福建泉州歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2003-2020）

福建泉州歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2003——2020）目錄2020年福建泉州中考作文題 22016年福建泉州中考作文題 22015年福建泉州中考作文題 22014年福建泉州中考作文題 22013年福建泉州中考作文題 22012年福建泉州中考作文題 32011年福建泉州中考作文題 32010年福建泉州中考作文題 32010年福建泉州泉港中考作文題 42010年福建泉州永春中考作文題 42010年福建泉州豐澤中考作文題 42010年福建泉州晉江中考作文題 42010年福建泉州石獅中考作文題 42009年福建泉州中考作文題 52009年福建泉州泉港中考作文題 52009年福建泉州永春中考作文題 52008年福建泉州中考作文題 52008年福建泉州泉港中考作文題 62008年福建泉州永春中考作文題 62008年福建泉州德化中考作文題 62008年福建泉州惠安中考作文題 62007年福建泉州中考作文題 72007年福建泉州永春中考作文題 72006年福建泉州中考作文題（課改區(qū)） 72006年福建泉州中考作文題（非課改區(qū)） 72005年福建泉州中考作文題（非課改區(qū)） 82005年福建泉州中考作文題（課改區(qū)） 82004年福建泉州中考作文題 82003年福建泉州中考作文題 8

2020年福建泉州中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。“先手”是指下棋時(shí)主動(dòng)有利的局勢(shì)。習(xí)近平總書(shū)記曾指出，我們必須下好先手棋，打好主動(dòng)仗，做好應(yīng)對(duì)任何形式的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以《先手》為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲；不少于600字；文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。2016年福建泉州中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。“禁不住”，意思是“承受不住”，“不能承受、不由得?！钡拇_，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情緒或感悟讓人無(wú)法抑制而難以自持，可是“禁得住”往往才是人生常態(tài)。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)歷或就所領(lǐng)悟到的意思，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：題目自擬；不少于600字；不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。2015年福建泉州中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。星星羨慕太陽(yáng)的耀眼，太陽(yáng)欣賞星星的柔和。是的，星光和陽(yáng)光都能引動(dòng)詩(shī)情。對(duì)此，你有何經(jīng)歷、見(jiàn)聞，或有何看法、感悟，請(qǐng)自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：不少于600字；不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。2014年福建泉州中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。問(wèn)答，就是發(fā)問(wèn)和回答。生活中，也許最簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，卻在心中留下了最深的印象。歷史上，執(zhí)著的追問(wèn)，或完滿的回答，往往成為影響歷史的大事件。對(duì)此，你有何經(jīng)歷、見(jiàn)聞或者看法、感悟。請(qǐng)自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：①不少于600字；②不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。2013年福建泉州中考作文題【作文原題】請(qǐng)你以“近在眼前”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文。要求：文體規(guī)范；不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2012年福建泉州中考作文題【作文原題】題目：如果沒(méi)有他們……要求：①文體規(guī)范。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2011年福建泉州中考作文題【作文原題】逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)不僅僅是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們各自蘊(yùn)含著豐富的意義。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象，就所領(lǐng)悟到的意思，結(jié)合生活經(jīng)歷，或敘事，或議論，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①自選角度，自擬題目；②除詩(shī)歌外，文體自選、規(guī)范。2010年福建泉州中考作文題【作文原題】題目：我和別人一樣嗎？要求：①文體規(guī)范。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！