廣東省深圳市福田區(qū)2023年中考模擬化學(xué)試題（含答案）

第第頁(yè)廣東省深圳市福田區(qū)2023年中考模擬化學(xué)試題一、單選題1．生活中處處存在變化。下列變化中屬于物理變化的是（）A．菜刀生銹 B．用洗滌劑洗餐具C．火柴燃燒 D．鹽酸除去鐵銹2．下列說(shuō)法正確的是（）A．氧氣密度比空氣大可用來(lái)填充探空氣球B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較不活潑，可以用來(lái)做霓虹燈C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，因此它屬于空氣污染物D．空氣質(zhì)量報(bào)告中有二氧化硫的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，因?yàn)槎趸蚴强諝馕廴疚镏?．下列化學(xué)用語(yǔ)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）① ②O3 ③NaCl ④A．①中鈦原子的核電荷數(shù)為22 B．②中O3屬于混合物C．③中NaCl的構(gòu)成粒子是Na+和Cl- D．④表示帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子4．下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中正確的是（）A．只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．含氧化合物一定是化合物，也一定是氧化物D．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒不一定是分子5．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行并獲得成功的保證。在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）A． B．C． D．6．我國(guó)自主研發(fā)出超流氦大型低溫制冷裝備，打破了發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)壟斷，液氦是制造超低溫的“神器”。根據(jù)如圖中信息判斷，下列關(guān)于氦的說(shuō)法正確的是（）A．氦屬于金屬元素 B．氦的質(zhì)子數(shù)是2C．氦的相對(duì)原子質(zhì)量是4.003g7．小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（）A．物質(zhì)的分類B．化學(xué)家及其杰出貢獻(xiàn)①氧化物中均含有氧元素②混合物中一定含有多種元素③合成橡膠、合金都屬于合成材料①?gòu)埱嗌彙獪y(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量②拉瓦錫—最早發(fā)現(xiàn)氧氣③侯德榜—發(fā)明聯(lián)合制堿法C．能量變化D．用“化學(xué)”眼光分析①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量①洗滌劑去油污-是乳化作用②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物A．A B．B C．C D．D8．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)里為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法ACO2（CO）過(guò)量O2點(diǎn)燃BFe2O3（Fe）適量鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（CaCl2）適量Na2CO3溶液過(guò)濾D稀鹽酸（H2SO4）適量Ba（NO3）2溶液過(guò)濾A．A B．B C．C D．D9．下列有關(guān)鐵的敘述錯(cuò)誤的是（）A．鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹 B．可以用鐵和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣C．生鐵和鋼都是鐵的合金 D．鐵是地殼中含量最高的金屬元素10．下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．一周后，只有丁實(shí)驗(yàn)鐵釘生銹明顯 B．甲和丁對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究的是水對(duì)鐵生銹的影響C．乙和丙對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究的是空氣對(duì)鐵生銹的影響D．丙和丁對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究的是空氣對(duì)鐵生銹的影響11．小明放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽買了一些蘿卜，他想到了課堂上剛學(xué)的溶液知識(shí)，于是做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)蘿卜，從中間挖一個(gè)洞，加入飽和的食鹽水，過(guò)一段時(shí)間后，將其倒出。則該溶液（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D．無(wú)法確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化12．下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是（）選項(xiàng)①②③④方案現(xiàn)象裝有呼出氣體的集氣瓶中的小木條熄滅，裝有空氣的集氣瓶中的小木條無(wú)明顯變化A燒杯中的酚酞試液變紅，B燒杯中的濃氨水無(wú)明顯變化玻璃片上有小水珠出現(xiàn)蠟燭產(chǎn)生的白煙被火柴點(diǎn)燃，使蠟燭重新燃燒結(jié)論呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中的多氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)液態(tài)水和氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化白煙的成分是石蠟固體小顆粒A．① B．② C．③ D．④二、科學(xué)探究題13．小明同學(xué)在理化實(shí)驗(yàn)考查中抽到的考題是“探究某種鹽的性質(zhì)”，他按照實(shí)驗(yàn)流程將一定質(zhì)量該白色固體溶于水配成溶液，再用貼有標(biāo)號(hào)的3支試管分別取適量上述溶液，按照如圖1所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。Ⅰ.[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]A．溶液變紅；B．；C．產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：白色固體為碳酸鈉。根據(jù)該結(jié)論寫出試管C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。Ⅱ.考試結(jié)束后，小明和小伙伴們討論結(jié)果，提出問(wèn)題，并在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（2）[提出問(wèn)題)酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關(guān)呢?[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1的目的是為了說(shuō)明水分子不能使酚酞變紅。小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1沒(méi)必要做，你認(rèn)為小明的理由是。實(shí)驗(yàn)2中酚酞試液未變紅。實(shí)驗(yàn)3滴入碳酸鈉溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是。（3）[得出結(jié)論]酚酞試液變紅與溶液中的(填離子符號(hào))有關(guān)。（4）[實(shí)驗(yàn)反思]若將實(shí)驗(yàn)三中的氯化鈣溶液換成石灰水，能否得出同樣的結(jié)論?原因是。14．取等質(zhì)量、相同形狀的鐵片、鎂片、鋅片，分別與足量的等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，用傳感器測(cè)得反應(yīng)溫度隨時(shí)間變化曲線如圖所示。（1）根據(jù)曲線可以得到什么結(jié)論？（2）完全反應(yīng)后，三種溶液的質(zhì)量由大到小的順序是什么？（直接用加入到稀硫酸中的各金屬表示）15．下圖是常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫出儀器名稱：①；②；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為，A裝置中試管口放一團(tuán)棉花的作用是；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，收集裝置可選D的原因；（4）甲烷是一種難溶于水、密度小于空氣的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，該反應(yīng)的發(fā)生裝置可選擇(填字母)，若要收集較純凈的甲烷氣體，則收集裝置可選擇(填字母)。16．蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。（1）【實(shí)驗(yàn)探究】方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為不合理，依據(jù)是。（2）方案二：于是小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。觀察到出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用該裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表：（請(qǐng)完成表格中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程）實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①在小燒杯中加入澄清石灰水；②，點(diǎn)燃酒精燈。硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；澄清的石灰水變渾濁【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。（4）【拓展交流】方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴恰?/p>

