特級教師虞大明《金錢的魔力》教學(xué)實錄

特級教師虞大明《金錢的魔力》教學(xué)實錄

一、導(dǎo)入

師：今天我們一起學(xué)習(xí)一篇非常有意思的課文——讀題。

師：看到魔力這個詞的時候，你會想起誰？

生：劉謙。

生：哈里波特。

生：阿拉丁

師：當(dāng)你看到“金錢的魔力”這五個字的時候，相信大家肯定會想起一句俗語，七個字。

生齊說：有錢能使鬼推磨。

師：打開課文，學(xué)著老師的樣子把這句俗語寫在課題旁邊。

師板書：有錢能使

推磨，然后板書：鬼（寫得很大，紅色粉筆）。

師：一起讀讀這句俗語。

師：見過鬼嗎？我也沒見過，因為這世界上壓根就沒有鬼。這句俗語中的鬼指的是什么人？哪些人？怎么樣的人？

生：見錢眼開的人；吝嗇的人；（恰當(dāng)嗎？也有點道理，吝嗇的人現(xiàn)在居然也能去推磨）貪財?shù)娜恕?/p>

師：指的就是這一類人。在座的各位都有自己的爹媽，但這類人有共同的爹媽，那就是——金錢。

二、初讀

1、要求。

師：預(yù)習(xí)過課文嗎？（預(yù)習(xí)過）

師：快速讀課文，把課文中的鬼抓出來，想一想，課文寫了一件什么事。

點：看得快，找得快，思考得快，也是一個本領(lǐng)。

點：找到一個鬼，趕緊圈出來，它就跑不掉了。然后思考，課文寫了一個什么故事。

2、交流。

師：這篇課文中的鬼有幾位？

板書：托德

老板

師：還有一個人物。

生：馬克吐溫。

師：是馬克吐溫嗎？就是課文中的“我”，他不是馬克吐溫，也不是我，更不是在座的各位，他是馬克吐溫筆下的人物，叫亞當(dāng)斯。所以，聰明的小朋友提醒我，寫這個人的名字時千萬別落下——引號。

師：可以根據(jù)板書中的人物把這件事說一說。

生：先……冷遇，后來拿出……受到……備受關(guān)心。

師：他是不是概括主要內(nèi)容的高手？是班長啊，班長也不一定是概括主要內(nèi)容的高手。我們要向他學(xué)一點，看看他用上了什么，怎么簡潔的。他用了幾個極其概括的詞語。點出冷遇，備受關(guān)心，也可換成盛情接待。三、分析托德的形象

1、自讀。

師：不能冤枉一個好人，也決不放過一個壞人。

托德和老板是鬼，有證據(jù)嗎？能從課文中找到證據(jù)嗎？這是略讀課文，需要自己去讀讀，悟悟。鬼一般都有鬼相和鬼品。劃出最能體現(xiàn)托德鬼相的句子，然后在旁邊概括最能體現(xiàn)他鬼品的詞語。2、交流。

（1）以貌取人

生1：我等候著……辦完……才領(lǐng)著我……人家不肯要的……最蹩腳的給我。

師：這個句子也劃下來的舉手，確實能體現(xiàn)托德的鬼相，沒劃的趕緊劃下來。

生1：以貌取人，瞧不起人。

師：特別從哪個詞體會到。

生1：最不肯要，最蹩腳。

師：特別是哪個詞？（蹩腳）把這個詞圈出來。什么叫蹩腳？

生：不合適，別扭。

師：一個字來解釋那就是——差。把最蹩腳的衣服給我，是不是瞧不起人？你體會得真好，你把“以貌取人”這個詞寫到黑板上。生板書：以貌取人

（2）刻薄

生2：那個家伙……刻薄……當(dāng)然……闊人……大票子。

師：體會到什么鬼品？

生2：刻薄。

師：把“刻薄”圈下來。你們怎么從這番話中體會出托德刻薄的鬼品？請生上臺板書：刻薄。

生：是反話。（哪句）當(dāng)然……大票子。

師：我看……大票子。難道這個時候，托德就已經(jīng)知道站在他眼前的衣衫襤褸的我是一個百萬富翁嗎？他說的是反話，他心里想表達的意思是——生：你沒有錢。

師：你這個窮光蛋，你根本沒錢。還有一個字讓我們感覺到托德的確刻?。?/p>

生：哼。

師：這表示不相信，咱們一起體會體會。一起出聲把哼讀一讀。

生讀。

師：剛才這個聲音是從哪里出來的？（鼻子）鼻子一般是用來干嗎的？（呼吸）用鼻子來說話，那是很傷人的。都說良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我們千萬不能像托德那樣說話。（3）見錢眼開，虛情假意

生3：他微笑著……折紋……螺旋紋……樣子。

師：劃下來的舉手。每一個讀過這篇課文的人都會覺得這番話寫得太好了，淋漓盡致地刻畫了托德的鬼相鬼品。生：見錢眼開，有錢就笑臉相迎，沒錢就冷臉相對。

生：拜金主義。

生：金錢至上。

出示這段話。

師：這段話是描寫托德的什么？（表情）神態(tài)里的什么？（笑容）

你們對笑有研究嗎？能不能說出8種以上不同的笑？

生：微笑，冷笑，苦笑，捧腹大笑，嘲笑，皮笑肉不笑，傻笑，譏笑。

生：批屬下法，責(zé)罵屬下法，貶低同伴法。

五、提煉托德和老板的共同點

師：第一次讀到這兒時，有這樣一種想法：課文中的我太不走運了，要是我剛到服裝店的時候先碰到的是老板不是托德，就不會受到冷遇了。對不對？為什么？生：老板看中的是百萬英鎊，而不是他。

師：老板和托德是一丘——之貉，他們都是（引讀板書）——見錢眼開——虛情假意——以貌取人和刻薄的人。師：都說眼睛是心靈的窗口，語言是心靈的反映，勸同學(xué)們不要學(xué)托德和老板。

師：馬克吐溫使鬼品躍然紙上，什么鬼品？

生讀板書。

師：鬼有幾個？一個是（托德），另一個是（老板），他們的的確確是鬼，因為他們共同擁有這樣的——（板書：將鬼品畫圈）。