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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中模擬卷03
(滿分100分,考試用時(shí)120分鐘)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)
號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂
自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答
案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在
試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指
定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;
不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。
4.測(cè)試范圍:七年級(jí)下冊(cè)第1?3單元。
5.難度系數(shù):0.75.
6.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(14分)
初一年級(jí)組織“京城花木亦有情,,為主題的研學(xué)活動(dòng),以下是同學(xué)們的研學(xué)筆記,請(qǐng)你幫助修
改完善。
1.用正楷字書(shū)寫(xiě)“京城花木亦有情”七個(gè)字,作為研學(xué)筆記的題目。
2.對(duì)文段中畫(huà)線字的讀音或字形作出的判斷,不正確的一項(xiàng)是()
讀花
花,串接起北京五彩斑皿的四季。春天,紫藤蘿在各個(gè)園子里如瀑布般流淌,淡紫
色的花瀑中似有水花逢濺;夏日,蓮花盛開(kāi)在各大公園的水面,引來(lái)觀者無(wú)數(shù);秋天,街頭
巷尾的菊花成片綻放,淺色的小花清雅而淡垃;冬日,雪中那一樹(shù)梅花開(kāi)得繁盛,香氣清
幽,惹得行人駐足。放眼望,花之美盡收眼底細(xì)咀嚼,花之韻潤(rùn)澤人心。身邊的一草一木,
豐富著我們的生活,陶冶著我們的情操。
A.“斑IGn”意為“燦爛多彩”,應(yīng)寫(xiě)作“斑斕”。
B.“迸濺”意為“向四外濺”,“迸”為形聲字,應(yīng)讀作bing。
C.“淡b6”意為“恬淡”,“泊”意為“恬靜”,應(yīng)寫(xiě)作“淡泊”。
試卷第1頁(yè),共11頁(yè)
D.“咀嚼”意為“對(duì)事物反復(fù)體會(huì)”,“嚼”應(yīng)讀作jut
3.請(qǐng)你閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。
識(shí)木
北京是一座有著三千多年建城史,也是世界上古樹(shù)最多的現(xiàn)代化城市之一。①四萬(wàn)余
株古樹(shù)歷經(jīng)了時(shí)序更替,穿越了漫長(zhǎng)歲月,見(jiàn)證了歷史變遷,是珍貴的“活文物在密云區(qū)
新城子鎮(zhèn),有一株樹(shù)齡達(dá)3500年的側(cè)柏,樹(shù)干需九人合圍才能抱攏,巨大的樹(shù)冠由十八個(gè)
大杈組成,蒼勁有力,充滿動(dòng)感;②在懷柔區(qū)紅螺寺,一棵油松和兩棵紫藤組成了“紫藤寄
松”,它們和睦相處了八百余年【甲】③在東城區(qū)文丞相祠,有一株樹(shù)齡七百年左右的“指
南棗”,樹(shù)體向南傾斜,與地面幾近45度角,仿佛彰顯著文丞相“臣心一片磁針石,不指南
方不肯休”的忠貞【乙】古樹(shù)在景觀、生態(tài)、歷史文化等多方面都具有重要價(jià)值,需要我們
大力保護(hù)。④北京市保護(hù)古樹(shù)的力度有多大呢?當(dāng)年修二環(huán)路的時(shí)候,施工人員碰到一株
樹(shù)齡約三百年的古槐擋路,最終選擇了繞道修路。如今,這株古槐依然亭亭如蓋。
(1)文段中的畫(huà)線句存在問(wèn)題,請(qǐng)做出修改。
(2)在文段【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—
A.【甲【乙
B.【甲【乙】……
C.【甲】;【乙
D.【甲工【乙】……
(3)對(duì)文段中語(yǔ)句使用的修辭手法分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.第①處運(yùn)用排比,寫(xiě)出古樹(shù)的樹(shù)齡長(zhǎng)、生命力強(qiáng)、價(jià)值珍貴。
