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文檔簡介
【模擬題一】閱讀材料,根據(jù)要求作文。不論是學習手工制作,還是練習運動技巧,還是進行課題研究,人們在面對比較陌生的任務時,往往希望有現(xiàn)成的樣例可以借鑒。對此,你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(
1)自擬題目;(2)不少于800字?!緝?yōu)秀范文】借鑒樣例:創(chuàng)新之翼,而非依賴之杖在人類探索未知、學習新知的征途中,面對陌生的任務和挑戰(zhàn),我們常常會尋求現(xiàn)成的樣例作為指引。無論是學習手工制作時翻閱的教程,練習運動技巧時觀看的示范視頻,還是進行課題研究時參考的文獻資料,樣例都以其直觀、具體的形式,為我們搭建起一座通往新知的橋梁。然而,如何正確看待和利用樣例,卻是一個值得深思的問題。首先,不可否認的是,樣例在學習過程中的作用舉足輕重。它如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路,讓我們在摸索中少走彎路。在學習手工制作時,一個精美的樣例可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們在模仿中逐漸掌握技巧;在練習運動技巧時,一段專業(yè)的示范視頻可以讓我們迅速理解動作要領,提高訓練效率;在進行課題研究時,一份詳實的文獻資料可以為我們提供豐富的背景信息和研究思路,助力我們攻克難關。因此,樣例是我們學習新知、提升技能的寶貴資源。然而,過分依賴樣例卻可能束縛我們的思維,阻礙我們的創(chuàng)新之路。如果一味地模仿樣例,而不去深入思考其背后的原理和方法,我們很容易陷入“知其然,不知其所以然”的困境。這樣的學習,雖然短期內(nèi)可能取得一定的成果,但長遠來看,卻難以培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。此外,過度依賴樣例還可能導致我們陷入“思維定式”,在面對新問題時,習慣于用舊有的方法和思路去應對,從而錯失了發(fā)現(xiàn)新途徑、創(chuàng)造新價值的機會。因此,我們應該將樣例視為創(chuàng)新的翅膀,而非依賴的拐杖。在利用樣例的過程中,我們應該保持一種批判性的思維,既要學習其優(yōu)點和長處,也要敢于質(zhì)疑其局限性和不足。同時,我們還應該注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新能力,學會在模仿的基礎上進行創(chuàng)新,將樣例中的知識和方法轉(zhuǎn)化為自己的智慧和技能。只有這樣,我們才能在學習的道路上不斷前行,不斷超越自我,實現(xiàn)真正的成長和進步。在實際生活中,我們可以采取一些具體的措施來避免過度依賴樣例。比如,在學習手工制作時,我們可以先模仿樣例制作出成品,然后再嘗試對其進行改進和創(chuàng)新;在練習運動技巧時,我們可以在觀看示范視頻的基礎上,結(jié)合自己的身體條件和運動習慣,進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化;在進行課題研究時,我們可以在閱讀文獻資料的基礎上,進行深入的分析和思考,提出自己的見解和觀點。通過這些措施,我們可以更好地利用樣例資源,促進自己的學習和成長??傊瑯永俏覀儗W習新知、提升技能的寶貴資源,但我們應該正確看待和利用它。我們應該將樣例視為創(chuàng)新的翅膀,而不是依賴的拐杖。在利用樣例的過程中,我們應該保持批判性的思維,注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新能力。只有這樣,我們才能在學習的道路上不斷前行,不斷超越自我,實現(xiàn)真正的成長和進步。【解析】審題:這是一則引語式材料作文題。本題是一道關于“人們在面對比較陌生的任務時,往往希望有現(xiàn)成的樣例可以借鑒”的現(xiàn)象分析題。題目要求考生對此現(xiàn)象進行深入思考,并撰寫一篇文章來表達自己的觀點。