2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市高二下學(xué)期期中考語文試題及答案

高二期中調(diào)研試卷語文1.本試卷滿分150分；考試用時(shí)150分鐘；2.不按要求答卷不得分。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成1～5題。2023年8月24日，一場涉案金額5000元的著作權(quán)侵權(quán)案庭審直播，吸引了17萬人在線觀看。據(jù)庭審公開內(nèi)容，2023年2月，原告李某利用某人工智能大模型，通過輸入提示詞、設(shè)置各2023年11月27日，北京互聯(lián)網(wǎng)法院對該案作出一審判決。法院審理認(rèn)為，涉案的AI繪畫圖向原告賠償經(jīng)濟(jì)損失5000元。據(jù)報(bào)道，2023年2月21日，美國版權(quán)局在官方文件中表示，人工智能繪畫工具制作的一部漫畫《黎明的曙光》的作者克里斯蒂娜對書中其獨(dú)立創(chuàng)作和編排的內(nèi)容享有版權(quán)，但書中由AIAI“主腦”,不能算創(chuàng)作者；2023年8月，美國一法院裁定在沒有任何人類輸入內(nèi)容的情況下，人工高二語文第1頁共8頁1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)①(法)讓·雷維奇高二語文第3頁共8頁了這個(gè)兇手。”“弗特隆!”高二語文第4頁共8頁6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)7.8.小說兩處畫線句子表現(xiàn)了人物怎樣的心理?(5分)二、古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)．．．高二語文第5頁共8頁陛矜伐如此，則他人皆無功矣，其誰不解體!又荒于禽色，何能久長!吾無憂矣。”乃繕城積粟，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)陛11.12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)(2)如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。(《屈原列傳》)14.還有哪些原因?請簡要概括(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。病中聞子由得告不赴商州三首(其一)①病中聞汝免來商，旅雁何時(shí)更著行。遠(yuǎn)別不知官爵好，思?xì)w苦覺歲年長。著書多暇真良計(jì)，從宦無功謾去鄉(xiāng)。惟有王城最堪隱，萬人如海一身藏。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)點(diǎn)題，寫病中聽聞弟弟不去商州赴任，自己像失群的孤雁一樣?！奥醚恪币辉~寫出了詩人復(fù)雜的心情。B.頷聯(lián)直抒胸臆，詩人認(rèn)為遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的官職并不如想象中的美好，歲月的流逝加深了他對故鄉(xiāng)和親人的思念。C.頸聯(lián)進(jìn)一步寬慰弟弟，羨慕弟弟可以有很多時(shí)間著書立說享受生活，自己在官場卻碌碌無為不如回到故鄉(xiāng)。D.尾聯(lián)以議論作結(jié)，指出京城是最適合隱居的地方，在給弟弟建議的同時(shí)，也表明了詩人對仕和隱的獨(dú)特理解。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)賈誼在《過秦論》中描寫秦始皇采取愚民政策，實(shí)行文化管控的句子是，。(2)小明在參觀博物館時(shí)，看到展出的金漆箜篌時(shí)，耳邊似傳來其清脆悅耳的聲音，恰如《李憑箜篌引》中所寫“，”。