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上海市12校2025年高考仿真卷生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率B.衰老的細(xì)胞只發(fā)生形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化,細(xì)胞中的生理狀態(tài)不發(fā)生改變C.細(xì)胞的更新,被病原體感染細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的,其對(duì)于多細(xì)胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義D.癌癥是由癌變細(xì)胞惡性增殖和轉(zhuǎn)移引起,與癌細(xì)胞膜成分改變有關(guān),與基因有關(guān),與心理狀態(tài)也有一定關(guān)系2.生物燃料是指以纖維素材料為原料生產(chǎn)的燃料乙醇和生物柴油,篩選出能高效分解纖維素的纖維素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列說法正確的是()A.能夠分解纖維素的酶是一種復(fù)合酶,其中葡萄糖苷酶能把纖維素分解為纖維二糖B.在篩選纖維素分解菌的過程中,剛果紅染色法能通過顏色反應(yīng)直接篩選微生物C.倒平板時(shí)加入剛果紅染色,優(yōu)點(diǎn)是顯示的顏色反應(yīng)基本上就是纖維素分解菌的作用D.用平板劃線法對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)選菌落數(shù)在30-300之間的平板計(jì)數(shù)3.下圖為雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測(cè)抗原的方法,利用細(xì)胞工程技術(shù)制備的單克隆抗體能增強(qiáng)該過程的有效性,下列相關(guān)敘述正確的是A.將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體B.固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合,這是由于兩者結(jié)構(gòu)相同C.加入酶標(biāo)抗體的目的是通過測(cè)定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測(cè)抗原量D.該方法與只使用單克隆抗體相比,能增加識(shí)別抗原的種類4.甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同B.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林C.地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多5.已知一個(gè)基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精子的基因組成為AB、Ab、ab、ab。下列示意圖能解釋這一結(jié)果的是()A. B. C. D.6.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)元構(gòu)成的 B.神經(jīng)纖維接受適宜的刺激會(huì)產(chǎn)生負(fù)電波C.跨步反射屬于復(fù)雜反射 D.膝反射的反射弧屬于二元反射弧7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越弱B.向生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增加該系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中最常見,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D.正反饋的結(jié)果是加速最初所發(fā)生的變化,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定8.(10分)選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中所選試劑效果最好的是()A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液B.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離——1.5g/mL的蔗糖溶液C.葉綠體色素的分離——無水乙醇D.觀察細(xì)胞有絲分裂中染色體的行為——甲基綠染液二、非選擇題9.(10分)圖1是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:(1)夏季植物大多會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點(diǎn),原因是___________________________,BC段與DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因________(是/否)相同。(2)圖1中A和E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是_____________,與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是_____________。(3)圖2中,一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在_______時(shí),6h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。(4)圖2所示的密閉容器中,經(jīng)過一晝夜__________________(是/否)有有機(jī)物的積累,原因是___________________________________。10.(14分)2020年初新型冠狀病毒(COVID-19)引發(fā)的新冠肺炎疫情襲卷全球,給人類的生命造成很大威脅。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)病毒引發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)刻在我們機(jī)體內(nèi)進(jìn)行著,雙方隨時(shí)隨地博弈,改變自己也改變對(duì)方,完善自己也完善對(duì)方,這個(gè)過程在生物學(xué)上稱為_________。(2)人的一生可能感染上百種病毒,人體主要通過_________免疫阻止病毒在體內(nèi)擴(kuò)散。截止3月中旬,國(guó)家藥品監(jiān)督局共批準(zhǔn)新冠病毒核酸檢測(cè)試劑10個(gè),抗體檢測(cè)試劑6個(gè),進(jìn)一步服務(wù)疫情防控需要。核酸檢測(cè)試劑檢測(cè)的物質(zhì)是_________,抗體檢測(cè)試劑的檢測(cè)原理是_________________________。(3)新冠肺炎是由病毒感染引起的傳染病,患者表現(xiàn)發(fā)熱,乏力,干咳等癥狀。人體發(fā)燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的_________作用于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,最終引起_________(填激素名稱)的分泌量增加,該激素使機(jī)體_________增加。(4)發(fā)燒時(shí)多喝水可使細(xì)胞外液滲透壓下降,使垂體釋放_(tái)________減少,尿量_________,促進(jìn)代謝廢物的排出,有助于改善發(fā)熱癥狀。11.(14分)根據(jù)孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,全為黃色圓粒,自交后代表現(xiàn)為9:3:3:1的性狀分離比,據(jù)此實(shí)驗(yàn)孟德爾提出了對(duì)基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是____________________,并通過_____________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說,從而總結(jié)出了該定律。(2)有人提出孟德爾運(yùn)用自交的方法也可進(jìn)行驗(yàn)證,如下是相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案:方法一:將進(jìn)行自交,如果出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,即可證明假說。方法二:將自交得,讓植株分別自交,單株收獲種子,并單獨(dú)種植在一起成為一個(gè)株系。