第六章 第四節(jié) 密度與社會生活 課件人教版（2024） 八年級上冊

密度與社會生活人教版八年級上冊物理課件第六章質量與密度1.情境介紹2.新課導入3.新課講解4.拓展延伸目錄第一章情境介紹一密度與溫度1.密度與溫度的關系物質的密度與溫度有關系，大部分物質遵從“______”的規(guī)律，但水比較特殊。2.熱脹冷縮與風的形成空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升，熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。3.水的反常膨脹水在4℃時密度最大。溫度高于4℃時，水“熱脹冷縮”，溫度低于4℃時，水“熱縮冷脹”，稱為水的“反常膨脹”。

在寒冷的冬天，河面結冰封凍了，但較深河底的水卻有可能保持4℃的溫度，魚兒仍然可以自由自在地在水里游。第二章新課導入新課導入二密度與物質鑒別1.利用密度鑒別物質的思路：先根據(jù)已知條件求出物體的密度，然后與密度表對照，判斷組成物體的物質種類。2.對密度不同的物質（如水和煤油）進行鑒別，可以利用密度或通過顏色、氣味等物理性質來辨別；對密度相同的物質（如酒精和煤油、冰和蠟）進行鑒別，需要通過顏色、氣味、硬度等物理性質來辨別。應用示例類型一密度與溫度例1

某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖6－4－2所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題：圖6－4－2應用示例(1)冰的溫度從－4℃上升到0℃時，體積將________，密度將________。(2)水的溫度從0℃上升到4℃時，體積將________，密度將________。(3)冬天，當河面結冰時，與冰接觸的河水溫度是______℃，較深河底的水溫是________℃。增大減小減小增大04應用示例[規(guī)律總結]物質的密度受溫度的影響。一般來說，物體受熱膨脹，遇冷收縮，即溫度變化時體積改變，物質的密度在溫度升高時會變小，在溫度降低時會變大（水例外，它在4℃時密度最大）。另外，物體發(fā)生物態(tài)變化時體積會發(fā)生改變，物質的密度也會隨之發(fā)生改變。在通常情況下，同種物質組成的物體固態(tài)時密度最大，液態(tài)時次之，氣態(tài)時密度最?。ㄋ?，固態(tài)比液態(tài)的密度?。?。第三章新課講解新課講解類型二密度與物質鑒別例2一個實心球的質量是4kg，體積為0.57dm3，它是純鉛制作的嗎？新課講解[方法指導]鑒別物質的方法：要鑒別是哪種物質，可求出它的密度，再對照密度表對比即可。新課講解類型三密度知識的其他應用例3一個銅球的質量為178g，體積為30cm3。(1)該球是空心的，請你寫出判斷過程。(2)求這個銅球空心部分的體積。(3)小華同學在此球的空心部分注滿某種液體后，總質量為314g，求所注液體的密度。(ρ銅＝8.9×103kg/m3)

新課講解新課講解[方法指導]判斷物體是不是空心的三種方法判斷物體是不是空心的，一般有三種方法：比較密度、比較體積、比較質量。以本題為例：①比較密度：求出球的密度ρ球，ρ球＜ρ銅，則球是空心的；②比較體積：求出銅的實際體積V實，V球＞V實，則球是空心的，V空＝V球－V實；③比較質量：假設球是實心的，求出實心球的質量m實心，m實心＞m球，則球是空心的。課堂小結密度與社會生活密度與溫度風的形成冷空氣熱空氣風循環(huán)水的反常膨脹0℃4℃ρ

增大鑒別物質第四章拓展延伸課堂反饋1．在北方的冬天里，?？吹绞彝獾淖詠硭芡獍艘粚硬?，目的是防止水管凍裂。造成水管被凍裂的原因是(

)A．水管里的水結成冰后，密度變大B．水管里的水結成冰后，體積變大C．水管里的水結成冰后，質量變大D．水管本身耐寒程度不夠而破裂B課堂反饋2．在生產和生活中，人們常以物質的密度作為選材的主要考慮因素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等。下列屬于主要從密度的角度考慮選材的是(

)A．用塑料做電源插座的外殼B．用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”C．用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液D．用橡膠做汽車輪胎B課堂反饋物質鉛鋁銅鐵密度/(kg·m－3)11.3×1032.7×1038.9×1037.9×103A.鋁B．銅C．鉛D．鐵B課堂反饋4．如圖26－1所示，點燃的蠟燭會使它上方的紙風車旋轉起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變______，熱空氣________(選填“上升”或“下降”)形成氣流，氣流流過紙風車，帶動紙風車旋轉起來