，(一)語言文字應(yīng)用I(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成18～20題。2023年9月23日，第十九屆亞運(yùn)會在浙江杭州開幕，賽事在杭州及浙江省內(nèi)5個(gè)協(xié)辦城市精彩展開。①杭州亞組委精心打磨籌備亞運(yùn)會細(xì)節(jié)，②努力奉獻(xiàn)一屆成功圓滿的體育盛會，③致力于向世界講好“中國故事”、展現(xiàn)“中國力量”、傳遞“中國溫度”的目標(biāo)，④杭州亞運(yùn)會不亞洲風(fēng)采、精彩紛呈的體育盛會。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)成語(3分)19.文中畫波浪線部分有3處語病，請指出序號并修改。(3分)兩點(diǎn)啟示。(4分)21.(二)語言文字應(yīng)用Ⅱ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成21～22題。①②,③_2超過15個(gè)字。(6分)22.文中畫橫線的句子瑯瑯上口，節(jié)奏明快，請分析這一表達(dá)效果是怎么取得的?(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。們的偏見和局限，也可能帶來新的突破。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請就此寫一篇文章。息，不少于800字。高二期中調(diào)研試卷語文答題注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分150分；考試用時(shí)150分鐘；2.不按要求答卷不得分。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。2023年8月24500017起小標(biāo)的案件能創(chuàng)下如此大的觀看量？原因在于，這是國內(nèi)首起公開審理的關(guān)于AI繪畫生成物的法律屬性與權(quán)利歸屬的案件。據(jù)庭審公開內(nèi)容，2023年2月，原告李某利用某人工智能大模型，通過輸入提示詞、設(shè)置各種參數(shù)等方式，生成了一張人物圖片，后將該圖片以“春風(fēng)送來了溫柔”為名發(fā)布在社交平臺。次月，劉某在個(gè)人賬號上使用該圖片作為文章配圖發(fā)布。隨后，李某以侵犯作品署名權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)為由，將劉某起訴到北京互聯(lián)網(wǎng)法院，要求被告賠償其經(jīng)濟(jì)損失5000元，并賠禮道歉。2023年月27AI繪畫圖片具備獨(dú)創(chuàng)性”要件，體現(xiàn)了人的獨(dú)創(chuàng)性智力投入，應(yīng)被認(rèn)定為作品，受到著作權(quán)法的保護(hù)。被告未經(jīng)其許可使用涉案圖片且截去了其在小紅書平臺的署名水印，侵犯了原告對涉案圖片享有的署名權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。考慮到案件具體情況和侵權(quán)情節(jié)，法院最終判決被告向原告賠禮道歉，并向原告賠償經(jīng)濟(jì)損失5000隨著這起案件法槌落下，AI“文生圖”是否被認(rèn)定為作品、其創(chuàng)作者是否可以擁有作品的著作權(quán)等問題持續(xù)引發(fā)熱議。隨著AI創(chuàng)作的發(fā)展，通過提示詞生成的AI圖片被廣泛運(yùn)用在線上線下各個(gè)場景，讓更多“腦中有畫面，心中有故事”的人能夠進(jìn)行更輕松、高效的創(chuàng)作。