疚念}解析】寫(xiě)出特別的“這一個(gè)”今年的中考作文題目確實(shí)很有趣——“我和別人一樣嗎？”這是一個(gè)反問(wèn)句，實(shí)際上是在激發(fā)考生去追問(wèn)自己，反思自己，自己和別人有什么一樣和不一樣的地方？因?yàn)槭菍?xiě)自己，每一個(gè)考生應(yīng)該是有話好說(shuō)，有事可寫(xiě)的，同時(shí)也有益于激發(fā)考生去深入發(fā)現(xiàn)自己，寫(xiě)出自己與眾不同的鮮明個(gè)性。從這一角度說(shuō)，這是一個(gè)充滿活力的能夠激發(fā)潛能的開(kāi)放性題目。但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)不容易寫(xiě)好的題目。如果考生平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)，沒(méi)有突出的個(gè)性，又不善于審視自己，或者審視別人，那就會(huì)寫(xiě)得很平庸，沒(méi)有閃光點(diǎn)，作文當(dāng)然也不會(huì)出彩。從目前的教育現(xiàn)象來(lái)看，這樣的考生并不少。所以，這樣的作文題目也很容易拉開(kāi)考生之間的距離。從具體寫(xiě)作的角度來(lái)說(shuō)，這樣的題目可以寫(xiě)記敘文也可以寫(xiě)議論文，但是不管是記敘文還是議論文，都要注意，既要寫(xiě)出自己與別人不一樣的地方，也要寫(xiě)出與別人一樣的地方。這樣不僅可以使文章有跌宕有起伏，而且也可以考察出考生的辯證思維能力。因?yàn)楝F(xiàn)在的教育制度使學(xué)生（特別是城市學(xué)生）有太多相似的東西，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，一起回家，在父母的監(jiān)督下復(fù)習(xí)功課，不用做家務(wù)，等等，這些太多的相似從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)也遮蔽了學(xué)生的個(gè)性，因此才需要追問(wèn)，才需要反思，才需要發(fā)現(xiàn)自己在這種相似的生活中有什么不一樣的地方。其實(shí)，大環(huán)境雖然相似，但每個(gè)考生生活的小環(huán)境（包括家庭背景、父母親的教育方式、自己的生活經(jīng)歷、身體條件等等）都不一樣，所以每個(gè)考生的個(gè)性特征都不同，只有寫(xiě)出相同中的不同，才能寫(xiě)得有特色，有深度。如你可以追問(wèn)，為什么一樣的年齡，一樣的班級(jí)，別人那么開(kāi)朗陽(yáng)光，敢于大膽表達(dá)自己的想法，而“我”卻不能？“我”該怎么辦？也可以反思，“我”為什么要和別人一樣呢？“我”雖然內(nèi)向膽小，但“我”安靜沉著，細(xì)致認(rèn)真，“我”也有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，“我”照樣可以是特別的一個(gè)。值得一提的是，現(xiàn)在的初中作文訓(xùn)練主要以記敘文為主，因此很多考生可能會(huì)寫(xiě)記敘文。這就要求考生一定要注意寫(xiě)出具體生動(dòng)有特點(diǎn)的細(xì)節(jié)，文章才有生機(jī)，讓人過(guò)目不忘。2010年福建泉州泉港中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知什么時(shí)候，斷崖邊長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛誕生時(shí)，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開(kāi)出美麗的花來(lái)”。要求：立意自定、題目自擬、文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600字。2010年福建泉州永春中考作文題【作文原題】有人說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓；可也有人說(shuō)，循規(guī)蹈矩，沒(méi)什么出息。如何看待“規(guī)矩”，“規(guī)矩”引發(fā)了怎樣的故事？請(qǐng)以“說(shuō)規(guī)矩”或“規(guī)矩的故事”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。2010年福建泉州豐澤中考作文題【作文原題】閱讀下面一則材料，根據(jù)提示和要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章。雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個(gè)人看到了，他想：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀了上面的材料，你是否聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見(jiàn)聞？是否得到某種感悟或啟迪？請(qǐng)自選角度寫(xiě)一篇文章。要求：⑴立意自定；⑵文體自選；⑶題目自擬；⑷不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2010年福建泉州晉江中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“竭盡全力”為題寫(xiě)一篇文章。要求：1、除詩(shī)歌之外，文體不限。2、要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；3、不少于600字；4、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名2010年福建泉州石獅中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題，按題后要求作文。題一：請(qǐng)以“珍藏

