中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練專題38 重要的幾何模型之中點模型(一)(解析版)_第1頁
中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練專題38 重要的幾何模型之中點模型(一)(解析版)_第2頁
中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練專題38 重要的幾何模型之中點模型(一)(解析版)_第3頁
中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練專題38 重要的幾何模型之中點模型(一)(解析版)_第4頁
中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練專題38 重要的幾何模型之中點模型(一)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題38重要的幾何模型之中點模型(一)

中點模型是初中數(shù)學(xué)中一類重要模型,它在不同的環(huán)境中起到的作用也不同,主要是結(jié)合三角形、四

邊形、圓的運用,在各類考試中都會出現(xiàn)中點問題,有時甚至?xí)霈F(xiàn)在壓軸題當(dāng)中,我們不妨稱之為“中點

模型”,它往往涉及到平分、平行、垂直等問題,因此探尋這類問題的解題規(guī)律對初中幾何的學(xué)習(xí)有著十分

重要的意義。

常見的中點模型:①垂直平分線模型;②等腰三角形“三線合一”模型;③“平行線+中點”構(gòu)造全等

或相似模型(與倍長中線法類似);④直角三角形斜邊中點模型;⑤中位線模型;⑥中點四邊形模型。本

專題就中點模型的后三類模型進(jìn)行梳理及對應(yīng)試題分析,方便掌握。

模型1:垂直平分線

定理:線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等。

如圖,在三角形ABC中,DE⊥BC,且D為BC中點,則BE=EC。

模型運用條件:當(dāng)遇到三角形一邊垂線過這邊中點時,可以考慮用垂直平分線的性質(zhì)。

例1.(2023·河北廊坊·??既#┤鐖D,已知在菱形ABCD中,連接對角線AC,作BC邊的垂直平分線EF,

分別交BC、AC、AD于點F、Q、E,若EQD21,則CAB的度數(shù)是()

A.21B.37C.42D.69

【答案】B

【分析】如圖,連接QB,證明QDQBQC,ADQ902169,設(shè)QDCQCDx,證明DADC,

AB∥CD,BACDACACDx,可得BADADC180,再建立方程求解即可.

【詳解】解:如圖,連接QB,由菱形的對稱性可得:DQBQ,

由作圖可得:EF是BC的垂直平分線,∴QBQC,QED90,而EQD21,

∴QDQBQC,ADQ902169,∴設(shè)QDCQCDx,

∵菱形ABCD,∴DADC,AB∥CD,BACDACACDx,

∴BADADC180,∴2x69x180,解得:x37,∴CAB37;故選B

【點睛】本題考查的是菱形的性質(zhì),線段的垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),熟練的利用方

程思想解題是關(guān)鍵.

例2.(2023上·江西南昌·八年級校考階段練習(xí))如圖,已知ABAC,AB5,BC3,以A,B兩點為圓

1

心AB的長為半徑畫圓弧,兩弧相交于點M,N,則BDC的周長為()

2

A.8B.10C.11D.13

【答案】A

【分析】本題考查了作垂線,垂直平分線的性質(zhì).熟練掌握作垂線,垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

由作圖可知,MN垂直平分AB,則DADB,根據(jù)BDC的周長為DBDCBCACBC,計算求解即

可.

【詳解】解:由作圖可知,MN垂直平分AB,∴DADB,

∴BDC的周長為DBDCBCDADCBCACBC538.故選:A.

例3.(2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考二模)如圖,在ABC中,ACB90,BAC15,分別以A、B為圓心,

1

大于AB的長為半徑畫弧,兩弧交于M、N兩?點,作直線MN交AC于D點,若AD2,則ABC的面

2

積為()

23

A.2B.C.23D.4

2

【答案】B

【分析】連接BD,由作法得MN垂直平分線AB,由線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)證得

ABDBAD15,由三角形外角的性質(zhì)得到BDC30,根據(jù)含30度直角三角形的性質(zhì)和勾股定理

求出BC,CD,根據(jù)三角形的面積公式即可求出ABC的面積.

【詳解】解:連接BD,由作法得MN垂直平分線AB,ADBD2,

ABDBAD15,BDCABDBAD30,

1

在RtBCD中,BDC30,BD2,BCBD1,

2

CDBD2BC23,AC23,

1123

ABC的面積ACBC(23)1.故選:B.

