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文檔簡介
江蘇省連云港市海州區(qū)
2023-2024學年四年級上學期1月期末數(shù)學試題
(本卷總分100分,完成時間90分鐘)
一、選擇題(共10小題,滿分10分,每小題1分)
1.余數(shù)是4的算式是()。
A.36+5B.4R6C.60+8D.8099
2.上午十點半時,時針與分針的夾角是()
A.120°B.135°C.150°D.115°
3.要使8口6+4的商的中間有0,□里最大能填的數(shù)字是()o
A.1B,3C.4
4.a+b=c...7,若a與b同時除以10,則余數(shù)是()。
A70B.7C.0.7D.0.07
5.用一個放大一百倍的放大鏡來觀察一個30。的角,則觀察的角()。
A.大小不變B.縮小了100倍C.放大100倍
6.學校給學生訂校服,已經(jīng)有上衣65件,褲子48條,褲子再訂多少條就可以和上衣配成套()。
A.23條B.27條C.17條
7.王奶奶家的院子里養(yǎng)了一些雞、鴨和鵝。觀察下圖,你可以獲得的正確信息是()。
鵝I______________I、
鴨|______________|_____________|”22只
!
雞I---------------------1---------------------iIJ
2只
A.雞和鴨只數(shù)都是鵝的2倍
B.把鵝的只數(shù)看作1倍數(shù),它的5倍就是雞、鴨、鵝的總數(shù)
C.總數(shù)22只減去2只雞,這時,雞和鴨的總只數(shù)正好是鵝的4倍
8.計算28x0.25,最簡便的方法是()。
A.28x0.5x0.5B.28x0.2+28x0.05C.7x(4x0.25)
9.如圖所示圖形中,()既有互相平行的線又有互相垂直的線。
10.下面的幾何體,從上面看是———的圖形是()。
二、判斷題(共6小題,滿分12分,每小題2分)
11.把全班同學分成兩類,只能按男女來分。()
12.整數(shù)的運算定律對于分數(shù)運算同樣適用。()
13.從不同的角度觀察一個正方體,最多可以看到正方體的3個面。()
14.操場的一邊按3面紅旗,4面黃旗,5面藍旗插著一排彩旗.那么,第60面是藍旗.
15.把一張長方形的紙連續(xù)對折兩次,折痕間的關系一定是互相垂直。()
16.大于90。的角是鈍角。()
三、填空題(共9小題,滿分10分)
17.546+4的商是()位數(shù),850+9的商的最高位是()位。
18.一個數(shù)除以8,商16且有余數(shù),那么這個數(shù)最小是()。
19.從632里連續(xù)減去4,最多能減()次
20.把一個3度的角擴大到原來的10倍,它就成為30度的角,用10倍的放大鏡看這個30度的角,
這個角是度。
21.張叔叔有個長方形菜園,種茄子的面積比菜園的一半還少6平方米,其余的18平方米種豆角,
這個菜園有()平方米。
22.小馬虎在計算“18+口+6”時弄錯了運算順序,先算加法后算除法了,得數(shù)是7。正確的得數(shù)
是()。
23.漢字“日”中,一共有()組平行線。
24.少年宮門口掛了一排小彩燈,按照“三黃四藍五紅”的順序排列,第100個小彩燈是
()色的。
25.聰聰用小正方體積木搭了一個從前面看是出,從右面看是ft:的立體,最少需要
塊正方體積木。
四、計算題(共2小題,滿分24分,每小題12分)
26.直接寫出得數(shù)。
30x390:94x13=12x5
72-425x4=2x30081+9=
2000x0=640+4=906+3=8x125=
27.脫式計算。
18+35x26586-13x34469+7x28
五、操作題(共2小題,滿分7分)
28.在方格中分別畫一組平行線和一組互相垂直的直線。
六、應用題(共6小題,滿分36分,每小題6分)
30.果農(nóng)李大伯把六筐香蕉送到水果超市,這六筐香蕉的質(zhì)量依次是58kg、53kg、42kg、47kg、
49kg、51kg。請你幫李大伯計算一下這六筐香蕉一共重多少千克?
31.四年級同學準備制作160個小燈籠慶祝國慶。已經(jīng)做了76個,剩下的分給7個同學去做,平均
每人要做多少個?
