山西省臨汾市蒲縣2024-2025學年數(shù)學五下期末經(jīng)典模擬試題含答案

山西省臨汾市蒲縣2024-2025學年數(shù)學五下期末經(jīng)典模擬試題（時間：90分鐘分數(shù)：100分）學校_______年級_______姓名_______一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。10.20.42．12的是（______），（______）米的是12米。3．比30千克多的是（______）千克；（______）米比60米少。4．食品店有90多個松花蛋，如果裝進4個一排的蛋托中，正好裝完。如果裝進6個一排的蛋托中，也正好裝完。食品店一共有_____個松花蛋。5．以校標為觀測點，圖書館在（____）偏（____）（____）°方向上．6．在括號里填上合適的質數(shù)（素數(shù)）。30＝________×________×________30＝________＋________＋________7．一根彩帶長6米，笑笑編中國結用去，還剩全長的（________）。8．把3米長的木條平均分成7段，每段占全長的（____），每段長（____）米．9．用一根長56厘米的鐵絲焊接成一個長方體框架（接頭處忽略不計）。如果長是6厘米，寬是4厘米，那么高是（________）厘米。10．在○里填上“>”“<”或“=”。34×95○34821×23○8211516×6○11．的分數(shù)單位是____，再加上_____個這樣的分數(shù)單位就是1。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．在解決下面問題的過程中，沒有運用轉化策略的是（）。A．計算異分母分數(shù)加減法時，先通分。B．推導圓面積計算公式時，把圓剪拼成近似長方形。C．用豎式計算整數(shù)加減法。13．如圖，這是一個正方體的展開圖.當圍成正方體時，與點I重合的點是().A．點A B．點B C．點C14．下面（）中兩個數(shù)的積在和之間。A、×B、×C、×515．勝利小學男生人數(shù)占本校人數(shù)的52%，紅星小學男生人數(shù)占本校人數(shù)的54%。這兩所學校的男生人數(shù)比較（）。A．勝利小學多 B．紅星小學多 C．一樣多 D．前面三種情況都有可能16．幼兒園老師把48塊糖平均分給一些小朋友，正好分完，小朋友的人數(shù)不可能是（）人。A．24 B．18 C．12 D．48三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．一個長方體的棱長和是120厘米，它的長、寬、高的和是40厘米．（____）18．倒?jié)M水的杯子，水的體積就是杯子的容積。（_____）19．1千克的和3千克的相等。（_______）20．2008年將在北京舉辦奧運會，這一年共有366天。（________）21．體積與容積的計算方法相同，但測量的方法不同。（_____）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數(shù)．+=+=-=+=-=-=-=-=+=1-=23．脫式計算，能簡算的要簡算24．解方程。x－＝5x＋6x＝24.20.2×2＋2x＝10五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．連一連。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．觀察下面的立體圖形，先連線，再回答問題（1）（2）這些小正方體都完全相同，棱長為2cm，請你計算它的表面積和體積。27．下面是某工廠1-5月份用煤情況統(tǒng)計圖，看圖回答問題．（1）2月份時，一車間比二車間多用了（____________）噸煤．（2）（____________）月份時，二車間和一車間用煤量是一樣的．（3）4月份時，一車間用煤量比二車間少（____________）噸．（4）（____________）車間1-5月份用煤增長速度較快．28．有兩根鐵絲，分別長36厘米、48厘米，要把它們截成同樣長的小段且沒有剩余，每小段最長幾厘米？一共截成多少段？29．一個正方體鋼坯的棱長是4分米，把它鍛造成橫截面是邊長為5厘米的正方形的長方體鋼材，鋼材長多少米?如果每立方厘米的鋼材重7.8克，這塊鋼材重多少千克?30．陽陽正在讀一本科普書，第一周讀了90頁，還剩下這本書的沒有讀。這本科普書一共有多少頁？31．甲乙兩個工程隊合修一條水渠。完工時甲隊修了全長的，乙隊比甲隊少修了全長的幾分之幾？32．一輛貨車和一輛客車同時從甲地出發(fā)，沿同一條公路開往乙地，3小時后，客車到達乙地，貨車距離乙地還有90千米．已知貨車的速度是80千米/時，求客車的速度．（列方程解答）參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、＜＜＜＝＜＞【解析】略2、918【分析】12的是多少，用12乘即可，已知一個量的是12米，求這個量，用12米除以。

