物第七章力知識點(diǎn)2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊

2024-2025學(xué)年人教版物理八年級第七章力知識點(diǎn)第1節(jié)力力1.力是物體對物體的。例：人推車，用了力，受到了力。2.在物理學(xué)中常把生活中所說的“推”“拉”“吸引”等概括為“”3.力用符號表示，單位，簡稱，符號。托起兩個雞蛋所用力大約N。一名中學(xué)生對地面的壓力大約是。4.單獨(dú)一個物體（“也可以”或“不可以”）產(chǎn)生力的作用。5.不接觸的物體間（“一定沒有”或“也能有”）力的作用。6.接觸的物體間（“一定有”或“也可能沒有”）力的作用。二、力的作用效果7.力的作用效果一是：力可以改變物體的，使它發(fā)生。二是：力可以改變物體的。8.在物理學(xué)中，從靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動快慢變化；運(yùn)動方向變化。這幾種情況叫發(fā)生了變化。也可以說是大小和方向的變化。三、力的三要素9.用力越大，同一彈簧被拉的越長。說明能影響力的作用效果。10.用同樣大小的力，拉或壓同一彈簧，說明能影響力的作用效果。11.分別在門軸和把手處用同樣大小，方向相同的力推門，手的難易程度不同，說明能影響力的作用效果。12.、和叫做力的三要素，它們會影響。四、力的示意圖13.物理學(xué)中用表示力，線段的表示力的方向，線段的表示力的作用點(diǎn)，線段的表示力的大小，還可以用和標(biāo)出力的大小。五、力的作用是相互的14.穿旱冰鞋的人推墻，墻受力，施力物體是。但人后退，說明人受到向后的力。那么受力物體是。當(dāng)一個物體對另一個物體施力時(shí)，另一個物體同時(shí)對它施加力的作用。即。15.力的作用是。我們穿溜冰鞋去推墻壁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己會后退，是因?yàn)榻o也有一個向后的力（后兩空均選填“墻壁”或“人”）。游泳、劃船、撐桿跳等現(xiàn)象中都包含了力的相互性。第2節(jié)彈力一、彈力16.彈性：物體受力時(shí)會發(fā)生形變，不受力時(shí)又________的形狀，物體的這種性質(zhì)叫作彈性。例如彈簧、氣球等發(fā)生的形變。17.彈力：（1）發(fā)生形變的物體，要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體會產(chǎn)生____的作用，這種力叫作彈力。物體間彈力的方向都與接觸面。（2）判斷物體間是否為彈力：一是看物體；二是看物體是否發(fā)生。（3）用手壓彎的尺，由于發(fā)生而產(chǎn)生的彈力，施力物體是。（4）壓力、支持力、推力、拉力都（屬于，不屬于）彈力。壓力的作用點(diǎn)在，方向指向。（5）用力擠壓、放松壁玻璃瓶，觀察瓶子上方玻璃管內(nèi)液柱高度隨手部用力上升，下降。實(shí)驗(yàn)說明玻璃瓶發(fā)生了，產(chǎn)生彈力。本實(shí)驗(yàn)用法顯示玻璃瓶的微小形變。（6）物體的彈性有一定限度，超過這個限度物體就。二、彈簧測力計(jì)18.彈簧測力計(jì)是用來測量的工具。原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的越長。19..彈簧的伸長量是指彈簧受到拉力后的長度減去。即△L=20.彈簧測力計(jì)的使用方法：①測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，目的是。②看指針是否指在“0”刻度，要沿所測的方向調(diào)“0”。③觀察彈簧測力計(jì)的測量范圍和，選擇合適的測力計(jì)。④測量時(shí)，要使彈簧測力計(jì)受力的方向沿彈簧的方向；⑤讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，視線必須與刻度盤。第3節(jié)重力重力21．水往低處流，是因?yàn)樗艿降淖饔?。拋出去的物體往下掉也是因?yàn)槭艿降淖饔谩?2．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做，用字母表示。的所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是。二、重力的大小23．探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系：①用測量質(zhì)量；用測量重力②把已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，時(shí)，鉤碼受到的重力和彈簧測力計(jì)對鉤碼的拉力相等，而彈簧測力計(jì)對鉤碼的拉力和鉤碼對彈簧測力計(jì)的拉力是一對。因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系；物重跟質(zhì)量的比約等于。24．重力大小的公式：，g=它表示為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可取g=N/kg。三、重力的方向25．重力的方向總是的。即與方向垂直，不同于垂直向下。重力方向豎直向下的應(yīng)用是。四、重心26．地球吸引物體的每一個部分。作用效果上就好像作用在某一點(diǎn)上的一個力。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在上。形狀不規(guī)則物體的重心可用法（或支撐法）找到。五、萬有引力27．牛頓研究后提出：，這就是萬有引力。重力正是源自地球?qū)λ浇矬w的力。28．公式G=mg的g值在地球不同的位置（“不同”或“相同”）在月球上g月=g地，同一物體m月=m地G月=G地2024-2025學(xué)年人教版物理八年級第七章力知識點(diǎn)答案第1節(jié)力力1.力是物體對物體的作用。例：人推車，人用了力，車受到了力。2.在物理學(xué)中常把生活中所說的“推”“拉”“吸引”等概括為“作用”3.