32.王老師為學校合唱隊采購演出服,上衣每件128元,褲子每條65元,王老師采購了24套,總
共用去了多少元?
33.玩具廠包裝960輛玩具車,平均裝8個箱子里,每箱15盒,每盒裝多少輛玩具車?(先填空,
再列式解答)
寫出先求的問題:
列式解答:
34三(2)班有48人,平均分成8組,每組有多少人?這個班需要多少張雙人課桌?
35.第一倉庫存糧250噸,第二倉庫存糧比第一倉庫的2倍還多30噸,第二倉庫存糧多少噸?
江蘇省連云港市海州區(qū)
2023-2024學年四年級上學期1月期末數(shù)學試題
(本卷總分100分,完成時間90分鐘)
一、選擇題(共10小題,滿分10分,每小題1分)
1.余數(shù)是4的算式是()。
A.36+5B.4R6C.60+8D.80+9
【答案】C
【解析】
【分析】兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù):1、從高位開始出,依次而下,高位不足從個位除;2、余數(shù)一定
小于除數(shù);3、最大余數(shù)一定小于除數(shù),比如余數(shù)是5,那么除數(shù)就一定比5大;4、被除數(shù)=除數(shù)x
商+余數(shù)。
【詳解】由分析得:
A.36+5=7.......1
B.414-6=6......5
C.60/8=7......4
D.80:9=8.......8
故答案為:c
2.上午十點半時,時針與分針的夾角是()
A.120°B.135°C.150°D.115°
【答案】B
【解析】
【分析】因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30。,借助圖形,找出時針和
分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30。即可。
【詳解】在十點半時,時針位于10與11中間,分針指到6上,中間有4.5個大格,所以時針與分針
的夾角是4.5x30=135。。
故答案為:B
3.要使8口6+4的商的中間有0,□里最大能填的數(shù)字是()o
A.1B.3C.4
【答案】B
【解析】
【分析】因為百位上8夠商2,要使8口6+4的商的中間有0,十位上的數(shù)應比除數(shù)小,即最大能填
3o據(jù)此選擇。
【詳解】根據(jù)分析可知:
要使8口6+4的商的中間有0,口里最大能填的數(shù)字是3。
故答案為:B
4.a+b=c...7,若a與b同時除以10,則余數(shù)是()。
A.70B.7C.0.7D.0.07
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)商不變規(guī)律,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(。除外),商不變,余數(shù)隨
著被除數(shù)和除數(shù)的變化而變化,據(jù)此解答即可。
【詳解】因為a+b=c……7,若a與b同時除以10,則余數(shù)7也應該除以10。
7+10=0.7
則余數(shù)是0.7。
故答案為:C
【點睛】本題考查小數(shù)除法,明確余數(shù)隨著被除數(shù)和除數(shù)的變化而變化是解題的關鍵。
5.用一個放大一百倍的放大鏡來觀察一個30。的角,則觀察的角()。
A.大小不變B.縮小了100倍C.放大100倍
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)角的大小和邊長無關,和放大的倍數(shù)無關,只和兩條邊張開的度數(shù)有關來解答此題。
【詳解】用一個放大一百倍的放大鏡來觀察一個30。的角,則看到的角大小不變。
故答案為:A
【點睛】本題主要考查角的度量,此題學生容易錯選,記住角的大小和邊長無關,更和放大倍數(shù)無
關,這是解答此題的關鍵。
6.學校給學生訂校服,已經(jīng)有上衣65件,褲子48條,褲子再訂多少條就可以和上衣配成套()o
A23條B.27條C.17條
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意,用上衣的件數(shù)減去褲子的條數(shù),即可解答。
【詳解】65-48=17(條)
所以褲子再訂17條就可以和上衣配成套。
故答案為:C
【點睛】此題考查了整數(shù)減法的意義及計算方法。注意計算的準確性。
7.王奶奶家的院子里養(yǎng)了一些雞、鴨和鵝。觀察下圖,你可以獲得的正確信息是()。
鵝I_________________?"
