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江蘇省徐州市銅山區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典模擬試題一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.在算盤上撥6顆珠子,可以得到不同的五位數(shù),其中最大的五位數(shù)是(______)。2.一個九位數(shù)的最高位是(_____)位。比最小的八位數(shù)少1的數(shù)是(_________)。3.用長分別是3厘米和8厘米的小棒與第三根小棒首尾相連圍成三角形,第三根小棒最短是(_____)厘米,最長是(_____)厘米.(小棒長度是整厘米數(shù))4.4個人平均分3個月餅,每個人可以分到(______)個月餅,每個人可以分到3個月餅的(_____)。5.五(一)班教室在四樓,每層樓有20級樓梯,從一樓回到教室需要走(_____)樓梯.6.把40.230化簡,應(yīng)為(______)。7.5.045讀作(______________)一百一十點二零三寫作(_____________).8.1枚1元的硬幣大約重6克。(1)照這樣推算,10000枚1元的硬幣大約重()千克。()枚1元的硬幣大約重6噸。(2)1億枚1元的硬幣大約重多少噸?在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”。60噸600噸6000噸9.2560000000讀作(__________),把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(_________),省略“億”后面的尾數(shù)約是(______)億.10.一個數(shù)百位上和百分位上都是3,其他各位上都是0,這個數(shù)寫作_____,讀作_____。11.已知被減數(shù)、減數(shù)與差三個數(shù)的和是560,其中減數(shù)是60,則被減數(shù)是(________),差是(________)。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.4.025保留一位小數(shù)是4.0。(______)13.凡是乘數(shù)末尾有0的,積的末尾一定有0。(______)14.由2個十,7個一和4個百分之一組成的數(shù)是27.04。(____)15.6x+7、24+x=105、x÷15=35都是方程。(______)16.一個三角形最多有2個銳角.(_____)17.如果一個三角形最小的一個內(nèi)角大于45°,那么這個三角形一定是銳角三角形.(________)18.0.295精確到十分位是0.29。(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.媽媽今年a歲,爸爸比媽媽大b歲,n年后,爸爸比媽媽大()歲。A.a(chǎn)+nB.bC.nD.b+n20.比3.5大并且比3.7小的小數(shù)有()個.A.0B.1C.無數(shù)21.如圖,小旗的頂點用數(shù)對表示為(5,7),現(xiàn)在將小旗繞點O,順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,現(xiàn)在小旗的頂點可以用數(shù)對()表示。A.(7,5) B.(10,3) C.(9,3) D.(1,3)22.下面式子中與48×25不相等的式子是()。A.4×25×12 B.48×20+5 C.40×25+8×2523.如果三角形的兩條邊的長分別是7厘米和5厘米,那么第三條邊最長是()厘米。(邊長取整厘米數(shù))A.6B.11C.12四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù).6-0.5=0.37+0.6=100×10=480÷80=25×4=354-99=440÷40=80-80÷4=1000×0.33=125×7×8=25.用豎式計算。15.4+2.97=100-8.96=9.8×2.09=五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.連一連.27.看一看,連一連.28.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.李軍和王亮沿著小湖周圍的道路跑步,他們從同一地點同時出發(fā),同向而行,李軍的速度是120米/分,王亮的速度是180米/分,經(jīng)過10分鐘后兩人還沒相遇,同時李軍在王亮前面60米處。小湖周圍的道路長多少米?30.小軍和小明分別從一座橋的兩端同時出發(fā),往返于橋的兩端之間。小軍的速度是55米/分,小明的速度是60米/分,經(jīng)過6分鐘兩人第二次相遇。這座橋長多少米?31.用兩個完全一樣的直角梯形拼成一個長方形,直角梯形的上底是10厘米,下底是16厘米,高是6厘米,拼成的長方形的周長是多少厘米?32.按要求畫一畫,填一填。(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(2)B點可以用數(shù)對________表示,D點可以用數(shù)對________表示。(3)把三角形BCD向左平移5格,畫出平移后的三角形。(4)把原來的三角形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。33.學(xué)校組織數(shù)學(xué)競賽,三年級有42人參加,比四年級少10人,五年級參加的人數(shù)是四年級的2倍,五年級有多少人參加競賽?