觀察并統(tǒng)計(jì)的性狀。①你認(rèn)為方法一可行嗎?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:_______________________________________。②方法二實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,且的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占_____________,出現(xiàn)9:3:3:1的占_____________;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占_____________,中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③已知上述假設(shè)成立,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個(gè)體不發(fā)生性狀分離;還有_____________(比例)的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對(duì)應(yīng)的中共有___________種基因型。12.呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突變菌株,其線粒體功能喪失,只能進(jìn)行無氧呼吸??蒲腥藛T為獲得高產(chǎn)酒精的呼吸突變型酵母菌進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精首先要通入無菌空氣,目的是______________________。一段時(shí)間后密封發(fā)酵要注意控制發(fā)酵罐中的______________________條件(至少答出2個(gè))。(2)為優(yōu)化篩選呼吸缺陷型酵母菌的條件,研究人員設(shè)計(jì)了紫外線誘變實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果如下表。表中A、B、C分別是__________。據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,最佳誘變處理的條件為_______________________________。組別1組2組3組4組5組6組7組8組9組照射時(shí)間/minA1.51.52.02.02.02.52.52.5照射劑量/W1215171215B121517照射距離/cm1820222022182218C篩出率/%371351564711(3)TTC是無色物質(zhì),可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與足量的還原劑[H]反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養(yǎng)基中添加____________,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。如果出現(xiàn)___________的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌,原因是____________________________。(4)科研人員為檢測(cè)該呼吸突變型酵母菌是否具備高產(chǎn)酒精的特性,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)推測(cè)該呼吸缺陷型酵母菌__________(填“適宜”或“不適宜”)作為酒精發(fā)酵菌種,依據(jù)是______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,也稱為細(xì)胞編程性死亡。是細(xì)胞和生物體的正常的生命現(xiàn)象,與細(xì)胞壞死不同。2.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá);細(xì)胞分化的結(jié)果:細(xì)胞的種類增多,細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,細(xì)胞功能趨于專門化。3.衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深。(2)細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。(3)細(xì)胞內(nèi)的色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積,某些酶的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝減慢。1.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征:無限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的器官和組織,從而使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,A正確;B、衰老的細(xì)胞不只發(fā)生形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化,而且細(xì)胞中的生理狀態(tài)也發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞的自然更新,被病原體感染細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的,其對(duì)于多細(xì)胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義,C正確;D、癌變與癌細(xì)胞膜成分改變有關(guān),與基因有關(guān),與心理狀態(tài)也有一定關(guān)系,癌變的發(fā)生與諸多因素有關(guān),但其本質(zhì)是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變所致,最終發(fā)生的癌癥是由癌變細(xì)胞惡性增殖和轉(zhuǎn)移引起,D正確。故選B。2、B【解析】
1.纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖;2.常用的剛果紅染色法有兩種:方法一在長(zhǎng)出茵落的培養(yǎng)基上,覆蓋質(zhì)量濃度為1mg/mI。的CR溶液,10~15min后,倒去CR溶液,加入物質(zhì)的量濃度為lmol/I。的NaCI溶液,15min后倒掉NaCl溶液,此時(shí),產(chǎn)生纖維素酶的茵落周圍將會(huì)出現(xiàn)透明圈。
方法二配制質(zhì)量濃度為10mg/mI。的CR溶液,滅菌后,按照每200mI。培養(yǎng)基加入1mI。的比例加入CR溶液,混勻后倒平板。等培養(yǎng)基上長(zhǎng)出茵落后,產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍將會(huì)出現(xiàn)明顯的透明圈。
3.兩種剛果紅染色法的比較:方法一的缺點(diǎn)是操作繁瑣,加入剛果紅溶液會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜;其優(yōu)點(diǎn)是這樣顯示出的顏色反應(yīng)基本上是纖維素分解菌的作用;方法二的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,不存在菌落混雜問題,缺點(diǎn)是由于在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì),可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物出現(xiàn)假陽性反應(yīng)。但這種只產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生的透明圈較為模糊,因?yàn)榕囵B(yǎng)基中纖維素占主要地位,因此可以與纖維素酶產(chǎn)生的透明圈相區(qū)分。方法二的另一缺點(diǎn)是:有些微生物具有降解色素的能力,它們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)過程中會(huì)降解剛果紅而形成明顯的透明圈,與纖維素分解菌不易區(qū)分?!驹斀狻緼、由分析可知,纖維素酶是一種復(fù)合酶,至少含有三種組分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,其中C1酶、Cx酶能把纖維素分解為纖維二糖,A錯(cuò)誤;B、在篩選纖維素分解菌的過程中,發(fā)明了剛果紅染色法,剛果紅染色法能通過顏色反應(yīng)直接篩選微生物,B正確;C、由分析可知,倒平板時(shí)加入剛果紅染色是第二種方法,其優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,不存在菌落混雜問題,而顯示的顏色反應(yīng)基本上就是纖維素分解菌的作用是方法一的典型優(yōu)點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、用稀釋涂布平板法對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)選菌落數(shù)在30-300之間的平板計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】
