萬圣節(jié)活動策劃方案范本五篇

萬圣節(jié)活動策劃方案范本五篇萬圣節(jié)活動籌劃方案精選范本五篇(一)一、活動目的：1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我操縱。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氣氛，深入體會到節(jié)日的歡樂。二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所四、活動預備：(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日2、幼兒園門口、走廊和各班級進展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶著小孩們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等方式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要留意小孩的心理承受才能，以防止幼兒因而產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用愉快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。(二)班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)1、教學內(nèi)容的表達，英語、漢語不同程度的對幼兒進展萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如理解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也能夠利用這個學習時機導入讓小孩能偶發(fā)對恐懼事物的一些感受及辦法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。2、老師能夠與小朋友進展制造一連串的相關(guān)此節(jié)日的精巧布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營建喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、主題墻的創(chuàng)設，依照此節(jié)日進展相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠穩(wěn)固復習及加深印象。4、共同制造各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也能夠延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制造或品味，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地點感受不同的節(jié)日氣氛五、活動流程：1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制造的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相咨詢候“happyHalloween”2、早餐后，老師帶著幼兒先在本班進展活動，制造不同的作品，然后到各班進展禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的時機3、戶外活動時間，進展節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、老師都是帶面具進展)4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、效勞站等地點進展面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)歡樂happyHalloween”5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，理解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并創(chuàng)辦化裝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。六、考前須知1、從活動開場就要注重對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓舞他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氣氛。2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。3、不管是游園方式、討糖活動依然酒會、舞會方式的萬圣節(jié)活動一定要做好平安防護工作及活動前的預備工作，讓幼兒明白活動意義。萬圣節(jié)活動籌劃方案精選范本五篇(二)一、萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那確實是萬圣節(jié)。大家都明白：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上特別多裝飾物，小孩們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.如今的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個小孩們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。二、萬圣節(jié)親子活動方案：1、活動時間：2、活動地點：園內(nèi)3、活動對象：全園幼兒及家長4、活動流程：(1)親子diy制造(8：50----9：30)班級活動：各班預備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能夠在化裝舞會上使用。(2)親子化裝秀(9：30-----9：50)班級活動：各班請家長事先給小孩預備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長能夠先和小孩一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時幼兒要學著給媽媽化裝.(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)a：主持--------d外教b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化裝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：完畢：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記能夠到主持人那兒兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)(4)完畢：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，預備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，同時一定要給家長看了以后才能吃糖。萬圣節(jié)活動籌劃方案精選范本五篇(三)一、活動背景萬圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶賀活動從10月31日晚開場，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說適應英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。小孩們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，聽說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。二、活動主旨：理解西方文化，展現(xiàn)班級風采，激發(fā)學習熱情.三、活動目的：通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的理解與認識，提高外語應用才能，加強班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風采。四、活動內(nèi)容：1、主辦單位：(待定)2、活動時間和地點：(待定)3、前期宣傳：海報宣傳：①采納黑色、紫色等比擬有神奇感的色彩。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。④活動時間地點明確宣傳：通知各個班級每一個同學4、會場布置：海報與會場布置的主色彩一樣或相近，光線陰暗，防止使用過于奪目的色彩5、活動流程：①文藝節(jié)目：以班為單位，能夠采納歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備加強效果)、魔術(shù)、T臺秀等方式參與展示，方式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進展預選打分，節(jié)目打分表附后，預選為最后晚會確定節(jié)目表。主持人依照節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂工程，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經(jīng)打分，計入各班得分。②互動游戲：A吃南瓜派競賽分三桌，從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制造的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。B麥霸接龍亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。C魔力南瓜亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會完畢時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，給予參加者班級加分注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機選擇，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。