B.第②處使用擬人,表現(xiàn)了古老的油松和藤蘿和諧共生的關(guān)系。
C.第③處引用詩(shī)句,恰如其分地表現(xiàn)了古棗樹(shù)不怕?tīng)奚木瘛?/p>
D.第④處巧用設(shè)問(wèn),突出北京市想方設(shè)法保護(hù)古樹(shù)的認(rèn)真態(tài)度。
4.文段中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
思人
一百年前,印度著名詩(shī)人泰戈?duì)枒?yīng)邀訪華。在林徽因、徐志摩的陪同下,泰戈?duì)柌黄?/p>
而至,抱病來(lái)到北京法源寺并做題為《東西文化之精髓》的演講。演講中提到,身處東西文
化碰撞的時(shí)代,中印兩國(guó)之間應(yīng)有更多的交流,這是青年的責(zé)任。他的演講耐人尋味,給在
試卷第2頁(yè),共11頁(yè)
場(chǎng)的人帶來(lái)心靈的觸動(dòng)。
時(shí)值丁香盛開(kāi),泰戈?duì)柧镁昧鬟B,在寺里留宿,夜間于丁香花下作詩(shī)一首,而后酣然
入夢(mèng)。泰戈?duì)栐?shī)中有這樣的句子:
那么多的花朵,那樣的光芒、芳香和歌曲。
如此的情懷與詩(shī)才令人贊嘆。泰戈?duì)柋恢芏鱽?lái)總理譽(yù)為“天才詩(shī)人",是當(dāng)之無(wú)愧的。
A.不期而至B.耐人尋味C.酣然入夢(mèng)D.當(dāng)之無(wú)愧
5.閱讀回答問(wèn)題。
念家
過(guò)去老北京流傳著一句俗語(yǔ):“天棚、魚(yú)缸、石榴樹(shù)。”這句話道出了老北京四合院夏
日的愜意生活。在四合院搭起天棚遮陽(yáng),院中擺放著大金魚(yú)缸,缸里睡蓮、荷花盛開(kāi)著,屏
風(fēng)前面是幾盆石榴。如果你去過(guò)—(《駱駝祥子》的作者)的丹柿小院,也能感受到一種歷
久彌新的京味兒。老胡同、四合院、豆汁焦圈、四季花木、似曾相識(shí)的吆喝物質(zhì)上也許
不那么富裕,但自有一種樂(lè)觀與豁達(dá)。也許,對(duì)長(zhǎng)年在外的老北京來(lái)說(shuō),這些都能勾起他們
的鄉(xiāng)愁。
橫線處應(yīng)填。
6.結(jié)語(yǔ)。
活動(dòng)結(jié)束后,四名同學(xué)擬寫(xiě)了對(duì)聯(lián)作為結(jié)語(yǔ),其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.古樹(shù)無(wú)情,枝枝葉葉終流逝今人有思,日日年年難回首
B.回望過(guò)去,百年樹(shù)木思往事聚焦當(dāng)下,十載育人看今朝
C.花木可親,讀之可怡情養(yǎng)志鄉(xiāng)愁難忘,念此能知足忘憂
D.追思先賢,古樹(shù)可解詩(shī)人夢(mèng)枯木重生,丁香能消世間愁
二、名句名篇默寫(xiě)(6分)
7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”與《木蘭詩(shī)》中“,”
兩句異曲同工。
(2)一城春風(fēng)吹不走李白的滿腹鄉(xiāng)愁,客居異鄉(xiāng)的李白在《春夜洛城聞笛》中用
“,”的詩(shī)句抒寫(xiě)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情;一輪明月道不盡王
維的淡泊心境,身處林中的王維在《竹里館》中以“,”的詩(shī)句寫(xiě)
出了與明月做伴,獨(dú)守自己的精神家園的美好境界。
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三、詩(shī)歌鑒賞(6分)
閱讀《木蘭詩(shī)》,完成下面小題。
木蘭詩(shī)(節(jié)選)
①萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
②歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)
郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
③爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬
羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)
看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
④雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(選自《樂(lè)府詩(shī)集》)
8.下列表述有誤的一項(xiàng)是()
