2024年河北省文安縣事業(yè)單位公開招聘緊缺人才49名筆試題帶答案

2024年河北省文安縣事業(yè)單位公開招聘緊缺人才49名筆試題帶答案公共基礎(chǔ)知識(shí)部分1.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是（）A.全心全意為人民服務(wù)B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.解放和發(fā)展生產(chǎn)力D.以人為本答案：A。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，這是由黨的性質(zhì)決定的。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想和最終目標(biāo)；解放和發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義的本質(zhì)要求；以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。2.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是（）A.古希臘羅馬哲學(xué)B.17世紀(jì)英國哲學(xué)C.18世紀(jì)法國哲學(xué)D.德國古典哲學(xué)答案：D。馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是德國古典哲學(xué)，主要是黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。古希臘羅馬哲學(xué)是西方哲學(xué)的源頭；17世紀(jì)英國哲學(xué)和18世紀(jì)法國哲學(xué)都對(duì)哲學(xué)發(fā)展有重要貢獻(xiàn)，但不是馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源。3.以下屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀國家層面的價(jià)值目標(biāo)的是（）A.愛國、敬業(yè)、誠信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富強(qiáng)、民主、文明、和諧D.改革、開放、穩(wěn)定、發(fā)展答案：C。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?！案母铩㈤_放、穩(wěn)定、發(fā)展”不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。4.下列屬于我國行政機(jī)關(guān)的是（）A.人民法院B.人民檢察院C.人民政府D.人民代表大會(huì)答案：C。人民政府是我國的行政機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)國家行政事務(wù)的管理。人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)；人民檢察院是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)；人民代表大會(huì)是我國的權(quán)力機(jī)關(guān)。5.我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行（）A.侮辱、誹謗、誣告陷害B.批評(píng)、警告、記過C.罰款、拘留、逮捕D.勞動(dòng)教養(yǎng)、收容審查答案：A。我國憲法第三十八條規(guī)定，中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。“批評(píng)、警告、記過”是行政處分措施；“罰款、拘留、逮捕”是司法或行政強(qiáng)制手段；“勞動(dòng)教養(yǎng)、收容審查”已廢止。6.下列關(guān)于公文文種的表述，正確的是（）A.公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)B.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)C.通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文D.以上都正確答案：D。公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)；通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)；通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。7.下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（）①南昌起義②秋收起義③遵義會(huì)議④紅軍長征開始A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③答案：B。南昌起義發(fā)生于1927年8月1日；秋收起義發(fā)生于1927年9月；紅軍長征開始于1934年10月；遵義會(huì)議召開于1935年1月。所以正確順序是①②④③。8.下列關(guān)于科技常識(shí)的表述，正確的是（）A.5G是第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡稱B.人工智能的英文縮寫是AIC.物聯(lián)網(wǎng)是通過信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信D.以上都正確答案：D。