在審題時,考生需要注意以下幾點:理解現(xiàn)象:首先要明確題目描述的現(xiàn)象,即人們在面對陌生任務時,傾向于尋找現(xiàn)成的樣例作為參考。這反映了人類在面對新事物時的一種本能反應,即尋求已知、熟悉的信息來降低不確定性。分析原因:考生需要思考為什么人們會有這樣的傾向。可能的原因包括:降低學習成本、提高效率、減少試錯成本等。同時,也要考慮這種傾向可能帶來的負面影響,如過度依賴樣例導致創(chuàng)新能力受限、缺乏獨立思考等。提出觀點:基于以上分析,考生需要提出自己的觀點??梢允菍@種傾向的肯定,認為樣例借鑒是快速掌握新技能的有效方法;也可以是對其的批判,認為過度依賴樣例會阻礙個人成長和創(chuàng)新;還可以是綜合兩者,提出在借鑒樣例的同時也要注重獨立思考和創(chuàng)新。論證觀點:考生需要通過具體的事例、數(shù)據(jù)或理論來支持自己的觀點。可以引用名人名言、歷史典故、科學研究等,使文章更具說服力和深度。參考立意:1.樣例借鑒:快速掌握新技能的捷徑闡述樣例借鑒在學習新技能、解決新問題中的重要作用。通過具體案例說明樣例如何幫助人們快速理解任務要求、掌握關鍵步驟。強調(diào)樣例借鑒并非簡單的復制粘貼,而是要在理解的基礎上靈活運用。2.警惕樣例依賴:保持獨立思考的力量分析過度依賴樣例可能帶來的負面影響,如創(chuàng)新能力受限、思維僵化等。強調(diào)獨立思考的重要性,指出只有獨立思考才能發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點。提出在借鑒樣例的同時,要注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。3.平衡之道:在借鑒與創(chuàng)新之間尋找平衡論述樣例借鑒與獨立思考之間的辯證關系。指出在面對陌生任務時,既要善于借鑒樣例以快速上手,又要勇于跳出樣例框架進行獨立思考和創(chuàng)新。強調(diào)平衡之道在于根據(jù)具體情況靈活調(diào)整策略,既不過度依賴樣例,也不完全排斥借鑒。4.樣例的啟示:從模仿到超越分析樣例在學習過程中的雙重作用:既是學習的起點,也是創(chuàng)新的起點。強調(diào)通過模仿樣例可以掌握基本技能和方法,但真正的成長在于超越樣例,形成自己的風格和特色。提出在借鑒樣例的過程中,要注重思考其背后的原理和邏輯,以便更好地進行創(chuàng)新和提升。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可;蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。從文體上看,本題要求除詩歌外文體不限,考生可以根據(jù)自己平時復習的情況選擇自己擅長的文體來寫,注意記敘文要以情動人,議論文要觀點鮮明,論據(jù)典型,論證有力。NO.2第二篇
【模擬題二】閱讀材料,根據(jù)要求作文。在平常的學習和生活中,我們常說“一分耕耘,一分收獲”,你是否認同這句話?結(jié)合你的體驗或認識,寫一篇不少于
800字的文章。【優(yōu)秀范文】一分耕耘,一分收獲生活的真實寫照在人生的旅途中,“一分耕耘,一分收獲”這句話如同一盞明燈,照亮著我們前行的道路。它不僅僅是一句簡單的諺語,更是對生活哲理的深刻詮釋。我深信,無論是在學習、工作還是個人成長的道路上,這句話都蘊含著無盡的智慧與啟示。從學習的角度來看,“一分耕耘,一分收獲”無疑是最為貼切的?;叵肫饘W生時代,每當面臨重要的考試或項目,我總是會投入大量的時間和精力去準備。那些日子里,圖書館的燈光見證了我的努力,筆記上的密密麻麻記錄了我的汗水。雖然過程中不乏疲憊與掙扎,但當成績公布或項目成功時,那份由衷的喜悅與成就感,讓我深刻體會到,每一份付出都是值得的。正是這些耕耘,讓我收獲了知識的積累、能力的提升,更重要的是,學會了堅持與不放棄的精神。步入社會后,這句話同樣適用。在職場上,沒有無緣無故的成功,也沒有一蹴而就的晉升。我曾見證過同事因夜以繼日的努力工作,從一名普通員工成長為部門經(jīng)理;也親身經(jīng)歷過,為了一個項目方案,團隊連續(xù)加班加點,最終贏得客戶的認可與贊賞。