威海中考語(yǔ)文試題及答案

威海中考語(yǔ)文試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.熾熱沉著冷靜B.驚愕恣意妄為C.恍若隔世沉魚落雁D.恣意妄為恣意妄為

2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

B.隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，但環(huán)境污染問題也日益嚴(yán)重。

C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

D.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民的生活水平不斷提高，但同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題。

3.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）

A.那朵花在陽(yáng)光下熠熠生輝，仿佛一位美麗的少女。

B.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在向人們報(bào)告春天的到來。

C.那片湖水波光粼粼，宛如一面鏡子。

D.那只小狗在草地上奔跑，好像一只小鹿。

4.下列詞語(yǔ)中，形近音同的一組是（）

A.沉著沉重沉默B.驚愕驚慌驚喜C.恣意恣肆恣情D.恍若恍如恍然

5.下列句子中，句式變換正確的一項(xiàng)是（）

A.原句：他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

變換后：他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

B.原句：隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，但環(huán)境污染問題也日益嚴(yán)重。

變換后：我們的生活水平不斷提高，隨著科技的進(jìn)步，但環(huán)境污染問題也日益嚴(yán)重。

C.原句：為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

變換后：學(xué)校決定開展豐富多彩的課外活動(dòng)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

D.原句：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民的生活水平不斷提高，但同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題。

變換后：我國(guó)人民的生活水平不斷提高，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題。

6.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。

B.她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

C.他為人正直，從不做對(duì)不起良心的事情。

D.她長(zhǎng)得漂亮，是班上的班花。

7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他喜歡看書，尤其喜歡看歷史書籍。

B.他喜歡看書，尤其是歷史書籍。

C.他喜歡看書，尤其是喜歡看歷史書籍。

D.他喜歡看書，特別是喜歡看歷史書籍。

8.下列句子中，詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

9.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

B.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

D.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

10.下列句子中，詞語(yǔ)搭配正確的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

11.下列句子中，詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

12.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

B.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

D.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

13.下列句子中，詞語(yǔ)搭配正確的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

14.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

B.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

D.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

15.下列句子中，詞語(yǔ)搭配正確的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

16.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

B.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

D.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

17.下列句子中，詞語(yǔ)搭配正確的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

18.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

B.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

D.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

19.下列句子中，詞語(yǔ)搭配正確的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

D.那個(gè)孩子聰明伶俐，成績(jī)一直名列前茅。

20.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

B.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

D.他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：漢字是世界上最古老、最富有魅力的文字之一。（）

2.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：古代漢語(yǔ)中，通假字是一種常見的現(xiàn)象。（）

3.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：文言文中，一詞多義的現(xiàn)象很常見。（）

4.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：詩(shī)歌的押韻是詩(shī)歌的基本特征之一。（）

5.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：散文的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)自由，語(yǔ)言優(yōu)美。（）

6.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。（）

7.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：戲劇是一種綜合藝術(shù)，包括文學(xué)、音樂、舞蹈等多種元素。（）

8.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的一種固定短語(yǔ)，具有豐富的文化內(nèi)涵。（）

9.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。（）

10.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：閱讀理解是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，可以提高學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明詩(shī)歌中的“意象”和“意境”的概念，并舉例說明。

2.請(qǐng)解釋文言文中“對(duì)仗”和“排比”的區(qū)別，并各舉一例。

3.請(qǐng)分析小說《紅樓夢(mèng)》中的主要人物形象，并說明作者通過這些人物形象所表達(dá)的主題思想。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)文化中“二十四節(jié)氣”的由來及其意義。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述語(yǔ)文教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要作用，并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析。

2.探討在當(dāng)前教育背景下，如何有效提高學(xué)生的閱讀理解能力，提出自己的見解和建議。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.C

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的字形、字音，選擇完全正確的一項(xiàng)。

2.B

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)法、邏輯，選擇沒有語(yǔ)病的句子。

3.A

解析思路：識(shí)別每個(gè)選項(xiàng)中使用的修辭手法，選擇使用正確的一項(xiàng)。

4.C

解析思路：比較每個(gè)選項(xiàng)中的詞語(yǔ)，找出形近音同的一組。

5.C

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的句式結(jié)構(gòu)，選擇句式變換正確的一項(xiàng)。

6.A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)中成語(yǔ)的使用是否正確。

7.A

解析思路：比較每個(gè)選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，選擇正確的一項(xiàng)。

8.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中詞語(yǔ)的使用是否正確。

9.A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞的使用是否正確。

10.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中詞語(yǔ)搭配的正確性。

11.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中詞語(yǔ)的使用是否正確。

12.A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞的使用是否正確。

13.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中詞語(yǔ)搭配的正確性。

14.A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞的使用是否正確。

15.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中詞語(yǔ)搭配的正確性。

16.A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞的使用是否正確。

17.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中詞語(yǔ)搭配的正確性。

18.A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞的使用是否正確。

19.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中詞語(yǔ)搭配的正確性。

20.A

解析思路：檢查每個(gè)選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞的使用是否正確。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：根據(jù)對(duì)漢字歷史的了解，判斷其正確性。

2.√

解析思路：根據(jù)對(duì)文言文特點(diǎn)的了解，判斷其正確性。

3.√

解析思路：根據(jù)對(duì)文言文用法的了解，判斷其正確性。

4.√

解析思路：根據(jù)對(duì)詩(shī)歌特點(diǎn)的了解，判斷其正確性。

5.√

解析思路：根據(jù)對(duì)散文特點(diǎn)的了解，判斷其正確性。

6.√

解析思路：根據(jù)對(duì)小說三要素的了解，判斷其正確性。

7.√

解析思路：根據(jù)對(duì)戲劇特點(diǎn)的了解，判斷其正確性。

8.√

解析思路：根據(jù)對(duì)成語(yǔ)特點(diǎn)的了解，判斷其正確性。

9.√

解析思路：根據(jù)對(duì)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)的了解，判斷其正確性。

10.√

解析思路：根據(jù)對(duì)閱讀理解重要性的了解，判斷其正確性。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.（答案略）