然而，AI“文成圖”內(nèi)容情況相當(dāng)復(fù)雜，在生成內(nèi)AI2023年2月21AI繪畫工具創(chuàng)作的圖片不受版AI繪畫工具提供文本提示，并不是最后生成圖像的“主腦2023年8月，美國一法院裁定在沒有任何人類輸入內(nèi)容的情況下，人工智能創(chuàng)作的藝術(shù)作品不受版權(quán)保護(hù)。在國內(nèi)，2020年審定的國內(nèi)人工智能寫作領(lǐng)域第一案——騰訊公司狀告“網(wǎng)貸之家”案中，認(rèn)定原告AI“文生圖”AI繪畫大模第1共頁型使用者在生成圖片上享有的權(quán)益給出了首次認(rèn)可。清華大學(xué)法學(xué)院教授、清華大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)法研究中心主任崔國斌表示：“以適當(dāng)?shù)姆墒侄危膭罡嗟娜擞米钚碌墓ぞ呷?chuàng)作，才能更有利于作品的創(chuàng)作和人工智能技術(shù)的發(fā)展，這遠(yuǎn)比籠統(tǒng)否定用戶獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)更具前瞻性?！毙枰赋龅氖牵本┗ヂ?lián)網(wǎng)法院綜合審判一庭副庭長、四級高級法官朱闊在此前對此案的公開評述中進(jìn)一步提到，。AIAI增加公眾使用、傳播成本?！Ｗo(hù)’在私法領(lǐng)域是中性詞，不是越多越好?！敝袊▽W(xué)會知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)研“它們絕大部分不具有稀缺性?！痹谒磥恚∪毙允欠治龊驼J(rèn)定獨(dú)創(chuàng)性的角度，而獨(dú)創(chuàng)性是作品”法定要件之一?！吧墒健盇IAI“并模仿畫風(fēng)”引起畫手討伐的事件，長期以來，畫手對AI圖片生成平臺的抵制也未停止。崔國斌建議，立法者應(yīng)強(qiáng)化中間商和平臺的注意義務(wù)，要求其更積極地預(yù)防或阻止公眾用戶的侵權(quán)活動，或發(fā)展出合適的商業(yè)模式以代替公眾用戶更積極地尋求知識產(chǎn)權(quán)人的授權(quán)。社會也應(yīng)開發(fā)更有效地利用水印、加密、過濾等技術(shù)措施，來預(yù)防侵權(quán)。權(quán)利人也應(yīng)努力適應(yīng)新的環(huán)境，努力降低公眾獲得授權(quán)的交易成本，從而擠壓侵權(quán)活動的利潤空間。對于一些必須強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的核心領(lǐng)域，立法者應(yīng)強(qiáng)化侵權(quán)的法律責(zé)任，如強(qiáng)化侵權(quán)損害賠償制度、追究懲罰性賠償、更多地追究行政或刑事責(zé)任等。“在這種全新的技術(shù)背景之下，司法如何立足我國具體實(shí)際、立足我國的價(jià)值共識，服務(wù)和保障產(chǎn)業(yè)健康高效發(fā)展，是我們必須回答好的時(shí)代之問。”朱閣更有前瞻性地思考到了AI對未來司法裁判的挑戰(zhàn)，AI帶來的創(chuàng)作方式上的根本性變革，司法裁判需要從著作權(quán)法保護(hù)創(chuàng)作和傳播的立法目的出發(fā)，對國家、社會、公民等各個(gè)維度進(jìn)行利益衡量，給出清晰的規(guī)則，讓市場、產(chǎn)業(yè)放下顧慮，產(chǎn)生穩(wěn)定預(yù)期，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（摘編自2024.2.27法制網(wǎng)白楚玄《生成式AI1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.李某利用AI技術(shù)生成的圖片被劉某未經(jīng)許可使用，李某因此起訴劉某侵犯了其署名權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播北京互聯(lián)網(wǎng)法院認(rèn)為AI繪畫圖片體現(xiàn)稀缺性，應(yīng)被認(rèn)定為作品，受版權(quán)保護(hù)，最終支持了李某的訴求。