這些經(jīng)歷讓我更加堅信,無論是專業(yè)技能的提升,還是職業(yè)生涯的發(fā)展,都離不開不懈的努力與付出。正如那句老話所說,“臺上一分鐘,臺下十年功”,每一次成功的背后,都是無數(shù)次失敗與嘗試的累積。在個人成長的道路上,“一分耕耘,一分收獲”同樣是一盞指引方向的燈塔。自我提升的過程往往伴隨著挑戰(zhàn)與痛苦,比如學習一門新語言、培養(yǎng)一個新習慣或是克服一個心理障礙。這些過程需要耐心、毅力和持續(xù)的努力。但每當看到自己在這些方面取得的進步,無論是語言能力的飛躍,還是心態(tài)的更加成熟,都讓我深刻感受到,每一次的耕耘都是對自我的超越,每一次的收獲都是對自我的肯定。當然,我們也要明白,“一分耕耘,一分收獲”并不意味著絕對的等價交換。有時候,即便我們付出了巨大的努力,結(jié)果可能并不如人意。但這并不意味著耕耘沒有意義,因為在這個過程中,我們收獲了經(jīng)驗、教訓,甚至是更加堅韌的自己。更重要的是,我們學會了如何看待失敗,如何從挫折中站起來,繼續(xù)前行??傊耙环指?,一分收獲”是對生活最真實的寫照。它教會我們,無論面對何種挑戰(zhàn),只要勇于耕耘,堅持不懈,終將迎來屬于自己的收獲季節(jié)。在這個過程中,我們收獲的不僅僅是物質(zhì)上的成果,更是精神上的成長與蛻變。讓我們帶著這份信念,勇敢地擁抱每一個挑戰(zhàn),用汗水澆灌希望,用努力書寫屬于自己的精彩篇章。【解析】這是一則引語式材料作文題。題目:寫一篇關于“一分耕耘,一分收獲”的文章,結(jié)合個人體驗或認識,不少于800字。審題關鍵點:主題理解:“一分耕耘,一分收獲”是一個廣泛流傳的諺語,意味著付出與回報之間的直接關系。這里的“耕耘”可以理解為努力、付出、投入,“收獲”則可以是任何形式的成果、回報、滿足或成長。結(jié)合個人體驗或認識:文章需要基于作者的個人經(jīng)歷或理解來展開,這意味著作者需要回顧自己的生活、學習或工作經(jīng)歷,找到與“一分耕耘,一分收獲”這一主題相關的具體事例或感悟。文章類型與字數(shù):這是一篇議論文或記敘文,要求不少于800字。議論文側(cè)重于通過邏輯分析和事實論據(jù)來支持觀點,而記敘文則側(cè)重于通過具體事件和情感體驗來闡述主題。寫作思路:確定文章類型:根據(jù)個人經(jīng)歷和擅長的寫作風格,選擇議論文或記敘文作為文章的主要形式。收集素材:回顧自己的生活經(jīng)歷,找到與“一分耕耘,一分收獲”主題緊密相關的事件或感悟。這些素材可以是學習上的努力與成績提升,工作上的辛勤付出與職業(yè)晉升,也可以是個人興趣或技能的培養(yǎng)過程。構建文章結(jié)構:引言:簡要介紹“一分耕耘,一分收獲”的主題,并引出文章的主題或論點。正文:議論文:列舉具體事例作為論據(jù),分析耕耘與收獲之間的邏輯關系,探討這一主題的普遍性和重要性。記敘文:詳細描述一個或多個與主題相關的事件,通過情感渲染和細節(jié)描寫來展現(xiàn)耕耘與收獲的過程和結(jié)果。結(jié)論:總結(jié)文章的主要觀點或經(jīng)歷,強調(diào)“一分耕耘,一分收獲”的深刻含義,并可能提出對未來行動的啟示或建議。注意文章細節(jié):確保文章邏輯清晰,語言流暢,論據(jù)充分,情感真摯。同時,注意文章的字數(shù)要求,確保內(nèi)容充實且不過于冗長。參考立意:1.“耕耘與收獲:生活的真實寫照”以個人經(jīng)歷為例,闡述在學習、工作或生活中如何通過不懈努力獲得成果的過程,強調(diào)“一分耕耘,一分收獲”的普遍真理。2.“從失敗到成功:耕耘的必經(jīng)之路”分享一次或多次失敗的經(jīng)歷,以及如何通過持續(xù)耕耘最終取得成功的故事,探討耕耘過程中遇到的挑戰(zhàn)和收獲的成長。3.“耕耘的價值:不僅在于收獲”論述耕耘過程中的努力、堅持和成長本身就是一種寶貴的收獲,即使最終結(jié)果不盡如人意,耕耘的過程也值得珍惜和慶祝。4.“耕耘與收獲:時代變遷中的不變法則”結(jié)合不同時代背景下的個人經(jīng)歷,探討“一分耕耘,一分收獲”這一法則在不同環(huán)境中的適用性和意義,強調(diào)其永恒的價值。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可;蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。從文體上看,本題要求除詩歌外文體不限,考生可以根據(jù)自己平時復習的情況選擇自己擅長的文體來寫,注意記敘文要以情動人,議論文要觀點鮮明,論據(jù)典型,論證有力。NO.3第三篇
