2024人教版七年級生物下冊《人體的營養(yǎng)》每節(jié)課分層作業(yè)匯編(含3個分層作業(yè))_第1頁
2024人教版七年級生物下冊《人體的營養(yǎng)》每節(jié)課分層作業(yè)匯編(含3個分層作業(yè))_第2頁
2024人教版七年級生物下冊《人體的營養(yǎng)》每節(jié)課分層作業(yè)匯編(含3個分層作業(yè))_第3頁
2024人教版七年級生物下冊《人體的營養(yǎng)》每節(jié)課分層作業(yè)匯編(含3個分層作業(yè))_第4頁
2024人教版七年級生物下冊《人體的營養(yǎng)》每節(jié)課分層作業(yè)匯編(含3個分層作業(yè))_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)青春期

基礎(chǔ)必備練+能力提升練+中考真題練

第一層基礎(chǔ)必備練I

1.下列對青春期衛(wèi)生保健的認(rèn)識,錯誤的是()

A.“精滿自溢”是一種正常的生理現(xiàn)象

B.女生月經(jīng)期間,不能做任何運(yùn)動,要多休息

C.青春期要積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

D.女生月經(jīng)期間抵抗力下降,要注意保暖,少吃生冷食物

2.同學(xué)們慢慢進(jìn)入了青春期,下列關(guān)于青春期的說法中,錯誤的是()

A.青春期是人一生中的黃金時期,身高和體重迅速增長

B.月經(jīng)與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)

C.性意識開始萌動是正常的心理變化

D.青春期神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完善,不容易產(chǎn)生情緒波動

3.青春期是身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。為了解學(xué)生的心理隱患,學(xué)校進(jìn)行了問卷調(diào)

查。下面是隨機(jī)抽取4位同學(xué)的部分作答結(jié)果,其中需要進(jìn)行心理輔導(dǎo)的是

()

一次考試失利,對你有你遇到煩惱傾訴的對當(dāng)你出現(xiàn)遺精或月經(jīng)異性同學(xué)向你表達(dá)愛

怎樣的影響?象是?時,你應(yīng)該?意時,你應(yīng)該?

。情緒波動大?父母、老師O不好意思面對。接受愛意

。和以前一樣O異性同學(xué)?向父母咨詢。視為仇人

。找出問題并反思O網(wǎng)絡(luò)好友O擔(dān)心自己患病?向老師尋求幫助

?認(rèn)為自己很無能O不找任何人。無心好好學(xué)習(xí)O不去學(xué)校上學(xué)

甲乙丙丁

A.甲B.乙C.丙D.丁

4.青春期的男女同學(xué)在身高、心理和生理等方面都會發(fā)生顯著變化,下列分析

正確的是()

器官達(dá)到的質(zhì)量/克

A.圖A中,甲表示女生身高生長速度的變化曲線

B.圖B中,丙表示進(jìn)入青春期的女生卵巢迅速發(fā)育

C.由兩圖可知,女生比男生進(jìn)入青春期的平均年齡要晚

D.青春期男生和女生體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關(guān)

5.下列有關(guān)青少年健康走向成熟歷程中的做法,不正確的是()

A.此階段,生命活動旺盛,要均衡營養(yǎng)并適當(dāng)參加體育鍛煉以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)

青春美

B.青春期只有正確對待異性和認(rèn)識性,才能更好地融入社會

C.青春期,青少年情緒起伏較大,要進(jìn)行自我調(diào)節(jié),保持情緒的穩(wěn)定

D.認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不聽勸阻,自作主張,產(chǎn)生理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,使自己

一題不振

6.進(jìn)入青春期,面對身體及心理上的明顯變化,下列哪位同學(xué)的做法是不科學(xué)

的()

A.安安B.西西C.秦秦D.北北

二、非選擇題

1.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”歌頌了母愛的偉大

與無私,表達(dá)了對母親深深的愛與尊敬之情。通過學(xué)習(xí)人的生殖相關(guān)知識,據(jù)圖

回答下列問題。

(1)圖一中的A是;C是,是在圖二中的[]形成

的。

(2)“女大十八變,越變越好看”,與之相關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖二中[],其功能

是。

(3)圖一中,胎兒成熟后,從母體產(chǎn)出的D過程叫。

(4)圖三中曲線甲表示性身高增長速度的變化,由圖中曲線可知,青春

期的一個顯著特征是。

2.如圖為進(jìn)入青春期的男女生身高增長變化曲線圖,據(jù)圖回答。

身高增長量(cm/年)

(1)女生進(jìn)入青春期的時間比男生_____o

(2)男女生進(jìn)入青春期身高變化的顯著特點(diǎn)是。

(3)進(jìn)入青春期后,除身高變化外,人體的生殖器官迅速發(fā)育,睪丸和開

始產(chǎn)生生殖細(xì)胞。

(4)青春期是人一生中身體發(fā)育和的黃金時期。隨著身體的發(fā)育,開

始萌動,同學(xué)們要正確對待青春期帶來的身心變化。

A第二層能力提升練限時:lOmin

一、選擇題

1.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的認(rèn)識,錯誤的是()

A.胚泡在8周左右時發(fā)育成初具人形的胎兒

B.睪丸發(fā)育屬于男性的第二性征

C.女性輸卵管結(jié)扎后,仍會產(chǎn)生月經(jīng)

D.青春期出現(xiàn)第二性征與激素分泌有關(guān)

2.每個人從胚胎形成到長大成人,身體會發(fā)生一系列變化。下列關(guān)于人類生殖

和發(fā)育的敘述,錯誤的是()

A.卵巢和子宮的作用分別是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素

B.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合,形成受精卵并開始發(fā)育

C.身高和體重迅速增長,是青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點(diǎn)