鴨|______________|______________|,22只
I
雞?-------------1-----------------i________?,
V
2只
A.雞和鴨的只數(shù)都是鵝的2倍
B.把鵝的只數(shù)看作1倍數(shù),它的5倍就是雞、鴨、鵝的總數(shù)
C.總數(shù)22只減去2只雞,這時,雞和鴨的總只數(shù)正好是鵝的4倍
【答案】C
【解析】
【分析】(1)根據(jù)題圖可知,鴨的只數(shù)是鵝的2倍,雞的只數(shù)比鴨多2只,則雞的只數(shù)比鵝的2倍
多2只。
(2)鴨只數(shù)是鵝的2倍,雞的只數(shù)比鵝的2倍多2只,則雞、鴨、鵝的總數(shù)比鵝的5倍多2
只。
(3)用雞、鴨、鵝的總數(shù)減去2只,就是鵝的5倍,則雞和鴨的總只數(shù)正好是鵝的4倍。
【詳解】A.鴨的只數(shù)是鵝的2倍,雞的只數(shù)比鵝的2倍多2只。原說法錯誤;
B.把鵝只數(shù)看作1倍數(shù),它的5倍就是雞、鴨、鵝的總數(shù)減去2只,原說法錯誤;
C.總數(shù)22只減去2只雞,這時,雞和鴨的總只數(shù)正好是鵝的4倍,原說法正確;
故答案為:C
【點睛】本題考查倍數(shù)關系,關鍵是看清題圖表示的各種量之間的關系。
8.計算28x0.25,最簡便的方法是()o
A.28x0,5x0,5B.28x0.2+28x0.05C.7x(4x0.25)
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)乘法結(jié)合律,三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘再乘第三個數(shù),或者先把后兩個數(shù)相乘
再乘第一個數(shù),它們的積不變.把28分解成7x4,先把4和0.25相乘得1,這樣計算比較簡便。
【詳解】28x0.25
=7x4x0.25
=7x(4x0.25)
=7x1
=7
故答案選:C
【點睛】此題主要考查乘法結(jié)合律的應用,根據(jù)不同題目的特點,靈活選擇計算方法,達到簡算的
目的。
9.如圖所示圖形中,()既有互相平行的線又有互相垂直的線。
【答案】A
【解析】
【分析】兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直;在同一平
面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,據(jù)此解答。
【詳解】A.圖中既有互相平行的線又有互相垂直的線。
B.圖中有互相平行的線沒有互相垂直的線。
C.圖中既沒有互相平行的線也沒有互相垂直的線。
所以,如圖所示圖形中,()既有互相平行的線又有互相垂直的線。
故答案為:A
【點睛】本題考查平行與垂直的特征,熟練掌握并靈活運用。
10.下面的幾何體,從上面看是———的圖形是()。
【答案】B
【解析】
【分析】A選項中,從上面看到的是:后一排是3個小正方形,前一排靠中間有1個小正方形;B選
項中,從上面可以看到:后一排是3個小正方形,前一排靠左邊有1個小正方形;C選項中,從上面
可以看到:前一排是3個小正方形,后一排靠中間有1個小正方形,據(jù)此解答。
故該選項不符合題意;
故該選項符合題意;
故該選項不符合題意。
由分析可知:給出的幾何體,從上面看是尸的圖形是(
故答案為:B
【點睛】本題考查從不同角度觀察物體,關鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。
二、判斷題(共6小題,滿分12分,每小題2分)
11.把全班同學分成兩類,只能按男女來分。()
【答案】x
【解析】
【分析】根據(jù)分類知識可知,按照不同的標準分類,統(tǒng)計的結(jié)果不同。把全班同學分成兩類,可以
按男女分,也可以按成績分或者按年齡分。
【詳解】把全班同學分成兩類,不是只能按男女來分,也可以按成績或者年齡分,題干說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】本題關鍵是明確對同一組數(shù)據(jù)可以按照不同的標準分類。
12.整數(shù)的運算定律對于分數(shù)運算同樣適用。()
【答案】N
【解析】
【分析】整數(shù)的運算定律對于小數(shù)和分數(shù)同樣適用,加法交換律和結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合
律、乘法分配律同樣可以運用在分數(shù)中進行簡便計算。
【詳解】整數(shù)和分數(shù)的運算都要遵循四則運算的順序,在分數(shù)的四則運算中同樣可以運用整數(shù)的運
算定律簡便計算,如:!?!!?|
方法1:一?——?—
7676
=一1+一5
4242
_6
~42
_£
-7
方法2:
7676
一7
因為工=工,所以整數(shù)的運算定律對于分數(shù)運算同樣適用。
77
故答案為:N
【點睛】理解整數(shù)的運算定律可以推廣到分數(shù)運算中是解答題目的關鍵。
13.從不同的角度觀察一個正方體,最多可以看到正方體的3個面。()
【答案】N
【解析】
【分析】從不同的角度觀察一個正方體,可能看到1個面、2個面、3個面,最少看到1個面,最多
看到3個面。
【詳解】從不同的角度觀察一個正方體,最多可以看到正方體的3個面。這句話是對的。
故答案為:弋
【點睛】觀察的方位不同,能看到正方體的面數(shù)也不同。
14.操場的一邊按3面紅旗,4面黃旗,5面藍旗插著一排彩旗.那么,第60面是藍旗.
