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競(jìng)聘主任科員演講稿競(jìng)聘主任科員演講稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同事們:大家好!我叫xx,很高興能站在這個(gè)講臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)我的工作,論述我的理想,我競(jìng)聘的是x社區(qū)主任。采購(gòu)室要負(fù)責(zé)公司所有需要物資的采購(gòu),成本控制管理、供應(yīng)商管理、部門內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)等。采購(gòu)室主任需要具備供應(yīng)商選擇、管理及談判能力;對(duì)采購(gòu)中資金的管理能力;對(duì)采購(gòu)產(chǎn)品的了解等多方面的綜合能力,要當(dāng)好采購(gòu)室主任不容易。今天我之所以參加這次競(jìng)聘主要源于我熱愛(ài)這份工作,并且有做好這份工作的強(qiáng)烈信心。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師,信心是成功的源泉”。我的優(yōu)勢(shì)是:我具有良好的思想品德修養(yǎng)。一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,工作負(fù)責(zé),自尊、自愛(ài),不計(jì)較個(gè)人得失,上進(jìn)心和責(zé)任感強(qiáng),有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我有一顆熱愛(ài)公司、努力工作的心。公司的迅猛發(fā)展是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我平常不斷地要求自己要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭(zhēng)把自己的工作做得更好,我為能在這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。我具備這個(gè)崗位需要的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。我非常注重加強(qiáng)崗位需要的管理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。我還注重創(chuàng)新意識(shí)的培育,在工作中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn),探索工作新路子。有一句話說(shuō):“既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路?!蹦敲矗绻沂遣少?gòu)室主任,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!采購(gòu)是一門學(xué)問(wèn),越來(lái)越被企業(yè)重視,我必須不斷地去學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),全力以赴地做好采購(gòu)室工作,我將做好以下工作:一、將合同的信息先整理出來(lái),比如說(shuō)供貨商信息,我們和x家供貨商合作的時(shí)間,次數(shù),金額,付款賬期,供應(yīng)類別等。盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號(hào)、規(guī)格、單價(jià)、用途和產(chǎn)地。檢查購(gòu)進(jìn)物資是否符合質(zhì)量要求,對(duì)公司的物資采購(gòu)和質(zhì)量負(fù)全面責(zé)任。二、建立采購(gòu)工作操作流程及培訓(xùn)資料,比如說(shuō),新進(jìn)員工要熟悉那方面的資料,要了解什么,工作要如何開(kāi)展,主要接觸哪些部門。要求每個(gè)采購(gòu)人員將各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目統(tǒng)一整理,掌控每個(gè)項(xiàng)目的采購(gòu)進(jìn)度,資金流進(jìn)度。三、加強(qiáng)在庫(kù)物資的利用,減少不必要的采購(gòu)。通過(guò)審核采購(gòu)項(xiàng)目對(duì)比庫(kù)存狀況,協(xié)調(diào)在庫(kù)物資的利用。建成完善的采購(gòu)管理制度,對(duì)采購(gòu)過(guò)程及供方進(jìn)行控制,確保采購(gòu)物資滿足規(guī)定要求。四、不斷開(kāi)辟建立新的物資供應(yīng)渠道,尋找物美價(jià)廉并及時(shí)的物資和服務(wù)。在供應(yīng)商的競(jìng)爭(zhēng)性投標(biāo)中,提高供貨和服務(wù)質(zhì)量,減少采購(gòu)費(fèi)用,節(jié)省開(kāi)支,降低成本,獲得充分的物資供應(yīng),努力滿足生產(chǎn)實(shí)際需要和成本效益的要求。五、細(xì)化原材料采購(gòu)管理,做好安全生產(chǎn)。旺季時(shí),餐食總量逐漸增加,機(jī)組餐、地面餐、要客餐、特殊餐等的不確定性。我將合理地采購(gòu)安全的物資,有力地保障航空,配餐的安全。從供應(yīng)廠商開(kāi)始,分門別類選擇合格供應(yīng)商,采購(gòu)最新批次生產(chǎn),保質(zhì)期限較遠(yuǎn)的物品,并在食品入庫(kù)接收時(shí),及時(shí)通知質(zhì)檢部門驗(yàn)收、檢驗(yàn)、拆包檢查,出現(xiàn)異樣苗頭及早發(fā)現(xiàn),待保管和質(zhì)檢人員一起驗(yàn)貨合格后方可入庫(kù),杜絕可能發(fā)生的腐爛、霉變等物品的進(jìn)入。新品種到貨要求附帶各種證件、資料,齊全后交質(zhì)檢部門備案,不符合要求立即采取補(bǔ)救措施。對(duì)化工用品和關(guān)鍵控制點(diǎn)的采購(gòu),加強(qiáng)監(jiān)管和檢查的力度,并做有單獨(dú)的記錄;對(duì)食品包裝方面的檢查,要求所送物品內(nèi)外包裝要一致。六、定期向公司匯報(bào)本部門月、季、年統(tǒng)計(jì)工作,并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購(gòu)計(jì)劃,并積極組織落實(shí)跟蹤。如果我能競(jìng)聘成功,我知道工作會(huì)給我?guī)?lái)壓力,不過(guò)我不懼怕,相信自己,用心,用情就能干好工作。如果不能上崗,我將一如既往在現(xiàn)任崗位上盡心、盡力、盡職做好工作。最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。謝謝大家!競(jìng)聘主任科員演講稿「篇二」各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:又一個(gè)輪回,又是一個(gè)開(kāi)始。我渴望能繼續(xù)工作在校務(wù)主任這個(gè)崗位上,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!作為一名年輕的校務(wù)主任,很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報(bào)到、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪···無(wú)數(shù)個(gè)第一次,有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傍徨,有過(guò)喜悅,讓我體驗(yàn)了校務(wù)主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)?lái)歡樂(lè):嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問(wèn)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子,操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時(shí)常感動(dòng)。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng),六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過(guò)了第一年的校務(wù)主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。在新的學(xué)年里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)校務(wù)主任工作,今后,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:一、以身作則,為人師表。校務(wù)主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,所以校務(wù)主任的一舉一動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō):“身教重于言教?!崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如:要求學(xué)生不遲到,自己就從沒(méi)遲到過(guò),要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話,自己絕不會(huì)和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。二、用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一顆心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生?!毕胍芾砗冒嗉?jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意,我也會(huì)把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問(wèn)問(wèn)他們家里是誰(shuí)輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時(shí)機(jī),自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,會(huì)收到很好的效果。我相信,講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。三、建立好班干隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是校務(wù)主任工作的重要部分。校務(wù)主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí),讓班干部逐漸在班級(jí)中樹(shù)立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游爭(zhēng)優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性??傊灰覀冃闹惺钦嬲\(chéng)地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出,加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我相信,我的校務(wù)主任工作能在不斷的磨練中得到提升。競(jìng)聘主任科員演講稿「篇三」大家好!在今天這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,走上這個(gè)講臺(tái),我非常矛盾,也非常不安。對(duì)于參與還是不參與這種競(jìng)爭(zhēng),我已毫無(wú)退路。我曾多次放棄了副科級(jí)實(shí)職崗位的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),包括前幾天這次。說(shuō)與世無(wú)爭(zhēng)也好,說(shuō)無(wú)能為力也罷,我本來(lái)

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