2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語語音語調(diào)技巧訓(xùn)練實戰(zhàn)試題

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語語音語調(diào)技巧訓(xùn)練實戰(zhàn)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽音辨音要求：仔細(xì)聽錄音，從所給選項中選出與所聽到的單詞或短語發(fā)音相同的一項。1.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的一項。A.catB.dogC.hatD.hat2.聽錄音，選出與所聽到的短語發(fā)音相同的一項。A.goodmorningB.goodeveningC.goodafternoonD.goodnight3.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的一項。A.bigB.bigC.bigD.big4.聽錄音，選出與所聽到的短語發(fā)音相同的一項。A.What'syourname?B.Howareyou?C.Howoldareyou?D.Whereareyoufrom?5.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的一項。A.schoolB.bookC.lookD.cook6.聽錄音，選出與所聽到的短語發(fā)音相同的一項。A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.7.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的一項。A.redB.redC.redD.red8.聽錄音，選出與所聽到的短語發(fā)音相同的一項。A.It'sabook.B.It'sapen.C.It'sapencil.D.It'saruler.9.聽錄音，選出與所聽到的單詞發(fā)音相同的一項。A.sheB.heC.sheD.he10.聽錄音，選出與所聽到的短語發(fā)音相同的一項。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.二、連讀與弱讀要求：根據(jù)所給句子，找出其中的連讀與弱讀現(xiàn)象。1.根據(jù)所給句子，找出其中的連讀現(xiàn)象。A.Iamastudent.B.Ihaveacat.C.Igotoschool.D.Ilikeapples.2.根據(jù)所給句子，找出其中的弱讀現(xiàn)象。A.Ilikeapples.B.Ihaveacat.C.Igotoschool.D.Iamastudent.3.根據(jù)所給句子，找出其中的連讀現(xiàn)象。A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?D.Howareyou?4.根據(jù)所給句子，找出其中的弱讀現(xiàn)象。A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?D.Howareyou?5.根據(jù)所給句子，找出其中的連讀現(xiàn)象。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.6.根據(jù)所給句子，找出其中的弱讀現(xiàn)象。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.7.根據(jù)所給句子，找出其中的連讀現(xiàn)象。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.8.根據(jù)所給句子，找出其中的弱讀現(xiàn)象。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.9.根據(jù)所給句子，找出其中的連讀現(xiàn)象。A.Ilikeapples.B.Ihaveacat.C.Igotoschool.D.Iamastudent.10.根據(jù)所給句子，找出其中的弱讀現(xiàn)象。A.Ilikeapples.B.Ihaveacat.C.Igotoschool.D.Iamastudent.四、語音語調(diào)運用要求：根據(jù)所給句子，選擇正確的語音語調(diào)。1.選擇正確的語音語調(diào)。A.Iamhappy.B.Iamsad.C.Iamtired.D.Iamhungry.2.選擇正確的語音語調(diào)。A.It'sabook.B.It'sapen.C.It'sapencil.D.It'saruler.3.選擇正確的語音語調(diào)。A.What'syourname?B.Howareyou?C.Howoldareyou?D.Whereareyoufrom?4.選擇正確的語音語調(diào)。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.5.選擇正確的語音語調(diào)。A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.6.選擇正確的語音語調(diào)。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.7.選擇正確的語音語調(diào)。A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?D.Howareyou?8.選擇正確的語音語調(diào)。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.9.選擇正確的語音語調(diào)。A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.10.選擇正確的語音語調(diào)。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.五、語音語調(diào)模仿要求：根據(jù)所給句子，模仿正確的語音語調(diào)。1.模仿正確的語音語調(diào)。A.Iamhappy.B.Iamsad.C.Iamtired.D.Iamhungry.2.模仿正確的語音語調(diào)。A.It'sabook.B.It'sapen.C.It'sapencil.D.It'saruler.3.模仿正確的語音語調(diào)。A.What'syourname?B.Howareyou?C.Howoldareyou?D.Whereareyoufrom?4.模仿正確的語音語調(diào)。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.5.模仿正確的語音語調(diào)。A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.6.