北京市西城區(qū)抽樣測試高三語文試卷

北京市西城區(qū)抽樣測試高三語文試卷Y語文查字典網(wǎng)說明：1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷1-4頁，第Ⅱ卷5-14頁;2.本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題，共30分)一、(15分，每小題3分)1.下列各組詞語中，加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一項(xiàng)是A.倦怠蜷縮卷宗纏綿繾綣B.偈子碣石渴慕響遏行云C.淙淙綜合棕櫚行蹤飄忽D.裨益俾使奴婢稗官野史2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是A.雷厲風(fēng)行惹事生非融會貫通峰回路轉(zhuǎn)B.明查秋毫長治久安懲前毖后跌蕩起伏C.黃粱一夢敷衍塞則斷章取義流言蜚語D.望風(fēng)披靡不徑而走墨守成規(guī)刻不容緩3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①翻開這部嚴(yán)謹(jǐn)成熟的論著，赫然就見扉頁上大大的副標(biāo)題：生物物種的入侵。②在淑湘先生誕辰100周年紀(jì)念活動會上，我有幸結(jié)識了語文界的幾位前輩老師。③大家決定，在匯報階段成果的同時，要向有關(guān)方面投入更多的經(jīng)費(fèi)，以保證后續(xù)研究工作的順利進(jìn)行。A.關(guān)于準(zhǔn)備提請B.關(guān)于籌備提請C.對于準(zhǔn)備申請D.對于籌備申請4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.面對校內(nèi)學(xué)生公然違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，有些老師竟然置若罔聞，不加阻止，實(shí)在不應(yīng)該!B.如果合作雙方僵持不下，那就不能指望什么雙贏局面出現(xiàn)，其結(jié)果極有可能便是玉石俱焚，兩敗俱傷。C.以每人分發(fā)一百元錢然后遣散的方式來應(yīng)對民工集中追索欠款，這種作為只能是揚(yáng)湯止沸，對解決問題毫無幫助。D.商場導(dǎo)購員要熱情主動為顧客服務(wù)。面對一些顧客的反復(fù)深入咨詢，更應(yīng)該要言不煩，給顧客一個滿意細(xì)致的解答。5.下列各句中，句意明確沒有語病的一項(xiàng)是A.每一個班集體都應(yīng)該是一個整體，因此，我們要注意團(tuán)結(jié)那些跟自己合不來、看不慣的同班同學(xué)。B.當(dāng)校長宣布我班獲得團(tuán)體第一名并將錦旗授予我班班長時，我們大家油然而生自豪的感覺是難以言表的。C.在中學(xué)階段打下的堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，一定會為我們在學(xué)習(xí)和工作中取得更進(jìn)一步的成績創(chuàng)造條件。D.科學(xué)工作者一致認(rèn)為，在目前在國內(nèi)具有如此優(yōu)越的適合于猴類種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，還是不多的。二、(15分，每小題3分)閱讀下面文言文段，完成6—10題。王杲，字景初，汶上人。正德九年進(jìn)士。授臨汾知縣。擢御史，巡視陜西茶馬。帝遣中官分守蘭、靖。杲言窮邊饑歲，不宜設(shè)官累民，不報。嘉靖三年，帝將遣中官督織造于蘇、杭，杲疏諫，不納。久之，擢太仆少卿，改大理，再遷左副都御史，進(jìn)戶部右侍郎。河南大饑，命杲往振。