A.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”:將軍戰(zhàn)死沙場(chǎng),木蘭十年才歸。此句表現(xiàn)戰(zhàn)事頻繁、慘烈,
征戰(zhàn)時(shí)間之長(zhǎng)。
B.“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”:“十二轉(zhuǎn)”表現(xiàn)記功之大,“百千強(qiáng)”表現(xiàn)賞賜之多。此句表
明木蘭戰(zhàn)功卓著。
C.第③段描繪了木蘭還家與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面:父母彼此相扶出城來(lái)迎,阿姊梳妝打扮,小
弟殺豬宰羊,氣氛歡樂(lè)喜慶。
D.第④段用奇特的比喻收束全詩(shī),顯得別具一格,豪邁有力,語(yǔ)氣中充滿了對(duì)木蘭這位女
英雄的贊美和歌頌。
9.下面這幅圖對(duì)應(yīng)選文哪兩句詩(shī)?請(qǐng)你揣摩一下此時(shí)主人公的心理活動(dòng)。
對(duì)應(yīng)選文“,”詩(shī)句。心理活動(dòng):
四、文言文閱讀(8分)
閱讀《賣油翁》,完成下面小題。
試卷第4頁(yè),共11頁(yè)
賣油翁
歐陽(yáng)修
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久
而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿
然目:“爾安敢輕吾射!"翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐
以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因日:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
10.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()
A.爾安敢輕吾射惟手熟爾溫文爾雅
B.見(jiàn)往事耳大兄何見(jiàn)事之晚乎見(jiàn)異思遷
C.以我酌油知之自以為大有所益以防萬(wàn)一
D.久而不去旦辭爺娘去揚(yáng)長(zhǎng)而去
11.下列對(duì)本文的翻譯和理解不正確的一項(xiàng)是()
【甲】爾安敢輕吾射!
翻譯:你怎么敢輕視我的射箭技術(shù)呢!
理解面對(duì)賣油翁觀射時(shí)不以為然的態(tài)度,康肅在質(zhì)問(wèn)時(shí)稱呼、語(yǔ)氣的變化,表現(xiàn)了他傲慢
無(wú)禮、驕傲暴躁的個(gè)性。
【乙】徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。
翻譯:慢慢地用勺舀起油倒入葫蘆,油從銅錢(qián)方孔注入,但是銅錢(qián)沒(méi)有被沾濕。
理解:賣油翁以一番酌油表演,來(lái)表示“我亦無(wú)他,惟手熟爾”,一個(gè)沉穩(wěn)老練、從容自得
的長(zhǎng)者形象躍然紙上。
【丙】康肅笑而遣之。
翻譯:康肅公笑著讓賣油翁走了。
理解:面對(duì)賣油翁的不卑不亢、沉著應(yīng)對(duì),康肅公憤怒而無(wú)奈,只好笑著讓賣油翁走了。
12.根據(jù)《賣油翁》及鏈接材料,在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
鏈接材料:
王積薪棋術(shù)功成,自謂天下無(wú)敵。將游京師,宿于逆旅山。既滅燭,聞主人媼⑵隔壁
呼其婦日:“良宵難遣,可棋一局乎?”婦日:“諾?!眿嬆浚骸暗趲椎老伦右??!眿D日:
“第幾道下子矣。”各言數(shù)十。媼日:“爾敗矣。"婦曰:“伏局⑶?!狈e薪暗記,明日復(fù)
其勢(shì),意思皆所不及也。
試卷第5頁(yè),共11頁(yè)
(選自《國(guó)史補(bǔ)》)
【注釋】[1]逆旅:旅店。⑵媼:媼值0):老婦,指下文“婦”的婆婆。婦:指兒媳。[3]伏局:
認(rèn)輸。
歐陽(yáng)修善用描寫(xiě)表現(xiàn)人物特點(diǎn),“①.”體現(xiàn)出賣油翁對(duì)陳堯咨的箭術(shù)不以為意,并
不十分贊賞;材料中“②.則是從側(cè)面烘托了媼婦二人棋藝之高?!顿u油翁》和材料
都闡述了③.的道理。(前兩空各1分,第三空2分,共4分。)
五、名著閱讀(6分)
13.班級(jí)召開(kāi)《駱駝祥子》名著閱讀交流會(huì),請(qǐng)你積極參加。
(1)曹先生是祥子人生中的引路人。這天,祥子想換個(gè)頭像,曹先生給他找了三幅圖片,你
認(rèn)為祥子會(huì)選擇哪一幅?為什么?
