【語(yǔ)文試題+標(biāo)答】南京二模2025.05

南京市2025屆高三年級(jí)第二次模擬考試1.本試卷考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿分150分，考試形式閉卷；2.本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置，否則不給分；3.答題前，務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：我之前是一個(gè)火車司機(jī)，駕駛的是韶山1型電力機(jī)車。這是很早的一種機(jī)車，和高鐵相比是比較落后的。但是，就是這個(gè)機(jī)車，開(kāi)啟了中國(guó)電力機(jī)車運(yùn)輸?shù)男聲r(shí)代。有一次和法國(guó)技術(shù)工人交流，我說(shuō)中國(guó)鐵路和法國(guó)鐵路差多少年?法國(guó)人伸出了8個(gè)手指頭，說(shuō)80年。我們當(dāng)時(shí)還不太認(rèn)可，可實(shí)際上，歐洲幾百年的工業(yè)革命造就了有一定厚度的2004年，我們從法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)的技術(shù)，然后消化，吸收，再創(chuàng)新，由此“和諧號(hào)”的動(dòng)車組出現(xiàn)了。2017年，我們推出了“復(fù)興號(hào)”。所以，中國(guó)的動(dòng)車組一個(gè)是“和諧號(hào)”,一個(gè)是“復(fù)興號(hào)”。動(dòng)車和高鐵有什么區(qū)別?最早有一個(gè)概念“火車跑得快，全憑車有動(dòng)力都在火車頭上，車廂、車底都不帶動(dòng)力。那什么是動(dòng)車組?假如一列車有8個(gè)車廂，它有4個(gè)車廂是帶有動(dòng)力的。動(dòng)車組是大家拉著手一起向前跑，一有力量，二跑得快。動(dòng)車組里其實(shí)無(wú)論是否動(dòng)車，凡是達(dá)到200公里以上速度的都叫高鐵。動(dòng)車組是指車體的形態(tài)、動(dòng)種是時(shí)速200到250公里的，車票上是D開(kāi)頭；還有一種是時(shí)速300到350公里的，車票上是一秒鐘一眨眼就是97米。大家會(huì)問(wèn)，動(dòng)車組的路基鋼軌是不是一整根?實(shí)際上，動(dòng)車組的鋼軌的確是一整根，并且是無(wú)縫的。一整根的無(wú)縫鋼軌在線路上鋪的時(shí)候是300公里，但有的地方也有縫隙，主要是解決熱脹冷縮的問(wèn)題。高鐵鋼軌平整到什么程度?從北京到上海1318公里，一共鋪了近40萬(wàn)塊的高鐵軌道板，這些軌道板是一模一樣克隆出來(lái)的，誤差約0.1毫米，差不多一根頭發(fā)絲這么高鐵體現(xiàn)了中國(guó)鐵路發(fā)展的過(guò)去和現(xiàn)在，中國(guó)高鐵、中國(guó)的鐵路明天會(huì)更好!(摘編自周偉《中國(guó)高鐵的故事》演講實(shí)錄)高三語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共8頁(yè)2004年，國(guó)家《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》頒布，這是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第一個(gè)鐵未來(lái)十幾年我國(guó)高鐵建設(shè)主要布局，即“四橫四縱”。作為“四橫四縱”的一部分，時(shí)速350公里的京津城際鐵路于2008年率先通車，我國(guó)正式進(jìn)入“高鐵時(shí)代”,多地高鐵建設(shè)快步前進(jìn)。2016年，《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》再調(diào)整，從原來(lái)的“四橫四縱”進(jìn)化為“八橫八縱”,2008年到2018年間，“四橫四縱”基本成型，我國(guó)高鐵里程從0飆升至2.9萬(wàn)公里，躍居世界第一，是全球其他國(guó)家高鐵總里程的2倍；從2018年至今，我國(guó)高鐵里程增至4.6萬(wàn)公里，“八橫八縱”大體成型，高鐵網(wǎng)覆蓋96%的50萬(wàn)人口以上城市；根據(jù)規(guī)劃，今年底我國(guó)高鐵里程將達(dá)到5萬(wàn)公里。