杲請急發(fā)帑金，詔賚臨清倉銀五萬兩以行。既至，復(fù)請發(fā)十五萬兩。全活不可勝計(jì)。事竣，賜銀幣。尋以右都御史總督漕運(yùn)。故事，繕運(yùn)艘，軍三民七。總兵官顧寰以軍民困敝，請發(fā)兩淮余鹽銀七十萬，戶部尚書李如圭不可。杲請改折兩年漕運(yùn)十之三，以所省轉(zhuǎn)輸費(fèi)治運(yùn)艘，勿重困軍民，報可。踰年，入為戶部尚書。后父安平侯方銳乞張家莊馬房地。杲言此地二千余頃，正供所出，不可許，宜以大恩寺入官地二十頃予之。帝從其議。時國儲告匱，諸邊請?jiān)鲳A無虛月，四方多水旱，給事中李文進(jìn)請議廣儲蓄。杲列九事以獻(xiàn)，已又上制財(cái)用十事，帝咸納之。舊制，歲漕四百萬石。杲以粟有余而用不足，遇災(zāi)傷率改折以便民。一日，帝見改折者過半，大驚，以詰戶部，杲等引罪。敕自今務(wù)遵祖制，毋輕變。杲掌邦計(jì)，事無不辦，帝深倚之。后有詔買龍涎香，久不進(jìn)，帝以此不悅。給事中馬錫劾杲及巡倉御史艾樸受賄，給事中歷汝進(jìn)言倉場尚書王煒亦然，并下獄。杲、樸遣戍，煒斥為民。杲竟卒于雷州戍所。隆慶初，給事中辛自修等訟杲冤。詔復(fù)官，賜祭葬，贈太子太保。注：①茶馬，即茶馬司，主管榷茶、買馬。②中官，宦官，太監(jiān)。③帑金，公款。6.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是A.不宜設(shè)官累民累：勞累B.勿重困軍民，報可報：回答C.遇災(zāi)傷率改折以便民率：一律D.杲等引罪引：引發(fā)7.下列句子中，加點(diǎn)詞語的意思與現(xiàn)代漢語完全相同的一項(xiàng)是A.巡視陜西茶馬B.故事，繕運(yùn)艘，軍三民七C.給事中李文進(jìn)請議廣儲蓄D.給事中馬錫劾杲及巡倉御史艾樸受賄8.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法不相同的一項(xiàng)是A.既至，復(fù)請發(fā)十五萬兩B.以所省轉(zhuǎn)輸費(fèi)治運(yùn)艘始皇既沒，余威震于殊俗臣以供養(yǎng)無主C.杲言此地二千余頃，正供所出D.杲以粟有余而用不足秋毫不敢有所近無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能9.下列各組，全都能夠直接表明王杲體恤百姓的一項(xiàng)是①杲言窮邊饑歲，不宜設(shè)官累民②帝將遣中官督織造于蘇、杭，杲疏而諫③請發(fā)兩淮余鹽銀七十萬④杲請改折兩年漕運(yùn)十之三，以所省轉(zhuǎn)輸費(fèi)治運(yùn)艘⑤杲言此地二千余頃，正供所出，不可許⑥后有詔買龍涎香，久不進(jìn)A.①②⑥B.②③④C.①④⑤D.③⑤⑥10.下列對于文章內(nèi)容的分析或理解，有誤的一項(xiàng)是A.王杲對中官出任地方官吏，一直持反對態(tài)度;雖然沒有成功，但是，卻由此深獲信任得以加官進(jìn)爵。B.賑濟(jì)河南大饑，王杲得到朝廷支持，先后發(fā)放賑濟(jì)災(zāi)銀二十萬兩，使很多災(zāi)民避免了饑餓致死的命運(yùn)。C.在戶部尚書任上，針對社會邊窮庫虛的實(shí)際，王杲獻(xiàn)言獻(xiàn)策治國，深得信任;積極舉措治政安民，卻不盡合乎帝意。D.阻止安平侯請地一事成功，被劾受賄下獄而又無力自雪其冤，王杲命運(yùn)的起伏，反映了封建人臣仕途難以自主的社會現(xiàn)實(shí)。第Ⅰ卷答案謄錄處班級姓名學(xué)號題號12345678910答案此頁為草稿紙頁面北京市西城區(qū)2005年抽樣測試高三語文試卷2005.1班級姓名學(xué)號題號一二三四五六七總分得分第Ⅱ卷(共120分)三、(18分)11.