




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
微專題三全等三角形模型的應(yīng)用第一部分基礎(chǔ)復(fù)習(xí)·突破核心第四章幾何初步與三角形模型一利用中線構(gòu)造全等模型[模型展示]類型1:直接倍長中線(圖1).延長中線,使所延長部分與中線相等,然后連接三角形的另外一個(gè)頂點(diǎn).類型2:間接倍長中線(圖2).從三角形另外兩個(gè)頂點(diǎn)向中線作垂線段,利用“AAS”構(gòu)造全等三角形.結(jié)論:“倍長中線(線段),構(gòu)造全等”.【典例1】佳佳同學(xué)遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,△ABC中,AB=6,AC=4,AD是中線,求AD的取值范圍.她的做法:延長AD到點(diǎn)E,使DE=AD,連接BE,證明△BED≌△CAD,經(jīng)過推理和計(jì)算使問題得到解決.(1)請回答:①為什么△BED≌△CAD?寫出推理過程;②求AD的取值范圍.(2)如圖2,AD是△ABC的中線,點(diǎn)M在AC上,連接BM交AD于點(diǎn)N,且∠MAN=∠BND.求證:BN=MN+MC.
②∵△BED≌△CAD,∴BE=AC,在△ABE中,AB-BE<AE<AB+BE,∴6-4<2AD<6+4,∴1<AD<5.(2)證明:如圖,延長AD到點(diǎn)E,使DE=AD,連接BE,由(1)可知:△BED≌△CAD,∴BE=AC=AM+MC,∠E=∠DAC,∵∠MAN=∠BND,∠MNA=∠BND,∴∠MAN=∠MNA,∴AM=MN,∠E=∠BND,∴BE=BN,∴BN=MN+MC.[跟蹤訓(xùn)練]如圖,△ABC中,AD為△ABC的中線,點(diǎn)E在AD上,且∠CED=∠BAD.求證:AB=CE.
∴△ADB≌△FDC(SAS),∴CF=BA,∠F=∠BAD,∵∠CED=∠BAD,∴∠CED=∠F,∴CE=CF,∴CE=BA.模型二截長補(bǔ)短模型[模型展示]如圖1,若證明線段AB,CD,EF之間滿足EF=AB+CD,可以考慮截長補(bǔ)短法.截長法:如圖2,在EF上截取EG=AB,再證明GF=CD即可.補(bǔ)短法:如圖3,延長AB至點(diǎn)H,使AH=EF,再證明BH=CD即可.【典例2】如圖,已知AC∥BD,EA,EB分別平分∠CAB和∠DBA,CD過點(diǎn)E,求證:AB=AC+BD.
[跟蹤訓(xùn)練]如圖,在△ABC中,AC=BC,AD平分∠CAB.
(1)如圖1,若∠ACB=90°,求證:AB=AC+CD;(2)如圖2,若AB=AC+BD,求∠ACB的度數(shù);(3)如圖3,若∠ACB=100°,求證:AB=AD+CD.
(3)在AB上截取AH=AD,連接DH.∵∠ACB=100°,AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=40°,∵AD是∠CAB的平分線,∴∠HAD=∠CAD=20°,∴∠ADH=∠AHD=80°,在AB上截取AK=AC,連接DK,由(2)得,△CAD≌△KAD,∴∠ACB=∠AKD=100°,CD=DK,∴∠DKH=80°=∠DHK,∴DK=DH=CD,∵∠CBA=40°,∴∠BDH=40°,∴DH=BH,∴BH=CD,∵AB=AH+BH,∴AB=AD+CD.模型三一線三等角模型[模型展示]“一線三等角”,也叫“K型圖”或“M型圖”.(1)銳角型:△APC≌△BDP.(2)鈍角型:△APC≌△BDP.(3)直角型(一線三垂直):△ABC≌△CDE.【典例3】如圖,∠BCA=α,CA=CB,C,E,F(xiàn)分別是直線CD上的三點(diǎn),且∠BEC=∠CFA=α,請判斷EF,BE,AF三條線段之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明.[解]
EF=BE+AF,理由如下.證明:∵∠BEC=∠CFA=α=∠BCA,∠BCA+∠BCE+∠ACF=180°,∠CFA+∠CAF+∠ACF=180°,∴∠BCE=∠CAF,
[跟蹤訓(xùn)練]如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過點(diǎn)C,過A,B兩點(diǎn)分別作直線l的垂線,垂足分別為點(diǎn)D,E,試確定線段AD,DE與BE三者之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由.[解]
BE=AD-DE,理由如下:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°,又∵∠ACB=90°,∴∠ACD=∠CBE=90°-∠ECB.
模型四手拉手模型[模型展示]常見的有以下幾種類型:(1)手拉手全等(△ABP≌△A′B′P′);(2)手拉手線相等(AB=A′B′).【典例4】在△ABC中,AB=AC,P是任意一點(diǎn),將AP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AQ,使∠QAP=∠BAC,連接BQ,CP.(1)如圖1,若點(diǎn)P在△ABC的內(nèi)部,則BQ與CP相等嗎?若相等,請給出證明.(2)如圖2,若點(diǎn)P在△ABC的外部,則BQ與CP相等嗎?若相等,請給出證明.
(1)如圖1,連接AM,BN,求證:△AOM≌△BON.(2)若將△MON繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖2,當(dāng)點(diǎn)N恰好在AB邊上時(shí).求證:BN2+AN2=2ON2.[證明]
(1)∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠MON+∠AON=∠AOB+∠AON,即∠AOM=∠BON.∵△MON和△AOB是等腰直角三角形,∴OM=ON,OA=OB.∴△AOM≌△BON(SAS).(2)如圖,連接AM.∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠MON-∠AON=∠AOB-∠AON,即∠AOM=∠BON.∵△MON和△AOB是等腰直角三角形,∴OM=ON,OA=OB,∴△A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 常見錯(cuò)誤分析軟件評測師試題及答案
- 值得關(guān)注的初級社會(huì)工作者試題及答案
- 2025年計(jì)算機(jī)二級復(fù)習(xí)細(xì)則試題及答案
- 浙江一建安全b證正式考試卷及答案
- 2025年多媒體環(huán)境下的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)試題及答案
- 張店區(qū)三年級試卷及答案
- 云夢縣八年級試卷及答案
- 賦能家庭支持網(wǎng)絡(luò)初級社會(huì)工作者考試試題及答案
- 中級社會(huì)工作者信息利用試題及答案
- 考試信心的多媒體設(shè)計(jì)師試題及答案
- 《水與健康》課件
- 社區(qū)護(hù)理學(xué)名詞解釋
- 7.1 文化哲學(xué)的演變及其變革
- 如何培養(yǎng)和提升大學(xué)生的國防意識(shí)(通用5篇)
- 三級動(dòng)火證 模板
- 評語大全之國家自然科學(xué)基金評語
- 獸藥監(jiān)管法規(guī)解讀課件
- 五金價(jià)格報(bào)價(jià)表參考
- 支氣管鏡精品課件
- 案例onyx使用內(nèi)容
- 四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院科研量化管理暫行辦法
評論
0/150
提交評論