




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
題型七二次函數(shù)綜合題第二部分
題型探究·高分提能類型一線段、周長最值問題【典例1】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)與x軸交于A(-4,0),B(2,0)兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,點D(0,3),連接AD.(1)求拋物線的表達式;(2)點P是線段AO上一點(不含端點),過點P作PQ⊥x軸交拋物線于點Q,交線段AD于點E,點F是直線AD上一點,連接FQ,F(xiàn)Q=EQ,求△FEQ的周長最大值.
歸納總結(jié)
與二次函數(shù)相關(guān)的線段、圖形周長最值問題,先轉(zhuǎn)化為平行于y軸線段兩個端點縱坐標的差(或平行于x軸線段兩個端點橫坐標的差),再利用含有未知數(shù)的式子表示出來,進而轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題.
(3)直線l繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),與直線CA重合時終止運動,在旋轉(zhuǎn)過程中,直線l與線段AB交于點P,點P與點A,B不重合,點M為線段CP的中點.①過點P作PE⊥CB于點E,PF⊥CA于點F,連接ME,MF,在旋轉(zhuǎn)的過程中∠EMF的大小是否發(fā)生變化?若不變化,求出∠EMF的度數(shù);若發(fā)生變化,請說明理由.②在①的條件下,連接EF,請寫出線段EF的最小值.
類型二圖形面積問題【典例2】如圖,拋物線y=ax2+bx+c過x軸上點A(-1,0)、點B(5,0),過y軸上點C(0,-5),點P(m,n)(0<m<5)是拋物線上的一個動點.(1)求該二次函數(shù)的表達式;(2)求四邊形OCPB面積的最大值;(3)當點P的橫坐標m滿足2<m<5時,過點P作PE⊥x軸,交BC于點E,再過點P作PF∥x軸,交拋物線于點F,連接EF,求使△PEF為等腰直角三角形的點P的坐標.
(3)如圖,∵y=x2-4x-5=(x-2)2-9,∴拋物線對稱軸為直線x=2,當點P的橫坐標m滿足2<m<5時,點P在對稱軸右側(cè),∴PF=2(m-2)=2m-4,由(2)知PE=(m-5)-(m2-4m-5)=-m2+5m,當PE=PF時,△PEF為等腰直角三角形,∴-m2+5m=2m-4,整理得m2-3m-4=0,解得m=4或m=-1(不符合題意,舍去),此時n=42-4×4-5=-5,即點P(4,-5),∴當點P的坐標為(4,-5)時,△PEF為等腰直角三角形.歸納總結(jié)
二次函數(shù)中圖形面積的計算,常常轉(zhuǎn)化為線段的最值問題.[對點演練][項目式學習試題]某數(shù)學試驗小組在探究“關(guān)于x的二次三項式ax2+bx+3的性質(zhì)(a,b為常數(shù))”時,進行了如下活動.(1)【試驗操作】取不同的x的值,計算代數(shù)式ax2+bx+3的值.x…-2-101…ax2+bx+3…11632…根據(jù)表格,計算出a,b的值;(2)【觀察猜想】試驗小組組員通過觀察表格,提出以下猜想:①代數(shù)式ax2+bx+3的值隨著x的增大而減??;②當x=1時,代數(shù)式ax2+bx+3有最小值,最小值是2.上述猜想中正確的是:________;(填寫序號)(3)【驗證猜想】請對正確的猜想進行證明;②(4)【歸納運用】根據(jù)試驗經(jīng)驗解決下列問題:
如圖所示,小麗想借助院中互相垂直的兩面墻(墻體足夠長),在墻角區(qū)域用6m長的籬笆圍成一個長方形小菜園.當AB為何值時,長方形小菜園ABCD的面積最大,并求出最大面積.
(3)證明:由(1)知ax2+bx+3=x2-2x+3=(x-1)2+2.∵(x-1)2≥0,∴(x-1)2+2≥2,當x=1時,取等號,∴當x=1時,代數(shù)式ax2+bx+3有最小值,最小值是2.(4)設(shè)AB=xm,則AD=(6-x)m,長方形的面積為Sm2,則S=x(6-x)=-x2+6x=-(x-3)2+9,∵-1<0,∴當x=3時,S有最大值,最大值為9,∴當AB=3m時,長方形小菜園ABCD的面積最大,最大面積為9m2.類型三特殊三角形的存在性問題【典例3】
(2024·高唐一模)在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于點A(-1,0)和點B(3,0),與y軸交于點C.(1)求拋物線的表達式及頂點坐標;(2)若點P為第四象限內(nèi)拋物線上一點,當△PBC面積最大時,求點P的坐標;(3)若點P為拋物線上一點,點Q是線段BC上一點(點Q不與兩端點重合),是否存在以P,Q,O為頂點的三角形是等腰直角三角形?若存在,請寫出滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.[解]
(1)設(shè)拋物線的表達式為y=a(x+1)(x-3)=a(x2-2x-3),則-3a=-3,解得a=1,則拋物線的表達式為y=x2-2x-3,由拋物線的表達式知,頂點坐標為(1,-4).
(3)當∠QOP為直角時,則點Q與點B或點C重合,不符合題意;當∠OQP為直角時,即OQ⊥BC,則點P與點B或C重合,故點P的坐標為(3,0)或(0,-3).