熊文聰副教授認(rèn)為，AID.AI2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.AI生成的內(nèi)容被賦予版權(quán)，可能會混淆創(chuàng)作的本質(zhì)，從而影響到對創(chuàng)作者的激勵，所以不能過度第2共頁保護(hù)。AI通過學(xué)習(xí)并模仿畫風(fēng)生成的圖片，引起了畫手的討伐和抵制，這表明版權(quán)問題在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尤為復(fù)美國法院裁定人工智能創(chuàng)作的藝術(shù)作品不受版權(quán)保護(hù)，是因?yàn)闆]有人類的參與，這與美國版權(quán)局的主張和立場相矛盾。D.AIAI生成內(nèi)容的版權(quán)歸屬有了更多的主觀性。3.AI生成內(nèi)容是否受版權(quán)保護(hù)的國內(nèi)外爭議，下列說法不正確的一項(xiàng)是（A.在美國，AI制作的漫畫內(nèi)容不受版權(quán)保護(hù)。）在美國，AI獨(dú)立制作的藝術(shù)作品不受版權(quán)保護(hù)。在國內(nèi)，AI生成的文章可以受著作權(quán)法保護(hù)。D.在國內(nèi)，AI生成的圖片可以受著作權(quán)法保護(hù)。4.下列不屬于生成式AI作品版權(quán)問題討論范疇的一項(xiàng)是（）A.司法裁判的挑戰(zhàn)與適應(yīng)國際間法律協(xié)調(diào)的復(fù)雜性D.技術(shù)發(fā)展與飯碗焦慮激勵創(chuàng)新與保護(hù)公共利益的平衡5.請結(jié)合原文內(nèi)容理解文中畫線句子的具體含義。【答案】1.A3A4.D2.B5.首先，要確保創(chuàng)作者的權(quán)益得到保護(hù)，在一定條件下，給予人工智能生成內(nèi)容作品的身份，有利于激勵公眾用新工具進(jìn)行創(chuàng)作的熱情，從而實(shí)現(xiàn)著作權(quán)法“激勵作品創(chuàng)作”的內(nèi)在目標(biāo)；其次要考慮到公眾使用和傳播的成本，避免過度保護(hù)導(dǎo)致信息流通受阻，從而影響人工智能技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展和應(yīng)用；最后，還需要在法律法規(guī)上進(jìn)行明確和規(guī)范，為AI生成內(nèi)容的版權(quán)保護(hù)提供清晰的法律指引?！窘馕觥?題詳解】本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。B.AIAI智力投入”，具備“獨(dú)創(chuàng)性”要件不等于具備“稀缺性”，選項(xiàng)曲解文意，且擴(kuò)大范圍，圖片有沒“涉案的”限制。且原文此處沒有涉及是否該保護(hù)AI技術(shù)生產(chǎn)的內(nèi)容的問題，選項(xiàng)于文無據(jù)。第3共頁D.這是崔國斌的觀點(diǎn)，不是作者的觀點(diǎn)。A。2題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“從而影響到對創(chuàng)作者的激勵”錯誤，原文為“AI技術(shù)以極低的成本生產(chǎn)內(nèi)容，本身已足夠激勵創(chuàng)作。用著作權(quán)法保護(hù)這類AI生成內(nèi)容，可能反而增加公眾使用、傳播成本”，可見AI生成的內(nèi)容被賦予版權(quán)不會影響到對創(chuàng)作者的激勵，可能會影響其傳播。C.