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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園數(shù)學(xué)考察新原則試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.小明有3個(gè)蘋果,小紅給了他2個(gè),小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?
A.3
B.2
C.5
D.4
2.下列哪些是數(shù)字?
A.5
B.三
C.小明
D.7
3.小花有4個(gè)紅色氣球,小剛有3個(gè)藍(lán)色氣球,他們一共有多少個(gè)氣球?
A.7
B.8
C.4
D.3
4.下列哪個(gè)不是幾何圖形?
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.圓形
D.小狗
5.小貓有4條腿,小鳥有2條腿,小兔有4條腿,他們一共有多少條腿?
A.10
B.8
C.6
D.12
6.下列哪個(gè)是序數(shù)?
A.第一
B.小明
C.第三
D.5
7.小狗有3個(gè)球,小貓有2個(gè)球,他們一共有多少個(gè)球?
A.5
B.4
C.3
D.2
8.下列哪個(gè)是幾何圖形?
A.球
B.小貓
C.長(zhǎng)方形
D.小狗
9.小明有5個(gè)蘋果,小紅給了他2個(gè),小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?
A.3
B.2
C.5
D.7
10.下列哪些是數(shù)字?
A.5
B.三
C.小明
D.7
11.小花有4個(gè)紅色氣球,小剛有3個(gè)藍(lán)色氣球,他們一共有多少個(gè)氣球?
A.7
B.8
C.4
D.3
12.下列哪個(gè)不是幾何圖形?
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.圓形
D.小狗
13.小貓有4條腿,小鳥有2條腿,小兔有4條腿,他們一共有多少條腿?
A.10
B.8
C.6
D.12
14.下列哪個(gè)是序數(shù)?
A.第一
B.小明
C.第三
D.5
15.小狗有3個(gè)球,小貓有2個(gè)球,他們一共有多少個(gè)球?
A.5
B.4
C.3
D.2
16.下列哪個(gè)是幾何圖形?
A.球
B.小貓
C.長(zhǎng)方形
D.小狗
17.小明有5個(gè)蘋果,小紅給了他2個(gè),小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?
A.3
B.2
C.5
D.7
18.下列哪些是數(shù)字?
A.5
B.三
C.小明
D.7
19.小花有4個(gè)紅色氣球,小剛有3個(gè)藍(lán)色氣球,他們一共有多少個(gè)氣球?
A.7
B.8
C.4
D.3
20.下列哪個(gè)不是幾何圖形?
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.圓形
D.小狗
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.小朋友每天都要吃3個(gè)蘋果,如果吃了2個(gè),那么他今天吃了一個(gè)蘋果。()
2.數(shù)字“5”比數(shù)字“3”大。()
3.圓形和正方形都是平面圖形。()
4.1+1=2,所以2-1=1。()
5.三個(gè)蘋果加上兩個(gè)蘋果,結(jié)果是五個(gè)蘋果。()
6.小貓的尾巴是直的,所以它不能旋轉(zhuǎn)。()
7.2個(gè)蘋果和3個(gè)香蕉放在一起,總共有5個(gè)水果。()
8.小朋友有4個(gè)玩具,如果借給朋友1個(gè),那么他還有3個(gè)玩具。()
9.每個(gè)三角形都有3條邊和3個(gè)角。()
10.小明有5個(gè)紅色氣球,如果給他2個(gè)藍(lán)色氣球,他現(xiàn)在有7個(gè)氣球。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.請(qǐng)列舉出你最喜歡的三種顏色,并說明為什么?
2.請(qǐng)解釋一下什么是“序數(shù)”?
3.請(qǐng)描述一下你如何區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形?
4.請(qǐng)舉例說明你如何在日常生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述為什么幼兒園階段進(jìn)行數(shù)學(xué)教育對(duì)幼兒的發(fā)展具有重要意義。
2.闡述如何通過游戲化的教學(xué)方法激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.D
2.A
3.A
4.D
5.A
6.A
7.B
8.C
9.D
10.A
11.A
12.D
13.B
14.C
15.A
16.A
17.D
18.A
19.A
20.D
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
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