2025年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬試題（二）語文答案

一、閱讀（70分）（一）閱讀I（19分）1．（3分）D

2．（3分）C

3．（3分）B

4．（4分）①這些加引號的詞語所標(biāo)示的是科技進入“無人區(qū)”后倫理治理采用的策略；②從兩面突出科技倫理治理的復(fù)雜狀況，也體現(xiàn)倫理治理中原則性與靈活性的辯證統(tǒng)一。評分參考：每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。5．（6分）①倫理治理先行，以科技倫理約束和規(guī)范人工智能的研發(fā)與應(yīng)用；②基于人工智能技術(shù)發(fā)展的不確定性，依據(jù)技術(shù)演進與公眾認知適時修正倫理邊界；③人工智能與科技倫理深度融合，促進人工智能規(guī)范發(fā)展。評分參考：每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。（二）閱讀Ⅱ（16分）6．（3分）C 7．（3分）C8．（4分）①先是對洺浩完成高難度舞獅而驚訝，心中涌起欣慰之感；②當(dāng)洺浩拒絕加入舞獅隊時，鎮(zhèn)錳為傳承無繼而失落；③最后在得知洺浩的舞獅愿景后，對兒子理解與認可。評分參考：答出一點給1分，答出三點給4分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。9．（6分）①機械獅、“生物質(zhì)鎧甲”等科幻元素賦予舞獅以新奇感，吸引讀者閱讀興趣；②科幻具有的未來時空感，更能引發(fā)讀者對未來舞獅技藝傳承的思考；③洺浩對“瑞獅一號”的研制與應(yīng)用，喚起讀者對人類精神傳承與延續(xù)的無限想象。評分參考：每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。（三）閱讀III（20分）10．（3分）BDG評分參考：每涂對一處給1分。涂四處及以上不得分。11．（3分）D 12．（3分）A13．（8分）（1）（4分）將軍您接受詔命攻打齊國，但漢王只不過派密使去勸降齊國，您怎么能不繼續(xù)前進呢？評分參考：“下”“何以”兩處，每譯對一處給1分，句意2分。（2）（4分）?然而韓信一旦產(chǎn)生了貪功之心，聽從蒯徹的勸說，迅速襲擊已決定投降的齊國。評分參考：“乃”“疾”兩處，每譯對一處給1分，句意2分。14．（3分）①韓信不足畏；②龍且有貪功之心。評分參考：答出一點給2分，答出兩點給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。（四）閱讀IV（9分）15．（3分）D16．（6分）①尾聯(lián)直接表達了對朋友的衷心祝愿和殷切叮囑；②詩人在送別之際鼓勵友人“去矣”，希望友人此去能夠飛黃騰達，有所作為；③囑托友人“莫忘”“話平生”，不要因為地位的變化而忘記舊日情誼。評分參考：每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。（五）名篇名句默寫17．（6分）（1）悠然心會

妙處難與君說（2）其本欲舒

其培欲平評分參考：每答對一空給1分，有錯別字該空不給分。（3）示例一：鈿頭銀篦擊節(jié)碎

血色羅裙翻酒污示例二：白頭搔更短

渾欲不勝簪評分參考：每答對一空給1分，有錯別字該空不給分。如有其他答案，只要符合要求，即可給分。二、語言文字運用（20分）18．（6分）①按照生長周期長短；②有的低垂舒展；③既能美化城市環(huán)境評分參考：每答對一處給2分，有錯別字該處不給分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。19．（4分）“詩”字加引號突出木本花卉讓城市具有了獨特的韻味和情調(diào)，也暗指木本花卉釋放水蒸氣增加了城市空氣的濕度。評分參考：意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。20．（3分）D21．（3分）示例：百載傳薪火百年樹桃李評分參考：如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分，平仄不作要求。22．（4分）示例：我們將舉辦百年校史主題展覽