德育主題班會備課模板

蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第一周班級：六年級三班主題我是六年級學(xué)生了主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的1、通過回顧自己的成長過程，體會自己的成長是與老師、家長的精心呵護，以及同學(xué)的幫助分不開的，升華學(xué)生的感恩之情。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生做紀念冊，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和綜合實踐能力。

3、通過教學(xué)活動，使學(xué)生進一步加深對班集體的了解和熱愛?；顒舆^程一、創(chuàng)設(shè)氛圍，激趣導(dǎo)入。

1、師：同學(xué)們，童年是一首迷人的小詩，童年像一條清澈的小河，童年似一縷清晨的陽光。這節(jié)課，老師給大家?guī)砹艘皇赘?，并配上了一些值得我們回憶的畫面，同學(xué)們想欣賞嗎？生欣賞歌曲《童年》班級參加活動的照片。

2、師：傾聽著這首扣人心弦的歌，看著這一張張充滿童真稚氣的笑臉，你們有什么感受呢？學(xué)生暢所欲言。

3、師：是呀，無憂無慮的童年生活漸漸離我們遠去，六年的時光漫長卻又短暫，2000多個日子我們共同學(xué)習(xí)、共同游戲，共同品味童年的快樂與憂傷，多少歡笑、多少悲傷、多少快樂、多少眼淚，匯成了我們成長的腳印。今天，就讓我們走進我們的童年，記錄我們成長的足跡。（師板書——記錄成長的足跡）

【評析：努力創(chuàng)設(shè)情感氛圍，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生積極回顧把自己成長過程的心理需求，學(xué)習(xí)客觀地評價歷史的思維方法?！慷?、回憶交流，分享童年。

1、師：同學(xué)們，在我們即將告別母校、告別老師、告別我們美麗的童年時，一定有很多美好的記憶想細細品味，今天這節(jié)課就給大家一個機會，互相分享下我們美好的回憶。

2、小組討論，分享珍貴的回憶。

師先引導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書84-85頁的照片與說明文字。

師：六年的學(xué)校生活給又給我們自己留下了哪些珍貴的回憶呢？請同學(xué)們現(xiàn)在小組內(nèi)與你的伙伴們交流分享下。（生小組討論，師巡視指導(dǎo)）

3、全班交流，感受童年中的喜怒哀樂。

（1）童年的喜悅。

師：說到童年生活，首先浮現(xiàn)在我們腦海中的肯定是那些精彩的小故事。誰先來與我們分享下最令你難忘的事呢？

生依次談自己生活中的趣事、往事。

（師相機播放班級活動的照片，如訓(xùn)練基地、學(xué)校運動會、六一游園、卡拉ok比賽等）

（2）童年的樂趣。

師：那同學(xué)們平時都喜歡做什么呢？生答：……。

師引導(dǎo)學(xué)生說出喜歡玩什么。學(xué)生上臺即興表演一個小游戲。

師小結(jié)：我們能從小游戲中得到快樂，看來游戲是童年生活中的一個主題。蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第二周班級：六年級三班主題不老的常青藤（師生情感交流會）主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的1、知道與老師交往與溝通的基本準則。2、能夠運用角色轉(zhuǎn)換的方法理解師生交往中的矛盾沖突，能遵循師生交往的基本原則與老師交往。3、將與老師交往溝通的原則和方法運用到實際中去?；顒舆^程展現(xiàn)案例情境導(dǎo)入老師是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中關(guān)系最密切的成年人，師生關(guān)系對我們的學(xué)習(xí)、生活都產(chǎn)生了很大的影響?；顒右唬盒〗M合作，各抒己見主人公小林最近遇到了這樣一件事情。（課件展示案例）看了這則故事，請你思考：1.聽到了老師的批評小林有怎樣的反應(yīng)？2.你怎樣看待老師對小林的批評？3.假如你是小林，你會怎么做？4.你在生活中遇到過這樣的情況嗎？5.當時給你的心情、學(xué)習(xí)生活帶來了怎樣的影響？小結(jié):這些事件的存在主要是由于師生間缺乏溝通，如果我們能掌握與老師溝通的方法，相信我們能很好的處理與老師發(fā)生的不愉快事件。板書：主動溝通是師生交往的前提活動二：合作探究溝通的藝術(shù)介紹“空椅子戲法”下面我們一起來分析下面幾種情形，尋找?guī)熒鷾贤ǖ那‘敺椒ā?、性格內(nèi)向的甜甜●甜甜這樣的做法合適嗎？會有什么后果？●面對甜甜，如果你是老師你會怎么想？2、有意見的小華●小華這樣做對嗎？為什么？●如果你是王老師你又會怎么想？3、受不了委屈的小王●小王這樣做能解決問題嗎？你認為他這樣做好嗎？為什么？●如果你遇到這樣的情況，你會怎樣處理？為什么？你能說明為什么不同的人對這樣的情況會有不同的反應(yīng)？分別會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果？從中你能發(fā)現(xiàn)了怎樣的溝通藝術(shù)？小結(jié):在這里我們發(fā)現(xiàn)多從老師角度看問題，設(shè)身處地地為老師著想；正確對待老師的表揚和批評能順利化解師生矛盾。板書：換位思考正確面對老師的批評蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第三周班級：六年級三班主題向身邊的榜樣學(xué)習(xí)（行為規(guī)范教育）主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的1.讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，了解先進事跡。