【答案】V
【詳解】60+(3+4+5)
=60-12
=5(組)
沒有余數(shù),所以第60面旗子和這一組的最后一面相同,是藍旗.
故答案為:?
15.把一張長方形的紙連續(xù)對折兩次,折痕間的關系一定是互相垂直。()
【答案】x
【解析】
【分析】把一張長方形的紙對折兩次,兩次折痕的位置關系,取決于對折的方向,一種情況是沿一
條邊的同一個方向?qū)φ蹆纱?,三條折痕是互相平行的;另一種情況是沿兩條邊的兩個方向?qū)φ?,?/p>
條折痕是互相垂直的;由此得出結(jié)論。
【詳解】把一張長方形的紙連續(xù)對折兩次,折痕間的關系是互相平行或互相垂直。原題表述錯誤。
故答案為:X
【點睛】解答此題的關鍵在于要從不同的折疊方向考慮,具體操作一下會更簡捷。
16.大于90。的角是鈍角。()
【答案】x
【解析】
【詳解】鈍角的定義是大于90。且小于180。。如:180。大于90。,但180。的角是平角;360。大于
90°,但360。是周角。
三、填空題(共9小題,滿分10分)
17.546+4的商是()位數(shù),850+9的商的最高位是()位。
【答案】①.三②.十
【解析】
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用百位上的數(shù)字除以除數(shù),百位上的數(shù)字和除數(shù)比較,如果大于或
等于除數(shù),商就是一個三位數(shù);如果小于除數(shù),就要用百位和十位的數(shù)字組成一個兩位數(shù),再除以
除數(shù),商寫在十位上,就是一個兩位數(shù);由此求解。
【詳解】546+4中,百位上的5>除數(shù)4,所以商的最高位在百位,商是三位數(shù);
850+9中,百位上的8〈除數(shù)9,所以商的最高位在十位,商是兩位數(shù)。
【點睛】熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的除法計算是解答此題的關鍵。
18.一個數(shù)除以8,商16且有余數(shù),那么這個數(shù)最小是()。
【答案】129
【解析】
【分析】當余數(shù)等于1時,這個數(shù)最小,再根據(jù)“被除數(shù)=除數(shù)x商十余數(shù)”求出這個數(shù)即可解答。
【詳解】16x8+1
=128+1
=129
一個數(shù)除以8,商16且有余數(shù),那么這個數(shù)最小是129。
【點睛】熟練掌握除法各部分間關系是解答本題的關鍵。
19.從632里連續(xù)減去4,最多能減()次。
【答案】158
【解析】
【分析】由題意可知,求從632里連續(xù)減去4,最多能減多少次,也就是求632里面有多少個4,運
用除法進行解答即可。
【詳解】632+4=158
從632里連續(xù)減去4,最多能減158次。
【點睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,屬于基礎知識,要熟練掌握。
20.把一個3度的角擴大到原來的10倍,它就成為30度的角,用10倍的放大鏡看這個30度的角,
這個角是______度。
【答案】30
【解析】
【分析】角的度數(shù)的大小,只與兩邊叉開的大小有關,與兩邊的長度無關,所以用一個10倍的放大
鏡看一個30度的角,仍然是30度。
【詳解】把一個3度的角擴大到原來的10倍,它就成為30度的角,用10倍的放大鏡看這個30度
的角,這個角是也度。
21.張叔叔有個長方形菜園,種茄子的面積比菜園的一半還少6平方米,其余的18平方米種豆角,
這個菜園有()平方米。
【答案】24
【解析】
【分析】根據(jù)題意,因為種茄子的面積比菜園的一半還少6平方米,那么其余18平方米種豆角的
就比菜園的一半還多6平方米,也就是18平方米減去6平方米為菜園的一半,據(jù)此即可求出菜園
的面積。
【詳解】(18-6)x2
=12x2
=24(平方米)
則這個菜園有24平方米。
【點睛】讀懂題意“種茄子的面積比菜園的一半還少6平方米”是解題的關鍵。
22.小馬虎在計算“18+口+6”時弄錯了運算順序,先算加法后算除法了,得數(shù)是7。正確的得數(shù)
是()。
【答案】22
