成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.產(chǎn)生少量ATP B.可產(chǎn)生水C.可釋放二氧化碳 D.在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行2.下列對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表述錯(cuò)誤的是()A.高等動(dòng)物體內(nèi)絕大多數(shù)組織細(xì)胞與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換B.組織液可以通過毛細(xì)血管壁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換C.高等動(dòng)物可以依賴血清中的血紅蛋白為全身細(xì)胞運(yùn)送氧D.肝臟的活動(dòng)除了可以維持血糖濃度穩(wěn)定,還可維持整個(gè)組織液中糖濃度的穩(wěn)定3.如圖分別表示真核生物與A基因(核基因)有關(guān)的轉(zhuǎn)錄和翻譯的生命活動(dòng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1生命活動(dòng)一般發(fā)生在細(xì)胞的整個(gè)生命歷程中B.圖1中④加到③末端C.圖1中③就是圖2中的⑦D.若A基因中一個(gè)堿基缺失則翻譯出的蛋白質(zhì)長度與原來相比的變化可能是不變、變短或變長4.在一個(gè)果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)一只突變型的雌果蠅,用該雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配,F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2∶1,雌雄個(gè)體之比也為2∶1。從遺傳學(xué)角度分析,下列解釋合理的是()A.該突變基因?yàn)槌H旧w顯性基因 B.該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因C.該突變基因使得雄性個(gè)體致死 D.該突變基因使得雌配子致死5.下列關(guān)于植物生長素的敘述,正確的是()A.金絲雀虉草的胚芽鞘在光照條件下才能合成生長素B.胚芽鞘中的生長素可從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)到形態(tài)學(xué)上端C.生長素的作用效果會(huì)因細(xì)胞的成熟情況不同而不同D.黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會(huì)抑制乙烯合成6.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法正確的是()①甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板②甲圖所示細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂后正常形成的2個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同③乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離④乙圖所示細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N⑤丙圖結(jié)果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動(dòng)物精巢等部位細(xì)胞⑥如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥7.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.蔗糖和乳糖沒有相同的水解產(chǎn)物B.甘油和磷脂的組成元素中都含有PC.腺嘌呤和脫氧核糖可形成ATP并用于某些生命活動(dòng)D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的分子并不都是蛋白質(zhì)8.(10分)某小島上生活著自然壽命為一年半左右的某種鼠,數(shù)量較多且無遷入和遷出。研究人員通過等距布放鼠籠開展每月一次、為期一年的標(biāo)志重捕,進(jìn)行其種群特征的研究。下列敘述正確的是()A.標(biāo)志重捕法可以估算該鼠的種群密度,但不能估算性別比例B.根據(jù)不同時(shí)間段標(biāo)志重捕法所得的數(shù)據(jù),可以推算種群增長率C.若資源均勻分布且有較強(qiáng)的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),其種群的分布型為隨機(jī)分布D.只有少數(shù)鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個(gè)體,說明雄鼠具有領(lǐng)域二、非選擇題9.(10分)為了確定合理放牧強(qiáng)度、實(shí)現(xiàn)草原的可持續(xù)利用,科研人員在草原開展了不同放牧強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,回答下列問題:(1)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這種信息屬于____(填“物理”或“化學(xué)”或“行為”)信息,這一實(shí)例體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用是____。(2)由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的初步結(jié)論是,____。由圖2結(jié)果可推測(cè)要保持草原可持續(xù)性利用應(yīng)采用____放牧強(qiáng)度,理由是____。10.(14分)Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞??蒲腥藛T利用胚眙干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如圖(圖中數(shù)字序號(hào)表示的是相關(guān)過程)。請(qǐng)回答:(1)過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于__________________時(shí)期。(2)過程②利用的技術(shù)是____________________,當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其_________分離出ES細(xì)胞。(3)過程③中獲取的目的基因是____________________,若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建_______________________,構(gòu)建之前可以根據(jù)_______________________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用______________技術(shù)。(4)按此方法和圖示技術(shù)流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。通測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用__________________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。11.(14分)研究人員對(duì)某牧場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究:(1)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場(chǎng)生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草,所有這些牧草_____(填能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生物群落,判斷理由是_____。(2)如圖為該牧場(chǎng)的長爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果①其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是_______,理由是_____________________________________。②為防治鼠害,通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動(dòng)的角度分析,該措施的實(shí)踐意義是__________________________________________________。(3)某同學(xué)認(rèn)為也可以用樣方法調(diào)查該牧場(chǎng)的物種豐富度,思路是____________________。12.在某一低濃度CO2和適宜的溫度條件下,測(cè)定小麥在不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時(shí))黑暗條件下CO2釋放(mg/100cm2葉·小時(shí))小麥39328(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí),小麥光合速率不再增加,此時(shí)的外界限制因素主要是__________。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),小麥固定的CO2的量為________(mgCO2/l00cm2葉·小時(shí)),當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),小麥固定的CO2的量為_________(mgCO2/100cm2葉·小時(shí))(4)為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照(15千勒克司)這兩種條件同時(shí)存在時(shí)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:組別材料試驗(yàn)條件CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時(shí))1小麥葉片25℃、9千勒克司a230℃、15千勒克司b3玉米葉片25℃、9千勒克司c430℃、15千勒克司d①若實(shí)驗(yàn)測(cè)得a≈b,則說明_________________________________________。②有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組,你認(rèn)為該做法是否可行?___。請(qǐng)說出理由:____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