作為“中國(guó)速度”的標(biāo)志性符號(hào)之一，幾十年來(lái)我國(guó)鐵路經(jīng)歷多次提速，運(yùn)營(yíng)時(shí)速?gòu)膸资锏?00多公里、200多公里，如今350公里的高鐵越來(lái)越多，400建設(shè)高鐵的暢想和行動(dòng)，最早在日本和歐美國(guó)家發(fā)起，中國(guó)何以后來(lái)居上?全球人口約80億，我國(guó)占14億，巨大人口基數(shù)孕育的超大規(guī)模市場(chǎng)，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有機(jī)構(gòu)計(jì)算，當(dāng)前我國(guó)高鐵營(yíng)收情況，甚至還不足以覆蓋債務(wù)所產(chǎn)生的利息。不過(guò)，不謀全局者，不足謀一域。不妨來(lái)算算高鐵投資的綜合帳：每1億元高鐵投資，可直接帶動(dòng)冶金、建筑、制造等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)投資3億元左右，創(chuàng)造就業(yè)崗位2200多個(gè)；一組“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組有4萬(wàn)多個(gè)零部件，輻射600余家一級(jí)配套企業(yè)、1500余家二級(jí)供應(yīng)商，形成5倍的產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)?？梢钥吹?，高鐵已經(jīng)成為支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、城市發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。(摘編自《時(shí)代周報(bào)》2024年9月)00達(dá)350千米，為世界最快。1981年，TGV在巴黎和里昂之間的幾乎一半?yún)^(qū)域開(kāi)200019852005201020201995965197(圖表出自《科學(xué)世界》)高三語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共8頁(yè)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.動(dòng)車指的是車票上以D字開(kāi)頭的列車，高鐵指的是車票上以G字開(kāi)頭的列車。B.動(dòng)車組對(duì)鋼軌要求高，鋼軌一般是整根的、無(wú)縫的、平整的，軌道板誤差極小。C.到2016年底，我國(guó)鐵路網(wǎng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了從“四橫四縱”到“八橫八縱”的飛躍。D.由于國(guó)土面積較小，且人口分布稀疏，投資效益低，歐美國(guó)家的高鐵發(fā)展緩慢。2.下列對(duì)材料的相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一中多處運(yùn)用作比較的方法，如動(dòng)車與拖車、動(dòng)車組與高鐵、和諧號(hào)與復(fù)興號(hào)，準(zhǔn)確清晰地說(shuō)明了動(dòng)車組的特點(diǎn)。B.材料一用“火車跑得快，全憑車頭帶”、“一眨眼97米”等生活化的語(yǔ)言，增強(qiáng)了演講效果，便于聽(tīng)眾理解。C.材料二中的數(shù)字極具說(shuō)服力，如高鐵網(wǎng)已經(jīng)覆蓋96%以上的50萬(wàn)人口的城市，充分說(shuō)明了我國(guó)高鐵取得的成就。D.材料二用“不謀全局者，不足謀一域”來(lái)說(shuō)明要從高鐵對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、城市發(fā)展的全局來(lái)看待高鐵的投入產(chǎn)出比。3.結(jié)合材料二，下列選項(xiàng)對(duì)材料三圖表的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.世界上第一條高鐵誕生于日本，但我國(guó)的高鐵發(fā)展速度后來(lái)者居上。