第九章壓強期末大單元整合復習課件人教版八年級物理下冊

第九章壓強期末大單元整合復習1.通過常見事例或實驗理解壓強，知道增大和減小壓強的方法，了解壓強在生產、生活中的應用2.探究并了解液體壓強與哪些因素有關，了解液體壓強的應用實例；3.知道大氣壓強及其與人類生活的關系，了解大氣壓強的測量方法4.知道連通器的特點及生活中應用連通器的實例課程要求壓強知識結構大氣壓強流體壓強與流速的關系液體壓強固體壓強1、說出壓強的概念，歸納固體壓強、液體壓強的處理方法？2、總結固體壓強與液體壓強的實驗研究？3、概括大氣壓強及其應用、流體壓強與流速關系。【自主小結】自主總結3.大氣壓強1.壓強4.連通器2.液體壓強5.伯努利原理壓強壓力與受力面積之比，表示壓力的作用效果液體內部向各個方向都有壓強空氣對浸在里面的物體有壓強上端開口，下端連通的容器流體在流速大的位置壓強小壓強1.壓力(1)壓力就是垂直作用在__________上的力，方向_____________。壓力的作用效果與__________的大小和______________的大小有關，物理學中，通常用________來表示壓力的作用效果。

(2)重力與壓力的聯(lián)系①在通常情況下，靜止在水平地面上的物體，對地面的壓力大小等于其重力大小。②物體由于受到重力的作用，可以產生壓力，但壓力的大小不一定等于物體的重力。③壓力不一定是由于物體受到重力而產生的。物體表面指向被壓物體壓力受力面積壓強

壓強知識概念壓強（1）物理意義：表示壓力的作用效果。（2）定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。（3）公式：

適用于氣體、固體、液體。（4）單位：帕斯卡pa。壓強的改變（1）減小方法：當受力面積一定時，減小壓力；當壓力一定時，增大受力面積。（2）增大方法：當受力面積一定時，增大壓力；當壓力一定時，減小受力面積。壓強知識概念液體壓強（1）液體內部壓強的大小特點在液體內部的同一深度，向各個方向的壓強都相等；深度越深，密度越大，液體的壓強越大。（2）液面下深度為h處液體的壓強

p=ρgh

（3）壓強計：測量液體內部壓強的儀器。

連通器（1）連通器：上端開口、下端連通的容器。（2）連通器的特點連通器里裝同種液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面總是相平的。（3）連通器的應用。液體壓強大氣壓強知識概念大氣壓強（1）概念：大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫做大氣壓強。（2）大氣壓的測量：托里拆利實驗。（3）氣壓計。（4）大氣壓的變化。（5）大氣壓的應用。流體壓強（1）在流體中，流速越大的位置，壓強越小。（2）飛機的升力：機翼上、下表面的壓強差是產生升力的原因。(2)最早較準確測出大氣壓強值的是意大利科學家___________，他測得1標準大氣壓強相當于_________高水銀柱產生的壓強。根據(jù)液體壓強公式，可以算出1標準大氣壓強的值p0＝________＝____________。大氣壓強對液體的沸點有影響，具體關系是大氣壓強越大，沸點________。高壓鍋就是應用了這個原理。

托里拆利760mm

ρ水銀gh

1.013×105Pa

越高

大氣壓強情景圖壓力大小壓力方向F=G F<GF=G+F1

F=G-F1

F=F1-GF=F1

豎直

垂直斜豎直豎直

豎直

水平

向下面向下向下

向下

向上

向左1．壓力和重力F1F1F1F1概念整合壓力和重力完成以下壓力的示意圖FF靜止于水平桌面F=G壓力由于重力產生，但F≠G針對訓練壓力和重力項目壓力壓強概念不同大小不同方向不同意義不同垂直作用在物體表面的力壓力與受力面積之比水平面上孤立物體，F(xiàn)=G垂直表面，指向被壓物體沒有方向表示壓力的大小表示壓力的作用效果壓力和壓強概念整合1、（2024·廣東深圳·中考真題）2024年6月2日，嫦娥六號探測器成功著陸月背面南極艾特肯盆地，這是人類歷史上首次登陸月球背面，圖是嫦娥六號探測器，成功著陸月球背面3D動畫模擬圖?！版隙鹆枴敝浼芟路桨惭b圓盤型“腳”，其目的是（）A．減小壓力 B．增大壓力C．減小壓強 D．增大壓強針對訓練壓力和壓強C

2、將重為2.5N的書平放在水平桌面上，書與桌面的接觸面積為0.05m2，則書對桌面的壓力為________N，壓強為________Pa。

針對訓練壓力和壓強2.5

50項目固體壓強液體壓強分析順序不同先壓力后壓強壓力：F＝G壓強：先壓強后壓力壓強：p=pgh壓力：F＝pS固體壓強和液體壓強處理技巧概念整合容器底所受壓強與支持面所受壓強容器(底面積相同)