【詳解】

（米）

【點睛】求一個量的幾分之幾是多少，用乘法計算，已知一個量的幾分之幾是多少，求這個量，用除法計算。3、3645【分析】把30千克看作單位“1”，求30千克的（1＋）是多少，用乘法；把60米看作單位“1”，求60米的（1－）是多少，用乘法?！驹斀狻?0×（1＋）＝30×＝36（千克）60×（1－）＝60×＝45（米）故答案為：36；45【點睛】解決此題的關鍵是確定單位“1”，單位“1”已知，求單位“1”的幾分之幾是多少，用乘法計算。4、96【分析】由裝進4個一排的蛋托中，正好裝完。如果裝進6個一排的蛋托中，也正好裝完，可知這些松花蛋的個數(shù)是4和6的公倍數(shù)，因為是90多個松花蛋，所以這些松花蛋的個數(shù)是4和6的公倍數(shù)中大于90小于100的數(shù)。因此先求出4和6的最小公倍數(shù)，然后乘以自然數(shù)1、2、3、4…，從中找出在90——100的4和6的公倍數(shù)即可。【詳解】4＝2×2，6＝2×3，所以4和6的最小公倍數(shù)是：2×2×3＝12，12×1＝12，12×2＝24，12×3＝36，12×4＝48，12×5＝60，12×6＝72，12×7＝84，12×8＝96，所以食品店一共有96個松花蛋；故答案為96.【點睛】解答本題關鍵是理解：由裝進4個一排的蛋托中，正好裝完。如果裝進6個一排的蛋托中，也正好裝完，可知這些松花蛋的個數(shù)是4和6的公倍數(shù)。5、東北30【解析】略6、2352325【分析】質數(shù)：只有1和它本身兩個因數(shù)；（1）把30分解成3個質數(shù)的積，可以利用短除法，分解質因數(shù)得到：30＝2×3×5。（2）把30分解成3個質數(shù)的和，可以先找出30以內的質數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17，19；23；29；從中選擇三個不同質數(shù)相加等于30，可以得到30＝2＋11＋17或30＝2＋5＋23，從中選擇一組即可。【詳解】（1）（答案不唯一）30＝2×3×5（答案不唯一）（2）30＝23＋2＋5（答案不唯一）【點睛】重點掌握質數(shù)以及分解質因數(shù)的含義，可以利用短除法分解質因數(shù)。7、【分析】彩帶長度是單位“1”，用單位“1”－用去幾分之幾＝還剩幾分之幾，據(jù)此列式計算。【詳解】1－＝故答案為：【點睛】本題考查了分數(shù)減法，關鍵是明確單位“1”，用單位“1”去減。8、【解析】略9、4【解析】略10、><>>【解析】本題主要考查關于分數(shù)比較大小的方法,即一個分數(shù)乘大于1的分數(shù)時，積大于這個分數(shù)；乘小于1的分數(shù)時，積小于這個分數(shù)；乘等于1的分數(shù)時，積等于這個分數(shù)。難度系數(shù)-易。11、3【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù)。由此可知，的分數(shù)單位是，1﹣＝，里含有3個，所以再加上3個這樣的分數(shù)單位就是1。【詳解】根據(jù)分數(shù)單位的意義可知，的分數(shù)單位是，1﹣＝，所以再加上3個這樣的分數(shù)單位就是1。故答案為，3?！军c睛】一個分數(shù)的分母是幾，其分數(shù)單位就是幾分之一。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、C【分析】根據(jù)題意，逐項判斷是否有轉化步驟，再進行選擇。【詳解】A．異分母分數(shù)加減法，需要先通分，把分母化為一樣，再進行計算，運用了轉化策略；B．推導圓面積計算公式時，把圓剪拼成近似長方形，運用了轉化策略；C．用豎式計算整數(shù)加減法，不用轉化。