D.進(jìn)入青春期后,在相關(guān)激素的作用下,相繼出現(xiàn)第二性征

3.青春期是青少年發(fā)育的關(guān)鍵時期。圖甲表示女性生殖系統(tǒng),圖乙表示人體腦

部、生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

生%一-/7

長100

速80

度60

40

(%)20

5101520

年齡(歲)

A.圖甲中①是受精卵分裂形成早期胚胎的場所

B.圖甲中②既能產(chǎn)生卵細(xì)胞,也能分泌雌性激素

C.圖甲中③是形成月經(jīng)的場所

D.圖乙中表示生殖器官的相對生長速率的是曲線①

二、非選擇題

1.“誰言寸草心,報得三春暉”,父母為了我們的成長付出了太多。請用實(shí)際行

動感謝父母給予我們生命、感恩父母的養(yǎng)育和陪伴,讓我們健康成長。請據(jù)圖分

析回答問題。

(1)人類的生殖細(xì)胞有兩種,分別是睪丸產(chǎn)生的和卵巢產(chǎn)生的。

這兩種生殖細(xì)胞在圖中[]內(nèi)結(jié)合形成受精卵,這是新生命的起點(diǎn)。受

精卵向子宮移動,同時不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成,并植入子宮內(nèi)膜內(nèi),

這就是人們常說的懷孕。

⑵胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是圖中的[]。胎兒發(fā)育期間,注明“孕

婦禁用”的藥物媽媽不能服用,主要是怕藥品成分通過圖中的[]和④

進(jìn)入胎兒體內(nèi),影響健康。

(3)胎兒在母體內(nèi)生活38周左右,發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程

稱為,此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

(4)新生兒在家人的呵護(hù)下茁壯成長,逐步邁入學(xué)知識、長才干的黃金時期一

青春期。青春期男生和女生的性器官迅速發(fā)育,并分泌激素,在該類激

素的調(diào)節(jié)下,男孩出現(xiàn),女孩出現(xiàn),這些都是正常的生理現(xiàn)象。

第三層中考真題練限時:l°min

1.(2024.四川涼山.中考真題)關(guān)于人體的生殖和發(fā)育,以下說法正確的是()

A.人體的發(fā)育是從卵細(xì)胞開始的

B.胚泡是在母體的子宮內(nèi)形成的

C.胎兒和母體之間的物質(zhì)交換是通過胎盤進(jìn)行的

D.青春期人體最顯著的特點(diǎn)是神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強(qiáng)

2.(2023?湖北十堰?中考真題)下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述不正確的是()

A.男性的主要生殖器官是睪丸

B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是輸卵管

C.胎兒生活在羊水中并從中獲得氧和養(yǎng)料

D.身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)

3.(2024.陜西?中考真題)下圖是學(xué)校主題交流活動留言板部分內(nèi)容。你認(rèn)同的

想法是()

青春期主題交流活動留言板

秦j我是志愿者。大家在身體、心理和社會適應(yīng)方面有什么困惑以及想法,

請留言

叵1上體育課太累了,還不如在教室rv]最近壓力大,我想熬夜玩手機(jī),

等一會兒書方攵松一下

可最近臉上長痘痘了,我都不想

¥]最近比較煩,好想找個人聊一聊

與學(xué)校了

4.(2023?重慶?中考真題)進(jìn)入青春期的男孩會出現(xiàn)喉結(jié)突出、長胡須等第

二性征,與此相關(guān)的激素主要是()

A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.雄性激素

5.(2023?內(nèi)蒙古赤峰?中考真題)青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃

金時期,如圖四位同學(xué)有關(guān)青春期及衛(wèi)生保健的看法,你不贊同的是()

A.AB.BC.CD.D

6.(2023?黑龍江綏化?中考真題)人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金

時期是()

A.幼兒期B.老年期C.成年期D.青春期

7.(2023?廣東?中考真題)青春期是人生中重要的生長發(fā)育時期。下列不符

合青春期發(fā)育特點(diǎn)的是()

A.身高突增B.出現(xiàn)第二性征C.大腦開始發(fā)育D.心肺功能

增強(qiáng)

8.(2022?寧夏?中考真題)下列關(guān)于青春期變化特點(diǎn)描述不正確的是()

A.具有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識B.求知欲和好奇心逐斷增強(qiáng)

C.身體各器官已經(jīng)發(fā)育成熟D.有明顯的第二性征出現(xiàn)

9.(2022?湖南張家界?中考真題)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮

斥方遒”。青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時期,下列說法錯誤的是()

A.身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)

B.在學(xué)校不與同學(xué)交流,在家嫌父母啰嗦,不與父母溝通

C.性意識開始萌動,是正常的心理變化

D.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生,保持心情舒暢

10.(2022?甘肅天水?中考真題)下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中,錯誤的

是()

A.受精卵在子宮內(nèi)形成和發(fā)育B.胎兒通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)

行物質(zhì)交換

C.進(jìn)入青春期后,同學(xué)們會出現(xiàn)第二性征D.第二性征是在性激素作用下表

現(xiàn)出來的

11.(2024?四川樂山?中考真題)你和同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期一

一青春期,這是一個身體上和心理上發(fā)生重要變化的時期。對于這些變化,下列

說法正確的是()

A.認(rèn)為自己已經(jīng)長大,強(qiáng)烈反對父母約束B.女孩開始身高突增的年齡一般早

于男孩

C.對異性會產(chǎn)生朦朧依戀,應(yīng)該禁止交往D.進(jìn)入青春期,男女的性器官才開

始發(fā)育

12.(2024?重慶?中考真題)進(jìn)入青春期后會面臨較多的心理矛盾和沖突,錯

誤的解決方式是()

