




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二節(jié)消化和吸收
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、描述人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。
2、概述消化系統(tǒng)將食物消化,并通過吸收將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中的過程。
3、探究口腔(或米飯)對(duì)饅頭的消化作用。
4、分析小腸結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,形成小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):
(1)人體消化系統(tǒng)的組成。
(2)探究口腔對(duì)饅頭(或米飯)的消化作用。
(3)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。
2、教學(xué)難點(diǎn):
(1)探究口腔對(duì)饅頭(或米飯)的吸收過程。
(2)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。
三、課堂導(dǎo)學(xué)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)一】食物的消化
1、食物在消化道內(nèi)分解成可以被吸收的物質(zhì)的過程叫做
2、人體的消化系統(tǒng)是由和組成的。
3、探究口腔對(duì)饅頭(或米飯)的消化作用。
組別處理方式溫度時(shí)間加入碘液現(xiàn)象
饅頭碎屑+2ml唾液+充分?jǐn)?/p>
137℃lOmin2滴
拌
饅頭碎屑+2ml清水+充分?jǐn)?/p>
237℃lOmin2滴
拌
3饅頭塊+2ml唾液+不攪拌37℃lOmin2滴
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭(或米飯)變甜與以及和都
有關(guān)系。
4、消化道由上到下依次是:
消化道功能
牙咀嚼食物、舌攪拌食物
食物的通路
能蠕動(dòng),將食物推入胃中
蠕動(dòng)攪磨食物,使食物與胃液充分混合
小腸的起始部分
通過蠕動(dòng),促進(jìn)消化,吸收營養(yǎng)物質(zhì),并將剩余物推入大腸
通過蠕動(dòng),將食物殘?jiān)葡蚋亻T
排出糞便
5、消化腺的結(jié)構(gòu)和功能
消化腺功能
分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉。
分泌膽汁,不含消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒。
分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白質(zhì)。
分泌胰液,其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
分泌腸液,腸液中含有與消化有關(guān)的酶。
6、三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化
蛋白質(zhì):消化始于,最終被消化成o
淀粉:消化始于,最終被消化成。
脂肪:消化始于,最終被消化成和。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)二】營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
1、食物成分或其消化后的產(chǎn)物,通過消化道進(jìn)入血液的過程就是。
2、是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
3、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng):
①長:成人的小腸一般長5-6m。(消化、吸收)
②大:小腸內(nèi)表面有和o(消化、吸收)
③?。盒∧c絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由上皮細(xì)胞構(gòu)成。(吸收)
④多:小腸內(nèi)有多種。(消化)
四、達(dá)標(biāo)練習(xí)
1.航天員在空間站工作數(shù)月,補(bǔ)給的食物含有以下營養(yǎng)物質(zhì),能被人體直接吸
收的一組是()
A.水、淀粉、脂肪酸B.無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸
C.水、脂肪、無機(jī)鹽D.水、維生素、蛋白質(zhì)
2.下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門
B.唾液腺、肝臟、胰、膽囊是位于消化道外的消化腺
C.消化主要是在消化系統(tǒng)中通過多種消化酶的作用實(shí)現(xiàn)的
D.口腔、咽、食道基本沒有吸收作用,胃、小腸、大腸有吸收作用
3.圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
B.①是人體最大的消化腺,分泌的消化液流入到②中
C.③是胰腺,分泌的胰液中含有多種消化酶
D.④內(nèi)有多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化
4.如圖中的曲線表示營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,其中曲線ni表示
()
營
養(yǎng)
物
質(zhì)
未
被
消
化
的
百
分
比
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素
5.下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與適于消化無關(guān)的是()
A.小腸長約5~6米
B.小腸絨毛壁和絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.小腸內(nèi)有環(huán)形皺裳和小腸絨毛
D.小腸內(nèi)有多種消化液
6.圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示
意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用
A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)回答
(1)消化系統(tǒng)是由和消化腺組成的,其中屬于大消化腺的有o
⑵圖甲中①所示的器官分泌的消化液是,它消化脂肪的方式屬
于o在小腸內(nèi)參與消化脂肪的消化液有0
⑶中學(xué)生經(jīng)常飲用牛奶有利于身體的生長和發(fā)育,主要是因?yàn)榕D讨泻袠?gòu)成
人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)最終被徹底分解成,才能被人體吸收;
圖甲中同時(shí)具有消化和吸收功能的器官是(填數(shù)字),可以吸收無機(jī)鹽
的器官有(填數(shù)字)。
(4)圖1中的①過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是圖2中的,60表示的物質(zhì)
是,最終被分解為可吸收的葡萄糖。葡萄糖再經(jīng)氧化分解為人體生命活
動(dòng)提供。
參考答案
第二節(jié)消化和吸收