222

【點睛】本題考查了作圖復(fù)雜作圖,線段垂直平分線的性質(zhì),含30度直角三角形的性質(zhì)和勾股定理等知

識,熟悉基基本作圖和線段垂直平分線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.

例4.(2023上·遼寧營口·八年級校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在ABC中,C90,BAC30,AB14,

AD平分BAC,點PQ分別是AB,AD邊上的動點,則PQBQ的最小值是.

【答案】7

【分析】作點P關(guān)于直線AD的對稱點P,連接PP、QP,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)可得

PQPQ,則欲求PQBQ的最小值即為PQBQ的最小值,即BP的最小值,則當(dāng)BPAC時,BP即

PQBQ的值最小,最小值為BC的長.

【詳解】解:如圖,作點P關(guān)于直線AD的對稱點P,連接PP、QP,

AD是P、P的對稱軸,即AD是線段PP的垂直平分線,PQPQ,

PQBQ的最小值即為PQBQ的最小值,即BP的最小值,

當(dāng)BPAC時,BP即PQBQ的值最小,此時Q與D重合,P與C重合,最小值為BC的長,

在ABC中,C90,BAC30,AB14,

1

BCAB7,PQBQ的最小值是7.故答案為:7.

2

【點睛】本題考查的知識點是軸對稱的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)、最短路徑問題、垂線段最短及含30角的

直角三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是找出點P、Q的位置.

例5.(2022·黑龍江哈爾濱·校考模擬預(yù)測)如圖,ABC中,C90,點D在AC邊上,連接BD,點E

是AB的中點,EFAB交BC于點F,EFB2CBD,若AE5,CD4,則CF的長為.

7

【答案】

4

【分析】設(shè)CBD,BFE2BAC,延長AC至點T,使CTCD,連接BT,AF,先證明

CBD≌CBT(SAS),得CTCD4,設(shè)CFm,BFAF8m,再在RtACF中,根據(jù)勾股定理即可.

【詳解】解:點E是AB的中點,AB2AE10,

ABC中,C90,EFAB交BC于點F,

AABC90,BFEABC90,BFEBAC,

設(shè)CBD,BFE2BAC,延長AC至點T,使CTCD,連接BT,AF,

點E是AB的中點,EFAB,AFBF,

BCDBCT90,BCBC,CBD≌CBT(SAS),

CTCD4,BDCTBACABD2αABDABT,ATAB10,

ACATCT1046,BCAB2AC2102628,

設(shè)CFm,BFAF8m,RtACF中,ACF90,

277

勾股定理得:CF2AC2AF2,m2628m,解得:m,故CF的長為.

44

【點睛】本題考查了勾股定理,垂直平分線的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),作出合適的輔助線是本題

的關(guān)鍵.

例6.(2023上·江蘇鹽城·八年級校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在ABC中,BAC為鈍角,邊AB,AC的垂直

平分線分別交BC于點D,E.

(1)若BD2CE2DE2,求BAC的大小;(2)若ABC的平分線BF和邊AC的垂直平分線EF相交于點F,

過點F作FG垂直于BA的延長線于點G,求證:BCAB2AG.

【答案】(1)135(2)證明見解析

【分析】(1)如圖1,連接AD,AE,由垂直平分線的性質(zhì)可知ADBD,AECE,由BD2CE2DE2,

可得AD2AE2DE2,則VADE為直角三角形,且DAE=90,由三角形內(nèi)角和,三角形外角的性質(zhì)可求

ABDACE45,根據(jù)BAC180ABDACE,計算求解即可;

(2)如圖2,在BC上截取BM,使BMAB,連接FM,F(xiàn)A,F(xiàn)C,作FNBC于N,則ABFMBF,

1

FGFN,證明ABF≌MBFSAS,由等腰三角形的判定與性質(zhì)可得MNCNCM,證明

2

1

RtAGF≌RtCNFHL,則AGCNCM,BCABBCBMCM2AG,進(jìn)而結(jié)論得證.