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、用洗滌劑洗餐具過(guò)程中，洗滌劑具有乳化作用，將大的油滴分散成無(wú)數(shù)細(xì)小油滴，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、火柴燃燒過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、鹽酸除去鐵銹過(guò)程中有新物質(zhì)氯化鐵等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒(méi)有新物質(zhì)生成。

2．【答案】D【解析】【解答】A、氦氣的密度比空氣小，可用來(lái)填充探空氣球，此選項(xiàng)不符合題意；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較不活潑，可以用來(lái)作保護(hù)氣，此選項(xiàng)不符合題意；C、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，但它不屬于空氣污染物，此選項(xiàng)不符合題意；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中有二氧化硫的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，因?yàn)槎趸蚴强諝馕廴疚镏?，此選項(xiàng)符合題意。故答案為：D。

【分析】A.用來(lái)填充探空氣球的氣體密度小于空氣；

B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較不活潑，常作保護(hù)氣；

C.二氧化碳不屬于空氣污染物；

D.二氧化硫會(huì)造成酸雨。3．【答案】B【解析】【解答】A、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，由元素周期表中的一格可知：鈦的原子序數(shù)為22，故①中鈦原子的核電荷數(shù)為22，故A不符合題意；B、O3是由臭氧分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故B符合題意；C、NaCl是由離子構(gòu)成的，其構(gòu)成粒子是Na+和Cl﹣，故C不符合題意；D、④粒子中核電荷數(shù)為16，屬于硫元素，核外電子數(shù)為18，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，故表示帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)。4．【答案】D【解析】【解答】A、只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氧氣在一定條件下生成臭氧，就不是化合反應(yīng)，故A不符合題意；B、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如酒精燃燒生成二氧化碳和水，就不是化合反應(yīng)，故B不符合題意；C、氧化物是由兩種元素組成，且其中含有氧元素的化合物，氧化物是含氧化合物，但含氧化合物的組成元素不一定是兩種，含氧化合物不一定是氧化物，如KClO3是含氧化合物，但不是氧化物，故C不符合題意；D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒不一定是分子，可能為分子、原子、離子，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】A.化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)；

B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)；

C.氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物；

D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。5．【答案】A【解析】【解答】A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，A符合題意；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，B不符合題意；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，C不符合題意；D、溶解固體時(shí)，應(yīng)先加入固體，再倒入液體，不能同時(shí)加入，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼根據(jù)取用藥品時(shí)瓶塞要倒放解答；

