二年級數(shù)學下冊第一單元較大數(shù)的估計第2課時(西師版)

較大數(shù)預計第2課時課件設計：劉朝建四川省眉山市第一小學二年級下冊第一單元第1頁1本數(shù)學書約有60張，兩本厚約1厘米。3想一想，說一說，1200張紙大約有多厚？課堂探索第2頁課堂探索1200張紙約有20本數(shù)學書厚。1本數(shù)學書約有60張，兩本厚約1厘米。3第3頁2本數(shù)學書厚約1厘米，20本數(shù)學書厚約10厘米。1本數(shù)學書約有60張，兩本厚約1厘米。1200張紙厚約10cm。3課堂探索第4頁先測出10名同學站成一列長度。也能夠測出12名同學站成一列長度。議一議1200名學生站成1列有多長？課堂探索第5頁課堂探索10名同學大約長（）米100名同學大約長（）米1000名同學大約長（）米1200名同學大約長（）米議一議第6頁課堂探索12名同學大約長（）米120名同學大約長（）米1200名同學大約長（）米議一議第7頁課堂小結(jié)怎樣預計數(shù)大??？先找到一個標準，再由小推測到大。第8頁量一量自己1步長是多少厘米，估一估教室長有多少步，走1000步有多長。課堂探索第9頁課堂練習300200估一估。第10頁經(jīng)過這節(jié)課學習，你學到了什么？課堂總結(jié)第11頁伴隨年歲疊加，我們會漸漸發(fā)覺：越是有智慧人，越是謙虛，因為昂頭只是稗子，低頭才是稻子；越是富有人，越是高貴，因為真正富裕是靈魂上高貴以及精神世界富足；越是優(yōu)異人，越是努力，因為優(yōu)異從來不是與生俱來，從來不是一蹴而就。伴隨滄桑累積，我們也會慢慢知道：成功路，其實并不擁擠，因為能夠堅持到底人實在太少；全部優(yōu)異人，其實就是活得很努力人，所謂勝利，其實最終就是本身價值觀勝利。人到中年，突然間醒悟許多，總算明白：人生，只有將世間路一一走遍，才能到盡頭；生活，只有將塵世況味種種嘗遍，才能熬出頭。這世間，從來沒有最好，只有更加好。天天，總想要努力醒得比太陽還早，因為總以為世間萬物，太陽是最能賜人力量和能量。每當面對噴薄日出，心中太陽隨之冉冉騰起，生命之火熊熊燃燒，生活熱情就會光芒四射。我真難以想象，那些從來不早起人，一生到底能夠看到幾回日升？那些從來沒有良好習慣人，活到最終到底該是多么遺憾與愧疚？曾國藩說：早晨不起，誤一天事；幼時不學，誤一生事。尼采也說：每一個不曾起舞日子，都是對生命辜負。光陰易逝，豈容我待？越是努力人，越是沒有時間埋怨，越是沒有工夫頹喪。每當走在拂曉曙光里，看到那些兢兢業(yè)業(yè)清潔城市“美容師”，我就會由衷地觀賞并在心底贊嘆他們，因為他們活得很努力很認真。每當看見那些奔跑在朝霞絢爛里晨練者，我就會從心里為他們豎起大拇指，因為他們給自己力量同時，也贈予他人能量。我總以為：你能夠不優(yōu)異，但你必須有認真態(tài)度；你能夠不成功，但你必須努力。這個世界上，從來沒有誰比誰更優(yōu)異，只有誰比誰更努力。我也一直認為：一個活得很努力人，自帶光芒萬丈；一個人認真樣子，比任何時候都要美好；一個能夠自律自控人，他人生也就成功了大半。世間每一個好，從來都只為知道努力人盛裝而來。有時候，我真感覺，人生另一個名字應該叫做努力，努力了就會無悔，努力了就會無愧；生活另一個說法應該叫做煎熬，熬過了漫漫黑夜，天就亮了，熬過了蕭蕭冬日，春天就來了。人生不易，越努力越幸運；余生不長，越珍惜越精彩。人生，是一本太倉促書，越認真越深刻；生命，是一條無名河，越往前越深邃。愿你不要為已逝年華嘆息，不要為前路茫茫而裹足不前愿你相信全部堅持總能奏響拂曉號角，全部努力總能孕育碩果盛駕光臨。愿你堅信越是成功人越是不允許自己頹廢散漫，越是優(yōu)異人越是努力……生活中很多時候，我們碰到一些復雜情況，會很輕易被眼前障礙所蒙蔽，找不到處理問題方法。這時候，假如能從當前環(huán)境脫離出來，從一個新角度去處理問題，可能就會柳暗花明。一個土豪，每次出門都擔心家中被盜，想買只狼狗栓門前護院，但又不想雇人喂狗浪費銀兩?？嗨剂季煤蠼K得一法：每次出門前把WiFi修改成無密碼，然后放心出門每次回來都能看到十幾個人捧著手機蹲在自家門口，從此無憂。護院，未必一定要養(yǎng)狗換個角度想問題，結(jié)果大不一樣。一位大爺?shù)讲耸袌鲑I菜，挑了3個西紅柿到到秤盤，攤主秤了下：“一斤半3塊7?！贝鬆敚骸白鰷挥媚敲炊??！比サ袅俗畲笪骷t柿。攤主:“一斤二兩，3塊?！闭斏磉吶讼胩嵝汛鬆斪⒁獬訒r，大爺從容掏出了七毛錢，拿起剛才去掉那個大西紅柿，瀟灑地換種算法，獨辟蹊徑，你會發(fā)覺處理問題另一個方法。生活中，我們尤其輕易陷入非A即B思維死角，但其實，遭遇兩難困境時換個角度思索，可能就會明白：路旁邊還有路。一個魚塘新開張，釣費100塊。釣了一整天沒釣到魚，老板說凡是沒釣到就送一只雞。很多人都去了，回來時候每人拎著一只雞，大家都很高興！以為老板很夠意思。以后，釣魚場看門大爺告訴大家，老板原來就是個養(yǎng)雞專業(yè)戶，這魚塘原來就沒魚。巧妙去庫存，還讓用戶心甘情愿買單。新時代，做營銷，必須打破傳統(tǒng)思維。孩子不愿意做父親留課外作業(yè)，于是父親靈機一動說：兒子，我來做作業(yè)，你來檢驗怎樣？孩子高興答應了，而且把父親“作業(yè)”認真檢驗了一遍，還列出算式給父親講解了一遍不過他可能怎么也不明白為何父親全部作業(yè)都做錯了。巧妙轉(zhuǎn)換角色，后退一步，有時候是另一個前進。一個博士群里有些人提問：一滴水從很高很高地方自由落體下來，砸到人會不會砸傷？或砸死？群里一下就熱鬧起