力用符號F表示，單位牛頓，簡稱牛，符號N。托起兩個雞蛋所用力大約1N。一名中學(xué)生對地面的壓力大約是500N。4.單獨(dú)一個物體不可以（“也可以”或“不可以”）產(chǎn)生力的作用。5.不接觸的物體間也可能（“一定沒有”或“也能有”）力的作用。6.接觸的物體間也可能沒有（“一定有”或“也可能沒有”）力的作用。二、力的作用效果7.力的作用效果一是：力可以改變物體的形狀，使它發(fā)生形變。二是：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。8.在物理學(xué)中，從靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動快慢變化；運(yùn)動方向變化。這幾種情況叫運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化。也可以說是速度大小和方向的變化。三、力的三要素9.用力越大，同一彈簧被拉的越長。說明力的大小能影響力的作用效果。10.用同樣大小的力，拉或壓同一彈簧，說明力的方向能影響力的作用效果。11.分別在門軸和把手處用同樣大小，方向相同的力推門，手的難易程度不同，說明作用點(diǎn)能影響力的作用效果。12.力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)叫做力的三要素，它們會影響力的作用效果。四、力的示意圖13.物理學(xué)中用帶箭頭的線段表示力，線段的箭頭指向表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，線段的長短表示力的大小，還可以用數(shù)值和單位標(biāo)出力的大小。五、力的作用是相互的14.穿旱冰鞋的人推墻，墻受力，施力物體是人。但人后退，說明人受到向后的力。那么受力物體是人。當(dāng)一個物體對另一個物體施力時(shí)，另一個物體同時(shí)對它施加力的作用。即力的作用是相互的。15.力的作用是相互的。我們穿溜冰鞋去推墻壁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己會后退，是因?yàn)閴o人也有一個向后的力（后兩空均選填“墻壁”或“人”）。游泳、劃船、撐桿跳等現(xiàn)象中都包含了力的相互性。第2節(jié)彈力一、彈力16.彈性：物體受力時(shí)會發(fā)生形變，不受力時(shí)又____恢復(fù)____的形狀，物體的這種性質(zhì)叫作彈性。例如彈簧、氣球等發(fā)生的形變。17.彈力：（1）發(fā)生形變的物體，要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體會產(chǎn)生_力___的作用，這種力叫作彈力。物體間彈力的方向都與接觸面垂直。（2）判斷物體間是否為彈力：一是看物體是否接觸；二是看物體是否發(fā)生彈性形變。（3）用手壓彎的尺，由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的彈力，施力物體是尺。（4）壓力、支持力、推力、拉力都屬于（屬于，不屬于）彈力。壓力的作用點(diǎn)在被壓物體上，方向垂直被壓物體指向被壓物體。（5）用力擠壓、放松厚壁裝滿水的橢圓玻璃瓶，觀察瓶子上方玻璃管內(nèi)液柱高度隨手部用力上升，下降。實(shí)驗(yàn)說明玻璃瓶發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生彈力。本實(shí)驗(yàn)用放大法法顯示玻璃瓶的微小形變。（6）物體的彈性有一定限度，超過這個最大測量值就損壞彈簧。二、彈簧測力計(jì)18.彈簧測力計(jì)是用來測量力的大小的工具。原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越長。19..彈簧的伸長量是指彈簧受到拉力后的長度減去彈簧原來的長度。即△L=L-L020.彈簧測力計(jì)的使用方法：①測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，目的是避免彈簧與外殼摩擦甚至被卡。②看指針是否指在“0”刻度，要沿所測力的方向調(diào)“0”。③觀察彈簧測力計(jì)的測量范圍和分度值，選擇合適的測力計(jì)。④測量時(shí)，要使彈簧測力計(jì)受力的方向沿彈簧的伸長方向；⑤讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，視線必須與刻度盤垂直。第3節(jié)重力重力21．水往低處流，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?。拋出去的物體往下掉也是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩?2．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是。二、重力的大小23．探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系：①用天平測量質(zhì)量；用彈簧測力計(jì)測量重力②把已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時(shí)，鉤碼受到的重力和彈簧測力計(jì)對鉤碼的拉力相等，而彈簧測力計(jì)對鉤碼的拉力和鉤碼對彈簧測力計(jì)的拉力是一對相互作用力。因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正關(guān)系；物重跟質(zhì)量的比約等于9.8N/kg。24．重力大小的公式：G=mg，g=9.8N/kg它表示地球附近1kg的物體所受重力是9.8N。為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可取g=10N/kg。三、重力的方向25．重力的方向總是豎直向下的。即與水平方向垂直，不同于垂直向下。重力方向豎直向下的應(yīng)用是鉛垂線。四、重心26．地球吸引物