”為題，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。題二：母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手；師恩，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路……請(qǐng)以“心中的陽(yáng)光”（或“我心中的陽(yáng)光”）為題，寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作要求：①立意自定，文體自選；②中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③凡出現(xiàn)地名、校名、人名，一律用××代替；④詩(shī)歌除外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。

2009年福建泉州中考作文題【作文原題】閱讀下面一則伊索寓言，根據(jù)提示寫(xiě)一篇不少于600字的文章。一個(gè)天文學(xué)家常常在晚上到外面去觀察星象。有一晚，他走到城外，專心地望著天空，不小心跌入一個(gè)深井中。他受了傷，很悲痛地哭著，又大聲呼叫。附近居民跑到井邊來(lái)，問(wèn)明了原因，便說(shuō)：“你怎么只留心天上的東西，而不顧地上的東西呢？”請(qǐng)根據(jù)這則寓言的內(nèi)容，或敘寫(xiě)生活中曾經(jīng)發(fā)生的類似的事情，或談?wù)勛x后的感想，或發(fā)揮聯(lián)想和想象擴(kuò)寫(xiě)寓言。要求：⑴立意自定；⑵文體規(guī)范；⑶題目自擬；⑷不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2009年福建泉州泉港中考作文題【作文原題】“青年人!/相信你自己吧!/只有你自己是真實(shí)的/也只有你能創(chuàng)造你自己”(節(jié)選冰心《春水》)閱讀上面這段話,任選一個(gè)角度,或敘寫(xiě)經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或發(fā)表議論,寫(xiě)一篇文章.要求:⑴題目自擬;⑵文體規(guī)范;⑶不少于600字;⑷不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名2009年福建泉州永春中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”一味的比較最容易動(dòng)搖我們的心態(tài)，改變我們的初衷。而比較的結(jié)果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平庸。其實(shí)，每一個(gè)人都有一段“沉香”。也有人說(shuō)：“沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別?！敝挥型ㄟ^(guò)比較，才能明確自己的優(yōu)劣高低，確定自己的奮斗目標(biāo)?！氨容^”引起了你什么樣的聯(lián)想或思考？請(qǐng)自定立意、自擬題目、自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。2008年福建泉州中考作文題【作文原題】“學(xué)無(wú)止境”，“三人行，必有我?guī)熝伞?，“生活是最好的老師”，這些名言告訴我們：要樂(lè)于學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)上面這段話，任選一個(gè)角度，或敘寫(xiě)經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或發(fā)表議論，寫(xiě)一篇文章。要求：⑴題目自擬；⑵文體規(guī)范；⑶不少于600字；⑷不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2008年福建泉州泉港中考作文題【作文原題】希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，健康是給予涵養(yǎng)身心的人，財(cái)富是給予勤儉精明的人，成績(jī)是給予勤勉好學(xué)的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)是給予準(zhǔn)備完全的人……在生活中類似這樣的現(xiàn)象很多，你也許親身經(jīng)歷過(guò)、耳聞目睹過(guò)、暢想思考過(guò)。請(qǐng)以此為內(nèi)容，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選(除詩(shī)歌外)；③題目自擬；④不少于600字；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2008年福建泉州永春中考作文題【作文原題】我們面對(duì)的是一個(gè)問(wèn)題的世界，問(wèn)題無(wú)所不在，它是那樣的復(fù)雜而又神秘：疾病、生命、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宇宙……它又是那樣的現(xiàn)實(shí)與貼近：學(xué)習(xí)的問(wèn)題、生活的問(wèn)題、交往的問(wèn)題、情感的問(wèn)題、前途的問(wèn)題……在十幾年的生活經(jīng)歷中，你最想傾訴的是什么問(wèn)題？請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。要求：①文體自選。②題目自擬。③不少于600字。④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2008年福建泉州德化中考作文題【作文原題】選擇下邊一個(gè)題目，按要求寫(xiě)一篇文章。題一：生活中常有許多細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我們，有時(shí)是一句話語(yǔ)，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一個(gè)表情，有時(shí)是一件物品……瞬間的感動(dòng)由此定格，伴著你成長(zhǎng)，成為永恒的美麗。請(qǐng)你以此為內(nèi)容，自選角度，寫(xiě)一篇文章。題二：生活中我們要感謝的人很多，父母給了我們寶貴的生命；老師教我們知識(shí)和做人；伙伴讓我們懂得了合作與競(jìng)爭(zhēng)……回首與他們一起走過(guò)的日子，一定有很多故事和細(xì)節(jié)令你感動(dòng)。請(qǐng)你以此為內(nèi)容，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求:①自擬題目；②寫(xiě)成一篇不少于600字的記敘文；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2008年福建泉州惠安中考作文題【作文原題】綠絲帶寓意愛(ài)心。輕盈飄動(dòng)的綠絲帶承載著一個(gè)個(gè)故事，讓人感動(dòng)、感慨、感嘆，也讓我們有了真切的感悟和體驗(yàn)。請(qǐng)以你親身經(jīng)歷的“綠絲帶”為內(nèi)容，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）除詩(shī)歌外，文體自選。（3）不少于600字。（4）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2007年福建泉州中考作文題【作文原題】?jī)A訴心靈的秘密，傾聽(tīng)心靈的呼聲。請(qǐng)以《心聲》為題寫(xiě)一篇文章。要求：①自選文體。

②不少于600字。

③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2007年福建泉州永春中考作文題【作文原題】俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。意思是說(shuō)人多智慧多，有事情大家商量，就能想出好辦法來(lái)。請(qǐng)根據(jù)上述的材料，或敘述自己有關(guān)的經(jīng)歷，或談?wù)勛约簭闹蝎@得的啟迪，寫(xiě)一篇600字以上的文章，題目自擬，文體自選。（07福建泉州永春）2006年福建泉州中考作文題（課改區(qū)）【作文原題】請(qǐng)從下面兩題目中，任選一題作文。文題一、在初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，同學(xué)們參加過(guò)不少的語(yǔ)文活動(dòng)，從中獲得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。讓我們拿起筆來(lái)，或記敘參與活動(dòng)的經(jīng)歷，或描寫(xiě)活動(dòng)中的場(chǎng)景，或談?wù)剠⑴c活動(dòng)的感受與體驗(yàn)，或介紹活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程……要求：題目自擬，文體自定，不少于600字。文題二、我理想中的生活要求：先在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如“學(xué)習(xí)”、“課余”、“假日”、“未來(lái)”……），將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。*友情提示：作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。2006年福建泉州中考作文題（非課改區(qū)）【作文原題】1、沒(méi)有目標(biāo)的人，歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng)，日復(fù)一日地重復(fù)自己；一旦設(shè)立目標(biāo)持之以恒地向前邁進(jìn)，生活也就掀開(kāi)新的一頁(yè)。請(qǐng)你以“為設(shè)定目標(biāo)”為題，把要講述的生動(dòng)故事，要表達(dá)的真情實(shí)感，要抒發(fā)的愿望或要闡述的觀點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（可供填選的詞語(yǔ)如“自己”、“人生”、“生活”、“學(xué)習(xí)”、“健康”等等，也可自行選詞填補(bǔ)）②除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2、以“歌聲”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