A.黃土地駱駝B.一輛人力車C.一輪初升的太陽(yáng)
⑵閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。
小河老師:2022年12月,《孤勇者》這首歌登上卡塔爾世界杯舞臺(tái),再次火出圈。我認(rèn)為
“孤勇者”就是那些身處困境依然心懷夢(mèng)想,不屈從于命運(yùn)、敢于抗?fàn)幍钠椒驳膴^斗者。小
南同學(xué),請(qǐng)你結(jié)合下面《孤勇者》歌詞,結(jié)合《駱駝祥子》的情節(jié),談?wù)勏樽邮遣皇恰肮掠?/p>
者
愛(ài)你孤身走暗巷/愛(ài)你不跪的模樣/愛(ài)你對(duì)峙過(guò)絕望/不肯哭一場(chǎng)/愛(ài)你破爛的衣裳/卻敢堵
命運(yùn)的槍……/去嗎/配嗎/這襤褸的披風(fēng)/戰(zhàn)嗎/戰(zhàn)啊/以最卑微的夢(mèng)/致那黑夜中的嗚咽與怒吼/
誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄
六、現(xiàn)代文閱讀(20分)
(一)(8分)
閱讀《老街名嘴》,完成下面小題。
老街名嘴
劉建超
試卷第6頁(yè),共11頁(yè)
①老街是個(gè)生意場(chǎng)所,家家戶戶都做買賣。做買賣嘛,免不了和各類人打交道,察言
觀色、能說(shuō)會(huì)道是做好買賣的最起碼要求。只要你走進(jìn)門(mén)店,主家的話就兜著你走,天氣啊,
氣色啊,穿著啊,自己商品的優(yōu)勢(shì)啊,直到把你送出店門(mén),慢走啊,再來(lái)!你耳朵旁就別想
清靜了。聽(tīng)進(jìn)去聽(tīng)不進(jìn)去是您的事,說(shuō)不說(shuō)可是主家的事。買賣不成情義在,情義哪來(lái)的?
兩片子嘴吧嗒出來(lái)的。
②運(yùn)動(dòng)員的腿,老街人的嘴。老街人的嘴厲害,能夠被老街人稱作名嘴的人,那嘴上
的功夫更是了得。這不,他來(lái)了:墩子左手掌心里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著兩只核桃,右手端著一只精
巧黑亮的紫砂壺。對(duì)襟的藍(lán)色馬褂,鑲著金邊。方臉大耳,頭發(fā)往后梳,打了發(fā)膠,一縷一
縷隱約可見(jiàn)光亮的頭皮。別以為他有多大年紀(jì)了,滿打滿算,才三十有五。這副打扮,那叫
派兒!