“這與美國版權(quán)局的主張和立場相矛盾”錯誤，原文有“克里斯蒂娜對書中其獨(dú)立創(chuàng)作和編排的內(nèi)容享有版權(quán)，但書中由AI繪畫工具創(chuàng)作的圖片不受版權(quán)保護(hù)，因?yàn)槠渲皇菫锳I繪畫工具提供文本提示，并不是最后生成圖像的‘主腦’，不能算創(chuàng)作者”，可見在人工參與上二者觀點(diǎn)一致。D.“這種立場使AI生成內(nèi)容的版權(quán)歸屬有了更多的主觀性”錯誤，文中有“體現(xiàn)了人的獨(dú)創(chuàng)性智力投入”“它們絕大部分不具有稀缺性……稀缺性是分析和認(rèn)定獨(dú)創(chuàng)性的角度，而獨(dú)創(chuàng)性是‘作品’法定要件之一”，可見AI生成的作品被認(rèn)定為作品是有一定依據(jù)的，是否有更多“主觀性”是不能定論的。。3題詳解】本題考查學(xué)生對文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。A.AI制作的漫畫內(nèi)容”錯誤，原文為“美國版權(quán)局在官方文件中表示，人工智能繪畫工具制作的一部漫AI繪畫工具創(chuàng)作的圖片不受版權(quán)保護(hù)”，是“書中由AI繪畫工具創(chuàng)作的圖片不受版權(quán)保護(hù)”，不是AI制作的漫畫內(nèi)容不受保護(hù)，選項(xiàng)偷換概念。A。4題詳解】本題考查學(xué)生對多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的能力。D.“技術(shù)發(fā)展”和生成式AI作品的質(zhì)量有關(guān)，“飯碗焦慮”涉及生成式AI作品替代人工的問題。二者都和作品版權(quán)判定無關(guān)。D。5題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意的能力。要結(jié)合語境分析句子含義，把抽象的具體出來，把深奧的明晰闡釋出來。第4共頁“保護(hù)”在私法領(lǐng)域是中性詞，首先是正面激勵作用，“以適當(dāng)?shù)姆墒侄?，鼓勵更多的人用最新的工具去?chuàng)作，才能更有利于作品的創(chuàng)作和人工智能技術(shù)的發(fā)”“AI技術(shù)以極低的成本生產(chǎn)內(nèi)容，本身已足夠激勵創(chuàng)作”，據(jù)此分析可知，要確保創(chuàng)作者的權(quán)益得到保護(hù)，在一定條件下，給予人工智能生成內(nèi)容作品的身份，有利于激勵公眾用新工具進(jìn)行創(chuàng)作的熱情，從而實(shí)現(xiàn)著作權(quán)法“激勵作品創(chuàng)作”的內(nèi)在目標(biāo)；其次是“保護(hù)”不能過當(dāng)，結(jié)合“用著作權(quán)法保護(hù)這類AI可知，要考慮到公眾使用和傳播的成本，避免過度保護(hù)導(dǎo)致信息流通受阻，從而影響人工智能技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展和應(yīng)用；結(jié)合“面對AI對國家、社會、公民等各個(gè)維度進(jìn)行利益衡量，給出清晰的規(guī)則，讓市場、產(chǎn)業(yè)放下顧慮，產(chǎn)生穩(wěn)定預(yù)期，AI生成內(nèi)容的版權(quán)保護(hù)提供清晰的法律指引。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面文字，完成下面小題。屠殺不朽的人①（法）讓·雷維奇的那一天轉(zhuǎn)變的。在我的成功公布一個(gè)鐘頭以后，整個(gè)法國都知道了我的名字。在我的出版商的客廳里，有上百個(gè)新聞記者問我：“您比較喜歡哪些作家？……您是不是受了?？思{的影響？……”攝影記者喊著：“杜波瓦薩先生，頭朝這邊！”慶祝一直到夜里很晚很晚才結(jié)束；我真巴望它永遠(yuǎn)延長下去。這種以我為中心的熱鬧場面很中我的意。