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對轉化策略的認識與判斷。13、A【解析】略14、B【解析】解：A、×=，本選項不在范圍內；B、×=，本選項在范圍內；C、×5=，本選項不在范圍內；故選：B?！痉治觥堪阉鼈兊慕Y果運算出來再與和比較即可。本題先根據(jù)分數(shù)乘法計算的方法求出它們的積，再根據(jù)分數(shù)比較大小的方法求解。15、D【分析】根據(jù)乘法的意義可得：勝利小學的男生人數(shù)＝勝利小學的全校人數(shù)×52%，紅星小學的男生人數(shù)＝紅星小學的全校人數(shù)×54%，由于紅星小學的全校學生數(shù)和勝利小學的全校學生數(shù)，題中沒有給出，所以紅星小學和勝利小學兩校的男生人數(shù)不能比較；由此判斷即可?！驹斀狻縿倮W的男生人數(shù)＝勝利小學的全校人數(shù)×52%，紅星小學的男生人數(shù)＝紅星小學的全校人數(shù)×54%，由于紅星小學的全校學生數(shù)和勝利小學的全校學生數(shù)不確定，所以兩校的男生人數(shù)無法確定多少；故答案為：D【點睛】解答此題的關鍵是分清兩個不同的單位“1”，已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用乘法。16、B【分析】幼兒園老師把48塊糖平均分給一些小朋友，正好分完，小朋友的人數(shù)是48的因數(shù)，據(jù)此選擇。【詳解】A．24是48的因數(shù)；B.18不是48的因數(shù)；C.12是48的因數(shù)；D.48是48的最大因數(shù)。故答案為：B【點睛】本題考查了因數(shù)，能正確的找到48的因數(shù)是本題的關鍵。三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、錯誤【解析】略18、√【解析】略19、√【解析】略20、√【分析】年份數(shù)除以4（整百的年份數(shù)除以400），如果有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年，據(jù)此解答即可。【詳解】2008÷4＝502，沒有余數(shù)，2008年是閏年，這一年共有366天，所以本題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查平年、閏年的認識及其判斷方法，解答本題的關鍵是掌握平年和閏年的判斷方法。21、正確【解析】略四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、；1；；；；；；；【詳解】略23、9；1；【詳解】略24、；2.2；4.8【分析】方程兩邊同時加即可；方程左邊相加，再同時除以11即可；方程兩邊同時減0.2×2，再同時除以2即可?！驹斀狻縳－＝解：x＝＋x＝5x＋6x＝24.2解：11x＝24.2x＝2.20.2×2＋2x＝10解：2x＝10－0.2×22x＝9.6x＝4.8【點睛】解方程主要依據(jù)等式的性質等式兩邊同時加或減相同的數(shù)，同時乘或除以相同的數(shù)（不為0）等式仍然成立。五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化。【詳解】連線如下：【點睛】從不同角度方向觀察物體，常常得到不同的結果。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、如圖：（2）表面積：72平方厘米；體積：32立方厘米?！窘馕觥浚?）表面積：（2+4+3）×2×4=72（平方厘米）體積：2×2×2×4=32（立方厘米）27、20310二【解析】略28、12厘米7段【詳解】36和48的最大公因數(shù)是12.所以每小段最長12厘米（36+48）÷12=7（段）29、4分米＝40厘米40×40×40÷(5×5)＝2560(厘米)＝25.6(米)2560×5×5×7.8＝499200(克)＝499.2(千克)答：鋼材長25.6米，這塊鋼材重499.2千克?！窘馕觥柯?0、135頁【分析】把這本科普書的頁數(shù)看作單位“1”，先根據(jù)已看書頁數(shù)的量＝總量﹣剩余的量，求出已看書的頁數(shù)占總頁數(shù)的量，也就是90頁占總頁數(shù)的分率，依據(jù)分數(shù)除法意義即可