A.與父母同伴交流B.參加文體活動C.尋求心理咨詢D.沉

迷網(wǎng)絡(luò)游戲

參考答案

第二節(jié)青春期

基礎(chǔ)必備練+能力提升練+中考真題練

/\第一層基礎(chǔ)必備練E

1.B

【詳解】A.“精滿自溢”通常指的是男性在青春期后,由于生殖系統(tǒng)的發(fā)育和

性激素的分泌,精液在達(dá)到一定量時會自然排出,這是一種正常的生理現(xiàn)象,稱

為遺精,A正確。

B.女生在月經(jīng)期間,雖然身體會有一些不適,如腹痛、乏力等,但適量的運(yùn)動

是有益的,可以促進(jìn)血液循環(huán),緩解痛經(jīng)等癥狀。當(dāng)然,過于劇烈的運(yùn)動應(yīng)該避

免,但并不意味著不能做任何運(yùn)動,B錯誤。

C.青春期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,積極參加體育鍛煉有助于身體的健康成長,

同時養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如合理飲食、充足睡眠等,也是非常重要的,C正確。

D.女生在月經(jīng)期間,由于身體的變化,抵抗力確實(shí)會相對下降,容易感冒或生

病。因此,注意保暖和少吃生冷食物是非常重要的,這有助于減少身體的不適和

疾病的發(fā)生,D正確。

故選B。

2.D

【詳解】A.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青

春期的一個顯著特點(diǎn),其次是體重增加,故A正確。

B.月經(jīng)是周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象,月經(jīng)與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變

化有關(guān),故B正確。

C.進(jìn)入青春期,性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生的朦朧的依戀,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立

意識,屬于正常的心理變化,故C正確。

D.進(jìn)入青春期后,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),但仍然容

易產(chǎn)生情緒波動,故D錯誤。

故選D。

3.A

【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),

表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,

每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些

問題時,我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒,調(diào)節(jié)自己的情緒可概

括為:轉(zhuǎn)移注意力、宣泄、自我安慰。

【詳解】A.當(dāng)你一次考試失利時,為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個適當(dāng)?shù)?/p>

理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的心態(tài),

或找出問題并反思,樹立目標(biāo),集中精力,努力學(xué)習(xí),而不能認(rèn)為自己很無能,

故A符合題意。

B.青春期遇到煩惱的問題不要埋藏在心中,可以通過個別談心等方式向老師或

父母尋求幫助,把自己心中的煩惱向他們訴說,也可以大哭一場,把積壓在內(nèi)心

的煩惱宣泄出來。適度宣泄心中的怒氣,可以減輕或消除負(fù)面情緒,故B不符

合題意。

C.進(jìn)入青春期后,男生和女生的性器官迅速發(fā)育,人體會出現(xiàn)一些正常的生理

現(xiàn)象,如男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)。因此當(dāng)出現(xiàn)遺精或月經(jīng)時,應(yīng)該向父母

或老師咨詢,獲得適合自己發(fā)育水平的性知識,從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變

化,故C不符合題意。

D.在青春期,男女生會產(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的現(xiàn)象,應(yīng)學(xué)會正確處

理同學(xué)關(guān)系,要正常開展人際交往,與同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心。因此當(dāng)異性

同學(xué)向你表達(dá)愛意時,可以向老師或父母尋求幫助,故D不符合題意。

故選Ao

4.D

【詳解】A.身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),由圖A可知,進(jìn)入青春期后,

男孩和女孩的身高生長速度開始加快。女孩比男孩進(jìn)入青春期要早,可見曲線甲

表示的是男生身高生長速度的變化曲線,A錯誤。

B.女性比男性的發(fā)育要早,可見丁表示女性卵巢迅速發(fā)育,丙表示男性睪丸迅

速發(fā)育,B錯誤。

C.由圖A和圖B可以看出,不論是身高的生長速度還是性器官的發(fā)育,女孩都

是約在9-H歲,男孩約在11-13歲開始迅速的生長和發(fā)育,可見女孩比男孩進(jìn)

入青春期要早,C錯誤。

D.青春期男女生的睪丸和卵巢迅速發(fā)育,分泌性激素,促使第二性征(體形的

變化)越來越明顯,D正確。

故選D。

5.D

【詳解】A.青春期生命活動旺盛,均衡營養(yǎng)能保證身體各器官正常發(fā)育所需的

營養(yǎng)物質(zhì),適當(dāng)參加體育鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)、塑造良好體型,展現(xiàn)青春活力與美

感,故A不符合題意。

B.青春期性意識開始萌動,正確對待異性和認(rèn)識性,有助于建立健康的人際關(guān)

系,避免因?qū)π缘腻e誤認(rèn)知產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),從而更好地融入社會,故B不符合

題意。

C.青春期由于身體激素變化等原因,青少年情緒起伏較大,學(xué)會自我調(diào)節(jié),保

持情緒穩(wěn)定,有利于身心健康發(fā)展,故C不符合題意。

D.青春期雖然自我意識增強(qiáng),但心理還不夠成熟,認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不聽勸

阻、自作主張,可能會做出錯誤決策,當(dāng)產(chǎn)生理想與現(xiàn)實(shí)的沖突時,應(yīng)積極尋求

幫助,調(diào)整心態(tài),而不是一蹶不振,故D符合題意。

故選D。

6.D

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期

的一個顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是

人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

【詳解】A.西西提出正常開展人際關(guān)系,男女相處有禮有節(jié),這是青春期人際

交往的正確方式,有助于建立良好的人際關(guān)系和健康的心理狀態(tài),A正確。

B.安安強(qiáng)調(diào)正確對待身體變化和第二性征的出現(xiàn),這是青春期生理發(fā)育的正常

現(xiàn)象,需要正確認(rèn)識和接受,B正確。

C.秦秦主張明辨是非,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,這是青春期自我保護(hù)意識增強(qiáng)的體