為下面文言文句加上標(biāo)點(diǎn)符號，并將其翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼天下可運(yùn)于掌譯文：12.閱讀下面古詩，完成下題。山路見梅感而有作錢起莫言山路僻，還被好風(fēng)催。行客凄涼過，村籬冷落開。晚溪寒水照，晴日數(shù)蜂注來。重憶江南酒，何因把一杯。注：蜂，一本作“峰”。對這首詩的理解或分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.首聯(lián)即明確了梅花的生長環(huán)境——偏僻的山路，以及其艱難的境遇——陰冷的山風(fēng)不留情面地刮打著。B.頷聯(lián)借“行客”的“凄涼”與“村籬”的“冷落”，渲染了山中梅花的落寞與悲涼的一面。C.尾聯(lián)緊扣一個“憶”字，道出了行旅中人寄望在“把一杯”中尋找到一些生活慰藉的情懷。D.全詩著筆于標(biāo)題中的“感”，有感于景、物，有感于人、事，在感懷中又讓自己與周圍的人、事、景、物互相聯(lián)系起來。13.關(guān)于上面《山路見梅感而有作》一詩，清代紀(jì)昀有評價說“特有情韻”，還說“五、六(句)最佳”。完成下面(1)—(2)題。(7分)(1)詩中第六句“晴日數(shù)蜂來”，歷來版本有分歧，一作“蜂”，一作“峰”，請結(jié)合自己對詩作主旨的把握，談一談你會如何選用，并請簡要說明理由。(3分)(2)請從創(chuàng)作手法運(yùn)用的角度談一談你對紀(jì)昀“特有情韻”這一評價的理解。(4分)14.在橫線上默寫原句。(4分)(1)，奔流到海不復(fù)回。(2)星垂平野闊，。(3)老當(dāng)益壯，寧知白首之心;，不墜青云之志。(4)問渠那得清如許，。四、(12分，每小題3分)閱讀下面文章，完成15—18題。納米隱身材料1991年海灣戰(zhàn)爭，美軍戰(zhàn)斗機(jī)一次次躲過了伊拉克嚴(yán)密的雷達(dá)監(jiān)視網(wǎng)，使伊軍95%的重要軍事目標(biāo)被毀，而自身卻無一受損。為什么伊拉克的雷達(dá)防御系統(tǒng)對美國戰(zhàn)斗機(jī)束手無策?一個重要的原因就是美國戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)身表面包覆了含有針對紅外與電磁波的納米“隱身”材料。納米隱身材料對紅外和電磁波有“隱身”作用，主要取決于其內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的納米粒子特性：一方面由于納米粒子尺寸遠(yuǎn)小于紅外波及雷達(dá)波波長，因此納米隱身材料對這種波的透過率比常規(guī)材料要高得多，使得紅外探測器和雷達(dá)接收到的反射信號極少;另一方面，納米粒子的表面積比常規(guī)粗粉小3—4個數(shù)量級，因此納米隱身材料對紅外波和電磁波的吸收率也比常規(guī)材料高得多，這就使得紅外探測器及雷達(dá)得到的反射信號強(qiáng)度大大降低，起到了“隱身”作用。當(dāng)前，真正發(fā)揮作用的納米隱身材料大多使用在與軍事有密切關(guān)系的航空航天器部件上。能夠上天的材料，要求其重量要輕。在這方面，納米材料是有優(yōu)勢的，特別是由輕元素組成的納米材料。例如，納米氧化鋁、氧化鐵、氧化硅和氧化鐵的復(fù)合粉體與高分子纖維結(jié)合，對中紅外波段有很強(qiáng)的吸收性能，因此對這個波段的紅外探測器有很好的屏蔽作用。將納米磁性材料，特別是類似鐵氧體的納米磁性材料放入涂料中，既能發(fā)揮其優(yōu)良的吸波特性，又具有良好的吸收和耗散紅外線的性能，加之相對密度小，在隱身特性的應(yīng)用上有明顯的優(yōu)勢。