浙江省浙南聯(lián)盟2025年高三第一次模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
浙江省浙南聯(lián)盟2025年高三第一次模擬考試生物試卷含解析_第2頁(yè)
浙江省浙南聯(lián)盟2025年高三第一次模擬考試生物試卷含解析_第3頁(yè)
浙江省浙南聯(lián)盟2025年高三第一次模擬考試生物試卷含解析_第4頁(yè)
浙江省浙南聯(lián)盟2025年高三第一次模擬考試生物試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省浙南聯(lián)盟2025年高三第一次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.短萃飛蓬植株一般為二倍體(2N=18,在野生群體中也發(fā)現(xiàn)了三倍體自然變異植株但三倍體自然發(fā)生率較低無(wú)法滿足培育優(yōu)良品系的需要,因此需要建立一套人工培育短萃飛蓬植株三倍體的方法,下列相關(guān)描述正確的是A.二倍體短萃飛蓬細(xì)胞有絲分裂后期含18個(gè)四分體B.較二倍體短萃飛蓬,三倍體植株更粗壯高大結(jié)實(shí)率高C.人工培育短飛蓬三倍體時(shí),必須使用卡諾氏液固定細(xì)胞D.由二倍體培育成的三倍體短萃飛蓬基因頻率可能發(fā)生改變2.下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.人的內(nèi)分泌系統(tǒng)包括分散在體內(nèi)的一些無(wú)管腺和細(xì)胞B.在體液的刺激下內(nèi)分泌細(xì)胞才能分泌激素C.下丘腦不屬于內(nèi)分泌腺D.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素直接分泌到體液3.某單基因遺傳病在某地區(qū)人群中的發(fā)病率為4%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系圖,其中已知I-3為純合子,I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病B.該家系中此遺傳病的正?;蝾l率為80%C.通過(guò)比較III-10與Ⅰ-3或Ⅱ-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系D.II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,生一個(gè)患該病女孩的概率是1/244.下圖為養(yǎng)殖場(chǎng)某魚(yú)群的數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是()A.生產(chǎn)上常用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚(yú)群的種群密度B.據(jù)圖可知,該魚(yú)群的環(huán)境容納量為K2C.魚(yú)群中幼魚(yú)生活于水體上層,成魚(yú)生活于水體下層,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.人工養(yǎng)殖過(guò)程中物質(zhì)和能量的投入量與魚(yú)群的增長(zhǎng)呈正相關(guān)5.某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型,現(xiàn)用X射線處理某易感型雌株,使該易感型雌株的一條染色體缺失了一個(gè)片段,成為異常染色體,變?yōu)榭共⌒?,讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,下列推斷不正確的是()A.易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀B.控制易感和抗病的基因位于X染色體上C.含有異常染色體的卵細(xì)胞不能參與受精D.含有異常染色體的雄性個(gè)體不能存活6.如圖中的曲線表示人體內(nèi)某抗體在兩種免疫接種方式后的含量變化。下列說(shuō)法正確的是()A.疫苗必須通過(guò)注射進(jìn)入人體B.采用方法1會(huì)使人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答C.方法2中注射的可以是減毒的微生物D.注射天花疫苗屬于方法1的免疫接種二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)餐廚垃圾逐年增多,既帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又導(dǎo)致大量生物能源的浪費(fèi)。傳統(tǒng)的處理方法以填埋、伺料化和好氧堆肥為主,為更好地處理餐廚垃圾,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,利用分解者的_______作用將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物并釋放能量,以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________,維持生態(tài)系統(tǒng)的___________。(2)好氧堆肥是我國(guó)處理廚余垃圾的常用技術(shù)之一,其過(guò)程大致如下圖:①在一次發(fā)酵后溫度會(huì)顯著升高,需要降溫后才能進(jìn)行二次發(fā)酵,出現(xiàn)這種情況的原因是_______________。②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外,還有______________(列舉兩點(diǎn))。(3)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)。首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成________,為微生物的發(fā)酵提供_________。微生物發(fā)酵后,有機(jī)物的能量留存于_______中,可以提高人類對(duì)能量的利用率。8.