七下部編短文兩篇·陋室銘·愛蓮說市公開課一等獎百校聯(lián)賽獲獎課件

劉禹錫短文兩篇陋室銘陋室銘陋室：簡陋的屋子；銘：古代刻在器物上用來警戒自已或稱述功德的文字，後來發(fā)展成壹種文體，這種文體形式短小，文字簡潔，句式工整并且押韻。本文選自《全唐文》，作者劉禹錫，字夢得，唐代詩人，哲學家。劉禹錫因參與王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判。按當時規(guī)定，他應住衙門裏的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被貶而來，便多方刁難。六個月時間連搬三次家，住房壹次比壹次小，最終成了壹間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了《陋室銘》壹文。作者、寫作背景簡介：德馨鴻儒苔痕案牘xīnhóngrútáidú給下列紅色的字注音

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有（鴻儒），往來無白丁。出名靈驗這判斷動詞簡陋只我大讀書人沒有功名的人德行美好長到映入博學的人可以（調(diào)素琴），閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲(yún)亭?？鬃与?yún)：何陋之有？可以用來調(diào)弄不加裝飾的琴佛經(jīng)弦樂器管樂器使……擾亂官府文書使……勞累形體說什么賓語前置的標志彈琴師生互動1、這篇課文在語言文字上有何特點？押韻(ing)2、文章是怎樣引出陋室的？

設(shè)喻引題山水仙龍喻陋室德馨空間小、景致少、人來少、擺設(shè)少:1、所提到的景致，只有“苔痕”、“草色”，可見其少；2、自古讀書的窮人就少，能成為鴻儒者，更少；3、“苔痕”都“上階綠”了，更見來客少；4、室內(nèi)陳設(shè)歷歷在目，其“少”壹目了然。3、陋室陋在何處？4、陋室真的陋嗎？本文從哪幾種方面來論述陋室不陋的？試結(jié)合文章的語言加以分析。（換角度想：思維角度：主人、環(huán)境、客人、生活。）1、“苔痕上階綠，草色入簾青”——環(huán)境之雅2、“談笑有鴻儒，往來無白丁”——交往之雅3、“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。”——情趣之雅

從這三個方面闡明陋室不陋。“南陽諸葛廬，西蜀子雲(yún)亭?！边@句話的作用？運用類比，列舉兩位古代名賢的例子證明陋室不陋，同步照應上文“有仙則名，有龍則靈”。表明自已也具有古代名賢的志趣和理想。

斯是陋室,唯吾德馨（主旨句）本文作者要說的是“陋室不陋”，而不陋的原因則是主人的品德崇高。德馨是文章的文眼5、文中哪句話提挈全篇大意6、文章題目為“陋室銘”，文中又說“何陋之有”，這樣矛盾嗎？不矛盾。題中之“陋”為房屋的形陋，尾句的“陋”為“鄙俗”之義，指屋中主人的“德馨”，不鄙俗。7、文章引用“南陽諸葛廬，西蜀子雲(yún)亭。”兩個典故的作用是什么？作者以古代圣賢自比，表明自已雖然身居陋室，卻同樣具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。8、結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”有什么含義？聯(lián)絡全文分析。

（練習二）回應“惟吾德馨”，總結(jié)全文，點明主題——闡明陋室不陋，體現(xiàn)作者高雅志趣。討論作者寫陋室有何用意？僅僅是為了告訴我們陋室的狀況嗎？為了體現(xiàn)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣——托物言志文章主旨通過對陋室環(huán)境等的描寫，體現(xiàn)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。你懂得嗎？歷史上著名書齋除了陋室、諸葛廬、子雲(yún)亭，尚有哪些？杜甫草堂錢鐘書的書齋容安館談談你對劉禹錫的人生態(tài)度和生活情趣的見解。

稱頌的是：人品崇高（高潔傲岸、安貧樂道）批評的是：逃避世俗，脫離勞感人民，不能與時俱進，不能培養(yǎng)自已的意志這種人在現(xiàn)代生活中，簡直不能生存。

寫作特色1.托物言志：作者的志向放在對陋室的描寫中體現(xiàn)出來。2.對偶。3.類比：開頭山、水與陋室類比結(jié)尾以古代名賢自況練習

1.下列句子停止標錯的壹項是（）

A、山/不在高，有仙/則名。

B、談笑/有鴻儒，往來無/白丁。

C、斯是/陋室，惟吾/德馨。

D、無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。

B3.下列各組加點字使用方法相似的壹項是（）。

A、斯是陋室

天將降大任于是人

B、無案牘之勞形

送杜少府之任蜀州

C、有龍則靈

學而不思則罔

D、可以調(diào)素琴

皆以美于徐公Ｃ到助詞，無意義認為4.填空（1）點明主旨的句子_________________。（2）寫陋室環(huán)境的句子________________。（3）與古代名賢相比的句子（運用比方）：（4）全文點睛句：（5）與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子：斯是陋室，惟吾德馨

苔痕上階綠，草色入簾青南陽諸葛廬，西蜀子雲(yún)亭?？鬃与?yún)：何陋之有？水不在深，有龍則靈每壹種花均有自已的語言漂亮純潔的愛情偉大無私的母愛蓮花的花語是什么？清白、堅貞純潔蓮花的別稱有荷花、芙?。╭ú）、水芙蓉、鞭蕖、菡萏等（未開的花蕾稱菡萏，已開的花朵稱鞭?。猿鰞舸人滤土肿臃剑ㄋ危钊f裏畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映曰荷花別樣紅。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭——楊萬裏《小池》

