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文檔簡介
2025屆上海市金山區(qū)市級(jí)名校高考生物一模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是()A.在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上B.分割的胚胎需經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)才能進(jìn)行胚胎移植C.需要選擇性狀優(yōu)良的母畜作為胚胎移植的受體D.胚胎移植前需使用免疫抑制劑處理受體2.下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是()A.某農(nóng)田中豌豆種群的性比率基本保持1:1B.水螅的存活曲線為對(duì)角線形,各年齡組死亡率相同C.盛夏時(shí)節(jié)某樹林中蟬種群的年齡金字塔為倒金字塔D.附著在石頭上的藤壺沒有互相吸引或排斥而呈隨機(jī)分布3.除五大類植物激素外,植物體內(nèi)還有一些天然物質(zhì)也在調(diào)節(jié)著植物的生長發(fā)育過程,如油菜素(甾體類化合物)可以有效促進(jìn)植物營養(yǎng)器官的生長,已被確認(rèn)為第六類植物激素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.油菜素作為基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,具有微量高效的特點(diǎn)B.油菜素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息C.在促進(jìn)植物的營養(yǎng)器官生長時(shí),油菜素與生長素存在協(xié)同作用D.人工合成的油菜素屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,可廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)4.下圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述正確的是()A.根據(jù)酶的專一性判斷,本實(shí)驗(yàn)研究的是麥芽糖酶B.溫度20℃與40℃條件酶活性比30℃時(shí)減弱的原因相同C.圖2實(shí)驗(yàn)中增加酶的量,生成物的量上升D.酶的空間結(jié)構(gòu)改變,則催化活性喪失5.甲~丙表示真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.甲反應(yīng)發(fā)生的場所也可以在此合成性激素B.乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng)C.甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性D.若分離上述反應(yīng)涉及的細(xì)胞器可用差速離心法6.中美胚胎學(xué)家聯(lián)合研究的最新成果表明,受精卵內(nèi)存在兩套獨(dú)立紡錘體,從精卵結(jié)合到發(fā)生第一次有絲分裂期間,來自雙親的染色體并未相互融合,而是各自保持空間上的獨(dú)立。下列有關(guān)敘述正確的是()A.這里的融合指的是雙親染色體兩兩配對(duì)B.精卵之間的識(shí)別和結(jié)合過程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能C.受精卵的體積較體細(xì)胞大得多,有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換D.受精卵與癌細(xì)胞都是未分化的細(xì)胞,都具有旺盛的分裂能力7.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.活體和離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都證明S型菌的DNA可以使小鼠死亡B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,其DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同C.S型菌和R型菌性狀的不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.S型菌的DNA與R型菌混合懸浮培養(yǎng),一段時(shí)間后可觀察到光滑型和粗糙型兩種菌落8.(10分)螳螂是一種中至大型昆蟲。肉食性,在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲,因而是益蟲。有些種類進(jìn)行孤雌生殖(未受精的卵細(xì)胞單獨(dú)發(fā)育成個(gè)體)。性殘暴好斗,缺食時(shí)常有大吞小和雌吃雄的現(xiàn)象。體色與其所處環(huán)境相似,借以捕食多種害蟲。下列說法正確的是A.螳螂為了適應(yīng)環(huán)境,體色朝與環(huán)境相似的顏色變異,得以進(jìn)化B.螳螂常有大吞小,雌吃雄的現(xiàn)象,體現(xiàn)了種間激烈的競爭關(guān)系C.孤雌生殖說明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性D.螳螂捕蟬黃雀在后,從食物鏈上看,螳螂屬于初級(jí)消費(fèi)者二、非選擇題9.(10分)CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯是一種對(duì)靶向基因進(jìn)行特定DNA修飾的技術(shù),其原理是由一個(gè)向?qū)NA(sgRNA)分子引導(dǎo)Cas9蛋白到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。受此機(jī)制啟發(fā),科學(xué)家們通過設(shè)計(jì)sgRNA中堿基的識(shí)別序列,即可人為選擇DNA上的任一目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見下圖)。