厭氧呼吸是在無氧的條件下發(fā)生的,在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,厭氧呼吸的過程可以劃分為兩個(gè)階段:第一階段與需氧呼吸的第一階段一樣,進(jìn)行糖酵解;第二階段中,丙酮酸在不同酶的催化作用下,形成乳酸或乙醇和CO2?!驹斀狻緼、厭氧呼吸是不徹底的氧化分解,產(chǎn)生少量的ATP,A正確;B、厭氧呼吸過程中,葡萄糖只能分解形成乳酸或酒精和二氧化碳,不產(chǎn)生水,B錯(cuò)誤;C、厭氧呼吸過程中,葡萄糖能分解形成酒精和二氧化碳,C正確;D、厭氧呼吸在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。2、C【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?!驹斀狻緼、組織液是絕大多數(shù)組織細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境,高等動(dòng)物體內(nèi)絕大多數(shù)組織細(xì)胞與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換,A正確;B、組織液與血漿被血管壁阻隔,故兩者要進(jìn)行物質(zhì)交換需通過毛細(xì)血管壁,B正確;C、高等動(dòng)物可以依賴紅細(xì)胞中的血紅蛋白為全身細(xì)胞運(yùn)送氧,C錯(cuò)誤;D、肝臟可以通過合成或分解肝糖原來維持血糖濃度穩(wěn)定,血漿和組織液可以進(jìn)行過物質(zhì)交換,故可組織液中血糖濃度的穩(wěn)定,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】

據(jù)圖分析,圖1以基因A的①的互補(bǔ)鏈為模板,表示轉(zhuǎn)錄過程;圖2以RNA的一條鏈為模板,合成蛋白質(zhì)的過程,表示翻譯?!驹斀狻緼、細(xì)胞時(shí)刻需要酶等蛋白質(zhì),所以轉(zhuǎn)錄一般發(fā)生在細(xì)胞的整個(gè)生命歷程中,A正確;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)原料是加到RNA的末端,B正確;C、圖1表示轉(zhuǎn)錄,翻譯所需的tRNA和mRNA都來自轉(zhuǎn)錄,所以圖2中⑥和⑦是圖1中的③加工而來的,C錯(cuò)誤;D、若A基因中一個(gè)堿基缺失,則翻譯出的蛋白質(zhì)長度與原來相比的變化可能是不變、變短或變長,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄、翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查學(xué)生提取圖文信息,分析歸納能力,難度不大。4、C【解析】

分析題意可知,后代雌雄個(gè)體之比為2:1,說明雄性有一半死亡,與性別相關(guān)聯(lián),所以突變基因在X染色體上,并且可能含有該突變基因的雄性個(gè)體致死。因此此處只需再判斷是顯性突變還是隱性突變即可。【詳解】A、根據(jù)上述分析可知,該突變基因在X染色體上,A錯(cuò)誤;B、若該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因,則突變雌蠅的基因型為XaXa,野生型雄性的基因型為XAY,子一代基因型為XAXa、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為1∶1,雌雄個(gè)體之比也為1∶1,與題意不符,B錯(cuò)誤;C、若該突變基因?yàn)轱@性基因,且該突變基因純合子致死,則突變雌蠅的基因型為XAXa,野生型雄性的基因型為XaY,子一代基因型為XAXa、XaXa、XAY(致死)、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為2∶1,雌雄個(gè)體之比也為2∶1,符合題意,C正確;D、由于雌配子與雄配子結(jié)合形成雄性和雌性的概率相同,若該突變基因使得雌配子致死,則后代性別比例不受影響,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