(10分)冷凍胚胎技術(shù)是將胚胎置于零下196℃的液氮中。在這樣的環(huán)境下,胚胎里的細(xì)胞生命幾乎是完全靜止的,但并非中斷。一枚胚胎“沉睡”了18年,直至2015年11月初,在上海復(fù)旦大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院專家的幫助下被“喚醒”,并成功移植到媽媽的子宮內(nèi)。2016年6月27日,這位媽媽順利誕下女?huà)?,嬰兒?300克,身體指標(biāo)一切正常。據(jù)悉,這是目前中國(guó)保存時(shí)間最久經(jīng)復(fù)蘇成功的胚胎,醫(yī)生們形象地把這個(gè)寶寶稱為中國(guó)最“抗凍”寶寶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)早期胚胎可以分為_(kāi)______、囊胚以及_______三個(gè)階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成_______________。(2)當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜階段時(shí),可將其取出向受體移植。該“抗凍”胚胎也可移植到代孕母體子宮中,其可以在代孕母體子宮中存活的關(guān)鍵因素是:________________?!翱箖觥睂殞毜男誀钆c代孕母體是否有關(guān)?請(qǐng)回答并簡(jiǎn)述理由:__________________。(3)如果是用體外受精的方法獲得的胚胎,那么受精過(guò)程一般情況下都可以在______或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿?。早期的胚胎生命力旺盛,______(填“不存在”或“存在”)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因。9.(10分)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,回答下列問(wèn)題:(1)組成生物體的蛋白質(zhì)種類多,功能有差異。許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為_(kāi)___________;一些激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),說(shuō)明有些蛋白質(zhì)起____________作用。(2)雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的常用試劑。若以蛋白質(zhì)為底物驗(yàn)證酶的專一性,________(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解,原因是__________________。(3)蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出(或沉淀),隨著硫酸銨濃度增加,混合液中蛋白質(zhì)析出的種類和總量增加。下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開(kāi)始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度(%)15~2023~3025~3538~40析出的蛋白質(zhì)甲蛋白乙蛋白丙蛋白丁蛋白簡(jiǎn)要寫(xiě)出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________。10.(10分)為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對(duì)鼠源抗體進(jìn)行了如下的改造過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中通過(guò)基因________,對(duì)現(xiàn)有的鼠源抗體進(jìn)行改造,這項(xiàng)技術(shù)稱為_(kāi)__________。(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_______、________。(3)目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細(xì)胞的____________DNA上。(4)讓漿細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過(guò)選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞。11.(15分)新型冠狀病毒(COVID–19)感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播,接觸人體黏膜后進(jìn)入人體內(nèi)繁殖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)COVID–19可識(shí)別人體部分細(xì)胞表面的特異性_______并與之結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞,通過(guò)病毒RNA的復(fù)制和翻譯進(jìn)行繁殖。(2)病毒在人體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖時(shí),免疫系統(tǒng)中的______細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸進(jìn)而使其裂解,釋放出病毒。體液中相應(yīng)的______可與該病原體中的抗原結(jié)合,抑制病原體的繁殖并形成沉淀,進(jìn)而被____細(xì)胞消化。(3)控制傳染病的流行有三個(gè)基本環(huán)節(jié),隔離患者屬于其中的____環(huán)節(jié)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