2.通過本次班會主題，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣活動過程會前準備：游戲一個關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒榜樣的故事兩篇視頻兩個，音樂一首1.導(dǎo)入。2.欣賞歌曲。3.學(xué)生小組討論：我們身邊有哪些值得學(xué)習(xí)的榜樣？4.各小組推選代表發(fā)言，講述：我們身邊的榜樣。

5.請學(xué)生代表說說自己的學(xué)習(xí)方法。

6.歸納榜樣們的優(yōu)秀品質(zhì)，全體學(xué)生宣誓。7.做游戲《If

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think

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can》。8.唱班歌《隱形的翅膀》。9.

班會結(jié)束蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第四周班級：六年級三班主題知識就是生命主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的（1）知識目標：讓學(xué)生認識開學(xué)常見到安全隱患

（2）能力目標：讓學(xué)生充分掌握“四防”的安全措施

（3）情感目標：引導(dǎo)學(xué)生“知識守護生命，大手拉小手，安全你我他”的人生觀

活動過程一、

導(dǎo)入新課

教學(xué)提問：同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)了，你們都帶著不少錢吧，比如學(xué)費，生活費等，你們都有用手機吧！有沒有被盜過？那落我們應(yīng)怎樣保管好自己的財物呢？開學(xué)常見的有哪些安全隱患呢？

二、講授新課（開學(xué)防盜、防火、防隱私、防乘車安全）

案例感悟

教學(xué)案例一：在8月15號新生培訓(xùn)期間，當天的早上7點多，我班上的一個同學(xué)打電話來，說黃小紅的手機不見了。據(jù)調(diào)查是隔壁宿舍的某某人順手牽羊偷走的。

問題探討；你有過類似的經(jīng)歷嗎？

（教學(xué)討論一：學(xué)生列舉類似的例子，明確當今世界，個人貴重物品遭遇被偷的能性越來越大，人們迫切要求保護個人貴重物品，必須高度重視對人財產(chǎn)的保護。那么開學(xué)常見到安全隱患有哪里呢?）

（一）

中職學(xué)校開學(xué)常見到安全隱患

（1）

開學(xué)防盜的安全

（2）宿舍、課室防火的安全

（3）宿舍床位的安全隱患

（4）

學(xué)生返校乘車的安全

（二）防盜安全措施

①最后離開教室或宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門、身不離包的習(xí)慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。

②注意保管好自己的鑰匙。包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，特別時開學(xué)初期。

③不要留宿外來人員。遵守校宿舍管理規(guī)章制度。

④午睡時，要關(guān)好門。手機、錢包等物品不要放在靠近窗口，提高警惕。

（三）.

校園防火安全措施

①禁止吸煙，禁止帶火機住宿，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

②臺燈不要靠近枕邊，不要在蚊帳內(nèi)點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

③不要私自在外住、宿舍亂拉電線，不準使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

④愛護消防設(shè)施，不將滅火器材隨意移動或挪作它用。

蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第五周班級：六年級三班主題我們和祖國同命運主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù)，愛祖國、愛老師的感情。2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

3.在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。活動過程在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會（一）看視頻，感受升國旗的莊嚴場面

（二）看PPT，感受祖國母親美麗的風光

甲：同學(xué)們，這是什么？（手指地圖）

生：這是我們祖國的版圖。

乙：它的形狀像什么？

生：，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國這美麗的畫面：藍藍的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

乙：祖國母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。

甲：在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。

乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。

甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵，盛開在這個美麗的大花園，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》

（三）老師帶領(lǐng)學(xué)生詩朗誦《我是一朵花》（四）學(xué)生展示美麗的祖國的畫

（五）學(xué)生互相交流自己將為祖國做些什么

（六）教師總結(jié)

甲：在這萬民同樂共的時刻。

乙：在這繁榮昌盛的時代。

合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結(jié)束今天的班會。

合唱《大中國》

總結(jié)：：同學(xué)們，祖國風光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創(chuàng)更美好的明天蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第六周班級：六年級三班主題滿招損，謙受益主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的1.懂得驕傲自滿阻礙自己進步，謙虛謹慎有利于自己進步。2.懂得當自己取得成績時，應(yīng)該虛心，不應(yīng)當自滿。3.崇敬謙虛謹慎的人。4.愿意做一個謙虛謹慎的人。

5.能虛心聽取別人的意見，不斷完善自己。6.當自己取得成績時，能做到不自滿?；顒舆^程一、新課導(dǎo)入

1．師：今天老師給同學(xué)們帶來一條格言。這條格言說明了什么意思?

2．演示課件場景一：

內(nèi)容："自滿是智慧的盡頭，謙虛是智慧的源頭?