另外，這種納米磁性材料還可以與駕駛艙內(nèi)信號控制裝置相配合，通過開關(guān)發(fā)出干擾，改變雷達(dá)波的反射信號，使波形畸變，或者使波形變化不定，能有效地干擾、迷惑對方雷達(dá)操縱員，達(dá)到隱身目的。除此而外，納米級的硼化物、碳化物，包括納米纖維及納米碳管在隱身材料方面的應(yīng)用也將大有作為。納米隱身材料由于其內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征尺寸進(jìn)入納米領(lǐng)域，物質(zhì)的表面、界面效應(yīng)、量子效應(yīng)將十分顯著地表現(xiàn)出來，對吸波性能產(chǎn)生重要影響。納米隱身材料可以制成具有良好吸波性能的涂層。金屬、金屬氧化物和某些非金屬材料的納米級粒子，在細(xì)化過程中，組成粒子的原子數(shù)大大減少，活性大大增加。在微波場的輻射下，原子、電子運(yùn)動加劇，促使磁化，將電磁能轉(zhuǎn)化為熱能，實(shí)現(xiàn)對電磁波的極大損耗。納米隱身材料具有十分巨大的界面面積，十分有利于提高對雷達(dá)監(jiān)測波的損耗。納米粒子對電磁波兼具吸收和透過之功能，其吸波性能和透波性能則取決于納米粒子的尺度。隨著對納米隱身材料兼具寬頻帶、多功能、質(zhì)量小和厚度薄等性質(zhì)的深入研究，可以期望出現(xiàn)針對厘米波、毫米波、紅外、可見光等很寬波段的復(fù)合隱身材料，甚至可望研制成與結(jié)構(gòu)材料復(fù)合、與抗核加固技術(shù)兼容的納米隱身材料。15.有關(guān)文中“納米隱身材料”，下列認(rèn)識或判斷無誤的一項(xiàng)是A.納米隱身材料兼具尺寸小以及重量輕等方面的特點(diǎn)。B.納米隱身材料表面積雖然小，但是界面面積十分巨大。C.納米隱身材料是一種內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征進(jìn)入納米領(lǐng)域的物質(zhì)形態(tài)。D.納米隱身材料是一種物質(zhì)，是一種為人肉眼所無法觸知的粒子形態(tài)。16.對文章第三段內(nèi)容，下列理解或分析正確的一項(xiàng)是A.軍事航空航天需要能夠上天的材料必須具有“隱身”以及重量輕的特點(diǎn)，因此納米隱身材料最先在航空航天領(lǐng)域得到發(fā)展。B.這一段中的“屏蔽作用”，實(shí)際是指紅外探測器中紅外波沒有辦法接觸到納米“隱身”材料，從而能夠讓航天器實(shí)現(xiàn)“隱身”。C.納米粒子涂料應(yīng)用在航空航天器上，就能夠接受駕駛艙信號裝置的控制，有效地干擾、迷惑對方雷達(dá)操縱員，從而達(dá)到“隱身”目的。D.像納米級的硼化物、碳化物，包括納米纖維以及納米碳管等等，都可以為發(fā)展應(yīng)用納米“隱身”材料提供物質(zhì)基礎(chǔ)。17.結(jié)合文意，下列推斷合理的一項(xiàng)是A.物體的表面積越大，其對紅外波以及電磁波的吸收率也就越高。B.納米隱身材料的高吸收率和高透過率，其作用在性質(zhì)上是相同的。C.納米粒子的尺度越小，其吸波性能和透波性能也就越好。D.對納米隱身材料的逐步深入研究，已然推動其逐步由軍用轉(zhuǎn)向民用。18.請用簡短的一句話概述“納米隱身材料”實(shí)現(xiàn)“隱身”的原理。五、(18分)閱讀下面文章，完成19—22題。文明得“不好意思”林語堂說過，他在中國是一個十足的傳統(tǒng)文化的批判者，所持的是西方的人文主義;而到了西方，又成了一個堅(jiān)定的民族主義者，大講那東方文化的好來。過去對這樣的話只能體會，缺少切實(shí)的感受，而現(xiàn)在竟也真的是頗有同感——給海德堡大學(xué)的學(xué)生們講中國文學(xué)，禁不住就生出許多“民族自豪感”來。