培育三倍體植株的方法:用秋水仙素處理二倍體植株的幼苗,使染色體數(shù)目加倍變成四倍體,用四倍體作母本和二倍體父本雜交,產(chǎn)生三倍體的種子,三倍體種子種下去長(zhǎng)成三倍體植株。三倍體減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,理論上可以采用組織培養(yǎng)的方法大量繁殖?!驹斀狻緼、有絲分裂過(guò)程不形成四分體,A錯(cuò)誤;B、三倍體植株在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),因聯(lián)會(huì)紊亂,結(jié)實(shí)率非常低,B錯(cuò)誤;C、人工培育短萃飛蓬三倍體時(shí)需要用秋水仙素處理細(xì)胞,使染色體數(shù)目加倍,不需要用卡諾氏液固定細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、由二倍體培育成三倍體,可導(dǎo)致相應(yīng)的基因數(shù)量改變,基因頻率可能發(fā)生改變,D正確。故選D。2、B【解析】

內(nèi)分泌系統(tǒng)是人體重要的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng),在體液調(diào)節(jié)中起主要作用,它與神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系,相互配合,共同調(diào)節(jié)體內(nèi)各種生理功能。內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細(xì)胞組成。內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的具有高效生物活性的化學(xué)物質(zhì),叫激素。激素的作用廣泛而復(fù)雜,調(diào)節(jié)機(jī)體物質(zhì)代謝,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)言,增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島和性腺?!驹斀狻緼、人的內(nèi)分泌系統(tǒng)包括分散在體內(nèi)的一些無(wú)管腺和細(xì)胞,A正確;B、內(nèi)分泌細(xì)胞在體液或神經(jīng)的刺激下會(huì)分泌激素,B錯(cuò)誤;C、下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌作用,不是內(nèi)分泌細(xì)胞集中的區(qū)域,所以不屬于內(nèi)分泌腺,C正確;D、內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素直接分泌到體液,D正確。故選B。3、D【解析】

該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為4%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是20%,正?;虻幕蝾l率為80%.【詳解】由題干和題圖信息分析,I-3為純合子,說(shuō)明是隱性遺傳病,又因?yàn)镮-1的兒子正常,則該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意分析,患者的發(fā)病率為4%,則致病基因的頻率為20%,則在該地區(qū)中正?;蝾l率為80%,但是該家系的基因頻率不一定是80%,B錯(cuò)誤;Ⅱ-5是III-10的姑姑,而一個(gè)人的線粒體DNA主要來(lái)自于母親,因此不能比較III-10與Ⅱ-5的線粒體DNA序列來(lái)判斷他與該家系的血緣關(guān)系,C錯(cuò)誤;假設(shè)該病的致病基因用a表示,Ⅱ-8的基因型為Aa,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為AA或Aa,Aa的概率是(2×20%×80%):(2×20%×80%+80%×80%)=1/3,因此生一個(gè)患該病女孩的概率是1/2×1/3×1/4=1/24,D正確。故選D【點(diǎn)睛】遺傳病的判定方法:(1)首先確定顯隱性:①“無(wú)中生有為隱性”,“有中生無(wú)為顯性”,判斷是顯性還是隱性遺傳病方法,看有無(wú)同時(shí)正常的雙親生患病的后代,或同時(shí)患病的雙親生正常的孩子;②如果患者很多連續(xù)每代都有最可能顯性遺傳,如果患者數(shù)量很少,只有某代或隔代個(gè)別有患者即為隱性遺傳。(2)再確定致病基因的位置:①“無(wú)中生有為隱性,女兒患病為常隱”,“有中生無(wú)為顯性,女兒正常為常顯”;②“母患子必患,女患父必患,男性患者多于女性”,則最可能為“X隱”(女病男必?。?;父患女必患,子患母必患,女性患者多于男性”,最可能為“X顯”(男病女必?。?;③“父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫無(wú)窮盡,無(wú)女性患者”,則最可能為“伴Y”(男性全為患者)。4、A【解析】

1、估算種群密度時(shí),常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。2、環(huán)境容納量指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值,環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資,環(huán)境容納量的實(shí)質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長(zhǎng)。3、群落垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象?!驹斀狻緼、魚(yú)通?;顒?dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,所以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚(yú)群的種群密度,A正確;B、從圖中可知,從t5時(shí)間后,種群數(shù)量在K1附近波動(dòng),說(shuō)明其K值為K1,B錯(cuò)誤;C、魚(yú)群中幼魚(yú)和成魚(yú)是同一個(gè)物種,其在空間的分布不是群落的垂直結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、由于環(huán)境容納量是有限的,所以魚(yú)群的增長(zhǎng)隨著投入的增加先不斷增加,后保持不變,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題錯(cuò)點(diǎn)是垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)是針對(duì)群落水平的特征,不是種群特征。5、C【解析】

