江蘇省揚(yáng)州市2022年高二《生物》三月月考試題以及參考答案

6/16江蘇省揚(yáng)州市2022年高二《生物》3月月考試題以及參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述，正確的是（）A.營養(yǎng)級的位置越高，歸屬于這個營養(yǎng)級的能量通常越多B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都屬于生產(chǎn)者營養(yǎng)級C.營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是相同的答案：B2.某地在建設(shè)池塘?xí)r，設(shè)計了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚和鰱魚生活在不同水層，各相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率相同，定期向該池塘投放一定的魚類飼料。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.鯽魚既是初級消費(fèi)者又是次級消費(fèi)者B.消耗等量藻類時，鱖魚的生長量少于鰱魚C.藻類固定的能量小于流入該池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量D.該池塘中的所有藻類構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者營養(yǎng)級答案：D3.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量，f表示流向第三營養(yǎng)級的能量。下列敘述正確的是（）A.圖中f表示第三營養(yǎng)級全部用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為f/a×100%C.圖中d蘊(yùn)含的能量均未被第二營養(yǎng)級同化D.畜牧業(yè)中，圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比，可提高圖中c/b的比值答案：D4.某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動模式圖，相關(guān)敘述正確的是A.蘑菇作為生產(chǎn)者可為土壤微生物生命活動提供有機(jī)物B.碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動離不開能量的驅(qū)動過程C.碳元素在各種生物之間的流動形式是含碳的有機(jī)物及CO2D.③、④提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率答案：B5.保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是處理好人與自然的相互關(guān)系。下列敘述正確的是（）A.鼓勵人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給鳥類喂食、建巢B.將各地瀕危野生物種都遷移到自然保護(hù)區(qū)并加以保護(hù)C.對于珍稀瀕危的物種，應(yīng)該禁止一切形式的獵采和買賣D.易地保護(hù)就是將各種野生動物遷入動物園、水族館、自然保護(hù)區(qū)等進(jìn)行保護(hù)答案：C6.某同學(xué)在家用帶蓋玻璃瓶制作果酒和果醋，他的做法錯誤的是（）A.選擇新鮮的葡萄先除去枝梗，略加沖洗后榨汁B.將玻璃瓶用酒精消毒后，裝入葡萄汁并留出約1/3的空間C酒精發(fā)酵期間，根據(jù)發(fā)酵進(jìn)程適時擰松瓶蓋放氣D.酒精發(fā)酵后去除瓶蓋，蓋一層紗布，再進(jìn)行醋酸發(fā)酵答案：A7.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用，錯誤的是（）A.利用乳酸菌制作酸奶過程中，先通氣培養(yǎng)后密封發(fā)酵B.家庭制作果酒和果醋的過程通常都不是單一菌種發(fā)酵C.制作果酒和果醋的過程中發(fā)酵液的pH均逐漸降低D.泡菜中的亞硝酸鹽含量可通過比色法進(jìn)行測定答案：A8.某高校采用如圖所示的發(fā)酵罐進(jìn)行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究，下列敘述錯誤的是（）A.夏季生產(chǎn)果酒時，常需對罐體進(jìn)行降溫處理B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì)，故發(fā)酵過程中空氣的進(jìn)氣量不宜太大C.正常發(fā)酵過程中罐內(nèi)的壓力高于大氣壓D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵答案：B9.下列關(guān)于“腐乳的制作”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A.控制發(fā)酵溫度的主要目的是腐乳調(diào)味B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D.成品腐乳表面的“皮”主要由細(xì)菌產(chǎn)生答案：B10.為純化菌種，在鑒別培養(yǎng)基上劃線接種纖維素降解細(xì)菌，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.倒平板后需振蕩搖勻，以保證表面平整B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果因單菌落太多，不能達(dá)到菌種純化的目的C.圖中Ⅰ、Ⅱ區(qū)的細(xì)菌數(shù)量均太多，應(yīng)從Ⅲ區(qū)挑取單菌落D.菌落周圍的纖維素被降解后，可被剛果紅染成紅色答案：C11.藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，下列敘述正確的是（）A.為了防止微生物污染，過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30minB.過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于芽的分化C.過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D.過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上答案：C12.下圖是某立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖。下列敘述正確的是（）A.該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的三種成分間的相互關(guān)系B.桑樹可以利用沼渣中有機(jī)物的能量進(jìn)行同化作用C.蠶沙中的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)中桑樹同化的能量D.水生植物和桑樹固定的太陽能是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量答案：C13.大腸桿菌是人和動物腸道寄生菌，在一定條件下會引起胃腸道等局部組織感染。檢驗(yàn)水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，常用濾膜法測定，其操作流程如下圖所示。大腸桿菌的代謝物能與伊紅一亞甲藍(lán)（EMB培養(yǎng)基的指示劑）反應(yīng)，菌落呈深紫色。下列對該實(shí)驗(yàn)操作的分析，錯誤的是（）