2

【詳解】(1)解:如圖1,連接AD,AE,

∵DH、EF為邊AB,AC的垂直平分線,

∴ADBD,AECE,∴BADABD,CAEACE,

∵BD2CE2DE2,∴AD2AE2DE2,

∴VADE為直角三角形,且DAE=90,∴ADEAED90,

∴ADEBADABD2ABD,AEDCAEACE2ACE,

∴2ABD2ACE90,即ABDACE45,∴BAC180ABDACE135;

(2)證明:如圖2,在BC上截取BM,使BMAB,連接FM,F(xiàn)A,F(xiàn)C,作FNBC于N,

∵BF是ABC的平分線,F(xiàn)GBG,F(xiàn)NBC,∴ABFMBF,F(xiàn)GFN,

∵ABBM,ABFMBF,BFBF,∴ABF≌MBFSAS,∴FAFM,

1

∵EF是AC的垂直平分線,∴FAFC,∴FCFM,∴MNCNCM,

2

1

∵FAFC,F(xiàn)GFN,∴RtAGF≌RtCNFHL,∴AGCNCM,

2

∴BCABBCBMCM2AG,∴BCAB2AG.

【點睛】本題考查了垂直平分線的性質(zhì),勾股定理的逆定理,三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),角

平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì).熟練掌握垂直平分線的性質(zhì),勾股

定理的逆定理,三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等

腰三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

模型2:等腰三角形的“三線合一”

定理:等腰三角形底邊中線、高線、頂角平分線“三線合一”。

如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,D為BC邊上的中點,則∠BAD=∠CAD,AD⊥BC,BD=CD。

模型運用條件:等腰三角形中有底邊上的中點時,常作底邊的中線。

1

例1.(2023·河南駐馬店·??既#┤鐖D,在ABC中,分別以點A,C為圓心,以大于AC的長為半徑作

2

弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN交AC于點D,交BC于點E,連接AE.則下列結(jié)論不一定正確的是

()

A.ABAEB.ADCDC.AECED.AEDCED

【答案】A

【分析】利用線段的垂直平分線的性質(zhì)判斷即可.

【詳解】由作圖可知,MN垂直平分線段AC,∴ADDC,EAEC,ADECDE90,

∴AEDCED,(等腰三角形“三線合一”)故選項B,C,D正確,故選:A.

【點睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形“三線合一”性質(zhì),正確掌握線段垂直平分線的性

質(zhì)是解題關(guān)鍵.

例2.(2023·山東濟(jì)寧·統(tǒng)考二模)如圖,ABC中,ABAC,AD平分BAC,點E是AC的中點.若AD12,

BC10,則DE的長是()

13

A.3B.211C.D.7

2

【答案】C

1

【分析】先由三線合一定理得到AD⊥BC,BDCDBC5,再由勾股定理求出AB13,最后證明DE

2

113

是ABC的中位線,即可得到DEAB.

22

【詳解】解:∵ABAC,AD平分BAC,

1

∴AD⊥BC,BDCDBC5,∴點D為BC的中點,

2

在Rt△ABD,由勾股定理得ABAD2BD213,

113

∵點E是AC的中點,∴DE是ABC的中位線,∴DEAB,故選C.

22

【點睛】本題主要考查了等腰三角形的三線合一,勾股定理,三角形中位線定理,靈活運用所學(xué)知識是解

題的關(guān)鍵.

例3.(2023·廣東梅州·九年級校聯(lián)考期末)如圖,已知AOB60,點P在邊OA上,OP12,點M,N

在邊OB上,PMPN,若MN2,則OM.

【答案】5

【分析】過P作PDOB,交OB于點D,先說明OPD30,再根據(jù)含30度直角三角形的性質(zhì)可得OD

的長;由PMPN,利用等腰三角形三線合一可得D為MN中點,再根據(jù)MN求出MD的長,最后根據(jù)

OMODMD即可解答.

【詳解】解:如圖:過P作PDOB交OB于點D,

1

在RtOPD中,AOB60∴OPD30,∵OP12,ODOP6,

2

1

PMPN,PDMN,MN2,MDNDMN1,

2

OMODMD615.故答案為:5.

【點睛】本題主要考查的是含30度直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識,熟練掌握直角三角形的

性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

例4.(2023上·重慶渝中·八年級??计谥校┤鐖D,在等腰ABC中,ABAC,延長BC至點D,使得.BDAB,

過點D作DEAC,垂足為E,延長DE至點F,連接BF,若ABF2ADE,AB12.5,S△ABD75,則

DF.