③墩子現(xiàn)在可了不得,憑著兩片子嘴,經(jīng)常被市電視臺(tái)邀請(qǐng)為嘉賓,評(píng)說(shuō)足球賽事。
墩子每天在街上繞上一圈,是在接受老街人的恭維。昨天的賽事轉(zhuǎn)播,墩子又預(yù)測(cè)靈驗(yàn)----
主隊(duì)取得了勝利。
④墩子走進(jìn)了天織錦綢緞行,老板正在招呼生意。幾個(gè)顧客在挑選布料,看來(lái)還拿不
定主意。墩子端著精致的紫砂壺,把紫砂壺往柜臺(tái)上一放,說(shuō)道,看人看的是心腸,買貨看
的是質(zhì)量。你看這布,手感光滑溫柔似水,既不是純棉也不是睛綸,而是最新技術(shù)兩樣混紡。
純棉穿著舒服卻易褶皺,睛綸直挺穿著卻不舒服,兩樣混紡各取所長(zhǎng)。未來(lái)要靠小字輩,買
貨還是老字號(hào)。這天織錦綢緞行,祖上六代專營(yíng)此行,誠(chéng)信為本,童叟無(wú)欺,積德行善,四
鄰夸獎(jiǎng)??纯吹昙?,慈眉善目,菩薩心腸,主家讓讓利,買家抬抬手,一樁好買賣,心情都
舒暢。客戶被說(shuō)得直樂(lè),一單生意也做成了。
⑤主家連忙給墩子的紫砂壺里添上茶水。墩子向來(lái)不用在自家泡茶的。
⑥墩子自小嘴巴就乖巧,越是人多的時(shí)候越愛(ài)顯擺,說(shuō)出話來(lái)都是一套一套的。墩子
15歲那年夏天,母親和冠家起了糾紛。冠家是老街的大戶人家,人多勢(shì)眾。本來(lái)是墩子母
親占理的事,卻被冠家搶白得啞口無(wú)言,回到家生悶氣抹眼淚。墩子放學(xué)回到家里,問(wèn)清了
事由,放下書(shū)包就去了冠家,在冠家門(mén)外的古槐樹(shù)下開(kāi)始辯理。冠家開(kāi)始并沒(méi)有把這個(gè)毛孩
子放在眼里,沒(méi)成想墩子口若懸河,說(shuō)古論今,一開(kāi)口就剎不住車了。大熱的天,一口水不
喝滔滔不絕三個(gè)小時(shí),兩片子嘴唇上下翻飛不知疲倦,直把樹(shù)上的蟬都給噪走了,老街被堵
了半條道。冠家自知理虧,連忙托人去墩子家賠禮道歉。墩子一下子出了名。
⑦若只是會(huì)說(shuō),也擔(dān)當(dāng)不了名嘴的雅號(hào)。墩子的嘴還有一絕就是“毒”。馬家一個(gè)兒子
自幼學(xué)壞,娶了媳婦后就虐待老母,墩子打抱不平前去理論,說(shuō)你不忠不孝,會(huì)遭報(bào)應(yīng)。那
試卷第7頁(yè),共11頁(yè)
小子還罩,說(shuō)我會(huì)遭啥報(bào)應(yīng)?我等著。墩子大聲說(shuō),你小子得遭雷劈??!夏季的第一場(chǎng)雷雨,
那小子坐在自家的床頭喝酒,被一聲悶雷給擊中了。沒(méi)要命,卻給打啞巴了。
⑧墩子的名聲從老街走向全城是因?yàn)樽闱蛸?。市里成立了足球?duì),墩子的一個(gè)外甥入
選球隊(duì)踢前鋒。一次比賽前,電視臺(tái)采訪墩子的外甥,捎帶采訪了墩子。墩子不但說(shuō)了外甥
的優(yōu)勢(shì),還大膽預(yù)測(cè)外甥將在比賽中憑大玩'‘帽子戲法''①而使球隊(duì)取勝。比賽的過(guò)程果然如
墩子所言,外甥果真進(jìn)了三個(gè)球,球隊(duì)獲得勝利。墩子成了名副其實(shí)的名嘴。只要有比賽,
墩子就被電視臺(tái)請(qǐng)去做解說(shuō)嘉賓,而且每次預(yù)測(cè)都八九不離十。
⑨一天,墩子被一伙人請(qǐng)到了獅子樓,皇家宴席伺候,席間那伙人不停地恭維著墩子。
吃飽喝足,墩子也明白了他們的底細(xì),是一伙地下賭球的家伙。墩子從衣兜里掏出一疊現(xiàn)金,
往桌子上一放,說(shuō),對(duì)不起哥們兒,飯錢(qián)我付了。你們這一路,墩子不伺候。說(shuō)罷,轉(zhuǎn)著核
桃,握著紫砂壺,走入了。
⑩第二天,老街人看著頭上綁著繃帶、嘴角粘著紗布的墩子都嚇了一跳。墩子也不解
釋,說(shuō),明日起,咱暫時(shí)不說(shuō)球了,先說(shuō)戲。哈哈,聽(tīng)?wèi)蛉?。?tīng)聞墩子的話街坊們連忙打趣
道:“真的不說(shuō)了?”墩子大笑道:“球是要說(shuō),為人要正?!?/p>
(選自劉建超《老街名嘴》有刪改)
【注】①帽子戲法:指在一場(chǎng)足球比賽中,一名隊(duì)員3次將球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)。
14.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章以“老街名嘴”作為題目的作用。
15.結(jié)合文章,簡(jiǎn)要分析第③段和第⑨段兩處“恭維”分別表達(dá)了怎樣的情感。
16.結(jié)合文章內(nèi)容,參照示例,以“墩子是一個(gè)的人,他?!钡男问綄?xiě)出兩點(diǎn)你