我離開了教育界，十年里出了八部小說，四本論文，三個(gè)劇本。盡管我的作品會帶來上百篇批評家的文章，但公眾并不同意這些意見。我對光榮和財(cái)運(yùn)已經(jīng)習(xí)慣了；我因?yàn)閷懭瞬幻庖凰赖那闆r寫得太多，所以已經(jīng)失去了虛榮心。在有才能的人相當(dāng)缺少的我這一代人中間，我也并不是唯一的一個(gè)出名的人。弗特隆也勝過同時(shí)代的人百倍。況且公眾認(rèn)為我們倆的才能不相上下。我呢，是一個(gè)無神論者；弗特隆是基督教文學(xué)的作家，我相信盡管我們有許多不同的地方，我們之間還是非常相像的。雖然我的每一本書都得到了成功。然而每一次成功，都不像頭一次勝利那樣，給我?guī)硖鹈鄣奶兆碇小，F(xiàn)在，我常常想，真正的光榮，就是龔古爾獎金和法蘭西學(xué)院。但是手上握著劍，頭上戴著尖角帽，跨進(jìn)學(xué)院的門這件事不是三十五歲的人能辦到的。那些院士沒有一個(gè)寫得象我那么多，但是我們必須聽他們的。在文學(xué)方面，多談比多寫更能使人成功。還得等上個(gè)七、八年。我沒有那么好的耐心。我想到了瑞普蘭。近二十年來他的職業(yè)有了很大的發(fā)展。到下層社會去找兇手的時(shí)代也早已過去，殺第5共頁人的買賣掌握在巴黎和外省的五六家企業(yè)手里。瑞普蘭領(lǐng)導(dǎo)的一家是最重要的，常常替銀行、教會，甚至替政府辦事。我要求瑞普蘭謀殺十個(gè)院士；雖然事情很棘手，考慮了很久，最后他答應(yīng)我一定滿足我的要一個(gè)禮拜以后，他交給我一張名單，我同意了這張名單。犧牲誰關(guān)系都不大，只有院士的席位才是重要的。對不朽的人的屠殺是在某個(gè)夜里實(shí)現(xiàn)的。正像報(bào)紙上說的，這件案子激起了“極大的波動”。表示哀悼的、而且在危險(xiǎn)中的學(xué)院由警察局守衛(wèi)著。三十個(gè)活著的院士由暗探保護(hù)。經(jīng)過兩個(gè)月的徒勞的搜索，警察局也好象厭倦了。我造就了一些幸運(yùn)的人；大伙兒已經(jīng)在談?wù)撝罄^的人選了。出殯的那天，我遇到了弗特隆。我們握了握手，一句話也沒有說。我不相信他會疑心到我，但是他好象沒有以前那么憂郁。我良心平安地等著。選舉的時(shí)候終于到了；我放過了前面的八名；這是個(gè)很好的策略，弗特隆也這么做。等到選到倒數(shù)第二個(gè)空缺的時(shí)候，我認(rèn)為好機(jī)會來了，于是把申請書送去：真是一篇杰作，無疑是我的作品中最成功的。弗特隆也模仿我，他打算弄到最后一個(gè)空缺。他也跟我一樣，不肯去拜客。一個(gè)有才能的作家可不能降低身分去做這種事。我沒有當(dāng)選，比起我來，別人更喜歡一位海軍上將。弗特隆也被一位主教打敗了，可是他的失敗一點(diǎn)也不能減輕我的苦惱我懊悔，可是晚了。我還要等多少時(shí)候才能等到一次自然的死亡讓出一個(gè)空缺來呢？但是瑞普蘭在那兒；我的失敗也叫他很傷心。有一天他來按我的門鈴。我想為您做點(diǎn)什么事，”他對我說?！暗?，下一次我請求您利用一切機(jī)會，出去拜拜客！”我俯下頭，答應(yīng)了；他接著說下去：“最近幾個(gè)月來，防備當(dāng)然要松多了，但是這些先生們還是不很放心。沒有辦法到他們家里去……只能在大街上行事。我要弄死歷史家比阿托瓦。比阿托瓦應(yīng)該是一個(gè)詩人，每天夜里，他都要在河邊游蕩好幾個(gè)鐘頭，而且路線從來不變。這樣我干起來要方便多了?！蔽覜]有等多久。一個(gè)禮拜以后，有人發(fā)現(xiàn)比阿托瓦在河邊給人打死了。我連忙去向殺人者致謝；可是我沒有來得及開口，他已經(jīng)帶著意味深長的微笑，對我說：”接著他告訴了我：頭一天晚上，他曾經(jīng)隔著一段距離跟著他要獵取的對象，時(shí)間已經(jīng)很晚很晚，河岸幾乎連一個(gè)人也沒有，他認(rèn)為時(shí)間和地點(diǎn)都適合于下手了；他走過去?？