A.測定前，濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B.過濾操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，防止雜菌污染C.將過濾完的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上，完成大腸桿菌的接種操作D.EMB培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，只有大腸桿菌能正常生長并形成深紫色菌落答案：D14.下圖表示從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程。下列與該實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中不正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基①②③④均屬于選擇培養(yǎng)基B.圖中Ⅰ、Ⅱ過程實(shí)現(xiàn)了對目標(biāo)微生物的稀釋C.統(tǒng)計⑤處培養(yǎng)基中的菌落數(shù)并不一定代表接種到④上的活菌數(shù)D.在⑤處培養(yǎng)基上形成菌落的微生物同化作用類型為異養(yǎng)型答案：B二、多項(xiàng)選擇題15.為解決農(nóng)村污水處理問題，科研人員研發(fā)了“厭氧——跌水充氧接觸氧化——人工濕地”的組合工藝，其原理是：生活污水先進(jìn)入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵，發(fā)酵后的污水用泵提升進(jìn)入多級跌水池，通過污水的逐級跌落自然充氧，不斷降解有機(jī)物，經(jīng)過跌水池的污水再進(jìn)入水耕蔬菜型人工濕地（見下圖）。下列相關(guān)敘述正確的是A.多種微生物的共降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時間均有關(guān)系C.水耕蔬菜的生長，對水中藻類的繁殖和生長起到了抑制作用D.上述工藝應(yīng)用的生態(tài)工程原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理等答案：ABCD16.漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類，在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是（）A.生活污水中含有大量微生物，是分離漆酶菌株的首選樣品B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的催化底物木質(zhì)素，通過菌落特征挑選出產(chǎn)漆酶的菌落C.在涂布平板上初步篩選后，再通過平板劃線進(jìn)一步純化鑒定D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物質(zhì)，可在4℃下長期保存菌株答案：BC17.通過細(xì)胞工程技術(shù)，可利用甲、乙兩種二倍體植物的各自優(yōu)勢，培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A.①是纖維素酶和果膠酶，②是融合的原生質(zhì)體B.②到③過程中高爾基體活動明顯增強(qiáng)C.將愈傷組織包埋在人工種皮中，就形成了人工種子D.④長成的植株需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種答案：ABD18.竹子中纖維素含量很高。大熊貓每天要吃大量竹子，但一般只能利用其中一小部分纖維素。研究表明，大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因，但是腸道中有多種纖維素分解菌。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.大熊貓未消化的纖維素會被分解者分解利用B.纖維素分解菌促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.大熊貓與其腸道內(nèi)某種纖維素分解菌是競爭關(guān)系D.能量流動的方向是竹子→大熊貓，或竹子→纖維素分解菌答案：ABD19.地球上的植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸，其中40%~60%能被土壤中的某些微生物分解利用，這是因?yàn)樗麄兡軌虍a(chǎn)生纖維素酶。研究者從牛的瘤胃中篩選產(chǎn)生纖維酶的纖維素分解菌，其篩選過程如圖1所示。將丙中的菌懸液轉(zhuǎn)接于含有稻草作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到若干菌落后用剛果紅處理，看到如圖2所示情況，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）

A.②過程是涂布器取乙中的菌液均勻的涂布在Ⅰ號培養(yǎng)表面B.甲、乙試管中的液體都屬于液體培養(yǎng)基，主要作用是稀釋菌種C.Ⅰ號、Ⅱ號培養(yǎng)基都屬于固體培養(yǎng)基，配置時先滅菌后調(diào)節(jié)pHD.可挑取圖2中周圍出現(xiàn)透明圈的菌落，用平板劃線法繼續(xù)純化答案：ABC三、非選擇題20.牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基。牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒，以殺死有害微生物。為檢測自制酸奶是否被雜菌污染，進(jìn)行如圖所示操作。請回答下列問題。（1）牛奶用巴氏消毒的好處是_____________。（2）圖中所用培養(yǎng)基在滅菌過程中，需用到高壓蒸汽滅菌鍋。下面是關(guān)于高壓蒸汽滅菌鍋使用過程中的操作，正確的先后順序是①②_____________④⑧⑨。（有的操作可以重復(fù)）①裝入待滅菌物品②加蓋③加熱滅菌鍋④打開排氣閥⑤關(guān)閉排氣閥⑥切斷電源⑦壓力表的壓力降到零⑧打開蓋子⑨取出滅菌物品（3）取最終的牛奶稀釋液0．1mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布，應(yīng)選擇的工具是下圖中______。（4）圖中所示方法為稀釋涂布培養(yǎng)法，理想情況下，培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為65個、63個、64個，則可以推測酸奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為_____________個，運(yùn)用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實(shí)際值_____________（偏大/偏?。?，如果培養(yǎng)基上出現(xiàn)_____________的菌落，說明自制酸奶已被雜菌污染。（5）已知酸奶中的有益菌主要是乳酸菌，要進(jìn)一步分離純化乳酸菌采用下圖所示的劃線分離操作，正確的是_____________，其正確操作過程中，劃線工具至少要灼燒_____________次。答案：（1）牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞（2）③④⑤⑥⑦④⑧（3）B（4）6.4×108；偏??；（形狀、大小、顏色、光澤度）不同（5）B；521.酸馬奶酒是一種以鮮馬奶為原料，經(jīng)乳酸菌和酵母菌共同自然發(fā)酵而成的一種古老的乳酸、酒精發(fā)酵乳飲料，深受我國內(nèi)蒙古和新疆地區(qū)多個少數(shù)民族同胞的喜愛。