慣。讓孩子從感恩父母開始，學會關(guān)心身邊的人，關(guān)心周圍的世界，進而關(guān)心整個人類，始終保持一顆感恩的心。二、教學方式：討論，詩歌，小品，爭章活動等三、教學過程：1、背景音樂《感恩的心》2、宣布開始：感恩是一種習慣3、照片折射出現(xiàn)實生活中學生們的種種抱怨，呼吁：停止抱怨，學會感恩4、第一部分：感恩父母a.你知道嗎？講述父母的一些興趣愛好等，你了解關(guān)心父母多少？b.感受父愛，感受母愛章c.談?wù)撃阍诩依锉憩F(xiàn)出來的感恩父母的行為實例。5、第二部分：感恩老師a.感受師愛。b.詩歌朗誦6、第三部分：學會感恩a.學會感恩b.感恩是一種習慣7、歌曲齊唱《感恩的心》8、感恩章評選要求推薦時講出推薦理由。9、結(jié)束班會四，教學預計效果：采用一系列身邊的感恩鏡頭，喚起學生養(yǎng)成感恩這樣一種相伴一生的習慣，學會感恩，培養(yǎng)良好的習慣。發(fā)展健康的人格。推動中學生健康成長。幼兒園小班感恩節(jié)教案《感恩》「篇四」一、活動目標：1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。二、活動準備：1、準備一些與母愛相關(guān)的感人故事或者圖片。2、說說打算為母親做些什么。三、活動安排程序：看一則漫畫——說說感想——閱讀小故事——小測試問答題———說說在母親節(jié)你會做些什么——小結(jié)結(jié)束班會四、具體活動過程：1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）（陶冶學生情操，感受母愛的偉大）2、四人小組互相談?wù)劯邢耄戆l(fā)言（8分鐘）我們的母親是對我們最好的人，她比任何人都愛我們，細心教導我們，從不抱怨。當我們生病時，她比任何人都著急；當我們傷心時，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人，永遠不求回報，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請不要讓她們傷心。3、請學生分享準備有關(guān)母愛的小故事（6分鐘）4、說說聽了這些小故事