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、描述人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。
2、概述消化系統(tǒng)將食物消化,并通過吸收將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中的過程。
3、探究口腔(或米飯)對(duì)饅頭的消化作用。
4、分析小腸結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,形成小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):
(1)人體消化系統(tǒng)的組成。
(2)探究口腔對(duì)饅頭(或米飯)的消化作用。
(3)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。
2、教學(xué)難點(diǎn):
(1)探究口腔對(duì)饅頭(或米飯)的吸收過程。
(2)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。
三、課堂導(dǎo)學(xué)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)一】食物的消化
1、食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。
2、人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。
3、探究口腔對(duì)饅頭(或米飯)的消化作用。
組別處理方式溫度時(shí)間加入碘液現(xiàn)象
饅頭碎屑+2ml唾液+充分?jǐn)?/p>
137℃lOmin2滴不變藍(lán)
拌
饅頭碎屑+2ml清水+充分?jǐn)?/p>
237℃lOmin2滴變藍(lán)
拌
3饅頭塊+2ml唾液+不攪拌37℃lOmin2滴變懶
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭(或米飯)變甜與唾液的分泌以及牙的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。
4、消化道由上到下依次是:
消化道功能
口腔牙咀嚼食物、舌攪拌食物
咽食物的通路
食道能蠕動(dòng),將食物推入胃中
胃蠕動(dòng)攪磨食物,使食物與胃液充分混合
十二指腸小腸的起始部分
小腸通過蠕動(dòng),促進(jìn)消化,吸收營養(yǎng)物質(zhì),并將剩余物推入大腸
大腸通過蠕動(dòng),將食物殘?jiān)葡蚋亻T
肛門排出糞便
5、消化腺的結(jié)構(gòu)和功能
消化腺功能
唾液腺分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉。
肝分泌膽汁,不含消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒。
胃腺分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白質(zhì)。
胰腺分泌胰液,其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
腸腺分泌腸液,腸液中含有與消化有關(guān)的酶。
6、三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化
蛋白質(zhì):消化始于置,最終被消化成氨基酸。
淀粉:消化始于口腔,最終被消化成葡萄糖。
脂肪:消化始于小腸,最終被消化成甘油和脂肪酸。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)二】營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
1、食物成分或其消化后的產(chǎn)物,通過消化道進(jìn)入血液的過程就是吸收。
2、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
3、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng):
①長:成人的小腸一般長5-6m。(消化、吸收)
②大:小腸內(nèi)表面有皺裳和小腸絨毛。(消化、吸收)
③?。盒∧c絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由二層上皮細(xì)胞構(gòu)成。(吸收)
④多:小腸內(nèi)有多種消化液。(消化)
四、達(dá)標(biāo)練習(xí)
1.航天員在空間站工作數(shù)月,補(bǔ)給的食物含有以下營養(yǎng)物質(zhì),能被人體直接吸
收的一組是()
A.水、淀粉、脂肪酸B.無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸
C.水、脂肪、無機(jī)鹽D.水、維生素、蛋白質(zhì)
【答案】B
【詳解】食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接
被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成
氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,由此可知,B符合題意,
ACD不符合題意。
故選B。
2.下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門
B.唾液腺、肝臟、胰、膽囊是位于消化道外的消化腺
C.消化主要是在消化系統(tǒng)中通過多種消化酶的作用實(shí)現(xiàn)的
D.口腔、咽、食道基本沒有吸收作用,胃、小腸、大腸有吸收作用
【答案】B
【詳解】A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、
小腸、大腸和肛門,A正確。
B.唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),膽囊不屬
于消化腺,B錯(cuò)誤。
C.人體的消化主要通過物理性消化和化學(xué)性消化共同作用實(shí)現(xiàn),其中化學(xué)消化
是通過消化液中的多種消化酶和來實(shí)現(xiàn)的,C正確。
D.口腔、咽、食道基本沒有吸收作用,胃主要吸收少量的水分和酒精,小腸是
消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,大腸吸收少量的水分,無機(jī)鹽和維生素,
D正確。
故選B。
3.圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
B.①是人體最大的消化腺,分泌的消化液流入到②中
C.③是胰腺,分泌的胰液中含有多種消化酶
D.④內(nèi)有多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化
【答案】B
【分析】題圖中,①肝臟,②胃,③胰腺,④小腸。
【詳解】A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。消化道是食物經(jīng)過的通道,
包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;消化腺包括唾液腺、肝臟、
胰腺、胃腺、腸腺等器官,可以分泌消化液幫助消化食物,A正確。
B.①是肝臟,是人體最大的消化腺,分泌的消化液是膽汁,膽汁經(jīng)膽管進(jìn)入④
小腸,幫助消化脂肪,B錯(cuò)誤。