1、生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。作用特點(diǎn)是:具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子,生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。此外,引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。2、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】A、有尖端就可以產(chǎn)生生長素,與光照無關(guān),A錯(cuò)誤;B、胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,B錯(cuò)誤;C、同一植物中成熟情況不同的細(xì)胞、器官對(duì)相同濃度生長素的敏感程度不同,生長素發(fā)揮作用的效果不同,C正確;D、生長素濃度增高會(huì)促進(jìn)黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識(shí)記生長素的合成、運(yùn)輸及分布、作用和作用特性等知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲細(xì)胞中含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;圖乙中染色體、染色單體、DNA之間的比例為1:2:2,并且染色體數(shù)為2N,因此可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期。

圖丙中,A組細(xì)胞中染色體數(shù)為N,即染色體數(shù)目減半,可以表示減二的前期、中期、末期;B組細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N,可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期,減Ⅰ時(shí)期和減Ⅱ后期;C組細(xì)胞中染色體數(shù)目為4N,為體細(xì)胞的兩倍,只可能表示有絲分裂的后期?!驹斀狻竣偌讏D所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前,染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上,但赤道板并不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),①錯(cuò)誤;②由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,所以正常情況下姐妹染色單體上的遺傳信息是相同的,故甲圖所示細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂后正常形成的2個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同,②正確;③乙圖所示細(xì)胞中DNA含量為4N,染色體數(shù)與體細(xì)胞中相同,為2N,可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離,③正確;④乙圖細(xì)胞含有染色單體,可表示減數(shù)第一次分裂后期,移向一極的染色體應(yīng)為體細(xì)胞的一半。若細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目為2N,則只能表示有絲分裂后期,而有絲分裂后期不含姐妹染色單體,④錯(cuò)誤;⑤丙圖細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4N,可表示有絲分裂后期,染色體數(shù)最少為N,說明還可以發(fā)生減數(shù)分裂,故丙圖結(jié)果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動(dòng)物精巢等部位細(xì)胞,⑤正確;⑥C組細(xì)胞染色體數(shù)為4N,只能表示有絲分裂后期,不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體,⑥錯(cuò)誤。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的DNA、染色體、染色單體等數(shù)量變化,能夠根據(jù)數(shù)量確定分裂時(shí)期,并能夠識(shí)記相關(guān)時(shí)期的細(xì)胞特點(diǎn),進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析。7、D【解析】

1、糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等;二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖;淀粉、纖維素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖;糖類是主要的能源物質(zhì),細(xì)胞生命活動(dòng)直接的能源物質(zhì)是ATP;不同糖類在細(xì)胞中的分布和功能可能不同。2、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A—P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個(gè),P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵。3、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其主要功能為:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!驹斀狻緼、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,乳糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖,蔗糖和乳糖共同的水解產(chǎn)物是葡萄糖,A錯(cuò)誤;B、甘油的組成元素是C、H、O,B錯(cuò)誤;C、ATP中含有核糖,不含脫氧核糖,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì),而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA(本質(zhì)是核酸),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查生物體內(nèi)的四大有機(jī)物的化學(xué)組成及主要功能。解答本題的關(guān)鍵是明確各種有機(jī)物的元素組成和在生物體內(nèi)的功能。8、B【解析】