3．學(xué)生讀格言，談自己的體會。

4．小結(jié)：驕傲自滿，智慧就不會再發(fā)展了；而謙虛謹慎就能使自己的智慧源源不斷。

二、講明觀點

為什么說"自滿是智慧的盡頭，謙虛是智慧的源頭。"呢？人由于自滿就不能正確認識自己，就會失去繼續(xù)努力的動力，這樣就會阻礙自己的進步，使自己不能繼續(xù)提高，不能取得更大的成績。正如前人所總結(jié)的那樣，"自滿是智慧的盡頭。"說說謙虛謹慎有什么好處？謙虛謹慎是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在人成長的過程中，不論自己取得多大的成績，自己都能做到不驕傲自滿，虛心聽取別人的意見，不斷努力，逐漸完善自己，才能使自己不斷進步。正如古人所說："謙虛是智慧的源頭"。這個故事告訴我們一個什么道理？

驕傲自滿會阻礙我們的進步，謙虛謹慎有利于個人正確認識自己，有利于自己的進步，進而求得自身的發(fā)展和完善，取得事業(yè)的成功。因此前人常“滿招損，謙受益"。

板書課題：一滿招損謙受益關(guān)于"滿招損謙受益"的故事、事例還有很多。。

三、深化認識。

（1）你能舉例說說自滿的害處和謙虛的益處嗎？

（2）你有過自滿的現(xiàn)象嗎？如果有，對你產(chǎn)生過哪些危害？

你打算今后怎樣做？探究活動1．觀察你的同學(xué)，看看誰平時十分謙虛謹慎。問問這位同學(xué)他為什么要這樣做？

2．通過查書、上網(wǎng)、閱讀報紙查找有關(guān)謙虛謹慎的故事。蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第七周班級：六年級三班主題困難面前不低頭主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的

1、明白在人的成長過程中困難和挫折是不可避免的。2、知道有關(guān)勇敢、堅毅的格言和故事，崇敬勇敢堅毅的人。

3、遇到失敗和挫折不灰心，不氣餒。4、正確認識和積極對待失敗和挫折，不管碰到什么情況，始終保持樂觀向上的心態(tài)，才能取得學(xué)習(xí)的進步，事業(yè)的成功?；顒舆^程

一、揭示課題：同學(xué)們，你們聽過“桑蘭”這個名字嗎？對，她就是我國體操隊著名的體操運動員，她帶著人民的希望，去美國參加“友好運動會’。可是一個不小心的失手，使她留下了終身的遺憾。人生不是一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折與失敗。二、情境體驗當一個人為了滿足需要而采取的行動不夠順利或是沒有達到目標時而產(chǎn)生的遺憾、失望、自卑、焦慮等情緒就是挫折，也就是我們所說的困難。同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中難免會遇到挫折，比如某同學(xué)學(xué)習(xí)很勤奮，但考試卻意外不及格。某學(xué)生高興地約同學(xué)到家玩，卻遭到父母的反對等，這些都是挫折。下面我想請幾位同學(xué)來做一個有趣的體驗活動，誰愿意來？生參與體驗（雙手平伸轉(zhuǎn)10圈）師采訪感受師：剛剛大家體驗的是宇航員的模擬訓(xùn)練，同學(xué)們只轉(zhuǎn)了10圈，而宇航員要每天轉(zhuǎn)3000圈，這還是他們最簡單的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練哪，難以想象這種困難吧。對了，駕駛神州五號登上太空的楊利偉叔叔每天也是這樣接受這種訓(xùn)練的，試想一下，如果面對這樣的挫折他如果退縮了，他還能不能獲得最后的成功那？那么楊利偉的例子說明在挫折和困難面前我們應(yīng)該是什么態(tài)度，才能獲得成功那？（不怕挫折和困難，百折不撓）對挫折，我們要有足夠的心理準備，必須以樂觀、進取、積極的心態(tài)來面對失敗和挫折，要根據(jù)自身的優(yōu)勢來確定恰當?shù)谋ж撍剑趯W(xué)習(xí)和生活中不斷磨練自己，積累經(jīng)驗，提高自己的耐挫能力。只有從失敗中走出來，在逆境中奮起的人，才能到達勝利的彼岸。三、總結(jié)

每個人經(jīng)歷的挫折不盡相同，所采取的做法和體驗到的感受也有差異，但承受挫折的能力是可以通過鍛煉來提高的。我們可以提高自己的認識，課后通過制定的計劃，鞭策自己，鍛煉心理承受力，走向成功。同學(xué)們，挫折是阻力，但也是成功的動力。聽著這首熟悉的旋律，讓我們自信、樂觀、積極地面對挫折和困難，我相信你們一定能成為生活的強者，對嗎？

放歌《真心英雄》

蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主題班會備課第八周班級：六年級三班主題什么樣的朋友才是真正的朋友。主持人寧夏渝上課時間9月1地點教室活動目的

1、感受與同學(xué)間的友愛之情，懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼。2、體會真誠相待、相互理解、講信用的可貴。3、學(xué)會和同學(xué)平等相處、互相幫助、互相關(guān)心。4、寬厚待人