(1)從CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖看,能夠行使特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)功能的分子是___________,其類似于基因工程中__________的作用。(2)CCR5基因是人體的正?;颍渚幋a的細(xì)胞膜通道蛋白CCR5是HIV入侵T淋巴細(xì)胞的主要輔助受體之一??蒲腥藛T依據(jù)_____________的部分序列設(shè)計(jì)sgRNA序列,導(dǎo)入骨髓_________細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實(shí)現(xiàn)對(duì)CCR5基因的定向切割,變異的CCR5蛋白無法裝配到細(xì)胞膜上,即可有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴細(xì)胞。試分析與上述過程最接近的現(xiàn)代生物科技是________________。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時(shí)存在編輯對(duì)象出錯(cuò)而造成脫靶,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)sgRNA的序列越短脫靶率越高。試分析脫靶最可能的原因是____________________________。(4)通過上述介紹,CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在______________等方面有廣闊的應(yīng)用前景。(至少答出兩點(diǎn))10.(14分)下圖為某正常生長的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的光合作用和細(xì)胞呼吸的圖解(①~⑤代表物質(zhì),Ⅰ~Ⅴ表示生理過程)。據(jù)圖回答下列問題:(1)過程Ⅰ中吸收藍(lán)紫光和紅光的色素位于________________上,以________________作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質(zhì)②能為過程Ⅱ中的關(guān)鍵步驟提供________________,物質(zhì)③和④依次代表________________。若將圖中的光照撤離,則短時(shí)間內(nèi)三碳酸的生成速率將________________。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物進(jìn)行細(xì)胞呼吸并在過程Ⅲ中產(chǎn)生了6個(gè)ATP,則過程Ⅱ的循環(huán)需要進(jìn)行________________輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅(qū)動(dòng)。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累,同時(shí)電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由________________運(yùn)向類囊體腔累積,因此過程Ⅱ的幾個(gè)關(guān)鍵酶的最適pH________________7(填“>”“=”“<”)。11.(14分)甲、乙為某種二倍體植物的2個(gè)植株,其體細(xì)胞中2對(duì)同源染色體(Ⅰ和Ⅱ)及相關(guān)基因分別見圖甲和圖乙,其中圖乙表示變異情況。減數(shù)分裂時(shí),染色體聯(lián)會(huì)過程均不發(fā)生交叉互換。A和B是顯性基因,A和a分別控制高莖和矮莖;B和b分別控制紅花和白花。(1)若甲植株進(jìn)行自交產(chǎn)生的子代為N。N的矮莖紅花個(gè)體中純合子占_______;若選擇N的全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體占_________。(2)乙植株發(fā)生了的變異類型是_____;發(fā)生該變異時(shí),圖中所示基因B的堿基序列是否改變?_________。(填“是”或“否”)。(3)甲植株圖中相關(guān)基因的遺傳符合__________定律。12.有些細(xì)菌可將原油分解為無機(jī)物,從而消除原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲分離能高效降解原油的菌株?;卮饐栴}:(1)在分離過程中,應(yīng)從________的土壤中采集樣品,并土集樣品稀釋液接種于以____(“原油”“葡萄糖”“原油+葡萄糖”)為碳源的固體培養(yǎng)基上,不選擇其他兩組的原因是_________(2)培養(yǎng)得到的單菌落,有些單菌落周圍出現(xiàn)較大的分解圈,有些單菌落周圍不出現(xiàn)分解圈,說明細(xì)菌降解原油的酶可以存在于_________________(3)為了提高分解原油的效率,研究人員嘗試將分離得到的分解菌通過固定化技術(shù),制成原油污染水體的去污處理裝里,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。為了達(dá)到較好的去污效果.處理過程中除了控制溫度,PH值外還可以采取____等措施(答出一點(diǎn)),說明理由____
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