參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、95000【分析】根據(jù)算盤中一顆上珠代表5,一顆下珠代表1,最大的五位數(shù)就是在萬位上用最多的珠子來表示,即1顆上珠,4顆下珠,就是9萬,千位上用一顆上珠,6顆珠子就撥出來最大的五位數(shù)?!驹斀狻克惚P上萬位1顆上珠,4顆下珠,千位一顆上珠,就是最大的五位數(shù),即95000。故答案為:95000【點睛】此題考查算盤的用法,一顆上珠代表5,一顆下珠代表1,據(jù)此用6顆珠子撥出最大的五位數(shù)。2、億9999999【解析】略3、61【解析】解:8﹣3<第三邊<8+3,所以:5<第三邊<11,即第三邊的取值在5~11厘米(不包括5厘米和11厘米),因為三根小棒都是整厘米數(shù),所以第三根小棒最長為:11﹣1=1(厘米),最短為:5+1=6(厘米);故答案為6,1.【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可.4、【解析】略5、60【詳解】略6、40.23【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)末尾加上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,據(jù)此化簡。【詳解】把40.230化簡,應(yīng)為40.23。故答案為:40.23【點睛】本題考查的是小數(shù)的性質(zhì),注意是小數(shù)的末尾添上或去掉“0”不改變小數(shù)的大小,而不是小數(shù)點后面。7、五點零四五110.203【解析】略8、(1)60;100萬(2)在600噸下面畫√。【分析】(1)硬幣的數(shù)量×1枚硬幣的重量=硬幣的總質(zhì)量;硬幣的總質(zhì)量÷1枚硬幣的質(zhì)量=硬幣的數(shù)量;(2)1億×1枚硬幣的質(zhì)量=1億枚硬幣的質(zhì)量。計算時注意單位的換算?!驹斀狻浚?)10000×6=60000(克)60000克=60千克6噸=6000000克6000000÷6=1000000(枚)=100萬枚答:10000枚1元的硬幣大約重60千克,100萬枚1元的硬幣大約重6噸。(2)1億×6=6億(克)6億克=600000000克=600噸答:1億枚1元的硬幣大約重600噸。故答案為:(1)60;100萬(2)在600噸下面畫√【點睛】本題考查大數(shù)的認(rèn)識與質(zhì)量單位的換算。要掌握單位間的進(jìn)率,大單位化小單位乘以進(jìn)率,小單位化大單位除以進(jìn)率。9、二十五億六千萬256000萬26【解析】略10、300.03三百點零三【分析】(1)小數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上有幾個單位,就在那個數(shù)位上寫幾,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0即可解答;(2)根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?!驹斀狻窟@個小數(shù)寫作:300.03,300.03,讀作:三百點零三;故答案為300.03,三百點零三?!军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法,注意寫法一定要補足0的個數(shù)。11、280220【分析】被減數(shù)+60+差=560,則被減數(shù)+差=560-60。根據(jù)減法各部分之間的關(guān)系可知,被減數(shù)-差=60,則差=(560-60-60)÷2,用差加上60即為被減數(shù)。【詳解】(560-60-60)÷2=(500-60)÷2=440÷2=220220+60=280所以被減數(shù)是280,差是220。故答案為:280;220?!军c睛】熟練掌握減法各部分之間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)、減數(shù)=被減數(shù)-差、被減數(shù)=減數(shù)+差。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、√【分析】保留一位小數(shù)也就是小數(shù)精確到十分位,要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若百分位上的數(shù)字大于等于5,就向十分位進(jìn)1;若百分位上的數(shù)字小于5,就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻?.025保留一位小數(shù)是4.0。故答案為:√【點睛】小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字,再靈活應(yīng)用四舍五入原則解答。13、×【分析】在整數(shù)乘法中,根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計算法則可知,可以先把這個末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個因數(shù)相乘,然后在乘得的積的后面加上零,所以積的末尾至少有1個0;但是如果是小數(shù)乘法,積的末尾不一定有零,據(jù)此判斷即可。【詳解】例如:20×0.1=2;積的末尾沒有0。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計算法則,注意如果在整數(shù)乘法中,一個因數(shù)末尾有一個0,另一個因數(shù)末尾沒有0,那么積的末尾也一定有0;如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。14、√【解析】略15、×【分析】根據(jù)方程的定義:含有未知數(shù)的等式是方程,進(jìn)行判斷?!驹斀狻?x+7不是等式,所以不是方程,24+x=105含有未知數(shù),是等式,所以是方程,x÷15=35含有未知數(shù),是等式,所以是方程。6x+7、24+x=105、x÷15=35不都是方程。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是方程是認(rèn)識,在判斷的時候,要注意:未知數(shù)和等式,這兩個條件,缺一不可。16、×【詳解】略17、√【分析】三角形內(nèi)角和為180°?!驹斀狻恳粋€三角形的最小的一個內(nèi)角大于45°,則較小的兩個內(nèi)角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一個內(nèi)角小于90°,這個三角形一定是銳角三角形?!军c睛】本題考查根據(jù)已知三角形最小內(nèi)角判斷三角形類型。18、×【分析】0.295精確到十分位,看百分位上是5,需向十分位進(jìn)1,所以0.295精確到十分位是0.30?!驹斀狻?.295精確到十分位是0.30,所以本題說法錯誤。
故答案為:×。【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法。三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、B【解析】略20、C【解析】略21、C【解析】略22、B【分析】乘法交換律是指兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變?!驹斀狻緼.根據(jù)乘法交換律可知,48×25=4×12×25=4×25×12;B.根據(jù)乘法分配律可知,48×25=48×(20+5)=48×20+48×5;C.根據(jù)乘法分配律可知,48×25=(40+8)×25=40×25+8×25;所以與48×25不相等的式子是48×20+5。故答案為:B?!军c睛】乘法交換律和乘法分配律是乘法中非常重要的運算定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會用的地步。23、B【解析】略四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、5.5,0.97,1000,6;100,255,11,60;330,7000【詳解】略25、18.37;91.04;20.482【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除的計算方法計算即可?!驹斀狻?5.4+2.97=18.37100-8.96=91.049.8×2.09=20.482【點睛】本題主要考查小數(shù)加減乘法的計算方法,計算時注意小數(shù)加減法列豎式時小數(shù)點要對齊。五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】略28、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、660米【分析】根據(jù)已知可以先求出速度差,即可知道1分鐘王亮比李軍多跑60米,那么10分鐘就多跑10×60=600米,用600加上60即是一圈的長度。【詳解】10×(180-120)=10×60=600(米)600+60=660(米)答:小湖周圍的道路長660米?!军c睛】環(huán)形跑道問題,同時同地同向出發(fā),快的人追上慢的人,快的要比慢的多跑一圈。30、230米【解析】(55+60)×6÷3=230(米)31、64厘米【解析】(10+16+6)×2=64(厘米)32、(1)(3)(4)作圖如下:(2)(17,7);(19,4)【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點到對稱軸的距離相等,對稱軸是對稱點的連線的垂直平分線,在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的對稱點,然后首尾連接各對稱點即可;(2)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行;由此表示出B點和D點的位置;(3)根據(jù)平移的特征,把三角形BCD的各頂點分別向左平移5個單位,依次連結(jié)即可得到向左平移5格后的三角形;(4)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,點
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