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文檔簡介
八/
2024-2025學(xué)年四年級語文期中質(zhì)量調(diào)研
(總分:100分時(shí)間:90分鐘)
/卷首語:親愛的同學(xué),這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲,請認(rèn)
/真審題,看清要求,仔細(xì)答題,相信你一定是最棒的!
一、看拼音,寫詞語。<0分)
fanxingzhuangshitaoqitengluomlnjie
()()()()()
wuyantans;huitianmigouchenghexie
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二、選擇題。,(14分)
1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.W(tun)部氣喘吁吁(yQ)復(fù).(za)
B.山澗(jim)紅葉似(shi)火徜律(yang)
C.綠莒莒(yin)白電電(di)效率(111)
D.棲(xi)息不圻(she)不扣盡職(zhi)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.攀登蜿蜒以仿萬一永筑人間
B.沉浸偵察搖藍(lán)愚不可及
C.關(guān)健耽誤瀟灑撥地而起
D.無瑕侵蝕維護(hù)聚精會(huì)神
3.結(jié)合語境選詞填空,哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?()
中國華為是5G通信行業(yè)的先行者,2019年第一季度華為Wi-Fi6單品銷量全球
第一,是5G行業(yè)的()。
A.千里馬B.老黃牛C.領(lǐng)頭羊D,紙老虎
4.“燧”字最可能與下列哪個(gè)字的讀音有關(guān)?()
A.吠B.茅C.牖D.橘
5.下列作者與作品搭配不相符的一項(xiàng)是()
A.冰心一-《繁星》B.宗璞一《綠》
C.葉賽寧-—《白樺》D.戴望舒一《在天晴了的時(shí)候》
6.下列屬于唐代詩人的是()
A.劉禹錫B.艾青C.屈原D.龔自珍
7.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。
B.從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。
C.晚飯過后,她那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的歌聲,還回響在我耳邊。
D.當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)
1.大自然是多姿多彩。在杜甫眼里,春天里的桃花顏色深淺不一,令詩人喜愛
不已:",?”籬笆稀稀落落,一條小路通向遠(yuǎn)方
,枝頭上長出了許多嫩葉,卻尚未形成濃密的樹蔭。此情此景,我不禁吟詠出詩
句:“,。”冰天雪地,梅花卻凌寒獨(dú)放,我不禁
吟誦起:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。,。
,,
2.現(xiàn)代詩人說過:“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,。
”我也很喜歡他的詩句:“,擠在一起,,?!?/p>
3.冰心曾寫過:“大海啊!??
哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?”這里運(yùn)用了排比和的
手法,表達(dá)了作者的情感。這些事——是永不漫滅的回
TZi:,,o
4.茅檐低小,-,?
四、閱讀理解。(25分)
(-)白鵝(節(jié)選)(9分)
①鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
②鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于
養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到(果然必然竟然)如此:凡有生客進(jìn)來,
鵝(果然必然竟然)厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不
亞于狗的狂吠。
③鵝的步態(tài),更是(傲然傲慢)了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,
有局促不安之相;鵬的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常(傲
然傲慢)地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你
一口。
④鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要
三樣?xùn)|西下飯:一■樣是水,一■樣是泥,一■樣是草。先吃一■口冷飯,再喝一■口水,
然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料
并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在
遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
吃過泥和草再回來吃飯。
1.用“/”劃去括號中使用不恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)
2.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“J(2分)
步調(diào)(tiaodiao)從容看(臨nkan)守
大模(mumo)大樣凈角(jiaojue)
3.選文是圍繞哪一句話來寫的?請?jiān)谖闹挟嫏M線。(1分)
4.第②段用鵝的與狗的對比,表現(xiàn)鵝的叫聲
和的特點(diǎn)。(2分)
5.第③段用鴨的步調(diào)來顯示鵝的步調(diào)的大家風(fēng)范。(2分)
(二)十萬個(gè)為什么(8分)
媽媽想給小林買一套《十萬個(gè)為什么》,她在網(wǎng)上看到了這兩個(gè)版本。
版本一
十萬個(gè)為什么第六版平裝套裝
作者:韓啟德(總主編)
出版社:少年兒童出版社
出版時(shí)間:2014年01月16開3544頁
在童書暢銷榜排名:112位
降價(jià)通知:搶購價(jià)¥312.80(4.6折)定價(jià)
版本二
十萬個(gè)為什么(小學(xué)生彩繪版)
作者:蝸牛爸爸
出版社:煤炭工業(yè)出版社
出版時(shí)間:2014年01月
在童書暢銷榜排名:197位
降價(jià)通知:搶購價(jià)¥40.80(3.19折)定價(jià)
小林查閱了下面的資料:
中國版《十萬個(gè)為什么》的名稱是借用了蘇聯(lián)科學(xué)文藝作家伊林(真名為伊
利亞?雅科甫列維奇?馬爾夏克)的科普讀物《十萬個(gè)為什么》。伊林又是取自
英國作家1907年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者約瑟夫?魯?shù)聛喌?吉卜林的一個(gè)詩句:“
五千個(gè)在哪里?七千個(gè)怎么力、?十萬個(gè)為什么?”“十萬”是一個(gè)虛指,用來形
容許多。
《十萬個(gè)為什么》這一圖書品牌是由位于上海的少年兒童出版社在1961年首
創(chuàng)的,文章通常采用“為什么?”的標(biāo)題,每一篇文章是幾千字的科學(xué)普及作品
。1961年至今,《十萬個(gè)為什么》被業(yè)界視作圖書品牌,大規(guī)模開發(fā)利用,同名
圖書層出不窮,但是上海少年兒童出版社出版的《十萬個(gè)為什么》憑借其獨(dú)特的
編輯理念和對質(zhì)量的嚴(yán)格要求,仍然成為廣大讀者的第一選擇。
1.中國版的《十萬個(gè)為什么》,這個(gè)名稱()(2分)
A.借用了蘇聯(lián)科學(xué)文藝作家伊林的科普讀物《十萬個(gè)為什么》。
B.取自英國作家約瑟夫?魯?shù)聛喌?吉卜林的詩句。
C.是中國作者自己取的。
D.出自中國的俗語”五千個(gè)在哪里?七千個(gè)怎么辦?十萬個(gè)為什么?”