C.③是胰腺,能分泌胰液,胰液中含有能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等的多種消
化酶,C正確。
D.④是小腸,小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁等
多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化D正確。
故選B。
4.如圖中的曲線表示營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,其中曲線ni表示
()
營
養(yǎng)
物
質(zhì)
未
被
消
化
的
百
分
比
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素
【答案】B
【分析】分析圖可以看出,圖中的A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,
E是大腸,曲線I表示淀粉的消化,曲線n表示蛋白質(zhì)的消化,曲線ni表示脂肪
的消化。
【詳解】食物中含有糖類(主要是淀粉)、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽
等營養(yǎng)成分,其中的維生素、水和無機(jī)鹽屬于小分子物質(zhì),不用經(jīng)過消化就能直
接被吸收,而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪屬于大分子有機(jī)物,要經(jīng)過消化后才能被吸收。
在消化道中,消化淀粉的器官有A口腔和D小腸,食物中的淀粉首先進(jìn)入口腔
內(nèi)在唾液的作用下部分初步消化分解成麥芽糖,然后進(jìn)入小腸內(nèi)在胰液和腸液的
作用下最終消化分解成葡萄糖;淀粉的消化是從口腔開始的,圖中曲線I的消化
是從A口腔開始的,因此圖中的曲線I表示淀粉的消化。
在消化道中,消化蛋白質(zhì)的器官有C胃和D小腸,食物中的蛋白質(zhì)首先在胃內(nèi)
胃液的作用下進(jìn)行初步消化,然后進(jìn)入小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下最終消化分
解成氨基酸,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,圖中曲線H的消化是從C胃開始的,
因此圖中曲線n表示蛋白質(zhì)的消化。
在消化道中,消化脂肪的器官是D小腸,食物中的蛋白質(zhì)首先在小腸內(nèi)膽汁的
作用下乳化成脂肪微粒,然后在胰液和腸液的作用下最終消化分解成甘油和脂肪
酸,脂肪的消化是從小腸開始的,圖中曲線ni的消化是從D小腸開始的,因此
圖中曲線ni表示脂肪的消化。
故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
5.下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與適于消化無關(guān)的是()
A.小腸長約5~6米
B.小腸絨毛壁和絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.小腸內(nèi)有環(huán)形皺裳和小腸絨毛
D.小腸內(nèi)有多種消化液
【答案】B
【詳解】A.小腸約長約5?6m,是消化道中最長的一段,為消化提供充足的場(chǎng)
所,A不符合題意。
B.小腸絨毛壁和絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物
質(zhì)的充分吸收,與消化無關(guān),B符合題意。
C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳,皺裳上有小腸絨毛,增加了消化的面積,C不
符合題意。
D.小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液,有利于消化,胰腺分泌的胰液也進(jìn)
入小腸,肝臟分泌的膽汁,進(jìn)入小腸,有利于消化,D不符合題意。
故選B。
6.圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示
意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用
A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)回答
(1)消化系統(tǒng)是由和消化腺組成的,其中屬于大消化腺的有o
⑵圖甲中①所示的器官分泌的消化液是,它消化脂肪的方式屬
于。在小腸內(nèi)參與消化脂肪的消化液有。
⑶中學(xué)生經(jīng)常飲用牛奶有利于身體的生長和發(fā)育,主要是因?yàn)榕D讨泻袠?gòu)成
人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)最終被徹底分解成,才能被人體吸收;
圖甲中同時(shí)具有消化和吸收功能的器官是(填數(shù)字),可以吸收無機(jī)鹽
的器官有(填數(shù)字)。
(4)圖1中的①過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是圖2中的,00表示的物質(zhì)
是,最終被分解為可吸收的葡萄糖。葡萄糖再經(jīng)氧化分解為人體生命活
動(dòng)提供。
【答案】
(1)消化道肝臟、胰腺
⑵膽汁物理性消化膽汁、胰液、腸液
⑶氨基酸⑤⑦④⑤⑦
(4)A麥芽糖能量
【分析】圖1中:①是肝臟,②是膽囊,③是肛門,④是大腸,⑤是胃,⑥是
胰腺,⑦是小腸。
圖2中:A是口腔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦山資源管理信息化與智能化考核試卷
- 外貿(mào)英語函電易露露課件
- 船舶拆除作業(yè)中的質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn)考核試卷
- 塑造卓越行為模式
- 塑造活力校園文化
- 碩士論文攻略
- 寧夏警官職業(yè)學(xué)院《全面預(yù)算管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林省長春市南關(guān)區(qū)市級(jí)名校2024-2025學(xué)年中考模擬最后十套:生物試題(八)考前提分仿真卷含解析
- 江蘇省無錫市錫東片2025屆初三下學(xué)期質(zhì)量檢查(一)化學(xué)試題含解析
- 江西省鄱陽縣2025屆初三年級(jí)第三次月考語文試題含解析
- 10以上20以內(nèi)加減法
- 急產(chǎn)分娩應(yīng)急演練方案
- JBT 11699-2013 高處作業(yè)吊籃安裝、拆卸、使用技術(shù)規(guī)程
- 24春國家開放大學(xué)《離散數(shù)學(xué)》大作業(yè)參考答案
- 2024年1月普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試適應(yīng)性測(cè)試(九省聯(lián)考)化學(xué)試題(適用地區(qū)安徽)(試卷)
- 新能源綜合能源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
- 中國居民膳食指南(全)
- 乳腺結(jié)節(jié)課件
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課二年級(jí)上冊(cè)《彩蛋不倒翁》公開課教學(xué)課件
- 2023發(fā)電企業(yè)運(yùn)行管理辦法
- 醫(yī)院勞務(wù)派遣投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論