[對點演練]如圖,二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,M為拋物線的頂點.(1)求A,B兩點的坐標;(2)求△MBC的面積;(3)對稱軸上是否存在點N,使得以B,C,N為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
類型四特殊四邊形的存在性問題【典例4】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸交于點A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點C,連接AC,BC.(1)求該拋物線及直線BC對應(yīng)的函數(shù)表達式;(2)如圖2,在BC上方的拋物線上有一動點P(不與B,C重合),過點P作PD∥AC,交BC于點D,過點P作PE∥y軸,交BC于點E.在點P運動的過程中,請求出△PDE周長的最大值及此時點P的坐標;(3)如圖3,若點P是該拋物線上一動點,問在點P運動的過程中,坐標平面內(nèi)是否存在點Q,使以B,C,P,Q為頂點,BC為對角線的四邊形是矩形?若存在,請求出此時點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
歸納總結(jié)
特殊圖形的存在問題,一定要分類討論,考慮全面,防止漏掉答案的情況.
[解]
(1)由題意得,y=a(x+1)(x-3)=a(x2-2x-3),則-3a=3,解得a=-1,則拋物線的表達式為y=-x2+2x+3.(2)如圖,分別過點D,A作y軸的平行線交BC于點H,G,則△AEG∽△DEH,則DE∶AE=DH∶AG=1∶2,由點B,C的坐標得,直線BC的表達式為y=-x+3,則點G(-1,4),即AG=4,則DH=2,設(shè)點D(x,-x2+2x+3),則點H(x,-x+3),則DH=2=-x2+2x+3-(-x+3),解得x=1或x=2,即點D的坐標為(1,4)或(2,3).
[對點演練]如圖1所示,直線y=x+c與x軸交于A(-4,0),與y軸交于點C,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A,C.(1)求拋物線的表達式;(2)點E在拋物線的對稱軸上,求CE+OE的最小值;(3)如圖2所示,M是線段OA上的一個動點(不含端點),過點M垂直于x軸的直線與直線AC和拋物線分別交于點P,N.若以C,P,N為頂點的三角形與△APM相似,求△NPC的面積.[解]
(1)將A(-4,0)代入y=x+c,∴c=4,將A(-4,0)和c=4代入y=-x2+bx+c,∴b=-3,∴拋物線的表達式為y=-x2-3x+4.
[對點演練](2024·肥城二模)如圖,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過A(-1,0),B(4,0)兩點,D(x,y)為拋物線上第一象限內(nèi)的一個動點.(1)求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達式;(2)當△BCD的面積最大時,求點D的坐標;(3)過點D作DE⊥BC,垂足為點E,是否存在點D,使∠DCE=2∠ABC?若存在,求點D的橫坐標;若不存在,請說明理由.
(3)存在,理由:當∠DCE=2∠ABC時,取點F(0,-2),連接BF.∵OC=OF,OB⊥CF,∴∠ABC=∠ABF,∴∠CBF=2∠ABC.∵∠DCE=2∠ABC,∴∠DCE=∠CBF,∴CD∥BF.
類型七與圓相關(guān)的問題【典例7】如圖,在平面直角坐標系中,頂點為(4,-1)的拋物線交y軸于A點,交x軸于B,C兩點(點B在點C的左側(cè)),已知A點坐標為(0,3).(1)求此拋物線的表達式;(2)已知點P是拋物線上的一個動點,且位于A,C兩點之間(不與A,C重合),連接AC.當點P運動到什么位置時,△PAC的面積最大?求出此時點P的坐標;(3)過點B作線段AB的垂線交拋物線于點D,如果以點C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸l與⊙C有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明.
[對點演練]如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c與x軸分別相交于A,B兩點,與y軸相交于點C,如表給出了這條拋物線上部分點(x,y)的坐標值:x…-10123…y…03430…(1)求出這條拋物線的表達式及頂點M的坐標;(2)P是拋物線對稱軸上一動點,求△APC周長的最小值;(3)如圖2,點D是第四象限內(nèi)拋物線上一動點,過點D作DF⊥x軸,垂足為F,△ABD的外接圓與DF相交于點E.試問:線段EF的長是否為定值?如果是,請求出這個定值;如果不是,請說明理由.[解]
(1)根據(jù)表格可得出A(-1,0),B(3,0),C(0,3),設(shè)拋物線的表達式為y=a(x+1)(x-3),將C(0,3)代入,得3=a(0+1)(0-3),解得a=-1,∴y=-(x+1)(x-3)=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,∴該拋物線的表達式為y=-x2+2x+3,頂點M坐標為(1,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氮肥管理在油菜增產(chǎn)中的作用
- 2025年注冊建筑師專業(yè)知識考核試卷(建筑設(shè)計與時代特征)
- 非遺傳承中的社區(qū)參與與文化認同
- 基于模擬醫(yī)學教育的臨床能力培養(yǎng)
- 兒童行為心理學解析
- 創(chuàng)新引領(lǐng)業(yè)務(wù)前行
- 臨產(chǎn)的處理原則及護理措施
- 舞蹈魅力與初中生活
- 出資轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 2025授權(quán)代理在線直投廣告合同模板
- 2025年上海市春考語文試卷(較為完整版暫無答案)
- 中華人民共和國民營經(jīng)濟促進法
- 幼兒園組織構(gòu)架圖-及工作流程
- 維氏硬度計作業(yè)指導書
- 酒店各部門員工考核標準評分表
- JJG 162-2019飲用冷水水表 檢定規(guī)程(高清版)
- 輸出軸零件的機械加工工藝規(guī)程
- 用數(shù)控車床四工位刀架控制系統(tǒng)的設(shè)計001
- 自然辯證法開卷考點
- 分組與分配問題.doc
- 高等學校畢業(yè)生登記表(適于江蘇省,完整版)
評論
0/150
提交評論