模仿正確的語音語調(diào)。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.7.模仿正確的語音語調(diào)。A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?D.Howareyou?8.模仿正確的語音語調(diào)。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.9.模仿正確的語音語調(diào)。A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.10.模仿正確的語音語調(diào)。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.六、語音語調(diào)練習(xí)要求：根據(jù)所給句子，完成語音語調(diào)練習(xí)。1.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.Iamhappy.B.Iamsad.C.Iamtired.D.Iamhungry.2.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.It'sabook.B.It'sapen.C.It'sapencil.D.It'saruler.3.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.What'syourname?B.Howareyou?C.Howoldareyou?D.Whereareyoufrom?4.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.5.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.6.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.7.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?D.Howareyou?8.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.Sheisateacher.B.Heisastudent.C.Sheisadoctor.D.Heisadoctor.9.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.Ilikeapples.B.Ilikeoranges.C.Ilikebananas.D.Ilikegrapes.10.完成語音語調(diào)練習(xí)。A.Iamgoingtothepark.B.Ihaveapen.C.Ilikereadingbooks.D.Igotoschool.本次試卷答案如下：一、聽音辨音1.A解析：錄音中聽到的是“cat”，與選項A的發(fā)音相同。2.C解析：錄音中聽到的是“goodafternoon”，與選項C的發(fā)音相同。3.A解析：錄音中聽到的是“big”，與選項A的發(fā)音相同。4.D解析：錄音中聽到的是“Whereareyoufrom?”，與選項D的發(fā)音相同。5.B解析：錄音中聽到的是“book”，與選項B的發(fā)音相同。6.C解析：錄音中聽到的是“Ilikebananas”，與選項C的發(fā)音相同。7.A解析：錄音中聽到的是“red”，與選項A的發(fā)音相同。8.D解析：錄音中聽到的是“It'saruler”，與選項D的發(fā)音相同。9.B解析：錄音中聽到的是“she”，與選項B的發(fā)音相同。10.A解析：錄音中聽到的是“Sheisateacher”，與選項A的發(fā)音相同。二、連讀與弱讀1.B解析：句子“Ihaveacat”中的“have”和“a”連讀，發(fā)音為“hava”。2.A解析：句子“Ilikeapples”中的“l(fā)ike”弱讀，發(fā)音較輕。3.D解析：句子“Igotoschool”中的“go”和“to”連讀，發(fā)音為“goto”。4.A解析：句子“What'syourname?”中的“What's”連讀，發(fā)音為“what's”。5.C解析：句子“Ilikereadingbooks”中的“reading”弱讀，發(fā)音較輕。6.B解析：句子“Ihaveapen”中的“have”和“a”連讀，發(fā)音為“hava”。7.C解析：句子“Howoldareyou?”中的“How”和“are”連讀，發(fā)音為“howare”。8.A解析：句子“Sheisateacher”中的“She”弱讀，發(fā)音較輕。9.D解析：句子“Igotoschool”中的“go”和“to”連讀，發(fā)音為“goto”。10.C解析：句子“Ilikereadingbooks”中的“reading”弱讀，發(fā)音較輕。三、語音語調(diào)運用1.A解析：句子“Iamhappy”的語音語調(diào)應(yīng)為升調(diào)，表示高興的情緒。2.D解析：句子“It'saruler”的語音語調(diào)應(yīng)為降調(diào)，表示陳述事實。3.D解析：句子“Howareyou?”的語音語調(diào)應(yīng)為升調(diào)，表示詢問對方的情況。4.A解析：句子“Sheisateacher”的語音語調(diào)應(yīng)為降調(diào)，表示陳述事實。5.A解析：句子“Ilikeapples”的語音語調(diào)應(yīng)為升調(diào)，表示喜歡蘋果。6.A解析：句子“Iamgoingtothepark”的語音語調(diào)應(yīng)為升調(diào)，表示即將去公園。7.C解析：句子“Howoldareyou?”的語音語調(diào)應(yīng)為升調(diào)，表示詢問對方年齡。8.A解析：句子“Sheisateacher”的語音語調(diào)應(yīng)為降調(diào)，表示陳述事實。9.A解析：句子“Ilikeapples”的語音語調(diào)應(yīng)為升調(diào)，表示喜歡蘋果。10.A解析：句子“Iamgoingtothepark”的語音語調(diào)應(yīng)為升調(diào)，表示即將去公園。四、語音語調(diào)模仿1.A解析：模仿句子“Iamhappy”的語音語調(diào)，注意升調(diào)和高興的情緒。2.D解析：模仿句子“It'saruler”的語音語調(diào)，注意降調(diào)和陳述事實的語氣。3.D解析：模仿句子“Howareyou?”的語音語調(diào)，注意升調(diào)和詢問的語氣。4.A解析：模仿句子“Sheisateacher”的語音語調(diào)，注意降調(diào)和陳述事實的語氣。5.A解析：模仿句子“Ilikeapples”的語音語調(diào)，注意升調(diào)和喜歡的情緒。6.A解析：模仿句子“Iamgoingtothepark”的語音語調(diào)，注意升調(diào)和即將去公