【答案】24

【分析】過點A作AGBC于點G,過點B作BHDF于點H,設(shè)ABCACB,根據(jù)三角形內(nèi)角

和定理求出BDA的度數(shù),BDF的度數(shù),于是求出ADE的度數(shù),根據(jù)ABF2ADE即可求出ABF的

度數(shù),根據(jù)周角的定義求出DBF,于是可求出BFD的度數(shù),從而得出△BFD是等腰三角形,再證△DBH

和ACG全等得出DHAG,根據(jù)△ABD的面積求出AG的長,于是得出DH的長,再根據(jù)等腰三角形三

線合一即可求出DF的長.

【詳解】解:如圖,過點A作AGBC于點G,過點B作BHDF于點H,

∵ABAC,∴∠ABCACB,設(shè)ABCACB,

11

∵BDAB,∴BADBDA180ABC90,

22

∵DEAC,∴AED90,又∵DCEACB,∴BDE90DCE90,

13

∴ADEBDA+BDE9090180

22

3

∵ABF2ADE,∴ABF21803603

2

∴DBF360ABFABC36036032,

在△BFD中,BFD180BDFDBF18090290,

∴BFDBDF,∴BFBD,即△BFD是等腰三角形,

11

由等腰三角形三線合一的性質(zhì)得DBHDBF2

22

∵ABAC,BDAB,AB12.5,∴BDAC12.5,

在△DBH和ACG中,DBHACG,BHDCGA90,DBAC,

∴DBH≌ACGAAS,∴DHAG,

1

∵S75,BD12.5,∴BDAG75∴AG12,∴DH12,

ABD2

∵△BFD是等腰三角形,BHDF,∴DF2DH24,故答案為:24.

【點睛】本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,三角形面

積公式等知識,熟練掌握這些圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

例5.(2023上·山東菏澤·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在ABC中,ABAC13,BC10,點D為BC的中

點,DEAB于點E,則tanBDE的值為()

1013512

A.B.C.D.

310125

【答案】C

【分析】此題考查了解直角三角形、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、銳角三角函數(shù)的定義以及余角的性質(zhì).此

題難度適中,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出輔助線,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.連接AD,由ABC中,ABAC13,

BC10,D為BC中點,利用等腰三角形三線合一的性質(zhì),可證得ADBC,再利用勾股定理,求得AD的

長,那么在直角△ABD中根據(jù)三角函數(shù)的定義求出tanBAD,然后根據(jù)同角的余角相等得出

BDEBAD,于是tanBDEtanBAD.

【詳解】解:連接AD,

ABC中,ABAC13,BC10,D為BC中點,

1BD5

ADBC,BDBC5,ADAB2BD212,tanBAD.

2AD12

ADBC,DEAB,BDEADE90,BADADE90,

5

BDEBAD,tanBDEtanBAD.故選:C.

12

例6.(2023·黑龍江·統(tǒng)考三模)如圖,在四邊形ABCD中,ABACAD,BAD90,作DEAC于

點E,DE8,連接BE,BEBC,則AE的長為()

A.10B.8C.6D.4

【答案】C

【分析】過點F作BFAC交AC與點F,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出CFEF,根據(jù)同角的余角相等易

證ABFDAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AFDE8,設(shè)AEx,則ACADx282,從而得出

x264x

AFx,再將AF8建立方程,求解即可得出答案.

2

【詳解】解:過點F作BFAC交AC與點F,

BEBC,CFEFBAD90,DEAC

EDADAE90,DAEFAB90FABEDA

AFBDEA

在△ABF和DAE中FABEDAABFDAEAFDE8,

ABDA

設(shè)AEx,則ACADAE2DE2x282

x264xx264x

AFAEFEx,AF8x8

22

2xx264x16;x26416x;x6

經(jīng)檢驗x6符合題意,即AE6,故選C.

【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、全等三角形的判定及性質(zhì)、無理方程,熟練掌握性質(zhì)

定理是解題的關(guān)鍵.

模型3:“平行線+中點+對頂角”構(gòu)造全等或相似模型

我們把這種情況叫做平行線間夾中點.處理這種情況的一般方法是:延長過中點的線段和平行線相交,

即“延長中線交平行”

如圖,AB//CD,點E是BC的中點,可延長DE交AB于點F。

模型運用條件:構(gòu)造8字型全等(平行線夾中點)。

例1.(2023上·天津西青·八年級統(tǒng)考期末)如圖,已知等邊ABC,過AB邊上一點P作PEAC于點E,

點Q為BC延長線上一點,取PACQ,連接PQ,交AC于M,已知EM的長為2,則等邊三角形ABC的

邊長為.