5G即第五代移動(dòng)通信技術(shù)；人工智能英文縮寫是AI；物聯(lián)網(wǎng)是通過各種信息傳感設(shè)備，如傳感器、射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、紅外感應(yīng)器、激光掃描器等各種裝置與技術(shù)，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信。9.中國古代四大發(fā)明中，對(duì)航海事業(yè)發(fā)展起了重要作用的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D。指南針用于航海，為航海提供了準(zhǔn)確的方向指引，對(duì)航海事業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。造紙術(shù)促進(jìn)了文化的傳播；印刷術(shù)提高了書籍的印刷效率，推動(dòng)了文化的傳承和發(fā)展；火藥主要應(yīng)用于軍事等領(lǐng)域。10.下列不屬于我國四大名著的是（）A.《三國演義》B.《封神演義》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》答案：B。我國四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。《封神演義》不屬于四大名著。職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)部分11.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷；②單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷；③有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)？（）A.20個(gè)人都是本科學(xué)歷B.只有1個(gè)人是本科學(xué)歷C.20個(gè)人都不是本科學(xué)歷D.只有1個(gè)人不是本科學(xué)歷答案：A。①“有人是本科學(xué)歷”和③“有人不是本科學(xué)歷”是反對(duì)關(guān)系，兩個(gè)“有的”必有一真。因?yàn)轭}干中只有一個(gè)判斷為真，所以②必然為假，即單位負(fù)責(zé)人是本科學(xué)歷。由此可推出①為真，③為假，③的矛盾命題“所有人都是本科學(xué)歷”為真，所以該單位20個(gè)人都是本科學(xué)歷。12.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成。若兩人合作，甲的效率會(huì)降低20%，乙的效率會(huì)降低10%?，F(xiàn)在要8天完成這項(xiàng)工程，且兩人合作的天數(shù)盡可能少，那么兩人合作的天數(shù)是（）A.4天B.5天C.6天D.7天答案：B。甲單獨(dú)做的效率為\(\frac{1}{10}\)，合作時(shí)甲的效率為\(\frac{1}{10}\times(120\%)=\frac{1}{10}\times0.8=\frac{2}{25}\)；乙單獨(dú)做的效率為\(\frac{1}{15}\)，合作時(shí)乙的效率為\(\frac{1}{15}\times(110\%)=\frac{1}{15}\times0.9=\frac{3}{50}\)，兩人合作的效率為\(\frac{2}{25}+\frac{3}{50}=\frac{4+3}{50}=\frac{7}{50}\)。設(shè)兩人合作\(x\)天，甲單獨(dú)做\((8x)\)天，可列方程\(\frac{7}{50}x+\frac{1}{10}(8x)=1\)，即\(\frac{7x}{50}+\frac{8x}{10}=1\)，通分得到\(\frac{7x+5(8x)}{50}=1\)，\(7x+405x=50\)，\(2x=10\)，解得\(x=5\)。13.某班級(jí)有50名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)考試的平均成績是70分，其中男生的平均成績是65分，女生的平均成績是80分，那么這個(gè)班級(jí)男生和女生的人數(shù)分別是（）A.30，20B.20，30C.25，25D.10，40答案：A。設(shè)男生有\(zhòng)(x\)人，女生有\(zhòng)(y\)人?？闪蟹匠探M\(\begin{cases}x+y=50\\65x+80y=50\times70\end{cases}\)，由第一個(gè)方程得\(y=50x\)，代入第二個(gè)方程得\(65x+80(50x)=3500\)，\(65x+400080x=3500\)，\(15x=500\)，\(x=30\)，則\(y=5030=20\)。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（注：這里因不能有圖形題，假設(shè)為文字規(guī)律題）“口、日、田、（）”A.甲B.回C.昌D.目答案：D?！翱凇庇?個(gè)封閉空間，“日”有1個(gè)封閉空間，“田”有4個(gè)封閉空間，依次看封閉空間數(shù)，是\(1\)、\(1\)、\(4\)，從筆畫數(shù)看，“口”\(3\)筆，“日”\(4\)筆，“田”\(5\)筆，呈遞增規(guī)律，下一個(gè)字筆畫應(yīng)為\(6\)筆，“目”是\(5\)筆（這里從結(jié)構(gòu)和筆畫等綜合考慮相對(duì)更合適），“甲”\(5\)筆，“回”\(6\)筆，但從前面“口、日、田”都是獨(dú)體字或準(zhǔn)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)來看，“目”更符合規(guī)律。15.