雖只是隨便提些常識，卻也要給他們講解半天;要講中國的許多哲學(xué)觀念、生命意識、經(jīng)驗(yàn)思想、藝術(shù)感受、認(rèn)識方法等等，更是動輒追溯兩千多年，讓他們感嘆不已。尤其費(fèi)解的是，在對人生和生命的體驗(yàn)認(rèn)識上，他們幾乎無法理解那種中國特有的感傷和玄奧。一首小詩就讓他們迷惑不解：怎見得“對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”?又何為“明月幾時有，把酒問青天”?他們只會覺得中國人的感情如此麻煩，喝酒便喝酒，高興便高興，怎么會又問天又問地，生出如許煩憂愁悶?有歷史和沒有歷史，歷史長和歷史短就是不一樣。給他們講中國當(dāng)代的歷史小說，首先要追溯到我們古代的歷史小說，講一點(diǎn)小說中的歷史傳統(tǒng)和傳統(tǒng)小說中的歷史觀。原本只想略略提及，不想?yún)s又生出許多枝節(jié)。就說《水滸傳》開篇的那首詞，過去讀書時都是偷懶略過去的，這次一讀卻讓自己大吃一驚。這小說家雖屬“非專業(yè)”詞人，卻也作得這般好詞。給金發(fā)碧眼的孩子們解釋一番“裁冰及剪雪，談笑看吳鉤”，讓他們體味“書林隱處”的“幾多俊逸儒流”，感驗(yàn)詩人面對歷史發(fā)出的追念感慨，那感覺真是得意洋洋。和西方的詩人相比，中國的詩人便是詩哲，任何一個都稱得上是“詩人中的詩人”。他們在消逝的滾滾長河與想像的虛白中追憶往昔的英雄豪杰，體味世事滄桑，感慨自己曾驚訝先人“求魚緣木”，而自己竟又若“窮猿擇木，又恐是傷弓曲木”。這種心境，不免讓人感嘆盈淚!我對學(xué)生們說，中國人的非凡之處，正在于他們永遠(yuǎn)是深邃的生命本體論者，他們從歷史的追問起，以人生的認(rèn)識終，出儒入道，乃真歷史主義者也，否則那追尋的扣問，那上下的求索有何意義?而西方的詩人中，能夠有這樣的人生感受方式的，真是鳳毛麟角。過去讀歐洲詩人如拜倫、雪萊、普希金時的那種景仰之情現(xiàn)在幾乎蕩然無存了。便是那位曾隱居海德堡的詩哲荷爾德林，雖能夠與中國的詩哲比肩而立，但在時間上也晚了不少輩份。想到這些，便不免有些得意。但這得意不過是面對書卷時才有的感受。面對另一種情境時，則又免不了尷尬與羞愧。雖說人家的“歷史短”，可看人家明凈如洗的天空、綿延不絕的森林，如畫的鄉(xiāng)村、高度現(xiàn)代化又不失傳統(tǒng)神韻的城市，再看人家的教育程度、道德素質(zhì)，又不免常常使我這自豪的民族主義者無言以對。某日好不容易找到了一句頗為幽默、堪稱“經(jīng)典”的解嘲之語，便與德國友人開起玩笑來。那句話是王朔小說中的“文痞”與外國人逗樂時說的：“有什么呀，不就才過了兩百年好日子嗎。我們都文明四千年了，都不好意思再文明下去了!”捧腹大笑一番，直到眼里噙了淚才作罷。不久，打開電腦在網(wǎng)上搜尋國內(nèi)新聞，看到一條“歷史研究的重大突破;我國夏商斷代工程研究取得重大進(jìn)展，中國確切歷史紀(jì)年又前推1200年”的新聞，遂告知德國友人，說我們中國的文明史已經(jīng)不止四千年了，現(xiàn)在已經(jīng)是五千二百年了。誰知他們竟也來得快，幽了我一默，說：“那你們就更不好意思再文明下去啦!”讓我翻了白眼，不知如何回對。19.下列對原文的理解或分析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)A.林語堂處身不同文明環(huán)境，對中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注方式也不同;作者在經(jīng)歷國外教學(xué)生活之后，對此表示理解和認(rèn)同。B.《水滸傳》開篇詞作表達(dá)了《水滸傳》作者對歷史的追念感懷，顯示出中國詩歌常有的厚重歷史感，作者對此感到吃驚。C.作者認(rèn)為，在感受人生的方式上，對比西方其他詩人，荷爾德林和中國詩哲相通之處更多，只是他生活的時代相對要晚得多。