化石帶給我們的信息課件科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)湘科版

化石帶給我們的信息杭錦后旗北馬路小學(xué)趙桂鳳湘科版2017版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第2單元第1課恐龍繁盛侏(zhū)羅紀(jì)，早已滅絕無(wú)蹤跡，怎知恐龍?jiān)嬖冢畔⒉卦趲r層里?；派镌诘貙又兴粝碌牡倪z體、遺跡或遺物稱為化石。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)觀察圖片,比較滅絕生物和現(xiàn)存生物的相似之處。觀察比較化石生物與現(xiàn)存生物,知道什么是活化石。通過(guò)觀察圖片,分析馬的演化過(guò)程。1234通過(guò)觀察生物化石,能判斷它們是哪類（哪種）生物的化石?；顒?dòng)一、它們是哪種生物的化石推測(cè)它們是哪一類生物的化石？說(shuō)一說(shuō)你判斷的依據(jù)。。三葉蟲(chóng)螺活動(dòng)一、它們是哪類生物的化石木化石海百合莖

古生物學(xué)家通過(guò)研究化石，復(fù)原了古生物的樣子。有些生物滅絕了，有些生物卻延續(xù)了下來(lái)。想一想，滅絕生物和現(xiàn)存生物有什么關(guān)系？活動(dòng)一、它們是哪種生物的化石活動(dòng)二、滅絕生物和現(xiàn)存生物學(xué)習(xí)任務(wù)：觀察比較這些滅絕生物和現(xiàn)存生物的特征。交流匯報(bào)：通過(guò)觀察比較它們的特征，你發(fā)現(xiàn)了什么？有些曾經(jīng)生活在地球上的植物和動(dòng)物已不復(fù)存在，而有些現(xiàn)存生物與它們有相似之處。思考：生物滅絕可能與什么有關(guān)呢？活動(dòng)二、比較滅絕生物和現(xiàn)存生物小結(jié)：生物滅絕可能與環(huán)境變化有關(guān)?；顒?dòng)三、化石生物與現(xiàn)存生物任務(wù)：觀察比較這些化石生物與現(xiàn)存生物的特征。交流匯報(bào)：通過(guò)以上觀察比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：這些化石生物和現(xiàn)存生物很相似，變化不大。這些生物被稱為活化石?；顒?dòng)三、比較化石生物與現(xiàn)存生物小結(jié)：活化石的存在，說(shuō)明有些生物在幾千萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中都能適應(yīng)環(huán)境，所以變化不大?；顒?dòng)三、化石生物與現(xiàn)存生物活動(dòng)四、分析馬的演化過(guò)程現(xiàn)在的馬是由始祖馬演化而來(lái)的。始祖馬出現(xiàn)在6500萬(wàn)年前，馬的演化經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。觀察：整理比較馬的化石信息。交流匯報(bào)：通過(guò)比較馬的演化信息，你發(fā)現(xiàn)馬從古到今發(fā)生了哪些變化？活動(dòng)四、分析馬的演化過(guò)程現(xiàn)代馬又叫蒙古野馬，體長(zhǎng)2.2～2.8米，前后肢均變?yōu)閱沃禾阕印，F(xiàn)代馬生活在草原和沙漠地區(qū)，以草為食，具有很強(qiáng)的耐力和速度?，F(xiàn)代馬的化石和現(xiàn)存的蒙古野馬在骨骼結(jié)構(gòu)上非常相似，說(shuō)明其進(jìn)化過(guò)程相對(duì)穩(wěn)定。草原古馬出現(xiàn)在2000萬(wàn)年前，體型只有現(xiàn)在的小馬那么大，前后肢均變?yōu)橹挥?趾，但側(cè)趾已退化，主要靠中趾行走。草原古馬生活在開(kāi)闊的草原上，以草為食。草原古馬的化石顯示其四肢較長(zhǎng)，適合在草原上奔跑，速度較快，能夠躲避天敵?；顒?dòng)四、分析馬的演化過(guò)程

始祖馬出現(xiàn)在6500萬(wàn)年前，體型只有狗那么大，前肢長(zhǎng)有4個(gè)腳趾，后肢長(zhǎng)有3個(gè)腳趾。始祖馬生活在森林中，以嫩葉和果實(shí)為食。始祖馬的化石發(fā)現(xiàn)于北美洲，其骨骼結(jié)構(gòu)顯示其適應(yīng)在森林中穿行，速度較慢。這些變化說(shuō)明了什么？始祖馬草原古馬現(xiàn)代馬小結(jié)：活動(dòng)四、分析馬的演化過(guò)程

通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲？總結(jié)練習(xí)1.（）是人類探索古生物存在和演化的重要證據(jù)。2.生物的演化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的演化是沿著（）變化的方向發(fā)展的。3.通過(guò)化石比較研究，我國(guó)現(xiàn)存的銀杏、蘇鐵、揚(yáng)子鱷、白鱀豚、中華鱘等與幾千萬(wàn)年前的同類生物很相似，變化不大，這些生物被稱為（）。化石適應(yīng)環(huán)境變化活化石練習(xí)判斷題。1.化石是蘊(yùn)含信息的，可以幫助人們進(jìn)行推測(cè)和判斷。（）2.始祖鳥(niǎo)出現(xiàn)在5600萬(wàn)年前,馬的演化經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。（）3.化石可以幫助我們了解生物從古到今的變化。（）4.在珠穆朗瑪峰可以找到海螺化石,說(shuō)明很早以前青藏高原還是一片汪洋。

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