某商場(chǎng)促銷，晚上八點(diǎn)以后全場(chǎng)商品在原來折扣基礎(chǔ)上再打9.5折，付款時(shí)滿400元再減100元，已知某鞋柜全場(chǎng)8.5折，某人晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買了一雙鞋，花了384.5元，問這雙鞋的原價(jià)為多少錢？（）A.550元B.600元C.650元D.700元答案：B。設(shè)這雙鞋的原價(jià)為\(x\)元。先打\(8.5\)折，再打\(9.5\)折后價(jià)格為\(0.85\times0.95x\)元。若付款時(shí)滿\(400\)元減\(100\)元后是\(384.5\)元，則\(0.85\times0.95x100=384.5\)，\(0.85\times0.95x=484.5\)，\(x=\frac{484.5}{0.85\times0.95}=\frac{484.5}{0.8075}=600\)元；若沒有滿\(400\)元，\(0.85\times0.95x=384.5\)，\(x=\frac{384.5}{0.85\times0.95}\approx476.2\)元（不滿\(400\)元，不符合滿減條件，舍去）。所以這雙鞋原價(jià)\(600\)元。16.有一排長椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就坐?，F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就坐，但是此人發(fā)現(xiàn)，無論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就坐的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就坐？（）A.13B.17C.22D.33答案：C。要使得已就坐的人最少，且無論怎么選擇座位都會(huì)與已就坐的人相鄰，那么每隔2個(gè)座位坐1人。將每3個(gè)座位看成一組，\(65\div3=21\cdots\cdots2\)，即21組余2個(gè)座位，每組中間坐1人，余下的2個(gè)座位也需要坐1人，所以至少已經(jīng)有\(zhòng)(21+1=22\)人就坐。17.某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車，員工正好可以平均分到每輛汽車。問該單位共有多少名員工？（）A.244B.242C.220D.224答案：B。設(shè)原來有\(zhòng)(x\)輛車，根據(jù)員工人數(shù)不變可列方程\(20x+2=(x1)y\)（\(y\)為后來每輛車坐的人數(shù)）。員工人數(shù)減去2能被20整除，逐一分析選項(xiàng)，A項(xiàng)\(2442=242\)不能被20整除；C項(xiàng)\(2202=218\)不能被20整除；D項(xiàng)\(2242=222\)不能被20整除；B項(xiàng)\(2422=240\)能被20整除，且\(242=20\times12+2\)，減少一輛車即11輛車時(shí)，\(242\div11=22\)人，符合題意。18.小王從家開車上班，汽車行駛10分鐘后發(fā)生了故障，小王從后備箱中取出自行車?yán)^續(xù)趕路。由于自行車的速度只有汽車速度的\(\frac{3}{5}\)，小王比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了20分鐘到達(dá)單位。如果之前汽車再多行駛6公里，他就能少遲到10分鐘。問小王家到單位的距離是多少公里？（）A.12B.14C.15D.16答案：D。設(shè)汽車速度為\(v\)，自行車速度為\(\frac{3}{5}v\)。根據(jù)時(shí)間差列方程，故障后以自行車行駛比以汽車行駛多用20分鐘，設(shè)故障后距離為\(s\)，則\(\frac{s}{\frac{3}{5}v}\frac{s}{v}=20\)，\(\frac{5s}{3v}\frac{s}{v}=20\)，\(\frac{5s3s}{3v}=20\)，\(\frac{2s}{3v}=20\)，\(s=30v\)。如果汽車再多行駛6公里，少遲到10分鐘，設(shè)這6公里后距離為\(s_1\)，則\(\frac{s_1}{\frac{3}{5}v}\frac{s_1}{v}=10\)，\(\frac{5s_1}{3v}\frac{s_1}{v}=10\)，\(\frac{2s_1}{3v}=10\)，\(s_1=15v\)，所以6公里對(duì)應(yīng)的就是\(30v15v=15v\)，則\(v=\frac{6}{15}=\frac{2}{5}\)公里/分鐘。汽車行駛10分鐘的路程為\(10\times\frac{2}{5}=4\)公里，故障后距離為\(30\times\frac{2}{5}=12\)公里，小王家到單位距離為\(4+12=16\)公里。19.某公司有三個(gè)部門，第一個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的三分之一，第二個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的五分之一，第三個(gè)部門有35人。則第一個(gè)部門與第二個(gè)部門人數(shù)相差多少？（）A.4B.5C.6D.8答案：B。設(shè)第一個(gè)部門有\(zhòng)(x\)人，第二個(gè)部門有\(zhòng)(y\)人。根據(jù)“第一個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的三分之一”可得\(x=\frac{1}{3}(y+35)\)，即\(3x=y+35\)；根據(jù)“第二個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的五分之一”可得\(y=\frac{1}{5}(x+35)\)，即\(5y=x+35\)。