胚胎移植的基本程序:對(duì)供體和受體的選擇和處理(同期發(fā)情處理,超數(shù)排卵處理)、配種或進(jìn)行人工授精、對(duì)胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植.其中對(duì)受體的選擇,不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個(gè)體,對(duì)供體的選擇,需要選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種?!驹斀狻緼、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中,必須加入胰島素、葡萄糖、動(dòng)物血清等成分,并且要將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上,A正確;B、胚胎分割后便可進(jìn)行胚胎移植,B錯(cuò)誤;C、受體母畜不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個(gè)體,C錯(cuò)誤;D、受體對(duì)移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】
1.種群的很多特征是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值,如出生率、死亡率、年齡結(jié)構(gòu)和性比率等,而密度和分布型則是種群所特有的。2.存活曲線是表示種群中全部個(gè)體死亡過程和死亡情況的曲線。主要有如下類型:類型I(凸形):大多數(shù)個(gè)體都能活到平均生理年齡,但達(dá)到這一年齡后,短期內(nèi)幾乎全部死亡,人類和很多高等動(dòng)物都十分接近這一類型。類型II(對(duì)角線形):各年齡組死亡率相同。水螅、一些鳥類和小型哺乳類動(dòng)物比較接近這一類型。類型III(凹形):低齡死亡率極高,但是一旦活到了某一年齡,死亡率就變得很低而且穩(wěn)定,牡蠣和樹蛙屬于這一類型。3.年齡金字塔底部代表年輕的年齡組,頂部代表老的年齡組,寬度則代表該年齡組個(gè)體數(shù)量在整個(gè)種群中所占的比例。年齡金字塔還有一條中線,它把每一個(gè)年齡組都分為左右兩半,左邊代表雄性,右邊代表雌性,因此可以知道在每個(gè)年齡組中雌雄個(gè)體各占多少。生態(tài)學(xué)家通常把種群分成三個(gè)年齡組,即生殖前期、生殖期和生殖后期(圖4-1)。有些昆蟲,生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期等于零。典型的例子就是蜉蝣和蟬,蟬的若蟲要在地下生活多年,而羽化出土后的成年蟬只能生活一個(gè)夏季。分布型是指種群中個(gè)體的空間配置格局,包括集群分布、均勻分布和隨機(jī)分布。在密度相同的情況下,種群可以有不同的分布型。集群分布是常見的分布型,如橡樹和雪松的種子常落在母株附近而形成集群;蛾類因趨光性、蚯蚓因趨濕性和藤壺附著在同一塊巖石上而形成集群;動(dòng)物因彼此密切交往而形成社會(huì)集群。人類在地球表面也呈集群分布?!驹斀狻緼、豌豆植株沒有性別的劃分,故某農(nóng)田中豌豆種群不會(huì)出現(xiàn)性比率,A錯(cuò)誤;B、由分析可知,水螅各年齡組死亡率相同,其存活曲線為對(duì)角線形,B正確;C、由分析可知,盛夏時(shí)節(jié)某樹林中蟬種群的年齡金字塔為正金字塔,C錯(cuò)誤;D、附著在石頭上的藤壺因趨濕性而呈集群分布,D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】
油菜素甾作為一種植物激素,具有微量、高效的特點(diǎn)。油菜素甾醇具有促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂,維持頂端優(yōu)勢,促進(jìn)種子萌發(fā)等作用,分別與生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素作用類似,因此推測其與上述激素具有協(xié)同效應(yīng),也可推測植物的生長發(fā)育過程是受到多種激素共同調(diào)節(jié)的?!驹斀狻緼、油菜素屬于甾體類化合物,基因表達(dá)的直接產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、激素不直接參與細(xì)胞代謝,只作為信息分子來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,B正確;C、油菜素和生長素都能促進(jìn)植物體的生長,兩者具有協(xié)同作用,C正確;D、人工合成的油菜素屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,可廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D正確。故選A。4、A【解析】
據(jù)圖分析,圖1中在酶的作用下,麥芽糖的含量逐漸降低,而蔗糖的含量不變,說明該酶是麥芽糖酶;圖2中實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,研究的是溫度對(duì)麥芽糖酶活性的影響情況,由曲線的斜率可知,三種溫度中30℃下麥芽糖酶的催化效率最高?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,本實(shí)驗(yàn)研究的是麥芽糖酶,A正確;B、溫度20℃與40℃條件酶活性比30℃時(shí)減弱的原因不同,兩者分別屬于低溫和高溫,低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),而高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、生成物的量是由反應(yīng)物的量決定的,圖2實(shí)驗(yàn)中即使增加酶的量,生成物的量也不會(huì)上升,C錯(cuò)誤;D、酶的結(jié)構(gòu)決定功能,酶的空間結(jié)構(gòu)改變,則催化活性將下降甚至喪失,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握酶的特性及其影響因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),能夠根據(jù)酶的專一性結(jié)合圖1判斷酶的種類,并能夠根據(jù)圖2曲線的斜率判斷不同溫度下酶的活性的高低,明確低溫和高溫條件下酶的活性降低的機(jī)理是不同的。5、B【解析】