標(biāo)志重捕法是指的是在一定范圍內(nèi),對(duì)活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群進(jìn)行粗略估算的一種生物統(tǒng)計(jì)方法。注意事項(xiàng):1、選擇的區(qū)域必須隨機(jī),不能有太多的主觀選擇;2、對(duì)生物的標(biāo)記不能對(duì)其正常生命活動(dòng)及其行為產(chǎn)生任何干擾;3、標(biāo)記不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)損壞,也不會(huì)對(duì)此生物再次被捕捉產(chǎn)生任何影響?!驹斀狻緼、標(biāo)志重捕法可以估算該鼠的種群密度,根據(jù)種群密度的變化可以估算種群的性別比例,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)不同時(shí)間段標(biāo)志重捕法所得的數(shù)據(jù),可以推算種群增長率,B正確;C、在環(huán)境資源分布均勻,種群內(nèi)個(gè)體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,才易產(chǎn)生隨機(jī)分布,C錯(cuò)誤;D、標(biāo)志重捕法操作中是完全隨機(jī)選擇一定空間進(jìn)行捕捉,如果鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個(gè)體,不能說明雄鼠具有領(lǐng)域,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)型分布、集群分布,隨機(jī)型分布是指中每一個(gè)體在種群領(lǐng)域中各個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相等的,并且某一個(gè)體的存在不影響其他個(gè)體的分布。二、非選擇題9、物理調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長,物種豐富度降低中度隨放牧?xí)r間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小【解析】

分析題圖:圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長,物種豐富度降低;圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:隨放牧?xí)r間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小?!驹斀狻浚?)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的物理信息,這種信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的初步結(jié)論是:隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長,物種豐富度降低。圖2結(jié)果顯示隨放牧?xí)r間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小,因此要保持草原可持續(xù)性利用應(yīng)采用中度放牧強(qiáng)度?!军c(diǎn)睛】本題考查了群落的特征及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的審題能力、獲取有效信息的能力,難度適中。10、MⅡ中早期胚胎培養(yǎng)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(正常的)Rag2基因含(正常的)Rag2基因的基因表達(dá)載體(正常的)Rag2基因的脫氧核苷酸序列(或堿基對(duì)序列或遺傳信息)DNA分子雜交限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和胰蛋白酶抗Rag2蛋白的抗體【解析】

題圖分析:圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過程圖解,其中①表示核移植過程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過程,③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。然后將改造后的受體細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)之后回輸?shù)交蛉毕菪∈篌w內(nèi)獲得治療?!驹斀狻浚?)MII中期的卵母細(xì)胞含有細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和環(huán)境條件,故接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MII中期,即過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的處于MII中期的卵母細(xì)胞中。(2)過程②利用的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胚胎的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,故當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出具有全能性的ES細(xì)胞。(3)根據(jù)題干信息可知,過程③中獲取的目的基因是(正常的)Rag2基因,若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建含(正常的)Rag2基因的基因表達(dá)載體,構(gòu)建之前可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列(或堿基對(duì)序列或遺傳信息)設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。將目的基因?qū)隕S細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用DNA分子雜交技術(shù)。(4)按此方法和圖示技術(shù)流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的技術(shù)包括基因工程、PCR技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),其中基因工程涉及的酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)涉及的酶有胰蛋白酶,PCR技術(shù)涉及的酶有耐高溫DNA聚合酶(Taq酶)等。檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可采用抗原一抗體雜交法,即提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】熟知圖中個(gè)步驟的含義以及操作流程是解答本題的關(guān)鍵!掌握關(guān)于基因治療的各個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的另一關(guān)鍵!11、不能生物群落應(yīng)包含該區(qū)域的全部生物逐漸增加處于幼年的個(gè)體數(shù)量較多,處于老年期的個(gè)體數(shù)量較少(或“種群的年齡組成為增長型”)合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量更多的流向?qū)θ擞幸娴牟糠蛛S機(jī)選取若干個(gè)樣方,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的物種數(shù),最后統(tǒng)計(jì)所有樣方的物種數(shù)作為該牧場(chǎng)的物種豐富度【解析】

樣方法的注意點(diǎn):①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法?!驹斀狻浚?)所有這些牧草不能構(gòu)成一個(gè)生物群落,因?yàn)樯锶郝鋺?yīng)包含該區(qū)域的全部生物,包括動(dòng)物、植物和微生物。(2)①據(jù)圖分析,牧場(chǎng)的長爪沙鼠種群中處于幼年的個(gè)體數(shù)量較多,處于老年期的個(gè)體數(shù)量較少,種群的年齡組成為增長型,則種群數(shù)量逐漸增加。②為防治鼠害,通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動(dòng)的角度分析,該措施的實(shí)踐意義是:合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?。?)用樣方法調(diào)查該草原的物種豐富度時(shí),應(yīng)在被調(diào)查的范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的物種數(shù),最后統(tǒng)計(jì)所有樣方的物種數(shù),作為該草原的物種豐富度。【點(diǎn)睛】本題考查

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