B.自從巴黎至里昂的高鐵開(kāi)通之后，世界高鐵總長(zhǎng)度才出現(xiàn)迅速增長(zhǎng)。C.2008年至2018年，世界高鐵增長(zhǎng)超三萬(wàn)公里，其中我國(guó)貢獻(xiàn)巨大。D.截至2024年年底，世界高鐵建設(shè)的總里程數(shù)應(yīng)該達(dá)到了六萬(wàn)公里。4.材料一多處使用設(shè)問(wèn)句，請(qǐng)概述其演講效果。(4分)5.高鐵在哪些方面體現(xiàn)了“中國(guó)速度”?為什么能有這樣的“速度”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。風(fēng)云初記(節(jié)選)人民自衛(wèi)軍的司令部和政治部住在子午鎮(zhèn)，這一帶村莊就成了冀中區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的心臟。子午鎮(zhèn)大街上，來(lái)來(lái)往往的盡是抗日的人員。車輛馬匹不斷地從這里經(jīng)過(guò)，輸送著槍支子彈和驚蟄以后，夜里落了一場(chǎng)春雨，早晨就晴了。楊花飄落著，柳樹(shù)發(fā)芽，田地里到處是潮濕的黃綠的顏色，特別是那些柳樹(shù)，嫩枝在風(fēng)里搖擺，好像是要把它那枝葉的顏色，揚(yáng)送到天空里去。這樣早，戰(zhàn)士們就換上單軍裝，軍裝也是黃綠色。騎馬的通訊兵，從子午鎮(zhèn)街里跑出來(lái)，在翻漿的松軟的大道上奔跑。場(chǎng)院里，河灘上，是戰(zhàn)士練兵的歌聲。各村正做著拆城的準(zhǔn)備工作。進(jìn)城的日期決定了，是三月初一。頭一天晚上，春兒就背上糧食，帶了一身替換的衣服，她的心情不像是去工作，倒有點(diǎn)兒像去趕廟會(huì)。早晨起來(lái)，高四海在堤坡上，拾掇好一輛手推的小土車，把拆城的工具、伙食，捆在上面，吱扭吱扭地奔城里各村的人馬車輛，全奔著城里去，在一條平坦的抄近的小道上，手推的小車，連成了一條線，響成了一個(gè)聲音，熱烈地做著比賽。高四海下身穿著棉褲，上身只穿一件破單褂，脊背上流著汗。春兒肩上搭一條毛巾，臉漲得通紅。高三語(yǔ)文試卷第3頁(yè)共8頁(yè)拆城了，不用我說(shuō)，大家全明白，為什么要把這好好的城墻拆掉?我們縣里的城墻，修建一千多年了，修得很好，周圍的樹(shù)木也很多，你們住在鄉(xiāng)下，趕集進(jìn)城，很遠(yuǎn)就望見(jiàn)了這高大的城墻，森陰的樹(shù)木，霧氣騰騰，好像有很大的瑞氣。提起拆城，起初大家都舍不得，這不是哪一個(gè)人的東西，這是祖先遺留給全縣人民的財(cái)產(chǎn)，可是我們現(xiàn)在要忍心把它拆掉，就像在我們平平整整的田地里，要忍心毀棄麥苗，挖下一丈多深的溝壕一樣。這是因?yàn)槿毡厩致晕覀?，我們艱苦地進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，要長(zhǎng)期打下去，直到最后的勝利。我們一定要打敗日本，一定要替我們的祖先增光，為我們的后代造福。我們現(xiàn)在把城拆掉，當(dāng)你們挖一塊磚頭、掘一方土的時(shí)候，就狠狠地想到日本吧!等到把敵人趕走，我們?cè)賮?lái)建設(shè)，把道路上的溝壕填平，把拆毀的城墻修起來(lái)!”“到那時(shí)候，太平了，還修城干什么?把它修成電車道，要不就栽上花草，修成環(huán)城公園!”變吉哥到過(guò)大城市，忽然想到這里，就打斷了縣長(zhǎng)的講話?！跋日f(shuō)眼下吧，”擠在前面的子午鎮(zhèn)的民工隊(duì)長(zhǎng)老常說(shuō)，“把這玩意兒拆了，平平它，不用說(shuō)別的，栽上大麻子，秋后下來(lái)，咱兩個(gè)村子吃油，全不遭難了?？墒沁@些磚怎么辦呢?”“這些磚拆下來(lái)，"李佩鐘說(shuō)，“哪村拆的歸哪村，拉了回去，合個(gè)便宜價(jià)兒，折變了錢，各村添辦些武器槍支!”“好極了!”群眾喊著，“干吧，一句話，一切為了抗日!”大家分散開(kāi)，剛要?jiǎng)邮?，沿著城墻走過(guò)三個(gè)穿烏褂長(zhǎng)袍的紳士來(lái)，領(lǐng)頭是李高個(gè)子李菊人。他們手里都玩著一件小東西，李菊人手里是兩個(gè)油光光的核桃，第二個(gè)是紅木腰子，第三個(gè)是黑色的草珠子。他們向前緊走兩步，一齊把手舉起，里外搖擺著，對(duì)群眾說(shuō)：“且慢!