4、積分規(guī)則：班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。內(nèi)容是否積極向上10’表演是否引人入勝10’動作是否精確到位10’舞臺預期效果是否良好10’是否符合萬圣節(jié)主題10’是否具有特色10’注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預期效果的描繪②參加游戲的每人次加一分，關(guān)于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’③要求全體參與者化裝進場，打扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少本錢，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數(shù)。以上三項分數(shù)總和累積為班級最后得分，分數(shù)靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。萬圣節(jié)活動籌劃方案精選范本五篇(四)一、宣傳報紙設計活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。報紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。預備幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。1、萬圣節(jié)來歷(中文)2、萬圣節(jié)來歷(英文)3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)4、如今的萬圣節(jié)5、萬圣節(jié)英文詞匯6、萬圣節(jié)游戲介紹7、萬圣節(jié)相關(guān)物品8、來歷(中文)9、來歷(英文)10、萬圣節(jié)物品報紙方式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩艷麗，字跡工整。能夠?qū)蠹堖m當?shù)膭?chuàng)新。注明班級。時間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡員。備注：本次競賽不單獨設獎，但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。優(yōu)秀作品將展覽。二、南瓜燈制造活動單位：以大一各班為單位，每班制造一個南瓜燈?；顒幽康模耗瞎蠠羰侨f圣節(jié)的標志性物品。班級能夠通過集體制造南瓜燈加強同學之前的交流?；顒右螅喊l(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。時間：10月30日前交給自律部。備注：本次競賽不單獨設獎，但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。三、面具制造大賽參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制造好?？钍蕉鄻樱馁|(zhì)不限。注明班級、姓名。時間：10月28日交到自律部聯(lián)絡員。獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。四、寢室海報設計賽活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制造一張萬圣節(jié)海報。海報內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓舞適當創(chuàng)新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制造方式。時間：10月28日交至自律部。獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。五、圣靈之夜主題服飾制造大賽及游藝會活動單位：6人以內(nèi)的參賽小組?；顒觾?nèi)容：每個小組設計并制造一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。服飾要求：1、以萬圣節(jié)為主題，能夠穿。設計力求新穎，發(fā)揮想象力。2、材質(zhì)不限，制造方法不限。每個作品必須有一個主題。3、材料工具自備、競賽前可適當剪裁制造。但要保證每個作品有1個小時的工作量?；顒訒r間：10月31日晚6：30活動地點：西區(qū)主樓一樓大廳活動流程：(一)制造環(huán)節(jié)每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，逾期可適當扣分。(二)展示環(huán)節(jié)每個作品由模特穿在身上進展展示，展示的同時由一個講解員現(xiàn)場講解。2分鐘。模特和講解員必須是制造小組成員。(三)游戲環(huán)節(jié)邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。1、咬蘋果游戲玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起競賽，速度最快者勝出。2、英語詞匯競猜3、喊數(shù)抱團玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數(shù)，喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團。每一團人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字，都被淘汰。剩下的游戲者接著玩，明白剩下最后一個團?，F(xiàn)場布置：由宣傳部和自律部負責布置。布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬圣節(jié)氣氛?；顒影才牛鹤月刹控撠煬F(xiàn)場。宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。實踐部負責搬音響，桌子等等。生衛(wèi)部負責會后清掃。青協(xié)，體育部負責秩序維持。六、萬圣節(jié)參賽作品展覽活動目的：向全校同學介紹萬圣節(jié)時間：10月31日地點：西區(qū)主樓一樓大廳看場人員：自律部全體參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈備注：提早兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上詳細布置活動事宜。本次競賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。本次競賽，通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動，宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導同學在預備必賽的同時，對萬圣節(jié)進展學習理解。通過競賽來提高積極性?！叭f圣節(jié)主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。“踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)效勞”是我部不變的追求!萬圣節(jié)活動籌劃方案精選范本五篇(五)一、活動目的：通過家長和小孩一起參加萬圣節(jié)活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。小孩在這個活動中，能夠明白什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓小孩特別歡樂的同時學習英文，同時在活動中結(jié)識其他小伙伴。二、活動介紹：活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出Trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼，每個家庭的分別開場用沙包打本人一側(cè)的鬼，等待15個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當增加，)活動到最后4個家庭的時候，開場爭奪冠軍、亞軍、季軍。設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具?，F(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。三、活動流程：1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)絡方式等信息)，給家長發(fā)活動流程表。2.家長和小孩來參加活動的時候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。3.由英語老師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和小孩介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。4.主持人現(xiàn)場選擇2組家庭(也能夠是3個家庭)，進展沙包驅(qū)鬼互動活動，每個失敗的家庭能夠現(xiàn)場表演一個小節(jié)目，5.中間能夠穿插游戲老學員表演節(jié)目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、老師節(jié)目(1-2個)，(能夠設計一個學校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇：(1)2人一組，預備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓小孩們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰確實是成功者。6.獲勝的最后4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍7.給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎8.介紹朗訓少兒英語9.現(xiàn)場抽獎及閉幕詞要求：這個活動籌劃的施行工作前，需要合作伙伴再進一步填充、標準，編排。特別是應該加一