B根據(jù)天平的使用左物右碼解答；

C根據(jù)量筒的讀數(shù)方法解答；

D根據(jù)溶解固體時(shí)，應(yīng)先加入固體，再倒入液體解答。6．【答案】B【解析】【解答】A、由漢字結(jié)構(gòu)可知，含有“氣”字旁，氦元素屬于非金屬元素，不符合題意；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氦的質(zhì)子數(shù)是2，符合題意；C、氦的相對(duì)原子質(zhì)量是4.003，單位是“1”，不是“g”，不符合題意；D、氦原子核外只有1個(gè)電子層，最多填2個(gè)電子，故已經(jīng)達(dá)到較為穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，不容易得失電子，不符合題意。故答案為：B。

【分析】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。7．【答案】D【解析】【解答】A、①氧化物定義為：兩種元素，其中一種元素為氧元素的化合物，故氧化物中均含有氧元素符合題意；②氧氣和臭氧的混合物只有一種元素，故混合物中一定含有多種元素不符合題意；③合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料，故合金不屬于合成材料，故③不符合題意；B、①?gòu)埱嗌彍y(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量符合題意；②拉瓦錫是最早提取氧氣的人，是測(cè)量空氣中氧氣含量的人，不是最早發(fā)現(xiàn)的人，②不符合題意；③侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法符合題意；C、①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能符合題意；②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能符合題意；③氧化鈣與水的反應(yīng)也是放熱的，故在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量，不符合題意；D、①、洗滌劑去油污是乳化作用符合題意；②、濕衣服晾干是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)符合題意；③、明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物符合題意。故答案為：D。

【分析】A.①氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；

②混合物中不一定含有多種元素，如氧氣和臭氧組成的混合物中，只含有氧元素一種元素；

③合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠；

B.②拉瓦錫測(cè)定空氣的組成，不是最早發(fā)現(xiàn)空氣；

C.③在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒才能放出熱量，例如氧化鈣和水反應(yīng)也放熱。8．【答案】C【解析】【解答】A、一氧化碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳?；旌蠚怏w在過(guò)量的氧氣中點(diǎn)燃，除去一氧化碳后，會(huì)引入新的雜質(zhì)氧氣（過(guò)量)，故A不符合題意；B、鐵和鹽酸反應(yīng)，F(xiàn)e2O3也能與鹽酸反應(yīng)，混合物加入鹽酸，能除去雜質(zhì)，也除去了主要物質(zhì)，故B不符合題意；C、氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣。混合物加適量的碳酸鈉溶液，過(guò)濾能得到氯化鈉溶液，故C符合題意；D、硝酸鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸，混合物加入硝酸鋇，能除去H2SO4，但會(huì)引入新的雜質(zhì)硝酸，故D不符合題意；故答案為：C。

【分析】除雜至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9．【答案】D【解析】【解答】A、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水共同反應(yīng)，故鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹，故不符合題意；B、鐵的金屬活動(dòng)性在氫前面，故鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，故B不符合題意；C、生鐵和鋼都是鐵碳合金，故C不符合題意；D、地殼中元素含量前五位由高到低排名為：氧硅鋁鐵鈣，故含量最高的金屬元素為鋁元素，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】A.鐵與氧氣和水同時(shí)接觸生銹；

B.鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

C.生鐵和鋼的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，是鐵的合金；

D.地殼中元素含量最高的金屬元素為鋁元素。10．【答案】C【解析】【解答】A.只有丁實(shí)驗(yàn)中鐵釘與空氣和水同時(shí)接觸，故正確，不符合題意；B.甲實(shí)驗(yàn)鐵釘沒(méi)有生銹，因?yàn)榧讓?shí)驗(yàn)沒(méi)有水，故正確，不符合題意；C.乙、丙實(shí)驗(yàn)中鐵釘不生銹，鐵釘都浸沒(méi)在蒸餾水中，無(wú)法探究空氣對(duì)鐵釘生銹是否有影響，故錯(cuò)誤，符合題意；D.丙實(shí)驗(yàn)中鐵釘不生銹，鐵釘只與水接觸，丁實(shí)驗(yàn)中鐵釘與水和空氣中的氧氣同時(shí)接觸而生銹，故正確，不符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)控制變量法，結(jié)合鐵生銹的條件，進(jìn)行分析。11．【答案】B【解析】【解答】由于蘿卜中水的滲入而使倒出的溶液中水分比原飽和中水的量有所增加，相當(dāng)于向飽和食鹽水中加入水，溶劑質(zhì)量增加而溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。故答案為：B。