我們有話和縣長(zhǎng)說(shuō)。”李佩鐘站在那里不動(dòng)，三個(gè)老頭兒包圍了她，說(shuō)：“我們代表城關(guān)紳商，有個(gè)建議，來(lái)向縣長(zhǎng)請(qǐng)示!"“有事情，回頭到縣政府去談吧，我現(xiàn)在很忙?！崩钆彗娬f(shuō)?！笆志o迫哩，縣長(zhǎng)!”拿腰子的老頭兒說(shuō)，“我們請(qǐng)你收回拆城的成命?！薄笆裁?你們不贊成拆城?”李佩鐘問(wèn)。李菊人上前一步說(shuō)：“古來(lái)爭(zhēng)戰(zhàn)，非攻即守。從縣志上看，我縣城修在宋朝，高厚雄固，如何安置?"李菊人領(lǐng)了半輩子戲班兒，不但他的見(jiàn)識(shí)、學(xué)問(wèn)，全從戲臺(tái)戲本上得來(lái)，就是他的言談舉動(dòng)，也常常給人一個(gè)逢場(chǎng)作戲的感覺(jué)。全縣好看戲的人差不多全認(rèn)識(shí)他，民工們扛著鐵鏟大鎬圍了上來(lái)?！拔覀儾皇钦偌^(guò)幾次群眾大會(huì)，把道理都講通了嗎?”李佩鐘說(shuō)，“那天開(kāi)會(huì)你們沒(méi)參加?”“那天我偶感風(fēng)寒，未能出席。”李菊人抱歉地說(shuō)。李佩鐘說(shuō)：“我們進(jìn)行的是主動(dòng)的游擊戰(zhàn)，不是被動(dòng)的犯的敵人，在我們的國(guó)土上站腳停留?！薄澳强梢赃M(jìn)行野戰(zhàn)，"李菊人截住說(shuō)，“昔日我軒轅黃帝功，這是有歷史記載的，可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)拆城!”李佩鐘說(shuō)：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史上從來(lái)沒(méi)有的艱難困苦高三語(yǔ)文試卷第4頁(yè)共8頁(yè)存亡，這戰(zhàn)爭(zhēng)由革命的政黨領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員全體人民來(lái)參加。很多事情，自然是舊書(shū)本上查不出來(lái)的。”“把城墻拆掉了，城關(guān)這么多的老百姓到哪里去?”拿草珠子的老頭兒鼓了鼓氣問(wèn)?！凹偃鐢橙苏紦?jù)這里，我們就動(dòng)員老百姓轉(zhuǎn)移到四鄉(xiāng)里去，給他們安排吃飯和居住的地方。有良心的中國(guó)人，不會(huì)同敵人住在一起?！薄澳菢尤菀讍?”李菊人說(shuō)，“城關(guān)這些商家店鋪，房屋財(cái)產(chǎn)，誰(shuí)能舍得下?”“是敵人逼迫著我們舍得下，“李佩鐘說(shuō)，“看看我們那些戰(zhàn)士們吧，他們背起槍來(lái)，把一切都舍棄了!這年月就只有一條光榮的道路，堅(jiān)決抗日，不怕?tīng)奚?"“我也是為你著想，"李菊人降低聲音說(shuō)，“你是一縣之長(zhǎng)，你領(lǐng)導(dǎo)著拆毀了縣城，將來(lái)的歷史上要怎樣記載呢?”“歷史上只會(huì)記載我們領(lǐng)導(dǎo)著人民艱苦奮斗，戰(zhàn)勝了日本侵略者，不會(huì)記載別的了?！崩钆彗娬f(shuō)，“對(duì)!每個(gè)人都想想歷史的判斷也不錯(cuò)!”三個(gè)老頭兒還要麻煩，群眾等不及了，嚷嚷起來(lái)：“這點(diǎn)兒道理，我們這莊稼漢們?nèi)聊ネ噶?，怎么這些長(zhǎng)袍馬褂的先生們還不懂?別耽誤抗日的寶貴時(shí)間了，快閃開(kāi)吧!”他們一哄散開(kāi)，鎬鏟亂動(dòng)，塵土飛揚(yáng)，籠罩了全城。三個(gè)老頭兒趕緊躲開(kāi)，除去李菊人，那兩個(gè)還轉(zhuǎn)回身來(lái)，向縣長(zhǎng)鞠躬告別，從原道走回去了。一路走著，拿草珠子的老頭兒感嘆地說(shuō)：“我們每天起來(lái)，連個(gè)遛畫(huà)眉繞彎兒的地方也沒(méi)有了!”拿腰子的說(shuō)：“李老菊吊嗓子的高臺(tái)兒也拆了哩!”(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.春兒進(jìn)城的心情“倒有點(diǎn)兒像去趕廟會(huì)”,這說(shuō)明群眾中也有人愛(ài)隨大流看熱鬧，覺(jué)悟不高。B.李佩鐘的講話透露出，為了打持久戰(zhàn)，需要拆城墻，在麥田里挖溝壕，這些都是必要的犧牲。