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文檔簡介
2025屆黑龍江省雙鴨山市尖山區(qū)第一中學(xué)高考生物押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ),敘述錯誤的是()A.用于轉(zhuǎn)錄的RNA聚合酶在細(xì)胞核內(nèi)合成并執(zhí)行功能B.某人的肝細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)C.DNA的一條鏈中相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接D.根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測出的mRNA序列可能不同2.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異如表:枯草桿菌核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型能0突變型不能100注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸下列敘述錯誤的是()A.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致B.鏈霉素誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的基因突變C.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能D.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使其突變型具有鏈霉素抗性3.下圖為膝跳反射示意圖,以下敘述不正確的是A.完成該反射活動的反射弧由三個神經(jīng)元構(gòu)成B.興奮在傳入神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)C.反射過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的D.神經(jīng)支配伸肌收縮和屈肌舒張協(xié)調(diào)完成膝跳反射4.下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法及結(jié)論的敘述中,錯誤的是()A.魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水B.卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑C.科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過程D.赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),證明了DNA是遺傳物質(zhì)5.下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯誤的是()A.一種病原體只能被一種抗體特異性識別B.被病原體感染的體細(xì)胞上含有抗原—MHC復(fù)合體C.巨噬細(xì)胞吞噬處理細(xì)菌后能形成抗原—MHC復(fù)合體D.一個記憶B細(xì)胞上能與抗原特異性結(jié)合的受體只有一種6.G0期是細(xì)胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期,但在適當(dāng)刺激下可重新進(jìn)入細(xì)胞周期。下列有關(guān)敘述正確的是()A.一個完整細(xì)胞周期為G0→G1→S→G2→MB.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞處于G0期細(xì)胞C.G0期細(xì)胞的染色體數(shù)目與G2期相同D.赤霉素可促進(jìn)休眠的種子細(xì)胞進(jìn)人G0期7.遺傳咨詢在一定程度上能有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是A.病情診斷 B.遺傳方式分析和發(fā)病率測算C.提出防治措施 D.產(chǎn)前診斷8.(10分)科研人員研究核質(zhì)互作的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)T-CMS細(xì)胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2(R基因)恢復(fù)育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用機理如右圖所示。下列敘述正確的是A.在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B.細(xì)胞中R基因和T基因均成對存在C.R基因通常不會通過父本傳遞給下一代D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個體自交,后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/2二、非選擇題9.(10分)動物的反射活動之所以能協(xié)調(diào),就是因為中樞內(nèi)既有興奮活動又有抑制活動;如果中樞抑制受到破壞,則反射活動就不可能協(xié)調(diào)。(1)圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機制,圖中若①先興奮會導(dǎo)致③興奮,但若②先興奮后①再興奮,③卻不產(chǎn)生興奮,這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制)性神經(jīng)元,分析其產(chǎn)生作用可能的機理是___。(2)圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制,圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮,傳遞至突觸A處使其末梢釋放___進(jìn)入___,再與突觸后膜上的___結(jié)合,導(dǎo)致③興奮,傳遞至突觸B時釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜,帶來的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生___該過程對于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機制。(3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),試推測破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉___(松弛/痙攣)的癥狀。10.(14分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________反應(yīng)。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為___________后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過__________,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。(4)在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由。_____________11.(14分)進(jìn)入臘月后大氣越來越冷,機休會發(fā)生一系列的生理變化,用以維持體溫的相對穩(wěn)定,請回答下列問題:(1)氣溫降低時,機體內(nèi)_____________(填激素)的分泌量增加,該激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞,原因是_____________________;人進(jìn)入低溫環(huán)境常表現(xiàn)出面色蒼白,原因是_____________。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過調(diào)節(jié)使__________________導(dǎo)致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進(jìn)一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將______________(增強、減弱、不變)。12.果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示),裂翅與直翅是一對相對性狀(相關(guān)基因用D、d表示)?,F(xiàn)有兩只果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示,請回答下列問題:(1)根據(jù)實驗結(jié)果推斷,控制果蠅翅型的基因位于______________染色體上,果蠅眼色中的______________為顯性性狀。(2)親本雌、雄果蠅的基因型分別是______________。子代紅眼裂翅果蠅中,純合子所占的比例為______________。(3)現(xiàn)有三個純合果蠅品系:①紅眼裂翅、②白眼裂翅、③紅眼直翅。請從上述品系選取實驗材料,設(shè)計實驗,驗證一只紅眼裂翅雌果蠅的基因型。___________________(寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論)