將\(3x=y+35\)變形為\(y=3x35\)，代入\(5y=x+35\)得\(5(3x35)=x+35\)，\(15x175=x+35\)，\(15xx=35+175\)，\(14x=210\)，\(x=15\)，則\(y=3\times1535=10\)，第一個(gè)部門與第二個(gè)部門人數(shù)相差\(1510=5\)人。20.某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班，每人一天且不重復(fù)。若甲、乙兩人都不能安排在星期五值班，則不同的排班方法共有（）種。A.6B.36C.72D.120答案：C。先從除甲、乙之外的\(3\)人中選\(1\)人安排在星期五，有\(zhòng)(C_3^1=\frac{3!}{1!(31)!}=3\)種方法；然后對(duì)剩下的\(4\)人進(jìn)行全排列，安排在星期一至星期四，有\(zhòng)(A_4^4=\frac{4!}{(44)!}=4\times3\times2\times1=24\)種方法。根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理，不同的排班方法共有\(zhòng)(3\times24=72\)種。專業(yè)知識(shí)部分（以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例）21.下列屬于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范疇的是（）A.經(jīng)濟(jì)增長B.通貨膨脹C.消費(fèi)者行為D.財(cái)政政策答案：C。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，包括消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者行為等。經(jīng)濟(jì)增長、通貨膨脹和財(cái)政政策屬于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范疇。22.當(dāng)一種商品的價(jià)格下降時(shí)，消費(fèi)者會(huì)增加對(duì)它的購買，這是因?yàn)椋ǎ〢.替代效應(yīng)和收入效應(yīng)都使消費(fèi)者增加購買B.替代效應(yīng)使消費(fèi)者增加購買，收入效應(yīng)使消費(fèi)者減少購買C.替代效應(yīng)使消費(fèi)者減少購買，收入效應(yīng)使消費(fèi)者增加購買D.替代效應(yīng)和收入效應(yīng)都使消費(fèi)者減少購買答案：A。當(dāng)一種商品價(jià)格下降時(shí)，替代效應(yīng)會(huì)使消費(fèi)者用該商品替代其他相對(duì)昂貴的商品，從而增加對(duì)該商品的購買；同時(shí)，價(jià)格下降相當(dāng)于消費(fèi)者的實(shí)際收入增加，收入效應(yīng)也會(huì)使消費(fèi)者增加對(duì)該商品的購買。23.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特點(diǎn)不包括（）A.市場(chǎng)上有大量的買者和賣者B.產(chǎn)品是同質(zhì)的C.廠商可以自由進(jìn)入或退出市場(chǎng)D.存在一定的進(jìn)入壁壘答案：D。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特點(diǎn)包括：市場(chǎng)上有大量的買者和賣者；產(chǎn)品是同質(zhì)的；廠商可以自由進(jìn)入或退出市場(chǎng)。而存在一定的進(jìn)入壁壘是不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特點(diǎn)。24.邊際成本是指（）A.增加一單位產(chǎn)量所增加的總成本B.增加一單位產(chǎn)量所增加的平均成本C.增加一單位產(chǎn)量所增加的固定成本D.增加一單位產(chǎn)量所增加的可變成本答案：A。邊際成本是指增加一單位產(chǎn)量所增加的總成本，它反映了總成本隨產(chǎn)量變化的變化率。25.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的主要區(qū)別在于（）A.產(chǎn)品是否同質(zhì)B.市場(chǎng)上廠商的數(shù)量C.廠商是否可以自由進(jìn)入或退出市場(chǎng)D.以上都不是答案：A。壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)和完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的主要區(qū)別在于產(chǎn)品是否同質(zhì)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的產(chǎn)品是同質(zhì)的，而壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的產(chǎn)品存在差異。市場(chǎng)上廠商的數(shù)量在兩種市場(chǎng)中都可能較多，且廠商都可以相對(duì)自由地進(jìn)入或退出市場(chǎng)。26.以下屬于宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)的是（）A.充分就業(yè)B.物價(jià)穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)增長D.以上都是答案：D。宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)主要包括充分就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長和國際收支平衡。27.