采蓮曲江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北。魚戲蓮葉南。愛蓮說

周敦頤作者及文體簡介周敦頤，字茂叔，北宋哲學家。為人清廉方正，傲岸不阿，時人贊為“胸懷灑落，如光風霽月”.他的詩文多抒懷。說，古代壹種文體，可以闡明議論，也可以記敘事物，但都是用來論述作者對多種問題的見解。本文就是壹篇托物言志的散文。給下列字詞注音：敦頤蕃淤濯漣蔓褻逸鮮噫予dūnyífányūzhuóliánmànxièyìxiǎnyīyú

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，只從唐朝

的很多很我只取消獨立性，無意義

卻沾染污穢水上，陸上多種草木的花，可愛的諸多。晉朝陶淵明只愛慕菊花。從唐朝以來，世人很愛慕牡丹。我只愛慕蓮花，它從污泥中長出來，卻不污染污穢，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可（褻玩）焉。洗水波過度艷麗貫穿挺直橫生藤蔓旁生枝莖愈加矗立的樣子豎立靠近玩弄親近而不莊嚴通過清水洗滌但不顯得妖艷，它的莖中間貫穿，外形挺直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖，香氣傳得越遠就越清幽，潔凈地挺立，可以遠遠地欣賞但不能靠近玩弄它。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。認為的隱居避世聽說無意義和……同樣什么應當表感慨對于菊花的愛慕少表判斷，是……古文中“之”字的幾種使用方法（練習五）1、水陸草木之花2、予獨愛蓮之出淤泥而不染3、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形4、孔子雲(yún)：何陋之有？5、漁人甚異之6、吾欲之南海,何如的2、3、4無意義。它，指桃花林奇景到，往予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。判斷句感知“愛蓮”1、“我”愛蓮花什么呢？（用原文回答）“出淤泥而不染，……不可褻玩焉?！?、詳細說說蓮花的可愛之處在哪裏？（君子的美好品質(zhì)）(練習三)蓮環(huán)境：出淤泥而不染習性：濯清漣而不妖體態(tài)：中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植氣味：香遠益清氣質(zhì)：可遠觀而不可褻玩焉——不壹樣流合污，潔身自好——莊嚴質(zhì)樸——豁然大度，正直不茍——美德傳揚——氣節(jié)崇高，令人敬重君子1、作者描寫蓮花時先寫了什么？為何這樣寫呢？這樣寫有什么好處？愛菊體現(xiàn)清高淡雅，愛牡丹突出愛慕名利。反襯作者的潔身自好、不慕名利、安貧樂道等特點思索先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹。將蓮花的品性與其對比。作者贊同陶淵明不隨波逐流的態(tài)度，但不贊同他隱居避世，兩個獨字鮮明的論述了各自的生活態(tài)度。2、為何作者在第壹段連用兩個“獨”字？思索1、作者分別把菊花、牡丹比作什么？有什么作用？菊花——隱逸者牡丹——富貴者烘托蓮的形象2、文章采用了哪些體現(xiàn)方式？作用是什么？請舉例闡明。記敘——引題，寫世態(tài)炎涼描寫——突出蓮的形象議論——贊賞蓮的品質(zhì)抒情——貫穿全文，意在明志寫菊花、牡丹的用意隱逸者富貴者君子（正襯）（反襯）逃避現(xiàn)實貪慕榮華富貴高潔質(zhì)樸正直端莊潔身自好卓爾不群探究語氣作者對三種花的追隨者流露出什么樣的感情？讀時應用什么語氣？蓮花——贊美菊花——惋惜牡丹——藐視“托物言志”的寫作手法，體現(xiàn)作者的思想感情：體現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的人生觀及對當時追名逐利、貪慕富貴的社會風氣的慨嘆和鄙棄。下列句子體現(xiàn)的君子什么樣的品格1.出淤泥而不染

2.濯清漣而不妖

3.中通外直，不蔓不枝

4.香遠益清不壹樣流合污莊嚴質(zhì)樸正直大度美好的資質(zhì)分析句子的言外之意1、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。2、牡丹，花之富貴者也……牡丹之愛，宜乎眾矣。作者不是不喜歡聽音樂，從“可以調(diào)素琴”可以看出。他批判的是官僚的尋歡作樂。

從“宜乎”壹詞可見他對世人追求榮華富貴的藐視，也表明自已不與世俗同流合污的態(tài)度。判斷下列語句使用了什么修辭手法：1、濯清漣而不妖2、予謂菊，花之隱逸者也3、予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

擬人比方對比烘托（正襯，反襯）根據(jù)提醒理解：1、《愛蓮說》中用來比方君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：2、《愛蓮說》中比方君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。3、《愛蓮說》中比方君子志潔行廉，莊嚴而又令人敬佩的句子是：4、《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的壹句是：5、《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的壹句話是：根據(jù)提醒理解：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花之君子者也。6、魯迅青年時期在《蓮蓬人》中寫道：掃除膩粉呈風骨，褪卻紅衣學淡妝。它的立意和語言受益于《愛蓮說》中的名句是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。課後練習：1、《愛蓮說》的構(gòu)造，我們可以概括為：壹條線索，即以__________為線索；兩個陪襯，即以____________________為蓮的總陪襯，以______________作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：______