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較轉(zhuǎn)錄翻譯時間個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物一個單鏈RNA多肽鏈特點邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A-U
T-A
C-G
G-CA-U
U-A
C-G
G-C遺傳信息傳遞DNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)意義表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、用于轉(zhuǎn)錄的RNA聚合酶在核糖體上合成,A錯誤;B、某人的肝細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá),B正確;C、DNA分子的一條單鏈中,相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接;DNA分子雙鏈中,相鄰堿基通過氫鍵連接,C正確;D、由于密碼子具有簡并性,因此根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測出的mRNA序列可能不同,D正確。故選A。2、B【解析】
分析表格可知,野生型的核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列為﹣P﹣K﹣K﹣P﹣,而突變型的氨基酸序列為﹣P﹣R﹣K﹣P﹣,即基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中一個氨基酸改變,該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生替換引起的。【詳解】A、根據(jù)圖形可知,核糖體S12蛋白改變,氨基酸的個數(shù)沒有變,只是賴氨酸變?yōu)楦彼?,所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致,A正確;B、基因突變是不定向的,鏈霉素不能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的定向抗性突變,鏈霉素僅僅起到選擇作用,B錯誤;C、分析圖表,鏈霉素能夠和野生型的枯草桿菌的核糖體結(jié)合,不能和突變型的枯草桿菌結(jié)合,說明鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,C正確;D、分析表格可知,突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%,說明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性,D正確。故選B。3、A【解析】
反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號傳導(dǎo),在突觸間以化學(xué)信號傳遞?!驹斀狻恳粋€神經(jīng)元一般一個胞體,由圖中胞體的個數(shù)可知,完成該反射活動的反射弧由四個神經(jīng)元構(gòu)成,A錯誤;興奮在傳入神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),電信號也叫神經(jīng)沖動,B正確;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由于興奮在反射弧的突觸處是單向傳遞的,故反射過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的,C正確;由圖中興奮和抑制的信號可知,當(dāng)敲擊韌帶時,伸肌收縮,同時屈肌舒張,才能完成小腿前踢動作,D正確。故選A。4、C【解析】
放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)3H標(biāo)記的亮氨酸,探究分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記的CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物;(5)魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水?!驹斀狻緼、魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水,A正確;B、卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;C、科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白的合成、分泌過程,C錯誤;D、赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),證明了DNA是遺傳物質(zhì),D正確。故選C。【點睛】噬菌體侵染實驗易錯分析:用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),兩個實驗相互對照,共同證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。若只是其中一個實驗,則只能證明DNA是遺傳物質(zhì)或蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。5、A【解析】
特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:【詳解】A、一種病原體含有多種抗原,一種抗原只能被一種抗體特異性識別,A錯誤;B、體細(xì)胞被感染后形成抗原-MHC復(fù)合體,這種復(fù)合體移動到細(xì)胞的表面,呈遞出來,B正確;C、病原體侵入人體后由巨噬細(xì)胞處理抗原,形成抗原-MHC復(fù)合體,被T細(xì)胞識別,C正確;D、受體具有特異性,一個記憶B細(xì)胞膜上能與抗原特異性結(jié)合的受體只有一種,D正確。故選A。6、C【解析】
有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。體細(xì)胞分為兩種,一種能繼續(xù)分裂的,一種為高度分化后的細(xì)胞,不能再繼續(xù)分裂的細(xì)胞。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,從形成子細(xì)胞開始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個細(xì)胞周期,包括分間期和分裂期?!驹斀狻緼、G0期是細(xì)胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期,一個完整細(xì)胞周期為G1→S→G2→M,A錯誤;B、哺乳動物的成熟紅細(xì)胞高度分化不能再分裂,不是G0期細(xì)胞,B錯誤;C、G0期細(xì)胞的染色體數(shù)目與G2期相同,都與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,C正確;D、赤霉素促進(jìn)萌發(fā),可促進(jìn)休眠的種子細(xì)胞進(jìn)人G1期,D錯誤。故選C。7、D【解析】
遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟:1、醫(yī)生對咨詢對象進(jìn)行身體檢查,了解家庭病史,對是否患有某種遺傳病作出診斷.2、分析遺傳病的傳遞方式.3、推算出后代的再發(fā)風(fēng)險率.4、向咨詢對象提出防治對策和建議,如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等?!驹斀狻坎∏樵\斷、遺傳方式分析和發(fā)病率測算、提出防治措施均屬于遺傳咨詢程序,產(chǎn)前診斷不屬于遺傳咨詢程序,故選:D。8、A【解析】