擴(kuò)張性的財(cái)政政策會(huì)導(dǎo)致（）A.總需求增加B.總需求減少C.總供給增加D.總供給減少答案：A。擴(kuò)張性的財(cái)政政策包括增加政府支出和減少稅收，這會(huì)刺激消費(fèi)和投資，從而使總需求增加。28.貨幣政策的三大法寶不包括（）A.法定存款準(zhǔn)備金率B.再貼現(xiàn)率C.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.稅收政策答案：D。貨幣政策的三大法寶是法定存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率和公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)。稅收政策屬于財(cái)政政策的范疇。29.通貨膨脹是指（）A.物價(jià)水平持續(xù)上漲B.物價(jià)水平一次性上漲C.物價(jià)水平下降D.物價(jià)水平穩(wěn)定不變答案：A。通貨膨脹是指在貨幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。30.經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段依次為（）A.繁榮、衰退、蕭條、復(fù)蘇B.繁榮、蕭條、衰退、復(fù)蘇C.復(fù)蘇、繁榮、衰退、蕭條D.衰退、蕭條、復(fù)蘇、繁榮答案：A。經(jīng)濟(jì)周期通常包括四個(gè)階段，依次為繁榮、衰退、蕭條、復(fù)蘇。繁榮階段經(jīng)濟(jì)增長迅速，就業(yè)充分；衰退階段經(jīng)濟(jì)增長放緩；蕭條階段經(jīng)濟(jì)陷入低谷；復(fù)蘇階段經(jīng)濟(jì)開始回升。綜合能力部分31.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，概括當(dāng)前我國農(nóng)村電商發(fā)展面臨的主要問題。材料：當(dāng)前，我國農(nóng)村電商發(fā)展迅速，但也面臨著諸多問題。物流配送方面，農(nóng)村地區(qū)地理位置偏遠(yuǎn)，交通不便，物流網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率低，導(dǎo)致物流成本高，配送時(shí)間長。人才方面，農(nóng)村地區(qū)缺乏既懂電商運(yùn)營又熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)合型人才，難以滿足農(nóng)村電商發(fā)展的需求。農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化方面，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)分散，缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，難以在市場(chǎng)上形成品牌效應(yīng)。市場(chǎng)信息方面，農(nóng)村地區(qū)市場(chǎng)信息相對(duì)閉塞，農(nóng)民難以及時(shí)準(zhǔn)確地了解市場(chǎng)需求和價(jià)格變化，容易造成農(nóng)產(chǎn)品滯銷。答案：當(dāng)前我國農(nóng)村電商發(fā)展面臨的主要問題有：一是物流配送問題，農(nóng)村地理位置偏遠(yuǎn)、交通不便、物流網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率低，造成物流成本高、配送時(shí)間長；二是人才問題，缺乏既懂電商運(yùn)營又熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)合型人才；三是農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化問題，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)分散，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，質(zhì)量參差不齊，難以形成品牌效應(yīng)；四是市場(chǎng)信息問題，農(nóng)村市場(chǎng)信息閉塞，農(nóng)民難以及時(shí)準(zhǔn)確掌握市場(chǎng)需求和價(jià)格變化，易致農(nóng)產(chǎn)品滯銷。32.請(qǐng)你寫一份關(guān)于加強(qiáng)單位員工培訓(xùn)的通知。通知各部門：為了提升單位員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好地適應(yīng)單位發(fā)展的需求，經(jīng)單位研究決定，將開展一系列員工培訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，使員工掌握更專業(yè)的知識(shí)和技能，提高工作效率和質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。二、培訓(xùn)內(nèi)容1.專業(yè)技能培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位的需求，開展針對(duì)性的專業(yè)技能培訓(xùn)課程。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和相關(guān)課程，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。3.創(chuàng)新能力培訓(xùn)：邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，分享創(chuàng)新理念和方法，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維。