C.“一切為了抗日”,這句話道出了百姓對(duì)侵略者的仇恨，對(duì)拆城的理解，對(duì)縣長(zhǎng)工作的支持。D.李菊人“降低聲音說(shuō)”的細(xì)節(jié)，可以看出他以多種理由勸阻無(wú)效，便意圖從對(duì)方角度陳說(shuō)利害。7.下列對(duì)文本相關(guān)藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開(kāi)篇關(guān)于“子午鎮(zhèn)”的描寫(xiě)，點(diǎn)明了其抗日“心臟”的特點(diǎn)，也為下文群眾的積極響應(yīng)拆城做了鋪墊。B.早春時(shí)節(jié)，高四海上身只穿一件“破單褂”“脊背上流著汗”,寫(xiě)出了莊稼漢們推車進(jìn)城的熱乎勁兒。C.民工隊(duì)長(zhǎng)老常的插話，不僅是對(duì)縣長(zhǎng)講話的積極回應(yīng)，而且流露出對(duì)抗戰(zhàn)勝利的信心，激活了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。D.文中以“拿草珠子的”“拿腰子的”稱呼“長(zhǎng)袍馬褂”的兩位紳士，暗含著對(duì)這兩位幫腔者的揶揄之意。8.領(lǐng)頭反對(duì)縣長(zhǎng)李佩鐘的是李菊人，而他正是李佩鐘的父親，這一安排有何作用?(4分)9.有人認(rèn)為《風(fēng)云初記》(節(jié)選)延續(xù)了孫犁一貫的風(fēng)格，即用詩(shī)意的筆調(diào)摹寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，你是否同意這一看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)高三語(yǔ)文試卷第5頁(yè)共8頁(yè)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。某幼讀《禮》,至于“四郊多壘，卿大夫辱也”,謂其書(shū)真不虛說(shuō)。年十六時(shí)，見(jiàn)盜起凰二三千里，系戮將相，族誅刺史及其官屬，山東崩壞，殷殷焉聲振朝廷。當(dāng)其時(shí)，使將兵行誅者，則必壯健善擊刺者，卿大夫行列進(jìn)退，一如常時(shí)，笑歌嬉游，輒不為辱。非當(dāng)辱不辱，以為山東亂事，非我輩所宜當(dāng)知。某自此謂幼所讀《禮》,真妄人之言，不足取信，不足為教。及年二十，始讀《尚書(shū)》《毛詩(shī)》《左傳》《國(guó)語(yǔ)》、十三代史書(shū)，見(jiàn)其樹(shù)立其國(guó)，滅亡其國(guó)，未始不由兵也。主兵者圣賢材能多聞博識(shí)之士，則必樹(shù)立其國(guó)也；壯健擊刺不學(xué)之徒，則必?cái)⊥銎鋰?guó)也。然后信知為國(guó)家者，兵最為大，非賢卿大夫不可堪任其事，茍有敗滅，真卿大夫之辱，信不虛也。因求自古以兵著書(shū)，列于后世，可以教于后生者，凡十?dāng)?shù)家，且百萬(wàn)言。其孫武所著十三篇.自武死后凡千歲.將兵者有成者，有敗者，勘其事跡皆與武所著書(shū)一一相抵當(dāng)猶印圈?？桃徊徊畹?。武之所論，大約用仁義，使機(jī)權(quán)也。武所著書(shū)，凡數(shù)十萬(wàn)言，曹魏武帝削其繁剩，筆其精切，凡十三篇因注解之，曰：“吾讀兵書(shū)戰(zhàn)策多矣，孫武深矣。”然其所為注解，十不釋一，此者蓋非曹不能盡注解也。予尋《魏志》,見(jiàn)曹自作兵書(shū)十馀萬(wàn)言，諸將征伐，皆以新書(shū)從事，從令者克捷，違教者負(fù)敗。意曹自于新書(shū)中馳驟其說(shuō)，不欲隨孫武后盡解其書(shū)。不然者，曹豈不能耶!今新書(shū)已亡，不可復(fù)知，予因取孫武書(shū)備其注，曹之所注，亦盡存之，分為上中下三卷。后之人有讀武書(shū)予解者，因而學(xué)之，猶盤中走丸。丸之走盤，橫斜圓直，計(jì)于臨時(shí)，不可盡知，其必可知者，是知丸不能出于盤也。議于廊廟之上，兵形已成，然后付之于將(節(jié)選自杜牧《樊川文集·注孫子序》)10.材料中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不賦分。(3分)勘其事跡囚皆與武所著圖書(shū)回一一相抵回當(dāng)目猶印圖日?？