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第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)(砥礪深耕守初心篤行致遠(yuǎn)再出發(fā))歲月不居,時(shí)節(jié)如流。一個(gè)富有挑戰(zhàn)且充滿收獲的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,我們語文教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)國家的“雙減”政策,全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求。在縣教研員的指導(dǎo)之下,有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以期全面提高本組語文教師的教學(xué)水平,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。圍繞國家的方針政策、學(xué)校的工作要求、教研室的指導(dǎo)思想,本學(xué)期我們有條不紊地開展了《義務(wù)教育階段2022新課標(biāo)》培訓(xùn)會(huì)、新教師匯報(bào)課、作業(yè)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),較圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、專題培訓(xùn),專業(yè)提升本學(xué)期語文教研工作以“學(xué)習(xí)新課標(biāo),踐行新理念”“關(guān)注單元整合,提升語文素養(yǎng)”為重點(diǎn)。教研組認(rèn)真組織全體語文教師積極參與各級(jí)各類語文教研培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期語文組教師參與了新教材培訓(xùn)、優(yōu)秀教學(xué)課例展示交流活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、觀看語文教師素養(yǎng)大賽、“教—學(xué)—評(píng)”一體化主題教研等、每一次交流都收獲新知,每一場(chǎng)討論都開拓視野,這些教研活動(dòng)既有高屋建瓴的理論指導(dǎo),又有具體操作的實(shí)施辦法。聚焦片段教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合鮮活的課例,通過分析教案,觀看視頻,解讀課例等形式,扎實(shí)高效地真正促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),也為全校語文老師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互研討、共同進(jìn)步的平臺(tái),有利于全校語文教師整體素養(yǎng)的提升!二、集體研討,落實(shí)常規(guī)為深入貫徹2022版新課標(biāo)理念,提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,語文教研組統(tǒng)籌安排,以做好常規(guī)為基本,在老師們做好每天的日常教學(xué)中,語文組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們的教研活動(dòng),落實(shí)學(xué)校常規(guī)教研。在教學(xué)常規(guī)方面,初中語文組學(xué)期初制定了明確具體的教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校對(duì)教師備課、聽課、侯課、上課、出題、作業(yè)、輔導(dǎo)等要求。教研組每月都會(huì)有計(jì)劃的組織教師開展教研活動(dòng),教學(xué)重點(diǎn)落實(shí)在課堂。教研組依托學(xué)校一師一優(yōu)課、師徒結(jié)對(duì)課活動(dòng)積極開展課例研討活動(dòng)。教研組全體老師積極參與,認(rèn)真聽課、議課,研討氛圍十分濃厚。語文教研組根據(jù)學(xué)校安排,自主確定集體備課時(shí)間,商討每周的教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)中的困惑,每月安排一次集中的學(xué)校課堂教學(xué)研討課活動(dòng),每次活動(dòng)要求教研組集體備課。答疑解惑,各抒己見,碰撞、迸發(fā)出教育智慧的火花。三、多樣活動(dòng),共展風(fēng)采1.集團(tuán)隊(duì)之力,搭建學(xué)習(xí)支架本學(xué)期教研組以各年級(jí)集備組為單位,研集體備課,梳理語文知識(shí)整理單、語文各單元習(xí)作評(píng)價(jià)表,將對(duì)統(tǒng)編教材的解讀列入日常教研中,將學(xué)習(xí)理念與學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)語文素養(yǎng)提升。2.豐富作業(yè)內(nèi)容,注重語文實(shí)踐本學(xué)期,除了通過豐富多樣的教研活動(dòng)來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐水平,本學(xué)期我們還組織學(xué)生開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文組以競(jìng)賽為載體,舉辦了勞動(dòng)征文活動(dòng),食品安全征文活動(dòng)、課后勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等,為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái),將課內(nèi)語文與課外生活的對(duì)接、資源的整合,提升了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的厚度與深度。3.積極參加比賽,碩果累累本學(xué)期,語文組的老師們,一如既往地積極實(shí)踐,深耕課堂。老師們積極參加了縣、市級(jí)公開課及精品課的錄制、宜昌市義務(wù)教育階段作業(yè)設(shè)計(jì)大賽、活動(dòng)探究單元的教學(xué)設(shè)計(jì)和課后服務(wù)閱讀案例評(píng)選等活動(dòng),其中我校八年級(jí)備課組榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。一學(xué)期來,語文組老師們?cè)谪S富多彩的教研活動(dòng)中歷練自己,成就學(xué)生;在精彩紛呈的學(xué)科活動(dòng)中加深對(duì)教育的理
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