【分析】水會(huì)從溶液濃度低的溶液中滲透至溶液濃度高的溶液中，在蘿卜中倒入飽和食鹽水，蘿卜中的水滲透至飽和食鹽水中，相當(dāng)于向飽和食鹽水中加入水。12．【答案】C【解析】【解答】A、氧氣含量越多，燃燒越旺，將燃著的木條分別伸入呼出的氣體和空氣中，能檢驗(yàn)氧氣含量的多少；檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水，圖中實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相對(duì)應(yīng)；B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酚酞試液變紅色，說(shuō)明濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中時(shí)，和水結(jié)合生成氨水，從而使酚酞試液變紅色，酚酞分子也是不斷運(yùn)動(dòng)的，只不過(guò)相同條件下酚酞分子運(yùn)動(dòng)的速率比氨分子運(yùn)動(dòng)的速率慢，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明酚酞分子不運(yùn)動(dòng)，圖中實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相對(duì)應(yīng)；C、水加熱時(shí)沸騰產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，說(shuō)明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化，圖中實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)；D、用火柴去點(diǎn)燃，會(huì)使蠟燭重新燃燒，白煙是液態(tài)石蠟?zāi)潭?，其成分有固體石蠟也有液態(tài)石蠟，圖中實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相對(duì)應(yīng)。故答案為：C。

【分析】A.應(yīng)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳；

B.氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中；

C.水加熱時(shí)沸騰產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧；

D.蠟燭產(chǎn)生的白煙被火柴點(diǎn)燃，使蠟燭重新燃燒。13．【答案】（1）產(chǎn)生氣泡；N（2）酚酞試液中含有水；產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無(wú)色（3）CO32-（4）不能，Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)能生成NaOH，溶液仍為紅色，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解析】【解答】[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]滴加酚酞試液時(shí)溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯堿性，加入氫氧化鈣溶液時(shí)產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中含有碳酸根離子，加入稀鹽酸時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：①溶液變紅；②產(chǎn)生氣泡；③產(chǎn)生白色沉淀。故填：產(chǎn)生氣泡；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉；故填：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]因?yàn)榉犹囈褐泻兴?，且溶液沒(méi)有變色，所以實(shí)驗(yàn)1沒(méi)必要做；故填：酚酞試液中含有水；實(shí)驗(yàn)3滴入碳酸鈉溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，振蕩，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液變成中性，由紅色變成無(wú)色，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無(wú)色。故填：產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無(wú)色；[得出結(jié)論]溶液中的水分子、鈉離子都不能使酚酞試液變紅色，因此酚酞試液變紅與溶液中的CO32-有關(guān)。故填：CO32-；[實(shí)驗(yàn)反思]若將實(shí)驗(yàn)三中的氯化鈣溶液換成石灰水，不能得出同樣的結(jié)論，原因是Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)能生成NaOH，溶液仍為紅色。故填：不能，Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)能生成NaOH，溶液仍為紅色，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

【分析】（1）堿性溶液能使酚酞變紅；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉；

（2）酚酞溶液中含有水；

（3）水分子、鈉離子都不能使酚酞試液變紅色；

（4）碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。14．【答案】（1）相同條件下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)放熱越多（2）鋅＞鐵＞鎂【解析】【解答】（1）根據(jù)曲線可知，相同條件下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)放熱越多；（2）設(shè)：三種金屬的質(zhì)量為m，鐵片、鎂片、鋅片，分別與足量的等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系為：Mg+Zn+Fe+完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量=金屬質(zhì)量+硫酸質(zhì)量-氫氣質(zhì)量，所以完全反應(yīng)后，三種溶液的質(zhì)量由大到小的順序是：鋅＞鐵＞鎂。

【分析】稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。15．【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶（2）2KMnO（3）CaCO（4）A；E【解析】【解答】（1）根據(jù)儀器特征，①為長(zhǎng)頸漏斗，②為集氣瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶。（2）A裝置試管口有棉花，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4Δ（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（或大理石，主要成分都是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaC（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需加熱，所以發(fā)生裝置可選擇固體加熱