對(duì)墩子的認(rèn)識(shí)。
示例:墩是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,他巧言勸說(shuō)顧客,做成生意。(不得照抄示例)
(二)(12分)
父親歸來(lái)那一天
①在我小時(shí)候,父親歸來(lái)的那一天,就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。
②父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師,上世紀(jì)八九十年代,中科院下屬的國(guó)家級(jí)天文臺(tái)中,不
少觀測(cè)星系的望遠(yuǎn)鏡都是他設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)組裝好的望遠(yuǎn)鏡,小心翼翼地運(yùn)往各地的天文臺(tái)安
裝完畢,需要父親前往調(diào)試,確保望遠(yuǎn)鏡的運(yùn)行達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。通常,他一出差就會(huì)有一個(gè)
月左右。父親對(duì)出差毫無(wú)怨言,我們?nèi)乙埠翢o(wú)怨言。因?yàn)槲液湍赣H都發(fā)現(xiàn),當(dāng)父親歸來(lái)時(shí),
那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎,甚至有點(diǎn)刻板憂郁的工程師會(huì)忽然變得浪漫起來(lái)。
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③我記得,父親到陜西天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,工作結(jié)束后正值臨潼的石榴豐收,父親帶
回了六個(gè)碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們這些江南小孩,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大
的石榴。父親按照臨潼小販教給他的方法,在石榴果頂上找到一個(gè)下刀處,在外皮上輕劃了
一圈,用力掰開(kāi)。里面的石榴籽緊緊抱團(tuán),晶瑩剔透,紅潤(rùn)發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽,
細(xì)細(xì)品嘗,它的甜是多維的、立體的、豐富的,有些許醇厚甜蜜,還有些許酸爽。我終于明
白古詩(shī)中為何詵“榴枝婀娜榴實(shí)繁,榴膜輕明榴子鮮?!狈泵艿氖褡?,是在怎樣的大地
上孕育,才能夠散發(fā)出如此滋味?這是陜西大地的結(jié)晶。那時(shí)候,我就立誓要到北方去,看
一看與南方黏膩、濕潤(rùn)的氣候完全不一樣的土地。
④父親還去過(guò)新疆天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,當(dāng)時(shí)綠皮車要走56個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程,父親
帶足了榨菜、方便面,還有自己做的紫菜飯卷。等他歸來(lái)時(shí),他居然帶回來(lái)了一個(gè)大紙箱。
打開(kāi)紙箱,全家人都笑了,父親居然帶回了新疆的棉花,是生長(zhǎng)在棉枝上的一朵一朵的棉花
哦。
⑤父親說(shuō),調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡,他去城里辦事,搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),路過(guò)浩瀚無(wú)邊的棉田,
被一望無(wú)際的豐收?qǐng)鼍罢鸷沉?,他便用口袋里的清涼油向棉農(nóng)換了幾枝棉花。棉農(nóng)困惑地問(wèn)
他要做一副棉手套,或者一頂厚棉帽,這點(diǎn)棉花都不夠,要不要多送他一點(diǎn)?父親笑著說(shuō)
夠了,千萬(wàn)別把棉花從棉枝上扯下來(lái),他要讓兩個(gè)女兒看一看,真正的棉花是什么樣子。記
得那天,我們把家中腌蘿卜干的空壇子反復(fù)刷洗,接著,父親將這干燥的棉枝插入壇中,成
了家中別致的裝飾。父親讓我從掉落的小棉枝中扯出棉花,摸摸里面的棉籽兒。他說(shuō):“在
新疆,每一地有上萬(wàn)畝這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量極好,做一床棉胎,可以用20年都不
會(huì)扃塌?!?/p>