【解析】
【分析】先由算錯的得數(shù)求出口里的數(shù),再按正確的運算順序進行解答即可。
【詳解】7x6-18
=42-18
=24
18+24+6
=18+4
=22
【點睛】本題主要考查了整數(shù)的混合運算。
23.漢字“日”中,一共有()組平行線。
【答案】4
【解析】
【分析】在同一平面內(nèi),兩條永不相交的直線叫做平行線,如果同一平面內(nèi)的這樣的兩條直線不平
行,說明它們一定相交。兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。
【詳解】二這里有3組,||這里有1組,共4組;漢字“日”中,一共有(4)組平行線
【點睛】熟悉同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系是解答此題的關鍵。
24.少年宮門口掛了一排小彩燈,按照“三黃四藍五紅”的順序排列,第100個小彩燈是
()色的。
【答案】藍
【解析】
【分析】根據(jù)題干可知:這組彩色氣球的排列規(guī)律是:12個氣球一個循環(huán)周期,分別按照三黃四
藍五紅的順序排列,計算出第100個氣球是第幾個周期的第幾個即可解答。
【詳解】100+12=8……4,所以第100個氣球是第9周期的第4個,與第一個周期的第4個氣球顏
色相同,是藍色。
【點睛】本題考查了除數(shù)是兩位數(shù)的有余數(shù)除法的實際應用,余數(shù)是幾,和第一個周期的第幾個顏
色相同。
25.聰聰用小正方體積木搭了一個從前面看是出,從右面看是莊的立體,最少需要_________
塊正方體積木。
【答案】4
【解析】
【分析】由前面看到的平面圖形可知,左邊一列小正方體只有1層即1個,右邊一列小正方體有2
層即2個;由右面看到的平面圖形可知,左邊一列小正方體只有2層,與從前面看到的右邊一列是
同一列,右邊一列小正方體只有1層即1個;據(jù)此想象該立體圖形并數(shù)出最少小正方體的數(shù)量。
【詳解】通過想象還原立方體是
聰聰用小正方體積木搭了一個從前面看是出,從右面看是莊的立體,最少需要4塊正方體積
木。
四、計算題(共2小題,滿分24分,每小題12分)
26.直接寫出得數(shù)。
30x3=90:9=4x13=12x5=
72:4=25x4=2x300=81:9=
2000x0=640-4=906:3=8x125=
【答案】90;10;52;60;
18;100;600;9;
0;160;302;1000
【解析】
【詳解】略
27.脫式計算。
18+35x26586-13x3446997x28
【答案】928;144;1876
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算乘法,再算減法;
(3)先算除法,再算乘法。
【詳解】18+35x26
=18+910
=928
586-13x34
=586-442
=144
469+7x28
=67x28
=1876
五、操作題(共2小題,滿分7分)
28.在方格中分別畫一組平行線和一組互相垂直的直線。
【解析】
【分析】兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩
條直線的交點叫做垂足。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平
行線。據(jù)此畫圖。
【詳解】
【點睛】本題考查垂直和平行的性質(zhì),在同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線,只有兩種位置關系,不
是相交就是平行,垂直是相交的特殊情況。
29.下面圖形分別是誰看到的?看一看,連一連。
【答案】見詳解
【解析】
【分析】門前的小男孩看到的是房屋的大門,煙囪在房頂?shù)淖筮?;房屋后面的小女孩看到的是房?/p>
的背面,煙囪在房頂?shù)挠疫?;?cè)面的女孩看到的是房屋的側(cè)面,綠色長方形的屋頂,煙囪在房頂?shù)?/p>
左邊。
六、應用題(共6小題,滿分36分,每小題6分)
30
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