現(xiàn),有助于避免受到不良信息和行為的影響,C正確。

D.北北認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不需要大人的管理,這種做法是不科學(xué)的。青春期

雖然是一個渴望獨(dú)立的階段,但仍然需要家長和老師的指導(dǎo)和支持,以應(yīng)對身體

和心理上的變化。完全脫離父母的管理,可能會導(dǎo)致缺乏必要的指導(dǎo)和監(jiān)督,不

利于健康成長,D錯誤。

故選D。

二、非選擇題

1.(1)精子受精卵②輸卵管

(2)①卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

(3)分娩

(4)男身高突增

【分析】題圖中:①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道;A精子,B卵巢,C

受精卵,D分娩。

【詳解】(1)觀察圖一,我們可以知道A是精子,這是男性生殖細(xì)胞,由睪丸

產(chǎn)生。C是受精卵,它是精子與卵細(xì)胞結(jié)合后形成的。結(jié)合圖二,我們可以看到

受精卵是在②輸卵管中形成的。當(dāng)精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與

卵細(xì)胞相遇,并與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。

(2)“女大十八變,越變越好看”這句話描述的是女性在青春期時身體發(fā)生的

一系列變化。這些變化與圖二中的①卵巢密切相關(guān)。卵巢是女性的主要生殖器官,

它的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。雌性激素在女性的生長發(fā)育過程中

起著至關(guān)重要的作用,它促進(jìn)了女性第二性征的發(fā)育,使得女性身體逐漸展現(xiàn)出

獨(dú)特的魅力。

(3)在圖一中,當(dāng)胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育成熟后,他會通過陰道從母體產(chǎn)出,這個

過程被稱為D分娩。分娩是女性生育過程中的最后一個環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵和

艱難的一個環(huán)節(jié)。

(4)觀察圖三中的曲線,可以發(fā)現(xiàn)曲線甲表示的是男性身高增長速度的變化。

從曲線中我們可以看出,在青春期時,身高增長速度明顯加快,這是青春期的一

個顯著特征。青春期是人體生長發(fā)育的重要時期,也是身高增長最為迅速的時期。

2.

⑴早

⑵身高突增

⑶卵巢

(4)智力發(fā)展性意識

【分析】青春期生理上明顯變化的特點(diǎn):①身高和體重的迅速增長。②大腦、心

臟和肺功能大大增強(qiáng)。③生殖器官迅速發(fā)育,性功能漸漸成熟,出現(xiàn)第二性征。

青春期要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

【詳解】(1)身高和體重的迅速增長是青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn),從圖中可以看

出,女生大約從9歲、男生大約從10.5歲開始身高迅速增長,女生進(jìn)入青春期

的時間比男生早。

(2)由圖可知,男女生進(jìn)入青春期身高變化的顯著特點(diǎn)是身高迅速增加。

(3)進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性腺迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢

都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素。

(4)青春期是生長發(fā)育的重要時期,是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃

金時期”。隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),

到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化。

A第二層能力提升練/\限時:lOmin

一、選擇題

1.B

【詳解】A.胚泡在受精后約第3周末開始分化為三個胚層,至第8周末初具人

形,可稱為胎兒,故A正確。

B.第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋

毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等,并首次出現(xiàn)遺精。睪

丸發(fā)育屬于男性的第一性征,故B錯誤。

C.女性月經(jīng)是子宮內(nèi)膜周期性脫落形成的,輸卵管結(jié)扎不影響月經(jīng)產(chǎn)生,故C

正確。

D.在性激素的作用下,青春期出現(xiàn)第二性征,所以青春期出現(xiàn)第二性征與性激

素分泌有關(guān),故D正確。

故選B。

2.A

【詳解】A.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,并分泌雌性激素;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場

所,故A錯誤。

B.男性的主要生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,含精子的精液進(jìn)

入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)

合,形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到

子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成

胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)

半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧

化碳等廢物。所以精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合,形成受精卵并開始發(fā)育,故B

正確。

C.人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,其次性發(fā)育和性成熟也是

青春期的突出特征,故C正確。

D.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。性發(fā)育和性成熟是青春

期的突出特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素

能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳

房增大、脂肪積累增多、身體豐滿、臀部變圓等,故D正確。

故選Ao

3.D

【分析】圖甲:①輸卵管、②卵巢、③子宮、④陰道;圖乙:①表示腦部的發(fā)育

曲線,②表示生殖器官的發(fā)育曲線。

【詳解】A.①輸卵管是形成受精卵的場所,受精卵形成后在輸卵管中就開始不

斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,A正確。

B.②卵巢是女性的主要性器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素,B正確。

C.育齡婦女每隔一個月左右,子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚,血管增生、腺體生長

分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子

宮出血現(xiàn)象,稱月經(jīng)。形成月經(jīng)的場所是③子宮,C正確。

D.人體生殖器官迅速生長的年齡段是10-20歲,人體腦部生長最快的年齡段是

0-5歲,青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段,由圖可知,曲線①表示腦部生長,

②表示生殖器官生長,D錯誤。

故選D。

二、非選擇題

1.