⑥父親還去過(guò)云南天文臺(tái),那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,我已經(jīng)上高三。母親覺(jué)得在這節(jié)骨
眼兒上,家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長(zhǎng)差,但是父親說(shuō),云南天文臺(tái)的這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,對(duì)研究星
系的形成和變化有著特殊意義。只有它裝成了,我們對(duì)宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步,
所以,他必須去。父親承諾說(shuō),等他歸來(lái)時(shí),會(huì)帶給我們驚喜。
⑦父親去了40天,帶回從花卉市場(chǎng)批發(fā)的一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這
是他一生中第一次給母親買花。家里沒(méi)有這么多花瓶,母親不僅動(dòng)用了沒(méi)有來(lái)得及扔掉的白
醋瓶,腌臘八蒜的壇子,還抱著余下的玫瑰,四處去送鄰居。令人疑惑的是,白玫瑰花的上
面,還放了一把惹掉的碩大花苞,也是潔白的。父親說(shuō)“這就是成語(yǔ)'曇花一現(xiàn)'中的曇
花!夜間開(kāi)花,兩三個(gè)小時(shí)后,這些花朵就枯萎了,必須從花枝上掰下來(lái),否則下一輪花朵
就沒(méi)有力量盛放?!崩ッ魅讼矚g用曇花做甜湯,父親買了8朵,想讓我們嘗一嘗曇花湯的味
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道。他將曇花的花萼輕輕去掉,把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗,待蓮子等配料熬夠40
分鐘后,在起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣,口感又滑又嫩,帶著云貴高原上的清香
氣。
⑧這次昆明之行,給父親帶來(lái)的最大喜悅,不僅是望遠(yuǎn)鏡的調(diào)試成功,還有他歸來(lái)時(shí),
我可喜的高考成績(jī)。他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡,鏡片是父親跟著
云南天文臺(tái)的磨鏡師傅學(xué)習(xí)并磨制的。滿月時(shí),用這臺(tái)小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到月亮上
的環(huán)形山,看到清輝四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。
⑨我記得,父親歸來(lái)那天所帶回來(lái)的,是外面那個(gè)浩瀚無(wú)垠的世界。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),女
孩子成長(zhǎng)中最要緊的事,就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山萬(wàn)
水,春華秋實(shí),看到在宇宙星際之間,自己是一顆多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是
烏云,那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?,眺望得還不夠遠(yuǎn)。歸來(lái)的那一天,作為父親,他想給予
我的教益,就是如何跳脫個(gè)人的狹窄視野,去看待這個(gè)世界的別致角度。小到一個(gè)石榴,一
枝棉花,一朵曇花,大到一架望遠(yuǎn)鏡。他做到了。
17.父親一直用自己獨(dú)特的方式給家人帶來(lái)生活的“浪漫”。請(qǐng)聯(lián)系全文,完成下面表格。
①—
②—
“浪漫”的事
③父親送母親白玫瑰,給我們做昆明曇花甜湯
④_____
18.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從人物描寫(xiě)的角度賞析下面的句子。
他將曇花的花萼輕較去掉,把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗,待蓮子等配料熬
夠40分鐘后,在起鍋前加入曇花的花瓣。
19.在第①段中,作者寫(xiě)到“父親歸來(lái)的那一天,就如彗星降臨的那一天一樣不可思議?!?/p>
結(jié)合全文談?wù)勀阍鯓永斫膺@種“不可思議”。
20.作者在結(jié)尾寫(xiě)到“小到一個(gè)石榴,一枝棉花,一朵曇花,大到一架望遠(yuǎn)鏡。他做到了。”
這句話包含哪些情感?