2.針對媽媽看到的兩個(gè)版本,說法正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.版本二現(xiàn)在的售價(jià)是127.90元。
B.版本一的價(jià)格比版本二高。
C.版本一的出版社是煤炭工業(yè)出版社。
D.版本二在童書暢銷榜上排名112位。
3.根據(jù)材料判斷,下列的說法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()(2分)
A.“十萬個(gè)為什么”就是說這本書里的“為什么”有十萬個(gè)。
B.中國版《十萬個(gè)為什么》這一圖書品牌是由位于上海的少年兒童出版社
在1961年首創(chuàng)。
C.中國版《十萬個(gè)為什么》里的文章通常采用“為什么?”為標(biāo)題。
D.蘇聯(lián)原版《十萬個(gè)為什么》的作者是伊林。
4.閱讀了相關(guān)材料,比較兩個(gè)版本的圖書之后,小林會(huì)建議媽媽給他購買哪
個(gè)版本的,《十萬個(gè)為什么》?結(jié)合短文寫寫他推薦的理由。(2分)
★建議媽媽購買版本,理由是:
(三)小橋?流水?人家(8分)
周莊,江蘇省昆山市的一個(gè)古鎮(zhèn)。四面環(huán)水,猶如泊在湖上的一片荷葉,散
發(fā)著淡淡的清香。“吳水依依吳水流,吳中舟楫好夷游”,小橋、流水、人家,千
百年來,她那淳樸典雅的風(fēng)韻依然不變。
在這里,聽著風(fēng)聲、櫓聲、水流聲、叫賣聲,尤其是腳踏在整齊而狹窄的石
板街面上發(fā)出的單純的音響,誰也無法抵御那份自然對心靈的觸動(dòng)。
周莊是水哺育長大的,面對這九曲回腸的地域組合,周莊人并不是用精衛(wèi)填
海的辦法來改變千姿百態(tài)的河湖港漢,而是用座座橋梁把大家相親相愛地連在一
起。
周莊的橋,或大或小,或曲或伸,或古樸或新穎。有祈求富裕安康的富安橋,
有因周莊古名貞豐里而得名的豐橋,還有紀(jì)念太平軍士兵的福洪橋。而最能體現(xiàn)
古鎮(zhèn)神韻的當(dāng)屬雙橋,它由一座石拱橋和一座石梁橋組成,就像古時(shí)候的一把鑰
匙,開啟了周莊走向外面世界的大門。
橋與日月相伴,橋與流水相依,橋與人家相親,橋與小街相鏈。在這里真是
無橋不成路,無橋不成鎮(zhèn)。千百年來,周莊的橋經(jīng)受了無數(shù)風(fēng)雨磨蝕,可它總是
堅(jiān)韌地拱起它赤裸的脊梁,默默馱過無數(shù)交替的日月星辰,深情地期待著從天南
海北到來的客人。
周莊是水的世界,清凌凌碧洪泱的南北市河、后港河、由車樣河、中市河,
像四根透亮飄柔的帶子,繞鎮(zhèn)而過一路不知吻過多少岸邊的綠墻,也不知撫過多
少岸邊人的甜夢?,F(xiàn)在它疲倦了,疲倦得像個(gè)酣睡的寶寶,靜靜地躺著,仰視天
上的白云,做著一個(gè)歸入大海前的美夢。
久居喧鬧都市的現(xiàn)代人面對這片寧靜之水,心里各種欲念都會(huì)淡然隱去,剩
下的,唯有對這醇美空靈境界的向往。由于河湖的阻隔,使周莊避開了歷代兵兵
燹(xidn)戰(zhàn)亂,保存完好的水鎮(zhèn)建筑,越發(fā)顯現(xiàn)出它獨(dú)特的韻味。
碧水泱泱、綠樹掩映的沈廳,轎從前門進(jìn)、船自家中過的張廳,以及小鎮(zhèn)
上一家家粉墻籬窗的房屋,都充滿著幽謐的水鄉(xiāng)氣息。那幽深冷清的石板巷,那
巷中裊裊升起的炊煙和星星點(diǎn)點(diǎn)的水清、泥印,猶如一首古詩,美得令人心醉。
上有天堂,下有蘇杭,中間還有個(gè)九百多歲的周莊!那是個(gè)你應(yīng)該去的地
方!那是個(gè)令你永遠(yuǎn)不能忘懷的地方...