(1)精子卵細(xì)胞②輸卵管胚泡/早期胚胎

(2)③子宮⑤胎盤

(3)分娩

⑷性遺精月經(jīng)

【分析】題圖中,①卵巢,②輸卵管,③子宮,④臍帶,⑤胎盤,⑥胎兒。

【詳解】(1)卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和

分泌雌性激素;睪丸男性生殖系統(tǒng)的主要性器官,也是男性的性腺,睪丸能產(chǎn)生

精子,也能分泌雄性激素;因此,人類的生殖細(xì)胞有兩種,分別是睪丸產(chǎn)生的精

子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在③

輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;

受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子

宮內(nèi)膜,這是懷孕。

(2)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過臍帶、胎盤從母體中獲得所需要

的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤

經(jīng)母體排出的。因此,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是圖中的③子宮;胎兒發(fā)育

期間,注明“孕婦禁用”的藥物媽媽不能服用,主要是怕藥品成分通過圖中的⑤

胎盤和④臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi),影響健康。

(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體羊水中。經(jīng)過大約38周后,胎兒發(fā)育成熟,

成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩;分娩意味著新生兒誕生。

(4)進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的

卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的

出現(xiàn),男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng),這是青春期發(fā)育的突出特征,也是正常的

生理現(xiàn)象。

A第三層中考真題練限時:10min

1.C

【詳解】A.人體的發(fā)育是從受精卵開始的,故A錯誤。

B.受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮

中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕,故B錯誤。

C.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營

養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,

故C正確。

D.青春期人體最顯著的特點(diǎn)是身高和體重迅速增長,故D錯誤。

故選C。

2.C

【詳解】A.男性的主要生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,A正確。

B.精子和卵細(xì)胞是在輸卵管結(jié)合形成受精卵的,B正確。

C.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的

營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)

母體排出的,C錯誤。

D.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一

個顯著特點(diǎn),D正確。

故選C。

3.C

【詳解】A.體育活動對身體健康和心理狀態(tài)都有好處。適當(dāng)?shù)捏w育活動可以提

高心肺功能,增強(qiáng)肌肉力量,還能釋放壓力,對學(xué)習(xí)也有積極影響??梢?,該項(xiàng)

的觀點(diǎn)不正確,A錯誤。

B.玩手機(jī)可能在短期內(nèi)讓人感覺放松,但長期熬夜和過度使用電子設(shè)備可能會

影響睡眠質(zhì)量和身體健康。找到更健康的放松方式,比如運(yùn)動、閱讀或與朋友交

流,可能更有益,B錯誤。

C.尋求支持和理解可以幫助減輕心理負(fù)擔(dān),表達(dá)自己的感受并與他人交流是處

理壓力和煩惱的有效方式??梢姡擁?xiàng)的觀點(diǎn)是正確的,c正確。

D.臉上長痘痘可能是青春期常見的皮膚問題,不必因此而影響正常的學(xué)習(xí)和生

活??梢酝ㄟ^合理的飲食、良好的作息和適當(dāng)?shù)钠つw護(hù)理來改善,D錯誤。

故選C。

4.D

【詳解】A.生長激素可以促進(jìn)人的生長發(fā)育,A不符合題意。

B.甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥,呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖

器官發(fā)育不全;甲狀腺激素分泌過多得甲亢,B不符合題意。

C.胰島素可以調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,C不符合題意。

D.男孩睪丸分泌的雄性激素能激發(fā)男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,

還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等,D符合題意。

故選D。

5.D

【詳解】A.進(jìn)入青春期以后,性器官迅速發(fā)育,能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激

素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),A不符合題意。

B.通常夜間深度的睡眠有利于促進(jìn)生長激素分泌,因此合理安排作息時間,保

證足夠的睡眠,能保證生長激素的分泌,促進(jìn)骨骼生長,有利于身體的健康發(fā)育,

B不符合題意。

C.適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動有利于改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況,

增強(qiáng)心臟和肺等器官的功能,C不符合題意。

D.身高突增是青春期的顯著特點(diǎn),性器官迅速發(fā)育是青春期的重要特征,D符

合題意。

故選D。

6.D

【詳解】A.幼兒期一般指1周歲到3周歲之間的孩子,幼兒期的孩子生長發(fā)育

速度稍微減慢,但行為發(fā)育比較迅速,開始學(xué)會獨(dú)立行走,學(xué)會說話、解決問題,

并學(xué)習(xí)與人交往的能力,A不符合題意。

B.老年期標(biāo)志著人體生理與心理的老化過程。生理老化主要表現(xiàn)在人體結(jié)構(gòu)成

分的變化和組織器官功能的減退和喪失,B不符合題意。

C.成年期身體器官、系統(tǒng)功能逐漸衰退,發(fā)病率增加,C不符合題意。

D.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一

個顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心臟、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)。進(jìn)入青春期

之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育。因此,青春期是人一生中身體發(fā)育和

智力發(fā)展的黃金時期,D符合題意。

故選D。

7.C

【詳解】A.青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高和體重會迅速增長,A不符合題意。

B.由于性器官的發(fā)育和性激素的分泌,青春期身體的第二性征也開始出現(xiàn),B

不符合題意。

C.人的大腦從胎兒期就開始發(fā)育了,不是青春期發(fā)育的特點(diǎn),C符合題意。

D.青春期心、肺等器官的功能也逐漸成熟,功能增強(qiáng),D不符合題意。

故選C。

8.C

【詳解】A.進(jìn)入青春期,男孩和女孩心理變化的最大特點(diǎn)就是自我意識的增強(qiáng),

有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,A正確。

B.進(jìn)入青春期的孩子,興趣愛好日益廣泛,求知欲與好奇心強(qiáng)烈,富有理想,

熱愛生活,積極向上,樂于參加各種創(chuàng)造性活動,對于競爭性、冒險性和趣味性

的活動更是樂不知疲,B正確。

C.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是

身高突增和體重增加,另外神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),但身體各

器官并沒有發(fā)育成熟,C錯誤。

D.青春期的男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量

增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),D正

確.