七、寫(xiě)作(40分)
21.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
試卷第10頁(yè),共11頁(yè)
《哪吒2》爆火,哪吒的形象再次讓世人感到震撼。哪吒的成長(zhǎng)之路布滿荊棘,天劫
將至,世人誤解,強(qiáng)敵環(huán)伺……重重困境如同泰山壓頂,但哪吒從未低頭認(rèn)輸,以“我命由
我不由天”的豪邁氣概,向命運(yùn)發(fā)起了一次次沖擊與挑戰(zhàn)。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請(qǐng)聯(lián)系你的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)歷,自擬題目,寫(xiě)
一篇記敘文,分享你的感悟與發(fā)現(xiàn)。
要求:(1)文中不要透露個(gè)人信息;(2)不得抄襲或照搬他人文章;(3)除詩(shī)歌外,其
他文體均可;(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。
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《七年級(jí)語(yǔ)文期中模擬卷(北京專用,七下「3單元)-學(xué)易金卷:2024-2025學(xué)年初中下
學(xué)期期中模擬考試》參考答案:
1.京城花木亦有情2.B3.該句成分殘缺,應(yīng)在,建筑史”后加,的古城”。C
C4.A5.老舍6.C
7.將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情深林
人不知明月來(lái)相照
8.A9.當(dāng)窗理云鬢對(duì)鏡帖花黃心理活動(dòng):我終于回到家了,終于跟
家人們團(tuán)聚了、恢復(fù)我的女兒身了,我還可以給伙伴們一個(gè)驚喜。
10.D11.【丙】12.“睨之久而不去”或'但微頷之”明日復(fù)其勢(shì),意思皆
所不及也山外有山,人外有人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。做人切記謙虛謹(jǐn)慎,不可狂妄自大,
固步自封。
13.(1)答案:(示例一)選擇A。駱駝是祥子的綽號(hào),祥子也默認(rèn)了這個(gè)稱呼。黃土地上
缺水、缺草,日光暴曬,駱駝任勞任怨地工作祥子生活在社會(huì)的最底層,吃苦耐勞,沉默
寡言,與駱駝很相似。因此選擇A作為頭像,有一定的代表性。
(示例二)選擇B。擁有自己的車是祥子的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo),他拼死拼活工作,就是為了
車,所以祥子會(huì)選擇B作為頭像。
(示例三)選擇C。初升的太陽(yáng)象征著希望,代表著美好的事物,祥子連人帶車被抓去,第
二次準(zhǔn)備買車的錢(qián)又被孫偵探敲詐去,盡管這樣,他依舊沒(méi)放棄買車,太陽(yáng)代表著此時(shí)的祥
子對(duì)生活還是充滿信心的
(2)(示例)祥子是,孤勇者祥子本是農(nóng)村人,他到城市謀生,想通過(guò)勞動(dòng)擁有一輛自己的
洋車,自食其力,改變自己的生活。經(jīng)過(guò)努力,他終于實(shí)現(xiàn)了買車的愿望,但兵荒馬亂中被
連人帶車捉去。祥子沒(méi)有氣餒,從軍營(yíng)逃出后,他回到人和車廠,租了一輛車,又開(kāi)始拼命
拉車,省吃儉用,準(zhǔn)備買新車,繼續(xù)追逐夢(mèng)想。所以說(shuō)祥子是“孤勇者”。
14.題目是文章的線索。點(diǎn)明了寫(xiě)作對(duì)象及特點(diǎn)。寫(xiě)出了對(duì)人物的贊美之情。引起讀者的閱
讀興趣。15.第③段“恭維”表達(dá)了大家對(duì)墩子稱贊、佩服的情感。第⑨段“恭維”表達(dá)
了一伙人對(duì)墩子巴結(jié)、討好的情感。16.他是一個(gè)有正義感的人。他訓(xùn)斥不孝子孫,毒
咒應(yīng)驗(yàn)。他是一個(gè)不畏權(quán)勢(shì)的人。他為母冠家辯理,街道揚(yáng)名。
17.示例父親帶回臨潼的大石榴,我們細(xì)細(xì)品嘗
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