虒?xiě)一不差跌11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞句的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.系，捆縛，與《過(guò)秦論》“俯首系頸，委命下吏”的“系”意思相同。B.信知，指確實(shí)懂得：成語(yǔ)“信手拈來(lái)”的“信”字，意思與此不同。C.筆，記述，動(dòng)詞；“腰白玉之環(huán)”的“腰”指腰掛，兩者的用法相同。D.叨居其位，文中指忝居官位，與“叨擾”“叨陪”一樣，都是謙辭。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《禮》中說(shuō)，國(guó)家受到戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，是卿大夫的恥辱。杜牧十六歲時(shí)目睹的卿大夫的所若好勇不學(xué)，則有敗亡之禍。C.杜牧所處的時(shí)代，共有十多種兵書(shū)傳世，其中孫武所著兵書(shū)有十三篇，大致主張將仁D.曹操曾為《孫子》作注，但是所注不到十分之一。杜牧在保留曹操原注基礎(chǔ)上，又為高三語(yǔ)文試卷第6頁(yè)共8頁(yè)13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)非當(dāng)辱不辱，以為山東亂事，非我輩所宜當(dāng)知。(2)意曹自于新書(shū)中馳驟其說(shuō)，不欲隨孫武后盡解其書(shū)14.杜牧引用漢祖的話，目的是什么?(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。蔣捷世間何處，最難忘杯酒。惟是停云想親友。此時(shí)無(wú)一盞，千種離愁。西風(fēng)外，長(zhǎng)伴枯荷衰柳。去年深夜語(yǔ)，傾倒書(shū)窗，窗燭心懸小紅豆。記得到門時(shí)，雨正蕭蕭，嗟今雨、此情非舊。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.上闋用“停云”之典，既暗合詞題中的“雨”字，也表明情感的古今相通。B.“此時(shí)”“去年”“到門時(shí)”由近及遠(yuǎn)，勾連了不同時(shí)段思友的三幅場(chǎng)景。!C.下闋描寫(xiě)燈花仿佛是一顆懸著的紅豆，烘托了深夜書(shū)窗下好友攀談的氛圍。D.詞中“黃花”虛寫(xiě)，“滿地黃花堆積”的“黃花”實(shí)寫(xiě)，所寄感情也不同。16.結(jié)合作品，簡(jiǎn)析詞人是如何借“雨”表達(dá)思友之情的。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)游客們參觀黃河壺口瀑布時(shí)，被眼前壯觀的景象、耳中滾滾的轟鳴震撼，不由得想到(2)校園攝影展中，有一組攝影作品，色彩豐富，表現(xiàn)了日出前后光線變化，作品推薦的文字中引用了《登泰山記》的“▲(3)古詩(shī)詞中常以“雪”為喻來(lái)慕形狀物，如“?！⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，8分)閱讀下面的文字，完成18～19題。一橫，一豎一橫，打一個(gè)字”,指的是字的形狀。又比如說(shuō)“‘亮’字比‘明’字響亮”,指高三語(yǔ)文試卷第7頁(yè)共8頁(yè)18.下列各句中的“管”與文中加點(diǎn)的“管”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.有的地方管土豆叫馬鈴薯。B.咱不能敲鑼賣糖各管各的。C.管他叫爹叫娘該批評(píng)批評(píng)。D.有人不愿報(bào)名管我什么事?19.請(qǐng)用一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句概括以上文段的主要內(nèi)容，不超過(guò)50個(gè)字。(5分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用IⅡ(本題共2小題，12分)閱讀下面的文字，完成20～22題。20世紀(jì)五六十年代的知識(shí)分子喜歡在上衣口袋插一支成沒(méi)蘸過(guò)墨的“白筆”,這種時(shí)尚被稱為“簪白筆”?！鞍遵R作”毛筆通長(zhǎng)23.5厘米，正是漢制長(zhǎng)