墒怯幸粋€(gè)人從黑地里竄出來，在他還沒有動手以前，已經(jīng)用棍子照準(zhǔn)院士的腦袋上揍了三下，這三下連一頭牛也可以打死?！翱匆娝?，”瑞普蘭對我說，“我決不會相信他是個(gè)新手。當(dāng)時(shí)我離得相當(dāng)近，所以認(rèn)出了這個(gè)兇手?！比鹌仗m笑笑；我也笑起來了。弗特?。　边@個(gè)名字從我的嘴里漏了出來，第6共頁以后的事情很容易猜到。弗特隆承蒙我隱名埋姓地告發(fā)，第二天就給抓起來了；他當(dāng)時(shí)就承認(rèn)自己是謀殺案的制造者；但是他還是不承認(rèn)那十個(gè)人也是他謀殺的。這樣一來，我的良心得到了平安。文學(xué)界的一場大屠殺就這樣結(jié)束了。弗特隆被認(rèn)為是瘋子，他將要在一個(gè)瘋?cè)嗽豪锪私Y(jié)他的一生。至于我呢，我去拜客了；我的當(dāng)選沒有問題了。我度過了我一生中最美好的日子。不久以后我還要嘗到手握雕花的劍柄，走進(jìn)黑暗的墳?zāi)沟哪欠N快樂。（有刪改）【注】①不朽的人即法蘭西學(xué)院的四十個(gè)院士，院士是終身職稱，逝去一名再補(bǔ)選一名。②龔古爾獎金是遵照法國小說家愛德蒙·德·龔古爾遺囑創(chuàng)立的一個(gè)學(xué)院每年所頒發(fā)的文學(xué)獎金。③劍和尖角帽是法蘭西學(xué)院院士的制服。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“我”在第一本小說獲得龔古爾獎金時(shí)，面對記者們高漲的熱情很是享受，說明我從一名普通教師很快融入了名利場?！拔摇痹谑陜?nèi)創(chuàng)造出大量的作品，可謂名利雙收，但我并不感到滿足，只有當(dāng)選法蘭西院士才能滿足“我”的虛榮心。瑞普蘭是冷酷無情的職業(yè)殺手，但他也為“我”的選舉失敗感到傷心，還主動來找“我”，這些體現(xiàn)了他良心未泯的一面。D.在整個(gè)事件中，“我”從未對殺人感到“懊悔”，這種波瀾不驚的冷靜，顯示出“我”的冷漠和麻木，更讓讀者不寒而栗。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說以第一人稱敘述，通過主人公的內(nèi)心獨(dú)白，展現(xiàn)了其復(fù)雜的心理活動和情感變化。小說以“屠殺不朽的人”為題，既提示了小說的情節(jié)，又暗示主題，能引發(fā)讀者思考。小說使用諷刺和黑色幽默的手法，謀殺情節(jié)是對現(xiàn)實(shí)社會中權(quán)力斗爭的一種夸張表達(dá)。D.小說的結(jié)局是開放式的，暗示“我”即將走向名利的巔峰，留給讀者無限的思考空間。8.小說兩處畫線句子表現(xiàn)了人物怎樣的心理？9.小說中弗特隆這個(gè)人物對刻畫“我”的形象起重要作用，請談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?.C7.D8.第一次“我”感到良心平安，是我不擇手段實(shí)施計(jì)劃后對成功的滿足和自豪，以及對即將當(dāng)選院士的期待；第二次“我”感到良心平安，是“我”隱姓埋名告發(fā)弗特隆后使自己擺脫了嫌疑的慶幸，并為即將當(dāng)選院士而感到洋洋自得。兩次“良心平安”反映出“我”人性中的冷漠、自私、虛偽，對道德和自我認(rèn)知的扭曲，暴露了社會對名利的盲目崇拜，使人性逐漸異化。9.第7共頁他的成功和才華成為“我”（杜波瓦薩）內(nèi)心沖突的催化劑；弗特隆為了爭取院士席位采取的謀殺的行為有助于揭示“我”因不擇手段追求名利而導(dǎo)致的道德淪喪；弗特隆的下場也暗示了“我”的結(jié)局，也是對名利使人異化、瘋狂的批判和警醒?！窘馕觥?題詳解】本題考查學(xué)生對小說相關(guān)內(nèi)容的理解能力。C.“這些體現(xiàn)了他良心未泯的一面”因?yàn)樽约旱闹\殺沒有顯現(xiàn)效果。。7題詳解】本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“留給讀者無限的思考空間”錯誤，結(jié)合“至于我呢，我去拜客了；我的當(dāng)選沒有問題了。