用故事培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的試題及答案_第1頁
用故事培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的試題及答案_第2頁
用故事培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的試題及答案_第3頁
用故事培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的試題及答案_第4頁
用故事培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

用故事培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.小熊去森林里收集蘑菇,他一共收集了5個(gè),然后又撿到了3個(gè)。請(qǐng)問小熊現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘑菇?

A.2個(gè)

B.5個(gè)

C.8個(gè)

D.10個(gè)

2.小兔子和小松鼠一起摘了12個(gè)草莓,小兔子吃了3個(gè),小松鼠吃了4個(gè)。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)草莓?

A.5個(gè)

B.7個(gè)

C.9個(gè)

D.11個(gè)

3.小猴摘了5個(gè)香蕉,小貓摘了2個(gè)香蕉,小豬摘了3個(gè)香蕉。請(qǐng)問他們一共摘了多少個(gè)香蕉?

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

4.小鳥在樹上發(fā)現(xiàn)了4個(gè)鳥蛋,后來又發(fā)現(xiàn)了2個(gè)鳥蛋。請(qǐng)問小鳥現(xiàn)在一共有多少個(gè)鳥蛋?

A.2個(gè)

B.4個(gè)

C.6個(gè)

D.8個(gè)

5.小魚在池塘里發(fā)現(xiàn)了3條金魚,后來又發(fā)現(xiàn)了2條金魚。請(qǐng)問小魚現(xiàn)在一共有多少條金魚?

A.2條

B.3條

C.5條

D.7條

6.小狗和小貓一起撿了10個(gè)球,小狗撿了5個(gè)球,小貓撿了4個(gè)球。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)球?

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

7.小豬和小羊一起摘了15個(gè)蘋果,小豬摘了7個(gè)蘋果,小羊摘了8個(gè)蘋果。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)蘋果?

A.3個(gè)

B.4個(gè)

C.5個(gè)

D.6個(gè)

8.小鳥在樹上發(fā)現(xiàn)了5個(gè)鳥巢,后來又發(fā)現(xiàn)了3個(gè)鳥巢。請(qǐng)問小鳥現(xiàn)在一共有多少個(gè)鳥巢?

A.2個(gè)

B.5個(gè)

C.8個(gè)

D.10個(gè)

9.小魚在池塘里發(fā)現(xiàn)了4條金魚,后來又發(fā)現(xiàn)了3條金魚。請(qǐng)問小魚現(xiàn)在一共有多少條金魚?

A.2條

B.4條

C.7條

D.10條

10.小狗和小貓一起撿了9個(gè)球,小狗撿了4個(gè)球,小貓撿了5個(gè)球。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)球?

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

11.小豬和小羊一起摘了18個(gè)蘋果,小豬摘了9個(gè)蘋果,小羊摘了9個(gè)蘋果。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)蘋果?

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

12.小鳥在樹上發(fā)現(xiàn)了6個(gè)鳥巢,后來又發(fā)現(xiàn)了4個(gè)鳥巢。請(qǐng)問小鳥現(xiàn)在一共有多少個(gè)鳥巢?

A.2個(gè)

B.6個(gè)

C.10個(gè)

D.12個(gè)

13.小魚在池塘里發(fā)現(xiàn)了5條金魚,后來又發(fā)現(xiàn)了4條金魚。請(qǐng)問小魚現(xiàn)在一共有多少條金魚?

A.3條

B.5條

C.9條

D.13條

14.小狗和小貓一起撿了12個(gè)球,小狗撿了6個(gè)球,小貓撿了6個(gè)球。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)球?

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

15.小豬和小羊一起摘了21個(gè)蘋果,小豬摘了10個(gè)蘋果,小羊摘了11個(gè)蘋果。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)蘋果?

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

16.小鳥在樹上發(fā)現(xiàn)了7個(gè)鳥巢,后來又發(fā)現(xiàn)了5個(gè)鳥巢。請(qǐng)問小鳥現(xiàn)在一共有多少個(gè)鳥巢?

A.2個(gè)

B.7個(gè)

C.12個(gè)

D.15個(gè)

17.小魚在池塘里發(fā)現(xiàn)了6條金魚,后來又發(fā)現(xiàn)了5條金魚。請(qǐng)問小魚現(xiàn)在一共有多少條金魚?

A.4條

B.6條

C.11條

D.16條

18.小狗和小貓一起撿了15個(gè)球,小狗撿了7個(gè)球,小貓撿了8個(gè)球。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)球?