1.短文從、和三方面介紹了周莊,
表達(dá)了作者之情。(4分)
2.文中“四根透亮飄柔的帶子”指的是,從“透亮飄柔”“帶子”
可以看出河的特點(diǎn)是。(2分)
3.下列對短文中畫“”句子的理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的,而周莊排在二者的中間。
B.周莊和蘇州、杭州一樣,都是那么美麗。
C.“九百多歲”突出了周莊歷史悠久。
五、習(xí)作。(30分)
題目:好想回到
可以寫你曾經(jīng)去過的地方,比如黃山、迪士尼樂園。也可以寫回到過去,比
如回到上個(gè)星期,避免自己所犯的錯(cuò)誤;回到去年暑假,完成一件讓你感到遺憾
的事情。還可以展開大膽的想象,回到古代和語文書上的大詩人吟詩作賦,甚至
回到侏羅紀(jì)時(shí)代和恐龍一起玩?!⒁鈱懬謇碛?,語句通順,400字左右。
較口案■
fanxingzhuangshitaoqitengluomlnjie
(繁星)(裝飾)(淘氣)(藤蘿)(做
wuyantanshuitianmigouchenghexie
(圉詹)(貪睡)(甜蜜)(構(gòu)成)(和諧
二、選擇題。(14分)
1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(C)C.綠茵茵(yin)白
皚皚(di)效率(lii)(A項(xiàng)“吁”應(yīng)讀xU;B項(xiàng)“澗”應(yīng)讀jidn,
“似”應(yīng)讀si;D項(xiàng)“棲”應(yīng)讀qi,“折”應(yīng)讀zh鼠)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)D.無瑕侵蝕維護(hù)聚精會(huì)
神(A項(xiàng)“以仿萬一”應(yīng)為“以防萬一”,“永筑人間”應(yīng)為“永駐人
間”;B項(xiàng)“搖藍(lán)”應(yīng)為“搖籃”;C項(xiàng)“關(guān)健”應(yīng)為“關(guān)鍵”,“撥地而
起”應(yīng)為“拔地而起”。)
3.結(jié)合語境選詞填空,哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?(C)C.領(lǐng)頭羊(“領(lǐng)頭羊”
比喻行業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者,符合華為在5G領(lǐng)域的地位。)
4.“端”字最可能與下列哪個(gè)字的讀音有關(guān)?(D)D.橘(“烯”與
“橘”右部相同,讀音可能相近,如“河”。)
5.下列作者與作品搭配不相符的一項(xiàng)是(B)B.宗璞一一《綠》(
《綠》的作者是艾青,宗璞的代表作是《紫藤蘿瀑布儲)
6.下列屬于唐代詩人的是(A)A.劉禹錫(劉禹錫是唐代詩人;艾
青是現(xiàn)代詩人;屈原是戰(zhàn)國詩人;龔自珍是清代詩人。)
7.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(B)B.從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,你
一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。(A項(xiàng)缺主語,刪“通過”
或“讓”;C項(xiàng)“舞姿”不能“回響”;D項(xiàng)缺謂語,應(yīng)在“己”后加“
成為”。)
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)
1.大自然是多姿多彩。在杜甫眼里,春天里的桃花顏色深淺不一,
令詩人喜愛不已:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”籬笆稀
稀落落,一條小路通向遠(yuǎn)方,枝頭上長出了許多嫩葉,卻尚未形成濃
密的樹蔭。此情此景,我不禁吟詠出詩句:““籬落疏疏一徑深,樹
頭新綠未成陰。”冰天雪地,梅花卻凌寒獨(dú)放,我不禁吟誦起:“風(fēng)
雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!?/p>
2.現(xiàn)代詩人艾青說過:“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,給人類以朝
向理想的勇氣”我也很喜歡他的詩句:“所有的綠集中起來,擠在一起
,重疊在一起,靜靜地交叉在一起?!?/p>
3.冰心曾寫過:“大海??!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?”這里運(yùn)用了排比和反問的手
法,表達(dá)了作者對大海的深情贊美和依戀的情感。這些事——是永不
漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。
4.茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
四、閱讀理解。(25分)
(一)白鵝(節(jié)選)(9分)
劃去不恰當(dāng)?shù)脑~:第②段:(果然必然竟然)一劃去“必然”
第②段:(果然必然竟然)一劃去“必然”第③段:(傲然傲慢)
一劃去“傲慢”第③段:(傲然傲慢)一劃去“傲慢”
選擇正確的讀音:步調(diào)(tidodidoV)從容看(kanVkan)
守大模(miWmo)大樣凈角
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