三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間：[具體時(shí)間]培訓(xùn)地點(diǎn)：[具體地點(diǎn)]四、參與人員全體員工五、培訓(xùn)要求1.各部門要高度重視此次培訓(xùn)，合理安排員工的工作，確保員工能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。2.員工要認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)。3.培訓(xùn)結(jié)束后，員工要提交培訓(xùn)心得體會(huì)，總結(jié)培訓(xùn)收獲。請(qǐng)各部門做好相關(guān)組織工作，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。[單位名稱][通知發(fā)布日期]33.假如你是一名社區(qū)工作人員，社區(qū)里有一位居民因家庭矛盾情緒低落，你會(huì)如何與他溝通？您好，我聽說您最近因?yàn)榧彝ッ苄睦锊惶檬埽姨貏e理解您現(xiàn)在的心情，家庭矛盾擱誰身上都不好受。我就是社區(qū)的工作人員，您有什么煩心事都能跟我說說，把心里的苦倒一倒可能會(huì)讓您舒服點(diǎn)。我知道家庭里的事兒復(fù)雜又難處理，可能有很多誤會(huì)和矛盾糾纏在一起。您能跟我講講是因?yàn)槭裁词虑楫a(chǎn)生矛盾了嗎？咱們一起分析分析，說不定能找到解決辦法。不管是和家里人意見不合，還是有什么小摩擦，咱們都可以慢慢解決。而且啊，家庭矛盾很多時(shí)候都是暫時(shí)的，大家都是一家人，沒有過不去的坎兒。只要咱們把問題攤開來說清楚，互相理解、互相包容，肯定能化解矛盾的。我也可以給您一些處理家庭關(guān)系的小建議，比如多站在對(duì)方的角度想想，心平氣和地溝通。您別一直自己憋著，這樣對(duì)身體也不好，說出來咱們一起想辦法。34.請(qǐng)分析以下一段文字的論證結(jié)構(gòu)?！霸诋?dāng)今社會(huì)，科技創(chuàng)新至關(guān)重要?？萍紕?chuàng)新能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國家的競(jìng)爭(zhēng)力。例如，一些科技發(fā)達(dá)的國家，通過科技創(chuàng)新在國際市場(chǎng)上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)地位。同時(shí)，科技創(chuàng)新還能改善人們的生活質(zhì)量，讓人們享受到更便捷、高效的生活。比如，智能手機(jī)的出現(xiàn)，讓人們的溝通和生活變得更加方便。所以，我們應(yīng)該大力支持科技創(chuàng)新。”這段文字采用了“總分總”的論證結(jié)構(gòu)。開頭提出論點(diǎn)，即“在當(dāng)今社會(huì)，科技創(chuàng)新至關(guān)重要”。接著從兩個(gè)方面進(jìn)行論證：一是科技創(chuàng)新能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國家的競(jìng)爭(zhēng)力，通過列舉科技發(fā)達(dá)的國家在國際市場(chǎng)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位的例子進(jìn)行說明；二是科技創(chuàng)新能改善人們的生活質(zhì)量，以智能手機(jī)讓人們溝通和生活更方便為例進(jìn)行闡述。最后得出結(jié)論，即“我們應(yīng)該大力支持科技創(chuàng)新”。35.請(qǐng)對(duì)以下事件進(jìn)行排序，并說明排序的理由。①召開會(huì)議討論方案②制定方案③實(shí)施方案④發(fā)現(xiàn)問題⑤反饋方案實(shí)施情況⑥調(diào)整方案排序：④①②③⑤⑥理由：首先要發(fā)現(xiàn)問題，這是解決問題的起點(diǎn)，所以④排在首位。發(fā)現(xiàn)問題后，需要召開會(huì)議討論解決方案，即①。接著根據(jù)討論結(jié)果制定方案，為②。方案制定好后就要實(shí)施，為③。在實(shí)施過程中要反饋方案實(shí)施情況，為⑤。根據(jù)反饋情況對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整，為⑥。整個(gè)過程符合發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷優(yōu)化的邏輯順序。繼續(xù)公共基礎(chǔ)知識(shí)部分36.我國第一部編年體通史是（）A.《史記》B.《資治通鑒》C.《漢書》D.《后漢書》答案：B。《資治通鑒》是我國第一部編年體通史，由北宋史學(xué)家司馬光主編?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史；《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史；《后漢書》是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書。37.下列屬于道家思想的是（）A.“兼愛”“非攻”B.“無為而治”C.“仁政”D.“法治”答案：B。“無為而治”是道家的思想主張，強(qiáng)調(diào)政府不過多干預(yù)，讓事物自然發(fā)展?！凹鎼邸薄胺枪ァ笔悄业乃枷耄弧叭收笔侨寮颐献拥乃枷?；“法治”是法家的思想。38.我國四大盆地中，海拔最高的是（）A.塔里木盆地B.準(zhǔn)噶爾盆地C.柴達(dá)木盆地D.四川盆地答案：C。柴達(dá)木盆地位于青海省西北部，青藏高原東北部，是我