1、據(jù)圖分析,固相抗體和抗原特異性結(jié)合,再與酶標(biāo)抗體結(jié)構(gòu),催化特定底物形成檢測(cè)產(chǎn)物。2、單克隆抗體的制備過程的細(xì)節(jié):(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。(2)細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體?!驹斀狻緼、將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、據(jù)圖可知,固相抗體和酶標(biāo)抗體分別與抗原的不同部位結(jié)合,說明兩者的結(jié)構(gòu)不同,B錯(cuò)誤;C、加入酶標(biāo)抗體的目的是酶催化檢測(cè)底物反應(yīng),可通過測(cè)定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測(cè)抗原量,C正確;D、據(jù)圖可知,該方法沒有增加識(shí)別抗原的種類,D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】
甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,甲地發(fā)生的演替屬于次生演替;乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,植被徹底消失,乙地發(fā)生的演替屬于初生演替?!驹斀狻緼、由以上分析可知:甲地發(fā)生的演替屬于次生演替,乙地發(fā)生的演替屬于初生演替,A錯(cuò)誤;
B、無論是初生演替,還是次生演替,若沒有外力干擾,都可演替到森林階段,B正確;
C、初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段,C正確;
D、演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,D正確。
故選:A。5、C【解析】
分析題圖可知,A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換;B、C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,依據(jù)細(xì)胞中染色體的行為及基因分析作答?!驹斀狻緼、細(xì)胞中發(fā)生了交叉互換,經(jīng)過連續(xù)兩次分裂后最終形成4個(gè)精子的基因組成為AB、Ab、aB、ab,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關(guān)系可知,該細(xì)胞最終形成的4個(gè)精子基因組成為Ab、Ab、aB、ab,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關(guān)系可知,該細(xì)胞最終形成的4個(gè)精子基因組成為AB、Ab、ab、ab,C正確;D、細(xì)胞所處時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期,據(jù)圖可知,該細(xì)胞分裂完成形成AB、AB一種類型的2個(gè)精子,因精原細(xì)胞基因型為AaBb,故與之同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生ab、ab兩個(gè)精子,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,準(zhǔn)確把握題圖信息是解答本題的關(guān)鍵。6、A【解析】
1.神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞(支持細(xì)胞)組成,神經(jīng)元的數(shù)量遠(yuǎn)少于支持細(xì)胞的數(shù)量。2.靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正(原因:Na+內(nèi)流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)?!驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細(xì)胞和支持細(xì)胞即神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞構(gòu)成,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)纖維接受適宜的刺激會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜上的離子通道開放,引起離子流動(dòng)產(chǎn)生負(fù)電波,即神經(jīng)沖動(dòng),并沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),B正確;C、跨步反射需要多種神經(jīng)元的參與,屬于復(fù)雜反射活動(dòng),C正確;D、膝跳反射的反射弧由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成,屬于二元反射弧,D正確。故選A。7、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、外來物種的引入不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),如部分外來物種會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。C、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持是依賴負(fù)反饋?zhàn)饔茫珻正確;D、正反饋的結(jié)果加速最初發(fā)生的變化,常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài),D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),理解正反饋和負(fù)反饋的含義和帶來的結(jié)果。8、B【解析】
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)。綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同。觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,所取試劑的濃度要適宜,不能過高,這樣會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死,也不能過低,這樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。染色體易被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料染成深色?!驹斀狻緼、探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液檢測(cè)二氧化碳,溶液由藍(lán)變綠再變黃,但酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離使用1.3g/mL的蔗糖溶液,使用1.5g/mL的蔗糖溶液導(dǎo)致細(xì)胞液與外界溶液的濃度差更大,出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯,B正確;
C、葉綠體色素是有機(jī)物,色素的分離使用的是層析液,C錯(cuò)誤;
D、觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料,D錯(cuò)誤。
故選B。二、非選擇題9、溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2攝入量不足否葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C518大于否一晝夜之后,CO2濃度不變,說明植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物多于植物光合作用制造的有機(jī)物【解析】
