人教版數(shù)學(xué)六年級下冊6 復(fù)習(xí)2. 圖形與幾何 圖形的運動與位置課件26張

2.圖形與幾何第5課時圖形的運動

整理和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)六年級下冊（RJ）教學(xué)課件6一、情景導(dǎo)入在這些漂亮的圖案中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)概念嗎？軸對稱圖形、圖形的平移、圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的放大與縮小。

二、知識梳理把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動一定的距離的過程稱作平移。決定平移后圖形的位置，關(guān)鍵兩點：一是平移的方向，二是平移的距離。把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動一定的角度的過程，稱作旋轉(zhuǎn)。決定圖形旋轉(zhuǎn)后的位置，關(guān)鍵是三點：一是固定的點，二是旋轉(zhuǎn)的方向，三是旋轉(zhuǎn)的角度。一個圖形沿著一條直線對折（即圖形翻折），對折后如果折痕兩邊的部分完全重合，這個圖形就稱作軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。把圖形按比例放大或縮小時，要注意各部分均要用相同的比放大或縮小。固定點三、梯度練習(xí)找出下面圖形中的軸對稱圖形，并畫出它們的對稱軸。三角形AOB經(jīng)過怎樣的變換得到三角形OA′B′的？O三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到三角形OA′B′。B′A′A′B′

1.左圖是被打亂的9張圖片，怎么才能還原成右圖？在右圖中填入序號，并說一說你的操作過程。溫馨提示：通過平移和旋轉(zhuǎn)①②⑥③④⑤⑦⑧⑨

2.四、課堂小結(jié)你的收獲小學(xué)階段己學(xué)過了哪些圖形變換?軸對稱圖形、圖形的平移、圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的放大與縮小。

五、布置作業(yè)A→B向右平移了5格B→C先向右平移了5格，再繞中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°。

或者先逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移了5格。C→D先向右平移了5格，再繞中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°。

或者先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移了5格。數(shù)學(xué)六年級下冊（RJ）教學(xué)課件謝謝!2.圖形與幾何第6課時圖形與位置

整理和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)六年級下冊（RJ）教學(xué)課件6一、情景導(dǎo)入我們過去學(xué)習(xí)過哪些確定位置的方法？二、知識梳理北南西東東北東南西北西南東與西相對南與北相對地圖通常是按上北下南，左西右東來繪制的。看地圖找位置與方向，看看他們說的對嗎？我們過去學(xué)習(xí)過哪些確定位置的方法？數(shù)對、方向＋距離小明家所在街區(qū)的平面圖如下。如果以學(xué)校為中心，如何確定其他地方的位置？小明家用數(shù)對表示是多少？數(shù)對（4,1）的兩個數(shù)字分別表示什么？是什么地方？（2,2）（列和行）醫(yī)院小明家郵局公園醫(yī)院如果從學(xué)校到郵局，再到超市，應(yīng)該怎樣走呢？三、梯度練習(xí)填空題1.在平面圖上通常確定的方位是上北下（）、左（）右（）。2.下圖中，B點在A點東偏北的方向上，也可以說B點在A點()偏（）的方向上。東南西東東北北BA3.物體的位置可以用方格上的點來表示，再用數(shù)對來描述點的位置，如A（5，3）表示這個物體在第（5）列，第（）行。B（1，3）表示這個物體在第（）列，（）行。4.王東在班級的位置用數(shù)對表示是（7，4），那么王東坐在教室的第（）行，第（）列。31374照樣子寫出右上圖中各字母的位置。

A(2,1)、B(

,

)、C(

,

)、

D(

,

)E(

,

)、F(

,

)、

G(

,

)122533534260ABCDEFG在商場東面60m的位置有一個游樂場，下面游樂場的位置正確的是（

）。

A.B.C.北北北北10m10m10m10mA四、課堂小結(jié)你的收獲通過這節(jié)課復(fù)習(xí)我們能更準(zhǔn)確地表示出圖形的位置了。可以參照形式：（