臺灣省人教版小學(xué)一年級語文第四單元試卷

臺灣省人教版小學(xué)一年級語文第四單元試卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班級：_______________學(xué)號：_______________一、填空題1.（）眠（）覺曉，處處聞啼（）。夜來（）（）聲，（）落知（）（）?！洞簳浴?.用“有的……有的……還有的……”寫一句話：3.給下列多音字注音并組詞：行（）（）（）（）、發(fā)（）（）（）（）4.碧玉妝成一樹高，萬條垂下（）（）絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似（）（）?！对伭?.我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河（），長江（），長城長，珠峰聳。——《神州謠》6.把下列成語補(bǔ)充完整：守（）待（）、刻（）求（）、畫（）添（）7.“休”字是（）結(jié)構(gòu)，它的意思與（）有關(guān)；“林”字是（）結(jié)構(gòu)，它的意思與（）有關(guān)。8.小信（）則大信（）。——《韓非子》9.給“青”加上不同的偏旁組成新字：（）水、（）蜓、（）山。10.把下列句子補(bǔ)充完整，使它成為比喻句：平靜的湖面像（）。彎彎的月亮像（）。11.選擇合適的字填空：他（）（在、再）家里寫作業(yè)。我（）（以、已）經(jīng)做完了。12.——《曉出凈慈寺送林子方》二、判斷題1.“我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)?！边@句話沒有語病。（）2.“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）3.“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）4.“我斷定他可能生病了。”這句話前后矛盾。（）5.“筋疲力盡”的“盡”是“完”的意思。（）6.“他的家鄉(xiāng)是一個巴掌大的小鎮(zhèn)?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）7.“經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。（）三、計(jì)算題1.下列哪個拼音拼寫錯誤（）A.月亮（yuèliang）B.我們（wǒmén）C.衣服（yīfu）2.下列拼音中，屬于三拼音節(jié)的是（）A.wōB.jiāC.shī3.“攀”字的第十九筆是（）4.“yīshang”對應(yīng)的漢字是（）5.給“徘徊”注音（）6.給“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”注音（）7.以下哪個拼音不是整體認(rèn)讀音節(jié)（）A.yīngB.wǔC.liù8.把“shīzi”寫成漢字。9.把“shūbāo”寫成漢字。10.“疆”字一共有（）畫。11.“康”字的結(jié)構(gòu)是（）A.半包圍結(jié)構(gòu)B.左右結(jié)構(gòu)C.上下結(jié)構(gòu)12.“默”字的部首是（）A.黑B.犬C.土四、思維題1.改寫句子：把“小鳥在樹上唱歌?！备臑閿M人句。2.關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用：用“不但……而且……”寫一個介紹自己的句子。3.成語接龍：以“一帆風(fēng)順”開始，進(jìn)行成語接龍，至少接5個成語。4.造句練習(xí)：用“陸續(xù)”“連續(xù)”“繼續(xù)”分別造句。5.仿寫句子挑戰(zhàn)：仿照“書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥?！睂懸唤M句子。6.多音字組詞：給下面的多音字組詞。行（háng）（）行（xíng）（）7.補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞：在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（）你努力學(xué)習(xí)，（）能取得好成績。8.填字成詞：請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填入合適的字，組成成語。（）然（）悟（）轅（）轍9.詞語邏輯關(guān)系：判斷下列詞語的邏輯關(guān)系，選擇正確的答案。蘋果、水果、香蕉（）A.并列關(guān)系B.包含關(guān)系C.交叉關(guān)系10.補(bǔ)全詞語：把下列詞語補(bǔ)充完整。（）言