本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出圖中曲線走勢(shì)變化的原因,進(jìn)行分析、推理,得出正確的結(jié)論?!驹斀狻浚?)圖1中“午休”現(xiàn)象的原因是環(huán)境溫度過高,葉表面的氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。BC段光照過強(qiáng),溫度過高,葉肉細(xì)胞的氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用減弱,曲線下降;夏季晴朗的白天DE段光照逐漸減弱是限制光合作的主要因素。(2)圖1中A和E點(diǎn)都是兩曲線的交點(diǎn),說明此時(shí)葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,細(xì)胞可通過光反應(yīng)與有氧呼吸過程產(chǎn)生[H],即產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體(類囊體)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)二氧化碳含量減少,故會(huì)導(dǎo)致三碳化合物的含量減少,五碳化合物含量增加。(3)分析圖2可知,圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率,室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量;從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,6h、18h時(shí)對(duì)應(yīng)曲線與橫軸的交點(diǎn),說明此時(shí)植物細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用,因此一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在18h時(shí)。6h時(shí)二氧化碳的吸收速度等于0,說明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度,但由于此時(shí)植物體內(nèi)還有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞(非葉肉細(xì)胞)也能進(jìn)行有氧呼吸消耗O2,所以此時(shí)植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量,這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng),而使整個(gè)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度。(4)圖2曲線表明,一晝夜之后,溫室內(nèi)CO2濃度不變(a、b兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同),說明24h內(nèi)植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物等于植物光合作用制造的有機(jī)物,沒有有機(jī)物的積累?!军c(diǎn)睛】解題思路點(diǎn)撥:當(dāng)外界條件改變時(shí),光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用以下過程分析:(1)建立模型①需在繪制光合作用模式簡(jiǎn)圖的基礎(chǔ)上借助圖形進(jìn)行分析。②需從物質(zhì)的生成和消耗兩個(gè)方面綜合分析。如CO2供應(yīng)正常、光照停止時(shí)C3的含量變化:(2)含量變化分析過程與結(jié)果條件過程變化[H]和ATPC3C5(CH2O)合成速率光照由強(qiáng)到弱,CO2供應(yīng)不變①②過程減弱,[H]、ATP減少,導(dǎo)致③⑤過程減弱,④過程正常進(jìn)行減少增加減少減小光照由弱到強(qiáng),CO2供應(yīng)不變①②過程增強(qiáng),[H]、ATP增加,導(dǎo)致③⑤過程增強(qiáng),④過程正常進(jìn)行增加減少增加增大光照不變,CO2由充足到不足④過程減弱,C3減少,C5增加,導(dǎo)致③⑤過程減弱,①②過程正常進(jìn)行增加減少增加減小光照不變,CO2由不足到充足④過程增強(qiáng),C3增加,C5減少,導(dǎo)致③⑤過程增強(qiáng),①②過程正常進(jìn)行減少增加減少增大10、共同進(jìn)化體液新型冠狀病毒RNA抗原與抗體特異性結(jié)合淋巴因子甲狀腺激素產(chǎn)熱抗利尿激素增加【解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻浚?)病毒和我們機(jī)體隨時(shí)隨地博弈,改變自己也改變對(duì)方,完善自己也完善對(duì)方,這個(gè)過程在生物學(xué)上稱為共同進(jìn)化。(2)人體主要通過體液免疫阻止病毒在體內(nèi)擴(kuò)散,再通過細(xì)胞免疫予以消滅。COVID-19的含有的核酸只有RNA,因此核酸檢測(cè)試劑盒的原理是利用樣品RNA逆轉(zhuǎn)錄制備單鏈DNA,然后用標(biāo)記的單鏈DNA與待測(cè)RNA分子之間進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),根據(jù)雜交結(jié)果診斷待測(cè)RNA分子,抗體檢測(cè)試劑的檢測(cè)原理是抗原與抗體特異性結(jié)合。(3)人體發(fā)燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子作用于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,最終引起甲狀腺激素的分泌量增加,促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,從而增加產(chǎn)熱。(4)發(fā)燒時(shí)多喝水可使細(xì)胞外液滲透壓降低,刺激下丘腦滲透壓感受器,使垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少,尿量增加,促進(jìn)代謝廢物的排出,有助于改善發(fā)熱癥狀?!军c(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力。11、在產(chǎn)生配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合測(cè)交不可行讓進(jìn)行自交只是對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說4/94/92/31/24【解析】
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對(duì)等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。【詳解】(1)孟德爾通過兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出了基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是在產(chǎn)生配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合,并用假說內(nèi)容對(duì)提出的問題進(jìn)行了解釋,進(jìn)而通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說,總結(jié)出了該定律。(2)①讓進(jìn)行自交只是對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說,因此方法一不可行。②中出現(xiàn)了9種基因型,分別為1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、2yyRr、1yyRR、2Yyrr、1YYrr、1yyrr,的分離比為9:3:3:1,用方法二進(jìn)行驗(yàn)證,如果的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占4/9,即2YyRR和2YYRr;出現(xiàn)9:3:3:1的占4/9,即4YrRr;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占2/3,即2yyRr、2Yyrr;中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③根據(jù)②中的分析可知,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個(gè)體(即四種純種)不發(fā)生性狀
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