容器底受到的壓強p＝ρ液ghp＝ρ液

ghp＝ρ液

gh容器底受到的壓力F＝pS＝ρ液ghSF＞G液F＝G液F＜G液對支持面的壓力F′＝G液＋G容對支持面的壓強概念整合1、如圖，一個重4N，底面積為20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，將重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距離為10cm，若g=10N/kg，則（

）。A．水對杯底的壓強為2500PaB．水對杯底的壓力為2NC．盛有水的玻璃杯對桌面的壓力為4ND．盛有水的玻璃杯對桌面的壓強為4500PaBD針對訓練固體壓強和液體壓強處理技巧探究固體壓強和液體壓強的因素探究固體壓強的影響因素探究液體壓強的影響因素裝置圖科學思維控制變量法、轉換法控制變量法、轉換法

實驗整合探究固體壓強和液體壓強的因素探究固體壓強的影響因素探究液體壓強的影響因素裝置圖操作要領砝碼選稍重的實驗前要檢查氣密性

實驗整合斜面實驗整合探究阻力對運動的影響探究動能大小和哪些因素有關裝置圖操作要領砝碼選稍重的實驗前要檢查氣密性結論壓力的作用效果跟壓力

、受力面積有關液體內部壓強的大小跟液體深度、液體的密度有關（1）實驗時通過觀察泡沫塑料

，顯示壓力作用的效果。（2）比較甲、乙，說明壓力的作用效果與__________有關。凹陷程度壓力大小探究影響壓力作用效果的因素合（3）比較乙、丙，說明壓力的作用效果與_________有關；（4）在此主要應用的研究方法是__________法；（5）為了表示壓力的作用效果引入了_______概念。控制變量壓強受力面積探究影響壓力作用效果的因素合壓強計的構造與使用同種液體，同一深度內部向各個方向的壓強______。相等探究液體壓強的特點a水b水c煤油同種液體內部的壓強跟＿＿＿有關，深度增加，壓強＿＿＿。不同液體內部的壓強跟液體的＿＿有關，密度越大，壓強＿＿＿。深度增大密度越大探究液體壓強的特點8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差/cm方向深度/cm所用液體實驗次數(shù)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較＿＿＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：液體的壓強隨深度增加而增大；比較＿＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；比較＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強還跟密度有關。1、4、51、2、53、6探究液體壓強的特點1.（如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為F1和F2，受到的壓強分別為P1和P2則F1______F2，P1______P2

（兩空選填“>”<”或“=”）。=

練習與應用【解析】根據(jù)力的作用的相互性，可得兩個手指受到的壓力大小相等，拇指的受力面積大于食指的受力面積，得出壓強關系。<

2.扁擔做成扁的，不做成圓的，挑東西時可以(

)。A.減小壓強B.省力C.減小壓力D.省功A

練習與應用練習與應用3.小華的質量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2，他雙腳站立時對水平地面的壓強為____________Pa，他走路時對水平地面的壓強比雙腳站立時對水平地面的壓強________(填“大”或“小”)。(g取10N/kg)大1.25×104

4、氦氣球升到高空時會脹破，其主要原因是高空的大氣壓________(填“高”或“低”)，球內的氣壓________(填“大于”“小于”或“等于”)外界大氣壓，將球脹破。

解析

大氣壓隨著高度的增大而減小。低空時氦氣球內的氣壓與外界大氣壓相等；隨著高度的增大，外界大氣壓減小，球內的氣壓大于外界大氣壓，將球脹破。答案低大于練習與應用5、三峽大壩建設五級船閘，讓貨船利用船閘來實現(xiàn)上下大壩的需求。下列選項與三峽大壩通航原理不相同的是(

)。A.茶壺B.鍋爐水位計C.注射器D.下水彎管C練習與應用6、水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩個小球狀態(tài)如圖所示，兩個容器內液面相平。下列分析正確的是(

)。A.兩個小球所受浮力FM＜FNB.甲、乙液體的密度ρ甲＜

ρ乙C.甲、乙液體對容器底部的壓強p甲＝p乙D.甲、乙液體對容器底部的壓力F甲＞F乙D練習與應用D

練習與應用7、生活處處有物理，下列關于小明生活中的一些現(xiàn)象的說法正確的是（

）A．小明走路時，腳遇到障礙物，向前傾倒，是因為受到向前的力B．小明站在水平地面上時，受到的重力與支持力是一對相互作用力C．小明穿上鞋底粗糙的運動鞋走路，是為了減小對地面的壓強D．小明將吸盤掛衣鉤“吸”在墻上掛衣服，是利用大氣壓的原理8.在高速公路上，一些司機為了降低運營成本，肆意超載，帶來了極大的危害。按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準，載貨車輛對地面的壓強應控制在以內。有一輛自重2000kg的6輪汽車，已知該車在某次實際運營中裝貨10