分析題圖可知,甲圖中的生物膜對(duì)肽鏈進(jìn)行加工,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乙圖中的生物膜上水分解產(chǎn)生氧氣和還原氫,為葉綠體的類囊體膜;丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水,為線粒體內(nèi)膜?!驹斀狻緼、題圖顯示,在甲的膜上形成了有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),據(jù)此可判斷甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場所,性激素屬于脂質(zhì)中的固醇,A正確;B、乙的膜上發(fā)生了水的分解,據(jù)此可判斷乙為類囊體薄膜,類囊體薄膜是光反應(yīng)的場所,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)C3的還原,丙的膜上發(fā)生了水的生成,據(jù)此可判斷丙為線粒體內(nèi)膜,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,在該膜上產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;C、在低溫和食鹽的作用下,蛋白質(zhì)的活性會(huì)受到抑制,但不會(huì)改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),因此不會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,C正確;D、不同的細(xì)胞器,因其顆粒大小和密度不同,其沉降速度不同,因此可用差速離心法進(jìn)行分離,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、B【解析】
相對(duì)表面積是指細(xì)胞的表面積與體積之比,細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降??!驹斀狻緼、雙親染色體兩兩配對(duì)形成四分體,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,A錯(cuò)誤;B、精子與卵細(xì)胞接觸,與膜結(jié)合的信號(hào)分子與靶細(xì)胞受體結(jié)合,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,B正確;C、細(xì)胞體積越大其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低,C錯(cuò)誤;D、癌細(xì)胞是畸形分化的細(xì)胞,脫離了正常分化狀態(tài),D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞膜的信息交流功能、細(xì)胞增殖和分化等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。7、B【解析】
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡;在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!驹斀狻緼、活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中有某種轉(zhuǎn)化因子使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA為轉(zhuǎn)化因子,但是使小鼠死亡的不是S型菌的DNA,而是活的S型肺炎雙球菌,A錯(cuò)誤;B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,遺傳物質(zhì)還是DNA,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,故DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同,各占50%,B正確;C、S型菌和R型菌性狀不同的本質(zhì)原因是遺傳物質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;D、混合懸浮培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基,不會(huì)形成菌落,要看到菌落,還需使用固體培養(yǎng)基進(jìn)行涂布分離,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑);由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。8、C【解析】
細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因?!驹斀狻緼、不是螳螂的體色朝與環(huán)境相似的顏色變異,而是由于螳螂有許多體色的變異,由于環(huán)境的選擇作用,體色與環(huán)境相似的得以保留下來,其他的被淘汰,這樣,螳螂就進(jìn)化了,A錯(cuò)誤;
B、螳螂常有大吞小,雌吃雄的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了螳螂種內(nèi)激烈的斗爭關(guān)系,競爭為種間關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、未受精的卵細(xì)胞單獨(dú)發(fā)育成個(gè)體說明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性,C正確;
D、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,從食物鏈上看蟬屬于初級(jí)消費(fèi)者,螳螂屬于次級(jí)消費(fèi)者,黃雀屬于三級(jí)消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。
故選C。二、非選擇題9、向?qū)NA(sgRNA)分子和Cas9蛋白限制酶CCR5基因造血干蛋白質(zhì)工程其他DNA序列也含有與向?qū)NA(sgRNA)互補(bǔ)配對(duì)的序列,造成向?qū)NA(sgRNA)錯(cuò)誤結(jié)合而脫靶基因治療、動(dòng)植物育種(基因水平)、研究基因功能【解析】