故選C。

9.B

【詳解】A.進(jìn)入青春期后,身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),其次是體重增

加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),A正確。

B.進(jìn)入青春期,在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助,跟師長密切交流,健康地度

過這人生的金色年華,B錯誤。

C.進(jìn)入青春期后,性意識開始萌動,這是正常的心理變化,C正確。

D.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生,保持心情舒暢,D正確。

故選B。

10.A

【詳解】A.精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合,形成受精卵,子宮是胚胎發(fā)育的主要

場所,A錯誤。

B.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營

養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,

因此胎兒通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,B正確。

C.第二性征是指除男女生殖器官的差異外,其他男女性別差異的表現(xiàn),如男性

表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉,女性表現(xiàn)骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲

調(diào)較高。進(jìn)入青春期后,在性激素的作用下,男性和女性出現(xiàn)第二性征,C正確。

D.第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征卻要在進(jìn)入

青春期后,在性激素刺激下才表現(xiàn)出來。在男性表現(xiàn)為陰毛、腋毛、胡須的顯著

生長,肌肉的發(fā)達(dá),骨骼的粗壯,喉頭突出,聲音變得低沉。在女性則表現(xiàn)為乳

房隆起,生長出陰毛、腋毛,骨盆寬度增加,皮下出現(xiàn)豐腴的脂肪,D正確。

故選Ao

11.B

【詳解】A.青春期是生理和心理急劇發(fā)展和變化的時期,青少年應(yīng)該用科學(xué)的

態(tài)度正視這個過渡階段,在父母、老師的幫助、指導(dǎo)下過好青春期。要肯于向家

長、老師敞開心靡,主動征得師長的幫助和指導(dǎo),以便使自己成長更快、成熟更

快,故A錯誤。

B.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,但女孩比男孩身高突增

的年齡早一到兩年,故B正確。

C.與異性同學(xué)應(yīng)正常交往,不應(yīng)刻意保持距離,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常

的心理,應(yīng)正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)互助,自尊自愛,故C錯

誤。

D.不論男孩還是女孩在1?10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,在進(jìn)入青春期

以后,女孩約在9?11歲,男孩約在11?13歲,性器官開始迅速發(fā)育,故D錯

誤。

故選B。

12.D

【分析】青春期是人生的黃金時期,要調(diào)整好自己的情緒,健康的度過。

【詳解】A.生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長同伴、

老師交流思想,接受指導(dǎo),A不符合題意。

B.當(dāng)我們出現(xiàn)心理矛盾時,要參加各項(xiàng)文體活動,調(diào)解情緒,B不符合題意。

C.當(dāng)我們出現(xiàn)心理矛盾時,可尋求心理醫(yī)生的幫助,調(diào)解情緒,C不符合題意。

D.當(dāng)我們出現(xiàn)心理矛盾時,且不可沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲會使人意志消沉,不思

進(jìn)取,D符合題意。

故選D。

第二節(jié)消化和吸收

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、描述人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。

2、概述消化系統(tǒng)將食物消化,并通過吸收將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中的過程。

3、探究口腔(或米飯)對饅頭的消化作用。

4、分析小腸結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,形成小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn):

(1)人體消化系統(tǒng)的組成。

(2)探究口腔對饅頭(或米飯)的消化作用。

(3)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

2、教學(xué)難點(diǎn):

(1)探究口腔對饅頭(或米飯)的吸收過程。

(2)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

三、課堂導(dǎo)學(xué)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)一】食物的消化

1、食物在消化道內(nèi)分解成可以被吸收的物質(zhì)的過程叫做

2、人體的消化系統(tǒng)是由和組成的。

3、探究口腔對饅頭(或米飯)的消化作用。

組別處理方式溫度時間加入碘液現(xiàn)象

饅頭碎屑+2ml唾液+充分?jǐn)?/p>

137℃lOmin2滴

饅頭碎屑+2ml清水+充分?jǐn)?/p>

237℃lOmin2滴

3饅頭塊+2ml唾液+不攪拌37℃lOmin2滴

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭(或米飯)變甜與以及和都

有關(guān)系。

4、消化道由上到下依次是:

消化道功能

牙咀嚼食物、舌攪拌食物

食物的通路

能蠕動,將食物推入胃中

蠕動攪磨食物,使食物與胃液充分混合

小腸的起始部分

通過蠕動,促進(jìn)消化,吸收營養(yǎng)物質(zhì),并將剩余物推入大腸

通過蠕動,將食物殘渣推向肛門

排出糞便

5、消化腺的結(jié)構(gòu)和功能

消化腺功能

分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉。

分泌膽汁,不含消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒。

分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白質(zhì)。

分泌胰液,其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

分泌腸液,腸液中含有與消化有關(guān)的酶。

6、三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化

蛋白質(zhì):消化始于,最終被消化成o

淀粉:消化始于,最終被消化成。

脂肪:消化始于,最終被消化成和。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)二】營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

1、食物成分或其消化后的產(chǎn)物,通過消化道進(jìn)入血液的過程就是

2、是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

3、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng):

①長:成人的小腸一般長5-6m。(消化、吸收)

②大:小腸內(nèi)表面有和o(消化、吸收)

③?。盒∧c絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由上皮細(xì)胞構(gòu)成。(吸收)

④多:小腸內(nèi)有多種。(消化)

四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

1.航天員在空間站工作數(shù)月,補(bǔ)給的食物含有以下營養(yǎng)物質(zhì),能被人體直接吸

收的一組是()

A.水、淀粉、脂肪酸B.無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸

C.水、脂肪、無機(jī)鹽D.水、維生素、蛋白質(zhì)