線粒體是半自主細(xì)胞器,含有少量核糖體,能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì);受精時,精子不提供線粒體,所以遺傳給子代的線粒體來自卵細(xì)胞;染色體上的基因是成對存在的,細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上,不是成對存在的。【詳解】A.在線粒體內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在,A正確;B.T基因位于線粒體中,不是成對存在的,B錯誤;C.R基因位于細(xì)胞核中,可以通過父本傳遞給下一代,C錯誤;D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個體自交,由于T是線粒體遺傳,因此子代都含有雄性不育基因T,Rr自交子代中RR:Rr:rr=1:2:1,R基因的存在可恢復(fù)育性,因此雄性不育的概率是1/4,D錯誤?!军c睛】本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實驗為背景,考查學(xué)生對細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解,解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲取關(guān)鍵信息,理解核質(zhì)互作關(guān)系,并結(jié)合已有知識作答。二、非選擇題9、抑制性②興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)(神經(jīng))遞質(zhì)突觸間隙(特異性)受體抑制(負(fù))反饋痙攣【解析】
1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo),傳導(dǎo)是雙向的。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸(1)突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成。(2)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(與突觸后膜受體結(jié)合)→另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。(4)信號變化:①突觸間:電信號→化學(xué)信號→電信號;②突觸前膜:電信號→化學(xué)信號;③突觸后膜:化學(xué)信號→電信號。(5)傳遞特征:單向傳導(dǎo)。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。【詳解】(1)根據(jù)題意可知,②產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會抑制①釋放神經(jīng)遞質(zhì)而使③不能產(chǎn)生興奮,說明②為抑制性神經(jīng)元。其產(chǎn)生作用可能的機理是②產(chǎn)生興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)。(2)圖2中神經(jīng)細(xì)胞①興奮,傳遞至突觸A處使其未梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,經(jīng)過擴散與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合使神經(jīng)元自產(chǎn)生興奮,興奮傳遞至突觸B時釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜,使①②神經(jīng)元的靜息電位增大,說明會抑制①②神經(jīng)元產(chǎn)生興奮;該過程是典型的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制。(3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),說明負(fù)反饋調(diào)節(jié)被阻斷,患者的肌肉會持續(xù)興奮而產(chǎn)生痙攣?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中和題中信息準(zhǔn)確答題。10、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應(yīng)的反應(yīng)(底)物該設(shè)想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率?!窘馕觥?/p>
分析圖1可知:葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應(yīng)為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3在來自光反應(yīng)的ATP和還原劑NADPH以及酶的催化作用下形成有機物和C5。R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。分析圖2可知:通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑Ⅱ,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率?!驹斀狻浚?)分析圖1可知,圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程,表示碳(暗)反應(yīng)的過程圖。(2)分析圖1可知,在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。(3)①分析圖2可知,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將C酶和M酶編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過該途徑將乙醇酸轉(zhuǎn)為蘋果酸,降低葉綠體基質(zhì)中乙醇酸的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,通過途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋果酸的含量,然后蘋果酸經(jīng)過途徑Ⅲ代謝產(chǎn)生了CO2,從而使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的度增加,提高了碳(暗)反應(yīng)所需的反應(yīng)(底)物濃度,有利于提高光合速率。(4)分析題圖可知,T蛋白是葉綠體內(nèi)外膜上將乙醇酸運出葉綠體的載體,乙醇酸出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除該載體的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率。所以通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率的設(shè)想是可行的?!军c睛】本題結(jié)合圖示考查光合作用的有關(guān)內(nèi)容,要求考生能夠熟記并理解光合作用的過程以及物質(zhì)變化。能夠正確識圖,分析圖1和圖2中的代謝途徑以及與光合作用之間的關(guān)系,獲取有效信息,結(jié)合光合作用的知識點解決問題。11、I狀腺激素(或者腎上腺素)這些細(xì)胞都有該激素的受體皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減少骨骼肌收縮不變【解析】
【詳解】(1)由分析可知,氣溫降低時,機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量增加,因為該激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝,因此可推測該激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞,原因是這些細(xì)胞的膜上都有該激素的受體;人進(jìn)入低溫環(huán)境,由于機體的調(diào)節(jié)作用常表現(xiàn)出面色蒼白的現(xiàn)象,該現(xiàn)象的出現(xiàn)是皮膚中冷覺感受器興奮刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)而產(chǎn)生興奮引起皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減少導(dǎo)致的。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過下丘腦產(chǎn)生興奮沿著傳出神經(jīng)支配骨骼肌收縮導(dǎo)致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進(jìn)一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將不變,因為神經(jīng)纖維上動作電位的大小不因刺激強度的增加而增強?!军c睛】熟知體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵,理解刺激強度對動作電位的影響是就解答本題的另一關(guān)鍵!12、常紅眼DdXBXb
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