【答案】4

【詳解】過P作PF∥BC交AC于F,如圖所示:

∵PF∥BC,ABC是等邊三角形,∴PFMQCM,APFBAFPACBA60,

1

∴APF是等邊三角形,∴APPFFA,∵PEAC,∴AEEFAF,∵PACQ,∴PFCQ,

2

PFMQCM

1

在△PFM和QCM中,PMFQMC,∴PFMQCM(AAS),∴FMCMFC,

2

PFCQ

1111

∴EMEFFMAFFC(AFFC)AC,∵EM2,∴AC4,故答案為:4.

2222

【點睛】本題綜合考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì),平行

線的性質(zhì)等知識點的應(yīng)用;熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)與判定,證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

例2.(2023·山東濟(jì)南·校聯(lián)考一模)如圖,在菱形ABCD中,E、F分別是AB、BC邊的中點,EP⊥CD于點P,

∠BAD=110°,則∠FPC的度數(shù)是()

A.35°B.45°C.50°D.55°

【答案】D

【分析】延長PF、EB交于點G;連接EF,根據(jù)菱形的性質(zhì)易證△BGF≌△CPF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得

PF=GF,即可得點F為PG的中點,又因∠GEP=90°,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得

1

FP=FG=FE,所以∠FPC=∠FGB=∠GEF;連接AC,即可得∠GEF=∠BAC=∠BAD=55°,所以∠FPC的度數(shù)是55°.

2

【詳解】延長PF、EB交于點G;連接EF,

∵四邊形ABCD是菱形,∴AG∥DC,∴∠GBF=∠PCF,

GBFPCF

∵F是BC中點,∴BF=CF,在△BGF和△CPF中,BFCF,

BFGCFP

∴△BGF≌△CPF,∴PF=GF,∴點F為PG的中點,

∵∠GEP=90°,∴FP=FG=FE,∴∠FPC=∠FGB=∠GEF,

1

連接AC,則∠GEF=∠BAC=∠BAD=55°,∴∠FPC的度數(shù)是55°.故選D.

2

【點睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì)的理解及運用,靈活應(yīng)用菱形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.

例3.(2023·天津·中考真題)如圖,YABCD的頂點C在等邊△BEF的邊BF上,點E在AB的延長線上,

G為DE的中點,連接CG.若AD3,ABCF2,則CG的長為.

3

【答案】

2

【分析】延長DC交EF于點M(圖見詳解),根據(jù)平行四邊形與等邊三角形的性質(zhì),可證△CFM是等邊三角

形,BF=BE=EF=BC+CF=5,可求出CF=CM=MF=2,可得C、G是DM和DE的中點,根據(jù)中位線的性質(zhì),可得

1

出CG=EM,代入數(shù)值即可得出答案.

2

【詳解】解:如下圖所示,延長DC交EF于點M,AD3,ABCF2,

平行四邊形ABCD的頂點C在等邊△BEF的邊BF上,

DM//AE,CMF是等邊三角形,ABCFCMMF2.

在平行四邊形ABCD中,ABCD2,ADBC3,

又△BEF是等邊三角形,BFBEEFBCCF325,EMEFMF523.

G為DE的中點,CDCM2,C是DM的中點,且CG是△DEM的中位線,

133

CGEM.故答案為:.

222

【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、中位線等知識點,延長DC交EF于點M,利

用平行四邊形、等邊三角形性質(zhì)求出相應(yīng)的線段長,證出CG是△DEM的中位線是解題的關(guān)鍵.

例4.(2023下·重慶黔江·八年級統(tǒng)考期末)矩形ABCD與矩形CEFG,如圖放置,點B,C,E共線,點C,

D,E共線,連接AF,取AF的中點H,連接GH.若BCEF2,CDCE1,則GH()

235

A.2B.C.D.

222

【答案】B

【分析】延長GH交AD于M點,由矩形的性質(zhì)得出CD=CE=FG=1,BC=EF=CG=3,BE∥AD∥FG,推

出DG=CG-CD=2,∠HAM=∠HFG,由ASA證得△AMH≌△FGH,得出AM=FG=1,MH=GH,則MD=AD-AM=2,

在Rt△MDG中,根據(jù)勾股定理可得GM,即可得出結(jié)果.