【模擬題三】閱讀材料,根據(jù)要求作文。有人認為,未來的世界,方向比努力更重要。對此,你怎么看?請寫一篇文章,談談你的認識和思考。要求:(
1)自擬題目;(2)不少于800字。【優(yōu)秀范文】方向比努力更重要一場關于未來的深思在人生的長河中,我們時常被“努力”二字鞭策著前行,仿佛只要足夠努力,就能抵達心中的彼岸。然而,在探討未來的世界時,一個更為深刻的問題悄然浮現(xiàn):方向,是否比努力更為重要?回望歷史長河,無數(shù)先輩以他們的親身經(jīng)歷為我們提供了寶貴的啟示。有的人,終其一生勤勉不輟,卻在錯誤的道路上越走越遠,最終只能抱憾終身;而有的人,雖然起點不高,卻憑借正確的方向,最終成就了一番偉業(yè)。這不禁讓我們深思:在追求夢想的道路上,方向的選擇究竟意味著什么?方向,是引領我們前行的燈塔。在茫茫人海中,每個人都有自己的夢想和目標,但并非每個人都能清晰地看到前方的道路。方向的選擇,就像是在茫茫大海中點亮的一盞明燈,它指引著我們穿越迷霧,避免在錯誤的航道上浪費時間和精力。有了明確的方向,我們的努力才能有的放矢,才能在正確的道路上不斷積累經(jīng)驗和智慧,最終實現(xiàn)自我超越。方向,決定著我們努力的價值和意義。在人生的旅途中,我們時常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。如果方向選擇錯誤,那么即使我們再怎么努力,也可能只是在錯誤的道路上越走越遠,最終無法實現(xiàn)自己的價值。相反,如果方向正確,那么我們的努力就會如同順水推舟,事半功倍。因此,在選擇方向時,我們需要深思熟慮,明確自己的目標和追求,確保我們的努力能夠帶來真正的成長和進步。當然,這并不是說努力不重要。方向的選擇只是為我們提供了一個大致的框架和指引,而真正要實現(xiàn)目標,還需要我們付出艱辛的努力和不懈的奮斗。沒有努力的方向是空談,沒有方向的努力則是盲目。只有方向正確且努力不懈的人,才能在未來的世界中立于不敗之地。在未來的世界里,隨著科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,我們面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。在這個充滿變數(shù)的時代里,方向的選擇顯得尤為重要。我們需要時刻保持清醒的頭腦,敏銳地洞察時代的脈搏,準確把握未來的趨勢和方向。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中脫穎而出,實現(xiàn)自己的夢想和追求。綜上所述,方向比努力更重要這一觀點并非空穴來風。在未來的世界里,我們需要更加注重方向的選擇和把握,確保我們的努力能夠帶來真正的價值和意義。同時,我們也要時刻銘記努力的重要性,因為只有方向正確且努力不懈的人,才能在未來的道路上走得更遠、更高、更強。讓我們攜手共進,在未來的世界中書寫屬于自己的輝煌篇章!【解析】本題是一道觀點辨析類的作文題目,要求考生就“未來的世界,方向比努力更重要”這一觀點發(fā)表自己的看法。題目要求考生不僅要理解并闡述自己的觀點,還要通過邏輯分析和例證支持自己的論點,體現(xiàn)對問題的深入思考和全面分析。理解觀點:首先,考生需要明確題目中的核心觀點,即“未來的世界,方向比努力更重要”。這意味著考生需要探討在追求目標、實現(xiàn)夢想的過程中,選擇正確的方向相對于付出努力來說,是否具有更高的優(yōu)先級或更重要的地位。辨析關系:考生需要辨析“方向”與“努力”之
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