為了優(yōu)選菌種，提高品質(zhì)，某科研機(jī)構(gòu)開展了研究?；卮鹣铝袉栴}。（1）分離菌種：選取多種馬奶酒樣本，使用__________法進(jìn)行菌株分離，培養(yǎng)后在合格平板上會形成單個菌落；使用____________挑取上述平板中不同菌種進(jìn)行純化培養(yǎng)，在本步驟中區(qū)分不同菌種的依據(jù)是__________。（2）篩選菌種：將上述過程中獲得的多個菌種分別進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。利用__________與酒精產(chǎn)生顯色反應(yīng)的原理，選擇發(fā)酵能力較強(qiáng)的酵母菌菌種J；檢測發(fā)酵液的pH，選擇發(fā)酵能力較強(qiáng)的乳酸菌菌種W。（3）要獲得更好的發(fā)酵效果，還要檢測菌種之間的關(guān)系，現(xiàn)將W的濾菌發(fā)酵液加入培養(yǎng)J的平板上的一側(cè)（另一側(cè)不添加），30℃下，48h后得到如圖一所示結(jié)果；將不同濃度的J的發(fā)酵液添加到含W的乳酸菌培養(yǎng)基上，在38℃下，每隔2h檢測pH，得到曲線如圖二所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，W的濾菌發(fā)酵液對J的生長有__________作用；J的發(fā)酵液對W的生長有促進(jìn)作用，且濃度越高其作用越__________（填“大”或“小”）。實(shí)驗(yàn)說明，在酵母菌和乳酸菌的__________作用下，鮮馬奶轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的酸馬奶酒。答案：（1）稀釋涂布平板法或平板劃線；接種環(huán)；菌落特征（或“菌落的形態(tài)、大小和顏色”）（2）（酸性）重鉻酸鉀（3）促進(jìn)；大；協(xié)同22.美國化學(xué)家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇，從此，國家重點(diǎn)保護(hù)珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉，同時獲得紫杉醇，科研小組設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程。請回答下列問題：（1）選用莖尖分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗，原因是莖尖分生組織細(xì)胞___________；誘導(dǎo)莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫_______________。利用愈傷組織誘導(dǎo)形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到___________________。（2）莖尖分生組織細(xì)胞具有全能性的原因是____________________。（3）紫杉醇作為常見的細(xì)胞產(chǎn)物，抗癌效果顯著，通常取自愈傷組織的__________（細(xì)胞器）。（4）現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X，能提高紫杉醇的抗癌效果?？蒲行〗M欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株，可利用_________技術(shù)獲得雜種植株。該方法首先要利用_______（物質(zhì)）除去細(xì)胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體，再經(jīng)______（試劑）誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞。該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_________。答案：（1）病毒極少，甚至無病毒；脫分化；人工種子（2）莖尖分生組織細(xì)胞含有該種生物的全部遺傳信息（3）液泡（4）植物體細(xì)胞雜交；纖維素酶和果膠酶；聚乙二醇；克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙23.在自然界中，生物與環(huán)境構(gòu)成了統(tǒng)一的整體，生物和生物之間又形成了錯綜復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。運(yùn)用生態(tài)技術(shù)進(jìn)行養(yǎng)殖可得到品質(zhì)高、備受歡迎的綠色產(chǎn)品。根據(jù)下圖的相關(guān)內(nèi)容，回答問題：（1）圖1為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，在該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，其中雪兔和狼的種間關(guān)系是________。假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/10來自植物，且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若北極狐種群能量增加120kJ，在不考慮其他因素影響的情況下，需要植物具備的能量是________kJ。（2）圖2為江蘇某地進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式，該模式將肉鴿養(yǎng)殖、魚塘養(yǎng)殖、果林種植等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。①鴿種群一般遵循“一夫一妻制”，這就需要保持鴿種群適宜的________，以維持鴿種群正常的出生率。②肉鴿攝入的飼料，其能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于________，其他能量進(jìn)入糞便。糞便可以進(jìn)入魚塘或者回田利用，遵循了生態(tài)工程的________原理。③桉樹能分泌“殺菌素”和芳香化合物，在鴿舍周邊種植桉樹林隔離帶的目的是_________。沖洗鴿舍的少量廢水流入魚塘后被凈化，說明了魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。答案：（1）5；捕食；5520（2）性別比例；自身生長、發(fā)育和繁殖；物質(zhì)循環(huán)再生；凈化空氣；自我調(diào)節(jié)（自我凈化）24.某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后，河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），圖2表示部分能量流動關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請回答下列問題：（1）圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動途徑，該條途徑是____________；圖1所示食物網(wǎng)中，次級消費(fèi)者是____________，丁與丙之間的種間關(guān)系是____________。（2）根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有____________；生態(tài)系統(tǒng)中能量的___________