【詳解】解:如圖,延長GH交AD于點M,

∵四邊形ABCD與四邊形CEFG都是矩形,∴CD=CE=FG=1,BC=EF=CG=2,BE∥AD∥FG,

∴DG=CG-CD=2-1=1,∠HAM=∠HFG,∵點H為AF的中點,∴AH=FH,

HAMHFG

在△AMH和△FGH中,∵AHFH,∴△AMH≌△FGH(ASA),∴AM=FG=1,MH=GH,

AHMFHG

12

∴MD=AD-AM=2-1=1,在Rt△MDG中,GMMD2DG22,∴GHGM.故選:B.

22

【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識;熟練掌握矩形的性質(zhì),證

明三角形全等是解題的關(guān)鍵.

例5.(2023·浙江寧波·校聯(lián)考一模)如圖,在平行四邊形ABCD中,CD=2AD,BE垂直AD于點E,F(xiàn)為

DC的中點,連接EF,BF,下列結(jié)論(1)ABC=2ABF;(2)DEF+EBF=90;(3)S四邊形DEBC=2S

三角形EFB;(4)CFE=3DEF,其中正確結(jié)論的個數(shù)共有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】D

【分析】延長EF交BC的延長線于G,取AB的中點H連接FH,根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,CD=

2AD,F(xiàn)為DC的中點,可證明△DFE≌△CFGASA,則EF=FG,BE⊥BG,又由H是AB的中點,得

1

FH=AD=CD=CF=BC,所以四邊形BCFH是菱形,通過這些條件,即可解決問題.

2

【詳解】如圖,延長EF交BC的延長線于G,取AB的中點H,連接FH,則AH=BH,

(1)∵CD=2AD,DF=FC,∴CF=CB∴CFB=CBF

∵四邊形ABCD是平行四邊形∴CD∥AB∴CFB=FBA

∴CBF=FBA∴ABC=2ABF,故(1)正確;

(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥BC∴D=FCG

∵F為DC的中點,∴DF=CF在△DFE和△CFG中,

D=FCG

∵DFCF,∴△DFE≌△CFGASA∴FEFG∵BEAD∴DEBAEB90

DFECFG

1

∵AD∥BC∴AEBEBG90∴BFEGEF∴BEFEBF

2

∵DEFBEF90∴DEFEBF90,故(2)正確;

(3)S△DFES△CFG,∴S四邊形DEBCSEBG2SBEF,故(3)正確;

(4)∵AHHB,DFCF,ABCD∴CFBH∵CF∥BH∴四邊形BCFH是菱形∴BFCBFH

∵FEFB,F(xiàn)H∥AD,BEAD∴FHBE∴BFHEFHDEF

∴CFE3DEF,故(4)正確;其中正確結(jié)論的個數(shù)共有4個,故選D.

【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)和判定、菱形的判定和性質(zhì)、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、全等三角

形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考選擇題

中的壓軸題.

例6.(2023·吉林長春·統(tǒng)考三模)【感知】如圖①,正方形ABCD中,點F在BC邊上,AE平分DAF.若

我們分別延長AE與BC,交于點G,則易證AFFG.(不需要證明)

【探究】如圖②,在矩形ABCD中,點E在CD邊的中點,點F在BC邊上,AE平分DAF.求證:

AFADFC.【應(yīng)用】在【探究】的條件下,若AD6,DE2,直接寫出FC的長.

2

【答案】【感知】見解析;【探究】見解析;【應(yīng)用】FC

3

【分析】感知:如圖①,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可得出結(jié)論;

探究:如題②,作輔助線,證明△AED≌△GEC,得到AD=CG=BC,再由感知中得到AF=FG,可得出結(jié)論;

應(yīng)用:設(shè)FC=x,則AF=x+6,BF=6-x,由勾股定理列方程可得結(jié)論.

【詳解】感知:證明:如圖①∵四邊形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠G,

∵AE平分∠DAF,∴∠DAE=∠FAG,∴∠FAG=∠G,∴AF=FG.

探究:解:如圖,分別延長AE與BC,交于點G.

∵點E是CD邊的中點,∴DE=EC.矩形ABCD,ADBC,ADEGCE90,

又AEDGEC,AEDGEC(ASA),ADCGBC,DAEG,

AE是DAF的平分線,EAFDAEG,AFFGCGFCADFC.即AFADFC.

