跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第1頁
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第2頁
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第3頁
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第4頁
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)分析跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程構(gòu)成物質(zhì)的粒子和物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)難以直接觀測(cè),科學(xué)家在長期的探索過程中,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法、模型化方法,通過分析、歸納、推理、借助科學(xué)假說和論證,在揭示物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)奧秘的探索中取得了巨大成就?;顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)一探究構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子化學(xué)是在分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的科學(xué)。下列是有關(guān)物質(zhì)組成與構(gòu)成關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)圖。(1)圖中①表示的是

,②表示的是

,④表示的是

。(2)物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的。構(gòu)成氦氣的粒子是

(填粒子符號(hào));構(gòu)成氯化鈉固體的粒子是

(填粒子符號(hào))。

原子分子質(zhì)子HeNa+、Cl-活動(dòng)二認(rèn)識(shí)模型在探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)中的作用人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無止境。(1)道爾頓最早提出原子的概念并認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”,湯姆孫認(rèn)為原子是“鑲嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點(diǎn)均

(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

錯(cuò)誤(2)盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為原子是“行星模型”,即原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。如圖甲是盧瑟福用α粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實(shí)驗(yàn),在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,他提出了圖乙所示的原子核式結(jié)構(gòu),盧瑟福的這一研究過程是

(填字母)。

A.建立模型的過程B.得出結(jié)論的過程C.提出問題的過程D.驗(yàn)證證據(jù)的過程A(3)盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中(α粒子帶正電荷),斷定原子中的絕大部分空間是空的,他的依據(jù)是

。絕大多數(shù)α粒子通過金箔并按原來方向運(yùn)動(dòng)活動(dòng)三以水為例梳理物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)思路如圖所示,甲、乙分別是水蒸氣液化、氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀變化示意圖。(1)從微觀角度解釋圖甲、圖乙變化的本質(zhì)區(qū)別是

.

甲中分子種類不變,乙中分子種類改變(2)圖乙反應(yīng)前、后的物質(zhì)均是由

(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的。

(3)有人說:“要計(jì)算每一勺水里分子的數(shù)量,就像用勺子計(jì)算大西洋的水一樣。”這句話說明分子具有的特征是

。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子符號(hào)是

。

分子分子很小H2O學(xué)以致用1.(2025威海期末)人們對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了曲折的過程。材料一

1808年,道爾頓在《化學(xué)哲學(xué)新體系》一書中論述了原子論的觀點(diǎn):物質(zhì)由看不見的原子構(gòu)成,原子是不可分割的。材料二

1811年,阿伏加德羅提出分子學(xué)說,他認(rèn)為構(gòu)成任何氣體的粒子不是原子,而是分子。隨后科學(xué)家們確立并逐步完善了“原子分子學(xué)說”。材料三

1897年,湯姆孫在研究陰極射線時(shí),發(fā)現(xiàn)所有原子都含有帶負(fù)電荷的電子,否定了“原子不可分割”的觀點(diǎn)。材料四

1909年,英國物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn)(如圖),盧瑟福推測(cè):除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的。(1)物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,是由

首先提出來的,

首次提出了原子是可分的觀點(diǎn)。

(2)阿伏加德羅認(rèn)為“構(gòu)成任何氣體的粒子不是原子,而是分子”,請(qǐng)舉例說明阿伏加德羅的說法是否正確:

。(3)如圖是道爾頓當(dāng)時(shí)采用的元素符號(hào),根據(jù)這些符號(hào),下列水分子的模型最接近的是

(填字母)。

道爾頓湯姆孫不正確,稀有氣體是由原子構(gòu)成的B(4)①盧瑟福實(shí)驗(yàn)中能佐證“大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”,這個(gè)“很小的結(jié)構(gòu)”是指

②盧瑟?!唉亮W愚Z擊金箔”的實(shí)驗(yàn),可推出的原子結(jié)構(gòu)模型為

(填字母)。

原子核C2.認(rèn)識(shí)水分子的變化。小明設(shè)計(jì)了圖甲、圖乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)從微觀上看,構(gòu)成水的微觀粒子的模型是

(填字母)。

(2)從微觀的角度分析,圖甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的是

.

;圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的變化是

.

。

(3)圖乙實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后試管b中得到的物質(zhì)是

(填化學(xué)符號(hào)),檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法是

.

C水分子間的間隔和排列方式水分子中氫、氧原子在通電情況下,重新結(jié)合生成氫分子和氧分子O2將帶火星的木條靠近氣體,若木條復(fù)燃,則氣體為氧氣(4)請(qǐng)?jiān)囍嫵鲭娊馑奈⒂^示意圖:此變化中改變的粒子是

,不變的粒子是

,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論