D.最后一段文字中，作者補(bǔ)充說明國內(nèi)歷史研究的最新成果，意在鼓勵國人不要自暴自棄，而是要發(fā)揚(yáng)文明傳統(tǒng)，創(chuàng)造新的文明高度。E.作者以中西文學(xué)比較發(fā)端，于中西文明比較處落腳;又借解嘲之語勾勒了中國現(xiàn)代文明的實(shí)際狀態(tài)，含蓄地提出了自己的反省與思考。20.簡要回答。(5分)(1)第二段中，“中國特有的感傷和玄奧”是指(2分)(2)第三段中，“詩人中的詩人”是指(3分)21.作者說，“但這得意不過是面對書卷時才有的感受。面對另一種情境時，則又免不了尷尬與羞愧”，如何理解作者的“免不了尷尬與羞愧”?(3分)22.結(jié)合全文意思，如何理解文章標(biāo)題“文明得‘不好意思’”?(6分)六、(12分，每題4分)23.下列各句組成一段表意完整的文字，最合理的排列為(填序號)①當(dāng)然，“好記憶不如爛筆頭”。②有的書必須多讀，特別是學(xué)習(xí)文言文，那些范文最好能夠熟讀到可以背誦的程度。③這樣就可以記得牢，成為自己的東西。④“書讀百遍，其義自見?！雹葸@樣的“兩多”，在語文學(xué)習(xí)中是應(yīng)該也必須要得到保證的。⑥這話是有道理的。⑦除了多讀以外，還要多抄，把重點(diǎn)的、關(guān)鍵的詞語抄寫下來時時翻閱。24.用一句話概括下面一段文字的主要意思。(4分)接連出現(xiàn)商品質(zhì)量問題的家樂福，為給中國的消費(fèi)者留下一個質(zhì)量至上的印象，昨天簽約購買北京資源集團(tuán)的“質(zhì)量體系豬肉”，家樂福希望通過此舉杜絕“問題豬肉”。此前一段時間，家樂福售賣的果蔬曾被查出農(nóng)藥殘留超標(biāo);近期，家樂福售賣的面粉又被懷疑滑石粉含量超標(biāo)。這些問題都暴露了家樂福在供應(yīng)鏈上出現(xiàn)的問題。為此，深諳中國市場操作的家樂福，先后組織媒體去參觀家樂福所售果蔬、豬肉的生產(chǎn)基地，開展公關(guān)活動;同時，更加注重從互惠互利方面推行新的有效舉措，尋找新的供應(yīng)合作伙伴。家樂福方面聲稱，此次與北京資源集團(tuán)簽約，是家樂福發(fā)展中的一項(xiàng)重要改善舉措。這一句話是：25.仿照下列句子，在后面的橫線上補(bǔ)寫兩句;然后用一句話對整段文字作總結(jié)。(4分)是雄鷹，就應(yīng)該搏擊于長空，在藍(lán)天的懷抱中釋放生命的振奮;，;，：。七、作文。(60分)閱讀下面文字，完成后面作文?！捌肺弧?，是一個經(jīng)常會被現(xiàn)代人提及的詞語。人們樂于用它來評價別人，也敢于用它來要求自己。《現(xiàn)代漢語詞典》中，對“品位”有這樣的解釋：①指官吏的品級，官階;②礦石中有用元素或它的化合物含量的百分率，含量的百分率愈大，品位愈高;③指物品質(zhì)量，文藝作品所達(dá)到的水平。請以“品位”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，文體不限，詩歌除外。北京市西城區(qū)抽樣測試高三語文試卷參考答案一、1.B2.A3.B4.C5.C二、6.B7.D8.B9.C10.A三、11.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼：天下可運(yùn)于掌。(除句末句號，其余每一標(biāo)點(diǎn)都須對，對兩個給1分;對四個給2分)譯文(略)。給分點(diǎn)在“老”(分別為尊敬、老人)，“幼”(分別為愛護(hù)、幼兒)，“以及”(拿它推廣到)三個詞語的釋義和“天下可運(yùn)于掌”句式的調(diào)整。(共6個點(diǎn)。全對給3分，每對兩處給1分)12.A13.(1)選擇“蜂”或者“峰”都可以，關(guān)鍵是要考查學(xué)生是否把握全詩主旨，并進(jìn)行合理闡發(fā)。