根據(jù)題意分析可知,CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)靶基因序列的編輯。由于其他DNA序列也含有與引導(dǎo)RNA互補(bǔ)配對(duì)的序列,造成引導(dǎo)RNA錯(cuò)誤結(jié)合而出現(xiàn)脫靶現(xiàn)象?!驹斀狻浚?)由題干信息“向?qū)NA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA”,說明能夠行使特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)功能的分子是向?qū)NA(sgRNA)分子和Cas9蛋白,功能類似于基因工程中限制酶的作用。(2)根據(jù)題意,可利用Cas9酶對(duì)CCR5基因進(jìn)行編輯,因此sgRNA序列需要與CCR5基因上部分堿基互補(bǔ)配對(duì),從而精準(zhǔn)定位到CCR5基因進(jìn)行編輯,故設(shè)計(jì)SgRNA序列時(shí)需要根據(jù)CCR5基因的核苷酸序列,導(dǎo)入骨髓造血干細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實(shí)現(xiàn)對(duì)CCR5基因的定向切割。CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是一種精準(zhǔn)改變目標(biāo)DNA序列的技術(shù),與其比較接近的是蛋白質(zhì)工程。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時(shí)存在編輯對(duì)象出錯(cuò)而造成“脫靶”,其原因是其它DNA序列也含有與向?qū)NA互補(bǔ)的序列,造成向?qū)NA錯(cuò)誤結(jié)合而出現(xiàn)脫靶現(xiàn)象。(4)通過上述介紹,基于CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在基因治療、基因水平進(jìn)行動(dòng)植物的育種、研究基因的功能等等方面有廣闊的應(yīng)用前景?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟,識(shí)記基因工程的操作工具,能夠結(jié)合圖示以及所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、葉綠體的類囊體膜(光合膜)這種物質(zhì)對(duì)不同波長光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長為橫坐標(biāo)能量和氫三碳糖和RuBP(或核酮糖二磷酸)減小18葉綠體基質(zhì)>【解析】
光反應(yīng)與碳反應(yīng)的反應(yīng)式如表所示。光反應(yīng)碳反應(yīng)水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉(zhuǎn)化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能【詳解】(1)過程Ⅰ為光反應(yīng)階段,場所位于類囊體膜,吸收藍(lán)紫光和紅光的色素位于葉綠體的類囊體膜(光合膜)上。以這種物質(zhì)對(duì)不同波長光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長為橫坐標(biāo)作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質(zhì)②為NADPH,能為過程Ⅱ(碳反應(yīng))中的關(guān)鍵步驟(三碳酸的還原)提供能量和氫。物質(zhì)③為三碳酸還原得到的三碳糖,④為固定CO2的RuBP(或核酮糖二磷酸)。若將圖中的光照撤離,RuBP(或核酮糖二磷酸)生成減少,短時(shí)間內(nèi)三碳酸的生成速率將減小(底物變少)。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物(糖類)進(jìn)行細(xì)胞呼吸,并在過程Ⅲ(糖酵解)中產(chǎn)生了6個(gè)ATP,1分子丙酮酸產(chǎn)生2分子ATP,1分子葡萄糖產(chǎn)生2分子丙酮酸,說明碳反應(yīng)產(chǎn)生了3分子葡萄糖,而離開卡爾文循環(huán)(碳反應(yīng)產(chǎn)生)的葡萄糖(C6H12O6)有3分子的話,說明有18個(gè)碳原子離開了卡爾文循環(huán),1分子CO2參與1次卡爾文循環(huán)有1個(gè)碳原子離開循環(huán),因此過程Ⅱ的循環(huán)需要進(jìn)行18輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅(qū)動(dòng)。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累,同時(shí)電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由葉綠體基質(zhì)運(yùn)向類囊體腔累積,因此葉綠體基質(zhì)中H+的濃度較低,過程Ⅱ?yàn)樘挤磻?yīng),場所為葉綠體基質(zhì),因此幾個(gè)關(guān)鍵酶的最適pH>7?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查光合作用過程以及和呼吸的聯(lián)系,識(shí)圖是關(guān)鍵。11、1/11/81染色體易位或染色體結(jié)構(gòu)變異否自由組合【解析】
(1)由于甲植株的基因型為AaBb,所以其自交產(chǎn)生的子代中矮莖紅花個(gè)體的基因型為aaBB和aaBb,其中純合子占1/1;高莖紅花植株的基因型及比例為AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4,則A的基因頻
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