由于該植物性別決定方式為XY型,誘變處理后,使得不抗病的植株染色體缺失后,變?yōu)榭共≈仓辏屧摽共⌒痛浦旰鸵吧赘行托壑觌s交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,由此可退出抗病植株為隱性,且該基因位于X染色體上?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,染色體缺失導(dǎo)致個(gè)體性狀的改變,因此缺失的是顯性基因,才使得隱性基因得以表達(dá),因此易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀,A正確;B、雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,性別比列不一致,因此控制易感和抗病的基因位于X染色體上,B正確;C、設(shè)易感基因?yàn)锳基因,抗病基因?yàn)閍基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,因此含有異常染色體的卵細(xì)胞能參與受精,C錯(cuò)誤;D、設(shè)易感基因?yàn)锳基因,抗病基因?yàn)閍基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,則X-Y的個(gè)體致死,即含有異常染色體的雄性個(gè)體不能存活,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】該題目主要考查染色體和基因的位置關(guān)系,難度一般。6、C【解析】

分析題圖可知:圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,其中方法1是注射抗體,屬于被動(dòng)免疫;方法b是注射抗原,引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)后生成抗體,增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)類疫苗必須通過(guò)注射進(jìn)入人體,但多糖類疫苗可口服,A錯(cuò)誤;B、方法1是在患病時(shí)給患者注射抗體以消滅抗原,屬于免疫治療,不會(huì)引發(fā)人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答,B錯(cuò)誤;C、方法2中注射的是抗原,抗原可以是減毒或滅活的微生物,C正確;D、注射天花疫苗屬于注射抗原,對(duì)應(yīng)圖中的方法2,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要掌握免疫學(xué)原理的應(yīng)用,能分析曲線圖,明確方法1和方法2的作用及應(yīng)用。二、綜合題:本大題共4小題7、呼吸(或分解)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)穩(wěn)定性微生物分解者的代謝活動(dòng)產(chǎn)熱,溫度過(guò)高會(huì)抑制分解者活動(dòng)溫度、水分、含氧量、二氧化碳的濃度等氨基酸、葡萄糖碳源、氮源(或能源物質(zhì))甲烷【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。2、好氧堆肥是依靠專性和兼性好氧細(xì)菌的作用降解有機(jī)物的生化過(guò)程,將要堆腐的有機(jī)料與填充料按一定的比例混合,在合適的水分、通氣條件下,使微生物繁殖并降解有機(jī)質(zhì),從而產(chǎn)生高溫,殺死其中的病原菌及雜草種子,使有機(jī)物達(dá)到穩(wěn)定化。在好氧堆肥的過(guò)程中,有機(jī)廢物中的可溶性小分子有機(jī)物質(zhì)透過(guò)微生物的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜而為微生物所吸收和利用。其中的不溶性大分子有機(jī)物則先附著在微生物的體外,由微生物所分泌的胞外酶分解成可溶性小分子物質(zhì),再輸入其細(xì)胞內(nèi)為微生物所利用。通過(guò)微生物的生命活動(dòng)(合成及分解過(guò)程),把一部分被吸收的有機(jī)物氧化成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,并提供活動(dòng)中所需要的能量,而把另一部分有機(jī)物轉(zhuǎn)化成新的細(xì)胞物質(zhì),供微生物增殖所需?!驹斀狻?1)生態(tài)系統(tǒng)利用分解者的分解作用,將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物并釋放能量,以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)①在一次發(fā)酵后溫度會(huì)顯著升高,需要降溫后才能進(jìn)行二次發(fā)酵,出現(xiàn)這種情況的原因是微生物分解者的代謝活動(dòng)產(chǎn)熱,溫度過(guò)高會(huì)抑制分解者活動(dòng)。②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外,還有含水率、溫度、pH值、C/N比、底物的顆粒大小、含鹽量和油脂含量(主要針對(duì)餐廚垃圾)等。(3)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)。首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成氨基酸、葡萄糖,為微生物的發(fā)酵提供碳源、氮源(或能源物質(zhì))。微生物發(fā)酵后,有機(jī)物的能量留存于甲烷中,可以提高人類對(duì)能量的利用率?!军c(diǎn)睛】結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及好氧堆肥的原理及影響因素分析題圖和題干。8、桑椹胚原腸胚胎兒的各種組織受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)有關(guān),因?yàn)榇心阁w提供胎兒發(fā)育的環(huán)境獲能溶液存在【解析】

