幼兒園數(shù)學(xué)智慧點(diǎn)滴試題及答案

幼兒園數(shù)學(xué)智慧點(diǎn)滴試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有3個(gè)蘋果，小紅給了小明1個(gè)蘋果，現(xiàn)在小明有多少個(gè)蘋果？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

2.小剛有5個(gè)球，小麗有7個(gè)球，他們一共有多少個(gè)球？

A.10個(gè)

B.12個(gè)

C.15個(gè)

D.20個(gè)

3.小明有4個(gè)橘子，小紅有3個(gè)橘子，他們一共有多少個(gè)橘子？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

4.小明和小麗一共有8個(gè)玩具，小明有4個(gè)玩具，那么小麗有多少個(gè)玩具？

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

5.小剛有3本書，小麗有2本書，他們一共有多少本書？

A.5本

B.6本

C.7本

D.8本

6.小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，他們一共比小剛多幾個(gè)蘋果？

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

7.小剛有4個(gè)球，小麗有3個(gè)球，他們一共比小明多幾個(gè)球？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

8.小明有3個(gè)橘子，小紅有2個(gè)橘子，他們一共比小剛少幾個(gè)橘子？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

9.小剛有5本書，小麗有4本書，他們一共比小明多幾本書？

A.1本

B.2本

C.3本

D.4本

10.小明有6個(gè)玩具，小紅有5個(gè)玩具，他們一共比小剛多幾個(gè)玩具？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

11.小剛有7個(gè)球，小麗有6個(gè)球，他們一共比小明多幾個(gè)球？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

12.小明有8個(gè)橘子，小紅有7個(gè)橘子，他們一共比小剛少幾個(gè)橘子？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

13.小剛有9本書，小麗有8本書，他們一共比小明多幾本書？

A.1本

B.2本

C.3本

D.4本

14.小明有10個(gè)玩具，小紅有9個(gè)玩具，他們一共比小剛多幾個(gè)玩具？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

15.小剛有11個(gè)球，小麗有10個(gè)球，他們一共比小明多幾個(gè)球？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

16.小明有12個(gè)橘子，小紅有11個(gè)橘子，他們一共比小剛少幾個(gè)橘子？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

17.小剛有13本書，小麗有12本書，他們一共比小明多幾本書？

A.1本

B.2本

C.3本

D.4本

18.小明有14個(gè)玩具，小紅有13個(gè)玩具，他們一共比小剛多幾個(gè)玩具？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

19.小剛有15個(gè)球，小麗有14個(gè)球，他們一共比小明多幾個(gè)球？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

20.小明有16個(gè)橘子，小紅有15個(gè)橘子，他們一共比小剛少幾個(gè)橘子？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.3+4=7。（）

2.5-2=3。（）

3.6+6=12。（）

4.4*3=12。（）

5.7-5=2。（）

6.8+2=10。（）

7.9-4=5。（）

8.6*2=12。（）

9.10-3=7。（）

10.7+3=10。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請說出5以內(nèi)的所有數(shù)字，并寫出它們的大小順序。

2.請舉例說明什么是加法，并給出一個(gè)加法算式的例子。

3.請舉例說明什么是減法，并給出一個(gè)減法算式的例子。

4.請解釋什么是數(shù)字的順序，并舉例說明。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.討論如何在幼兒園教育中通過日?；顒?dòng)培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。

2.分析幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何通過游戲和操作活動(dòng)促進(jìn)幼兒對數(shù)量、形狀、空間和時(shí)間等基本概念的認(rèn)知。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：小紅給小明1個(gè)蘋果，所以小明的蘋果數(shù)量增加1個(gè)，從3個(gè)變?yōu)?個(gè)。

2.C

解析思路：小剛和小麗的球數(shù)相加，即5+7=12。

3.A

解析思路：小明和小紅的橘子數(shù)相加，即4+3=7。

4.B

解析思路：小明的玩具數(shù)量是4個(gè)，小麗比小明少一個(gè)玩具，所以小麗有3個(gè)玩具。

5.B

解析思路：小剛和小麗的書數(shù)相加，即3+2=5。

6.C

解析思路：小明有4個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，小剛有5個(gè)蘋果，所以小明和小紅一共比小剛少1個(gè)蘋果。

7.B

解析思路：小剛有4個(gè)球，小麗有3個(gè)球，小明有5個(gè)球，所以小剛和小麗一共比小明少1個(gè)球。

8.A

解析思路：小明有3個(gè)橘子，小紅有2個(gè)橘子，小剛有5個(gè)橘子，所以小明和小紅一共比小剛少2個(gè)橘子。

9.A

解析思路：小剛有5本書，小麗有4本書，小明有3本書，所以小剛和小麗一共比小明多2本書。

10.B

解析思路：小明有6個(gè)玩具，小紅有5個(gè)玩具，小剛有4個(gè)玩具，所以小明和小紅一共比小剛多1個(gè)玩具。

11.B

解析思路：小剛有7個(gè)球，小麗有6個(gè)球，小明有5個(gè)球，所以小剛和小麗一共比小明多1個(gè)球。

12.B

解析思路：小明有8個(gè)橘子，小紅有7個(gè)橘子，小剛有6個(gè)橘子，所以小明和小紅一共比小剛多1個(gè)橘子。

13.B

解析思路：小剛有9本書，小麗有8本書，小明有7本書，所以小剛和小麗一共比小明多1本書。

14.B

解析思路：小明有10個(gè)玩具，小紅有9個(gè)玩具，小剛有8個(gè)玩具，所以小明和小紅一共比小剛多1個(gè)玩具。

15.B

解析思路：小剛有11個(gè)球，小麗有10個(gè)球，小明有9個(gè)球，所以小剛和小麗一共比小明多1個(gè)球。

16.B

解析思路：小明有12個(gè)橘子，小紅有11個(gè)橘子，小剛有10個(gè)橘子，所以小明和小紅一共比小剛多1個(gè)橘子。

17.B

解析思路：小剛有13本書，小麗有12本書，小明有11本，所以小剛和小麗一共比小明多1本書。

18.B

解析思路：小明有14個(gè)玩具，小紅有13個(gè)玩具，小剛有12個(gè)玩具，所以小明和小紅一共比小剛多1個(gè)玩具。

19.B

解析思路：小剛有15個(gè)球，小麗有14個(gè)球，小明有13個(gè)球，所以小剛和小麗一共比小明多1個(gè)球。

20.B

解析思路：小明有16個(gè)橘子，小紅有15個(gè)橘子，小剛有14個(gè)橘子，所以小明和小紅一共比小剛多1個(gè)橘子。

二、判斷題

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題

1.1,2,3,4,5；1<