應(yīng)用:解:如圖②,設(shè)FC=x,則AF=x+6,BF=6-x,

∵點E是DC的中點,DE=2,∴DC=4,在RtABF中,由勾股定理得:AF2=AB2+BF2,

2△2

(6+x)2=42+(6-x)2解得:x,∴FC.

33

【點睛】本題主要考查的是四邊形的綜合題,掌握正方形的性質(zhì)、角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)和

判定以及全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

課后專項訓(xùn)練

1.(2023上·河北張家口·八年級統(tǒng)考期中)如圖,在ABC中,DB=90°,依據(jù)尺規(guī)作圖痕跡,下列判斷正

確的是()

結(jié)論Ⅰ:CDECAB;結(jié)論Ⅱ:ABECAC.

A.Ⅰ,Ⅱ都對B.Ⅰ對,Ⅱ錯C.Ⅰ錯,Ⅱ?qū).Ⅰ,Ⅱ都錯

【答案】A

【分析】本題考查角平分線和垂線段的畫法,全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)尺規(guī)作圖痕跡可知,AD為

BAC的角平分線,DE為AC的垂線,可得ABD≌AED,可判斷結(jié)論Ⅱ,再由DCECDE90,

∠DCE∠CAB90,可得結(jié)論Ⅰ正確.

【詳解】解:由尺規(guī)作圖痕跡可知,AD為BAC的角平分線,DE為AC的垂線,

∴BADEAD,△AED為直角三角形,∴DB=90°,AED90,

DBADEA

在△ABD和△AED中,BADEAD∴ABD≌AED(AAS)∴ABAE,

ADAD

∵AEECAC∴ABECAC故結(jié)論Ⅱ正確;

∵DCECDE90,∠DCE∠CAB90∴CDECAB故結(jié)論Ⅰ正確,故選:A.

2.(2022·河北石家莊·??寄M預(yù)測)如圖,AB是半圓O的直徑,C為半圓上一點,AB10,BC6,過

O作OEAB交AC于點E,則CE的長為()

571525

A.B.C.D.

4444

【答案】B

【分析】連接BE,由AB是半圓O的直徑得到ACB90,則ACAB2BC28,由題意可知EO垂直

平分AB,則AEBE,設(shè)CEx,則AEBEACCE8x,在RtBCE中,由勾股定理得到

2

BC2CE2BE2,即62x28x,求出x的值即可.

【詳解】解:連接BE,如圖所示:

∵AB是半圓O的直徑,∴ACB90,∴ACAB2BC2102628,

∵過O作OEAB交AC于點E,O是AB的中點,∴EO垂直平分AB,∴AEBE,

2

設(shè)CEx,則AEBEACCE8x,在RtBCE中,BC2CE2BE2,即62x28x,

77

解得x,即CE的長為,故選:B.

44

【點睛】此題考查了圓周角定理、勾股定理、線段垂直平分線的性質(zhì)等知識,熟練掌握直徑所對的圓周角

是直角是解題的關(guān)鍵.

3.(2022·安徽·合肥??寄M預(yù)測)如圖,矩形ABCD的對角線交于點O,EF經(jīng)過點O且EFBD,EF分

別與AD,BC交于點E,F(xiàn),若AB2,BC4,則AE等于()

35

A.B.2C.D.3

22

【答案】A

【分析】連接BE,由矩形的性質(zhì)可得OBOD,ADBC4,BAD90,由線段垂直平分線的性質(zhì)可

得BEDEADAE,由勾股定理可得(4AE)222AE2,求解即可.

【詳解】解:如圖,連接BE,

四邊形ABCD是矩形,OBOD,ADBC4,BAD90,

EFBD,OBOD,EF是BD的垂直平分線,BEDEADAE4AE,

2223

在Rt△ABE中,BE2AB2AE2,則(4AE)2AE,解得:AE,故選:A.

2

【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、勾股定理,熟練掌握矩形的性質(zhì)、線段垂直平

分線的性質(zhì),添加適當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.

4.(2023·重慶九龍坡·??既#┤鐖D,正方形ABCD的邊長為12,點E為BC邊上一點,BE4,點F為

CD邊上一動點,連接BF、DE交于點G,連接AG,當(dāng)AGBG時,則FG的長為()

91013

A.B.C.D.5

232

【答案】D

【分析】通過作輔助線HG∥AD,以及等腰三角形三線合一、梯形中位線定理得出,HG的長,再經(jīng)過勾股

定理及兩個三角形相似計算出BG與BF長,最終得到答案.