個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)為受精卵,受精卵經(jīng)過(guò)分裂分化發(fā)育成個(gè)體。對(duì)于人來(lái)說(shuō),從受精卵開(kāi)始,到分娩之前,稱為胚胎發(fā)育,而生出來(lái)以后稱為胚后發(fā)育。受精卵及受精卵開(kāi)始分裂的2—4個(gè)細(xì)胞,具有全能性。胚胎工程通常指各種胚胎操作技術(shù),主要有體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等?!驹斀狻浚?)早期胚胎可以分為桑椹胚、囊胚以及原腸胚三個(gè)階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。(2)胚胎移植存活的關(guān)鍵因素是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。性狀除了受基因控制,還與環(huán)境條件有關(guān),因此代孕母體提供“抗凍”寶寶發(fā)育的環(huán)境。(3)成熟的精子需要達(dá)到獲能狀態(tài)才能完成受精作用,任何細(xì)胞都有與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象?!军c(diǎn)睛】胚胎發(fā)育過(guò)程及胚胎工程涉及到的技術(shù)較多,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)熟記相關(guān)名詞,并明確其原理,如本題將胚胎移植和免疫排斥相結(jié)合,需要提高知識(shí)的遷移能力和應(yīng)用能力。9、結(jié)構(gòu)蛋白信息傳遞不能蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)(或蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng))向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使其濃度達(dá)到35%(或35%≤硫酸銨濃度<38%范圍內(nèi)的其它濃度),分離析出物與溶液,保留溶液;取保留溶液,再加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使硫酸銨在溶液中的濃度達(dá)到40%(或40%以上),分離析出物與溶液,析出物即為丁蛋白【解析】

由表中信息可以看出,若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為20%。根據(jù)“隨著硫酸銨濃度的增加,混合液中析出蛋白質(zhì)的種類和總量也增加”及結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%時(shí),會(huì)有甲、乙蛋白的全部析出和丙蛋白的部分析出。乙蛋白完全析出的硫酸銨濃度應(yīng)為30%,但硫酸銨濃度為30%時(shí)還有丙蛋白和甲蛋白析出,所以通過(guò)改變混合液中的硫酸銨濃度不能從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白。在硫酸銨濃度為38~40%時(shí)丁蛋白會(huì)析出,可以先用較低濃度的硫酸銨濃度分別將甲、乙、丙蛋白析出,然后在將硫酸銨濃度設(shè)為38~40%,將丁蛋白析出?!驹斀狻浚?)構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)為結(jié)構(gòu)蛋白;激素能夠傳遞信息,調(diào)節(jié)生命活動(dòng),所以一些激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),說(shuō)明有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的作用。(2)分解蛋白質(zhì)的酶本質(zhì)也是蛋白質(zhì),也能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色,而酶在反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不變,溶液中始終存在該酶,所以若以蛋白質(zhì)為底物驗(yàn)證酶的專一性,不能用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解。(3)根據(jù)上述分析可知,若要從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為:向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使其濃度達(dá)到35%(或35%≤硫酸銨濃度<38%范圍內(nèi)的其它濃度),分離析出物與溶液,保留溶液;取保留溶液,再加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使硫酸銨在溶液中的濃度達(dá)到40%(或40%以上),分離析出物與溶液,析出物即為丁蛋白。【點(diǎn)睛】本題考查了蛋白質(zhì)的功能和考生從表格中獲取解題信息的能力,考生必需具有一定的表格文字的轉(zhuǎn)換能力,才能順利解答該題,難度適中。10、修飾蛋白質(zhì)工程標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)顯微注射技術(shù)染色體(骨髓)瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論