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

19.小豬和小羊一起摘了24個(gè)蘋果,小豬摘了12個(gè)蘋果,小羊摘了12個(gè)蘋果。請(qǐng)問還剩下多少個(gè)蘋果?

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

20.小鳥在樹上發(fā)現(xiàn)了8個(gè)鳥巢,后來又發(fā)現(xiàn)了7個(gè)鳥巢。請(qǐng)問小鳥現(xiàn)在一共有多少個(gè)鳥巢?

A.2個(gè)

B.8個(gè)

C.15個(gè)

D.18個(gè)

姓名:____________________

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.小兔子跳了3次,每次跳2米,那么小兔子一共跳了6米。()

2.小貓有4條腿,小狗有4條腿,所以小貓和小狗的腿的數(shù)量一樣多。()

3.小鳥在樹上發(fā)現(xiàn)了5個(gè)鳥蛋,然后又掉了2個(gè),所以現(xiàn)在樹上剩下3個(gè)鳥蛋。()

4.小猴子摘了5個(gè)桃子,又吃了2個(gè),然后又摘了3個(gè),現(xiàn)在小猴子一共有6個(gè)桃子。()

5.小魚缸里有10條魚,小貓吃了3條,小狗吃了2條,所以現(xiàn)在魚缸里剩下5條魚。()

6.小豬和小羊一起摘了20個(gè)蘋果,小豬摘了10個(gè),小羊摘了10個(gè),所以他們各自摘了10個(gè)蘋果。()

7.小鳥在樹上發(fā)現(xiàn)了7個(gè)鳥巢,然后又飛走了2個(gè),所以現(xiàn)在樹上剩下5個(gè)鳥巢。()

8.小猴子摘了8個(gè)香蕉,小豬摘了4個(gè)香蕉,小羊摘了3個(gè)香蕉,所以他們一共摘了15個(gè)香蕉。()

9.小魚在池塘里發(fā)現(xiàn)了12條金魚,然后又游走了3條,所以現(xiàn)在池塘里剩下9條金魚。()

10.小狗和小貓一起撿了8個(gè)球,小狗撿了5個(gè)球,小貓撿了3個(gè)球,所以他們一共撿了8個(gè)球。()

姓名:____________________

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.小熊和小兔一起去摘草莓,小熊摘了8個(gè)草莓,小兔摘了5個(gè)草莓。請(qǐng)問他們一共摘了多少個(gè)草莓?

2.小猴子在森林里摘了10個(gè)桃子,然后又吃了3個(gè),請(qǐng)問小猴子還剩下多少個(gè)桃子?

3.小魚在池塘里發(fā)現(xiàn)了20條金魚,然后又游走了5條,請(qǐng)問池塘里現(xiàn)在還剩下多少條金魚?

4.小豬和小羊一起去摘蘋果,小豬摘了12個(gè)蘋果,小羊摘了8個(gè)蘋果。請(qǐng)問他們一共摘了多少個(gè)蘋果?

姓名:____________________

四、論述題(每題10分,共2題)

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾瓮ㄟ^講述數(shù)學(xué)故事來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2.針對(duì)幼兒園數(shù)學(xué)教育,列舉兩個(gè)數(shù)學(xué)故事,并簡(jiǎn)要說明這些故事如何幫助幼兒理解數(shù)學(xué)概念。

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題答案:

1.C

2.C

3.D

4.C

5.C

6.D

7.B

8.C

9.D

10.D

11.B

12.C

13.C

14.D

15.C

16.D

17.D

18.D

19.B

20.C

二、判斷題答案:

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題答案:

1.小熊和小兔一共摘了13個(gè)草莓。

2.小猴子還剩下7個(gè)桃子。

3.池塘里現(xiàn)在還剩下15條金魚。

4.他們一共摘了20個(gè)蘋果。

四、論述題答案:

1.通過講述數(shù)學(xué)故事,可以將抽象的數(shù)學(xué)概念與具體的故事情節(jié)相結(jié)合,使幼兒更容易理解和接受。故事中的角色和情節(jié)可以作為數(shù)學(xué)問題的背景,激發(fā)幼兒的想象力和探索欲,從而提高他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

2.故事一:《小熊分蛋糕》

故事簡(jiǎn)介:小熊做了很多蛋糕,想要分給其他動(dòng)物吃,但是不知道怎么分才能讓大家都滿意。

數(shù)學(xué)概念:分?jǐn)?shù)、分配

故事如何幫助理解:通過小熊分蛋糕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論