2.下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()

A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門

B.唾液腺、肝臟、胰、膽囊是位于消化道外的消化腺

C.消化主要是在消化系統(tǒng)中通過多種消化酶的作用實(shí)現(xiàn)的

D.口腔、咽、食道基本沒有吸收作用,胃、小腸、大腸有吸收作用

3.圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

B.①是人體最大的消化腺,分泌的消化液流入到②中

C.③是胰腺,分泌的胰液中含有多種消化酶

D.④內(nèi)有多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化

4.如圖中的曲線表示營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,其中曲線ni表示

()

A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

5.下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與適于消化無關(guān)的是()

A.小腸長約5~6米

B.小腸絨毛壁和絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.小腸內(nèi)有環(huán)形皺裳和小腸絨毛

D.小腸內(nèi)有多種消化液

6.圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示

意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用

A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請回答

被1

0X0

淀粉化

-O'O-①O-,淀O粉-O酶-O"

OD00物

OO百

②口酶

分DE

葡蹦OOOOOO

圖1圖2

(1)消化系統(tǒng)是由和消化腺組成的,其中屬于大消化腺的有o

⑵圖甲中①所示的器官分泌的消化液是,它消化脂肪的方式屬

于。在小腸內(nèi)參與消化脂肪的消化液有。

⑶中學(xué)生經(jīng)常飲用牛奶有利于身體的生長和發(fā)育,主要是因?yàn)榕D讨泻袠?gòu)成

人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)最終被徹底分解成,才能被人體吸收;

圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是(填數(shù)字),可以吸收無機(jī)鹽

的器官有(填數(shù)字)。

(4)圖1中的①過程發(fā)生的主要場所是圖2中的,00表示的物質(zhì)

是,最終被分解為可吸收的葡萄糖。葡萄糖再經(jīng)氧化分解為人體生命活

動提供o

參考答案

第二節(jié)消化和吸收

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、描述人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。

2、概述消化系統(tǒng)將食物消化,并通過吸收將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中的過程。

3、探究口腔(或米飯)對饅頭的消化作用。

4、分析小腸結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,形成小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn):

(1)人體消化系統(tǒng)的組成。

(2)探究口腔對饅頭(或米飯)的消化作用。

(3)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

2、教學(xué)難點(diǎn):

(1)探究口腔對饅頭(或米飯)的吸收過程。

(2)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

三、課堂導(dǎo)學(xué)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)一】食物的消化

1、食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。

2、人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。

3、探究口腔對饅頭(或米飯)的消化作用。

組別處理方式溫度時間加入碘液現(xiàn)象

饅頭碎屑+2ml唾液+充分?jǐn)?/p>

137℃lOmin2滴不變藍(lán)

饅頭碎屑+2ml清水+充分?jǐn)?/p>

237℃lOmin2滴變藍(lán)

3饅頭塊+2ml唾液+不攪拌37℃lOmin2滴變懶

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭(或米飯)變甜與唾液的分泌以及牙的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。

4、消化道由上到下依次是:

消化道功能

口腔牙咀嚼食物、舌攪拌食物

咽食物的通路

食道能蠕動,將食物推入胃中

胃蠕動攪磨食物,使食物與胃液充分混合

十二指腸小腸的起始部分

小腸通過蠕動,促進(jìn)消化,吸收營養(yǎng)物質(zhì),并將剩余物推入大腸

大腸通過蠕動,將食物殘渣推向肛門

肛門排出糞便

5、消化腺的結(jié)構(gòu)和功能

消化腺功能

唾液腺分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉。

肝分泌膽汁,不含消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒。

胃腺分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白質(zhì)。

胰腺分泌胰液,其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

腸腺分泌腸液,腸液中含有與消化有關(guān)的酶。

6、三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化

蛋白質(zhì):消化始于置,最終被消化成氨基酸。

淀粉:消化始于口腔,最終被消化成葡萄糖。

脂肪:消化始于小腸,最終被消化成甘油和脂肪酸。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)二】營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

1、食物成分或其消化后的產(chǎn)物,通過消化道進(jìn)入血液的過程就是吸收。

2、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

3、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng):

①長:成人的小腸一般長5-6m。(消化、吸收)

②大:小腸內(nèi)表面有皺裳和小腸絨毛。(消化、吸收)

③薄:小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由二層上皮細(xì)胞構(gòu)成。(吸收)

④多:小腸內(nèi)有多種消化液。(消化)

四、達(dá)標(biāo)練習(xí)

1.航天員在空間站工作數(shù)月,補(bǔ)給的食物含有以下營養(yǎng)物質(zhì),能被人體直接吸

收的一組是()

A.水、淀粉、脂肪酸B.無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸

C.水、脂肪、無機(jī)鹽D.水、維生素、蛋白質(zhì)

【答案】B

【詳解】食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接

被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成

氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,由此可知,B符合題意,

ACD不符合題意。

故選B。

2.下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()