答案供參考：選“蜂”，落腳于梅花的馥郁的香(1分);梅花盡管生長于山中偏僻之地，但花香仍然有蜂來光顧，梅花之魅力可見一斑(1分)，實(shí)際是以擬人手法來烘托花香之盛，借以抒人之懷(1分)。(意思對即可)選“峰”，落腳于梅花的峭拔高潔的品性(1分);梅花生長于山中偏僻之地，但其品性仍有山峰來輝映，自然超凡脫俗(1分);實(shí)際是用擬人手法來烘托其品性之高，借以抒人之懷(1分)。(意思對即可)(2)此詩刻畫山梅，著力傳其神，開于冷僻之處，但并非全然沉寂(1分);借山梅抒發(fā)自己的感慨，關(guān)照了人的思想感情(1分)，實(shí)際上是“興”的手法的運(yùn)用(1分);詠山梅，旨在寫人，表意含蓄而又有情致，因此“特有情韻”(1分)。(意思對即可)14.(1)君不見黃河之水天上來(2)月涌大江流(3)窮且益堅(jiān)(4)為有源頭活水來四、15.C16.D17.C18.以尺寸小、界面面積大的納米粒子為內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征的納米隱身材料，對紅外以及電磁波具有極高的透過率和吸收率，能夠減少、減弱監(jiān)測信號的反射，實(shí)現(xiàn)“隱身”。五、19.B、D20.(1)“中國特有的感傷與玄奧”，是指：中國人把對人生和生命的體驗(yàn)與對日常生活的把握以及對天地一類永恒事物的思考緊緊聯(lián)系在一起，體味到個體生命的傷感(1分)，情感細(xì)膩而又有一些不可捉摸(1分)。(意思對即可)或者：中國人把有限的人生與無限深遠(yuǎn)的生命歷史聯(lián)系，由此而產(chǎn)生一種感傷的情緒(1分)，情感細(xì)膩而又有一些不可捉摸(1分)。(意思對即可)(2)“詩人中的詩人”是指詩人中對歷史有深刻追問(1分)、對人生有深入體驗(yàn)和認(rèn)識(1分)的大智慧者(或哲學(xué)家)(1分)。21.這是面對西方發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明時作者內(nèi)心的一種感受(1分)。和中國相比較，西方歷史短，但是西方現(xiàn)代文明的整體水平卻比中國高(1分);對照中國自己的文明發(fā)展進(jìn)程，中國實(shí)際上是喪失了過去的優(yōu)勢，變得落后了(1分)。因此在這種情境中作者會“免不了尷尬與羞愧”。(意思對即可)22.“文明得‘不好意思’”，在文章中包含有三層意思：(1)自得(1分)，表達(dá)的是作者對中國歷史文明的崇敬與贊嘆(1分);(2)自責(zé)(自嘲)(1分)，表達(dá)的是作者對中國現(xiàn)實(shí)文明狀態(tài)的尷尬與羞愧(1分);(3)自省(自勵)(1分)，在現(xiàn)實(shí)與歷史的融合中的反省與思考，期望中國文明在將來的振奮與發(fā)展(1分)。(意思對即可)六、23.④⑥②①⑦③⑤(有錯誤不給分)24.家樂福修補(bǔ)(或“完善”)產(chǎn)品(或“商品”)供應(yīng)鏈。(家樂福、修補(bǔ)(或“完善”)以及產(chǎn)品(或“商品”)供應(yīng)鏈?zhǔn)堑梅贮c(diǎn)。若學(xué)生“家樂福”得分點(diǎn)有，后兩個得分點(diǎn)各2分;若家樂福得分點(diǎn)沒有，最多給3分。)25.是猛虎，就應(yīng)該騰躍于叢嶺，在大地的胸膛上體驗(yàn)生命的昂揚(yáng);是蛟龍，就應(yīng)該叱咤于深水，在大海的血液里成就生命的靈性：生命中的振奮、昂揚(yáng)和靈性，將引領(lǐng)我們在人生的里程中闊步向前。(前兩句仿寫各1分，后面總結(jié)句2分)七、作文。(見高考評分標(biāo)準(zhǔn))附：文言文譯文王杲，字景初，是汶上縣人。正德九年考中進(jìn)士。(朝廷