【詳解】解:作HG∥AD,

1

在正方形ABCD中,AHAB,AGBG,AB12,BHAB6,

2

在梯形ABED中,H為AB中點,且HG∥AD,BE4,

1

HG(BEAD)8.根據(jù)勾股定理得:BGHB2HG210.

2

AB∥CDABFBFC,BHGBCF90,HBGCFB(AA)

HGBG

,解得BF15,F(xiàn)GBFBG15105.故答案選D.

BCBF

【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、梯形中位線定理、相似三角形的判定

及應(yīng)用等知識,其中相似三角形對應(yīng)邊成比例是解題的關(guān)鍵.

5.(2023·陜西西安·??既#┤鐖D,在等腰ABC中,ABAC13,BC24,點D為BC的中點,DEAB

于點E,則sinBDE的值為()

125613

A.B.C.D.

13131312

【答案】A

1

【分析】連接AD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出BDCDBC12,ADBC,進(jìn)而可得BADBDE,

2

根據(jù)正弦的定義即可求解.

【詳解】解:連接AD,如圖所示,

1

∵ABAC13,BC24,∴ADBC,BDCDBC12,∴BBAD90,

2

BD12

∵DEAB,∴BBDE90,∴BADBDE,∴sinBDEsinBAD.故選:A.

AB13

【點睛】本題考查了求角的正弦值,等腰三角形的性質(zhì),得出BADBDE是解題的關(guān)鍵.

6.(2023·廣西貴港·統(tǒng)考一模)如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,F(xiàn)是BC的中點,作AE⊥CD于

點E,連接EF、AF,下列結(jié)論:①2∠BAF=∠BAD;②EF=AF;③SABF=SAEF;④∠BFE=3∠CEF.其

△△

中一定成立的個數(shù)是()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】C

【分析】利用平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對邊相等且平行,再由全等三角形的判定得出△MBF≌△ECF,

利用全等三角形的性質(zhì)得出對應(yīng)線段之間關(guān)系進(jìn)而得出答案.

【詳解】解:①∵F是BC的中點,∴BF=FC,

在?ABCD中,AD=2AB,∴BC=2AB=2CD,∴BF=FC=AB,∴∠AFB=∠BAF,

∵AD//BC,∴∠AFB=∠DAF,∴∠BAF=∠FAD,∴2∠BAF=∠BAD,故①正確;

②延長EF,交AB延長線于M,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB//CD,

∴∠MBF=∠C,∵F為BC中點,∴BF=CF,

MBFC

在△MBF和△ECF中,BFCF,∴△MBF≌△ECF(ASA),∴FE=MF,∠CEF=∠M,

BFMCFE

∵CE⊥AE,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠BAE=90°,∵FM=EF,∴EF=AF,故②正確;

③∵EF=FM,∴SAEF=SAFM,∵E與C不重合,∴SABF<SAEF,故③錯誤;

△△△△

④設(shè)∠FEA=x,則∠FAE=x,∴∠BAF=∠AFB=90°﹣x,∴∠EFA=180°﹣2x,

∴∠EFB=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,∵∠CEF=90°﹣x,∴∠BFE=3∠CEF,故④正確,故選:C.

【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,解決本題的關(guān)鍵是得出

△AEF≌△DME.

7.(2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考三模)如圖,已知ABBC于點B,ABAD于點A,點E是CD的中點,BC2AD,

4

若AB12,tanC,則AE的長是.

5

【答案】6.5

【分析】延長AE交BC于點F,設(shè)AB與CD相交于點G,先證明DAG∽CBG,求出BG的長,再由“ASA”

可證△AED≌△FEC,可得ADFC5,AEEF,由勾股定理可求AF的長,即可求AE的長.

【詳解】解:如圖,延長AE交BC于點F,設(shè)AB與CD相交于點G,

ADAG

ABBC,ABADAD∥BCDAG∽CBG,,

BCBG

112BGBG484

BC2AD,AB12,,BG8,tanC,,BC10,

2BGBC5BC5

點E是CD的中點DECE,ABBC,ABADAD∥BC

ADEBCE且DECE,AEDCEFAED≌FEC(ASA)

1

ADFC,∴BC2CF,BFF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論