A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門

B.唾液腺、肝臟、胰、膽囊是位于消化道外的消化腺

C.消化主要是在消化系統(tǒng)中通過多種消化酶的作用實(shí)現(xiàn)的

D.口腔、咽、食道基本沒有吸收作用,胃、小腸、大腸有吸收作用

【答案】B

【詳解】A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、

小腸、大腸和肛門,A正確。

B.唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),膽囊不屬

于消化腺,B錯誤。

C.人體的消化主要通過物理性消化和化學(xué)性消化共同作用實(shí)現(xiàn),其中化學(xué)消化

是通過消化液中的多種消化酶和來實(shí)現(xiàn)的,C正確。

D.口腔、咽、食道基本沒有吸收作用,胃主要吸收少量的水分和酒精,小腸是

消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,大腸吸收少量的水分,無機(jī)鹽和維生素,

D正確。

故選B。

3.圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

B.①是人體最大的消化腺,分泌的消化液流入到②中

C.③是胰腺,分泌的胰液中含有多種消化酶

D.④內(nèi)有多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化

【答案】B

【分析】題圖中,①肝臟,②胃,③胰腺,④小腸。

【詳解】A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。消化道是食物經(jīng)過的通道,

包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;消化腺包括唾液腺、肝臟、

胰腺、胃腺、腸腺等器官,可以分泌消化液幫助消化食物,A正確。

B.①是肝臟,是人體最大的消化腺,分泌的消化液是膽汁,膽汁經(jīng)膽管進(jìn)入④

小腸,幫助消化脂肪,B錯誤。

C.③是胰腺,能分泌胰液,胰液中含有能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等的多種消

化酶,C正確。

D.④是小腸,小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁等

多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化D正確。

故選B。

4.如圖中的曲線表示營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,其中曲線ni表示

()

A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

【答案】B

【分析】分析圖可以看出,圖中的A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,

E是大腸,曲線I表示淀粉的消化,曲線n表示蛋白質(zhì)的消化,曲線ni表示脂肪

的消化。

【詳解】食物中含有糖類(主要是淀粉)、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽

等營養(yǎng)成分,其中的維生素、水和無機(jī)鹽屬于小分子物質(zhì),不用經(jīng)過消化就能直

接被吸收,而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪屬于大分子有機(jī)物,要經(jīng)過消化后才能被吸收。

在消化道中,消化淀粉的器官有A口腔和D小腸,食物中的淀粉首先進(jìn)入口腔

內(nèi)在唾液的作用下部分初步消化分解成麥芽糖,然后進(jìn)入小腸內(nèi)在胰液和腸液的

作用下最終消化分解成葡萄糖;淀粉的消化是從口腔開始的,圖中曲線I的消化

是從A口腔開始的,因此圖中的曲線I表示淀粉的消化。

在消化道中,消化蛋白質(zhì)的器官有C胃和D小腸,食物中的蛋白質(zhì)首先在胃內(nèi)

胃液的作用下進(jìn)行初步消化,然后進(jìn)入小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下最終消化分

解成氨基酸,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,圖中曲線n的消化是從C胃開始的,

因此圖中曲線n表示蛋白質(zhì)的消化。

在消化道中,消化脂肪的器官是D小腸,食物中的蛋白質(zhì)首先在小腸內(nèi)膽汁的

作用下乳化成脂肪微粒,然后在胰液和腸液的作用下最終消化分解成甘油和脂肪

酸,脂肪的消化是從小腸開始的,圖中曲線ni的消化是從D小腸開始的,因此

圖中曲線ni表示脂肪的消化。

故B符合題意,ACD不符合題意。

故選B。

5.下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與適于消化無關(guān)的是()

A.小腸長約5~6米

B.小腸絨毛壁和絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.小腸內(nèi)有環(huán)形皺裳和小腸絨毛

D.小腸內(nèi)有多種消化液

【答案】B

【詳解】A.小腸約長約5?6m,是消化道中最長的一段,為消化提供充足的場

所,A不符合題意。

B.小腸絨毛壁和絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物

質(zhì)的充分吸收,與消化無關(guān),B符合題意。

C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳,皺裳上有小腸絨毛,增加了消化的面積,C不

符合題意。

D.小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液,有利于消化,胰腺分泌的胰液也進(jìn)

入小腸,肝臟分泌的膽汁,進(jìn)入小腸,有利于消化,D不符合題意。

故選B。

6.圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示

意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用

A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請回答

圖2

(1)消化系統(tǒng)是由和消化腺組成的,其中屬于大消化腺的有O

⑵圖甲中①所示的器官分泌的消化液是,它消化脂肪的方式屬

于o在小腸內(nèi)參與消化脂肪的消化液有o

⑶中學(xué)生經(jīng)常飲用牛奶有利于身體的生長和發(fā)育,主要是因?yàn)榕D讨泻袠?gòu)成

人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)最終被徹底分解成,才能被人體吸收;

圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是(填數(shù)字),可以吸收無機(jī)鹽

的器官有(填數(shù)字)。

(4)圖1中的①過程發(fā)生的主要場所是圖2中的,60表示的物質(zhì)

是,最終被分解為可吸收的葡萄糖。葡萄糖再經(jīng)氧化分解為人體生命活

動提供。

【答案】

(1)消化道肝臟、胰腺

(2)膽汁物理性消化膽汁、胰液、腸液

⑶氨基酸⑤⑦④⑤⑦

(4)A麥芽糖能量

【分析】圖1中:①是肝臟,②是膽囊,③是肛門,④是大腸,⑤是胃,⑥是

胰腺,⑦是小腸。

圖2中:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸,X淀粉的消

化、Y蛋白質(zhì)的消化、Z脂肪的消化。

【詳解】(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。消化道是食物通過的管道,

包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等部分。消化腺則分泌消化液,幫

助消化食物。其中,屬于大消化腺的有肝臟、胰腺。

肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,它們都在消化過程中起著重要作用。

(2)圖甲中①所示的器官是肝臟,它分泌的消化液是膽汁。膽汁中不含消化酶,

但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面

積,有利于脂肪的消化。這種消化方式屬于物理性消化。

在小腸內(nèi),參與消化脂肪的消化液有膽汁、胰液和腸液。膽汁由肝臟分泌,胰液

和腸液由胰腺和小腸分泌,它們共同作用于脂肪,將其分解為甘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論