我度過了我一生中最美好的日子。不久以后我還要嘗到手握雕花的劍柄，走進(jìn)黑暗的墳?zāi)沟哪欠N快樂”可知，未來一切都如預(yù)料。D。8題詳解】本題考查學(xué)生分析人物心理的能力。結(jié)合畫線句子和語境及全篇內(nèi)容分析人物的心理。第一次，十個(gè)院士被殺，“我”卻感到良心平安，“我良心平安地等著”。案件查不出來，“我”很安全，我為不擇手段實(shí)施計(jì)劃而取得成功感到滿足和自豪，我充滿對即將當(dāng)選院士期待；感到良心平安，是為“我”己擺脫了嫌疑感到慶幸，終于可以安心地要當(dāng)選院士了，內(nèi)心感到洋洋自得，因而心安。兩次“良心平安”反映出“我”已經(jīng)沒有了良心，否則死這么多人怎么還會良心平安？這表現(xiàn)了人性中的冷漠、自私、虛偽，“我”為了名和利已經(jīng)道德淪喪，沒有了對自我的準(zhǔn)確認(rèn)知，一切以達(dá)到目的來衡量事情，這是對道德和自我認(rèn)知的扭曲，暴露了社會對名利的盲目崇拜，使人性逐漸異化。9題詳解】本題考查學(xué)生分析次要人物作用的能力。解答本題要圍繞題干的關(guān)鍵點(diǎn)“弗特隆這個(gè)人物對刻畫‘我’的形象起重要作用”來分析。小說中的弗特隆和“我”一樣，都是知名作家，“公眾認(rèn)為我們倆的才能不相上下。我呢，是一個(gè)無神論者；弗特隆是基督教文學(xué)的作家，我相信盡管我們有許多不同的地方，我們之間還是非常相像的”，并且第8共頁二人都參與院士的競選。他是“我”內(nèi)心欲望的外顯，他的存在加劇了杜波瓦薩對成功的渴望和對不朽名波瓦薩)內(nèi)心沖突的催化劑；弗特隆是為了爭取院士席位采取謀殺的，而“我”隱姓埋名告發(fā)了弗特隆，雖然為此“我”曾謀殺了是十個(gè)人！弗特隆的行為和“我”的所作所為形成比較，有助于揭示“我”因不擇手段追求名利而導(dǎo)致的道德淪喪；弗特隆被認(rèn)為是瘋子，他將要在一個(gè)瘋?cè)嗽豪锪私Y(jié)他的一生。他的下場也暗示了“我”的結(jié)局，弗特隆不承認(rèn)那十個(gè)人也是他謀殺的，由此不難懷疑到是誰殺的，就此追查真相終會水落石出。這是對名利使人異化、瘋狂的批判和警醒。二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：晉王進(jìn)屯永濟(jì)，張彥選銀槍效節(jié)五百人，皆執(zhí)兵自衛(wèi)，詣永濟(jì)謁見，王登驛樓語之曰：“汝陵脅主帥，殘虐百姓，數(shù)日中迎馬訴冤者百馀輩。我今舉兵而來，以安百姓，非貪人土地。汝雖有功于我，不得不誅以謝魏人?！彼鞌貜┘捌潼h七人，余眾股栗。王召諭之曰：“罪止八人，馀無所問。自今當(dāng)竭力．為吾爪牙。”眾皆拜伏。明日，王緩帶輕裘而進(jìn)，令張彥之卒擐甲執(zhí)兵，翼馬而從，仍以為帳前銀槍都。．．．．賀德倫帥將吏請晉王入魏州城慰勞。既入，德倫上印節(jié)，請王兼領(lǐng)天雄軍，王固辭，曰：“比聞汴寇侵逼貴道，故親董師徒，遠(yuǎn)來相救。又聞城中新罹涂炭，故暫入存撫。明公不垂鑒信，乃以印節(jié)見推，誠．．非素懷。”德倫再拜曰：“今寇敵密邇，軍城新有大變，人心未安。德倫腹心紀(jì)綱為張彥所殺殆盡，形孤勢弱，安能統(tǒng)眾！一旦生事，恐負(fù)大恩。王乃受之。戊戌，晉王引兵趣望都，契丹逆戰(zhàn)，晉王以親軍千騎先進(jìn)，遇奚酋禿餒五千騎，為其所圍。晉王力戰(zhàn)，出入數(shù)四，自午至申不解。李嗣昭聞之，引三百騎橫擊之，虜退，王乃得出。因縱兵奮擊契丹大敗，逐北至易州。材料二：高季興在洛陽，帝左右伶宦求貨無厭，季興忿之。帝欲留季興，郭崇韜諫曰：“陛下新得天下諸侯不過遣子弟將佐入貢惟高季興身自入朝當(dāng)褒賞以勸來者；乃羈留不遣，棄信虧義，沮四海之心，非計(jì)也?！蹦饲仓＜九d倍道而去，至許州，謂左右曰：“此行有二失：來朝一失，縱我去一失?！庇种^將佐曰：“新朝百戰(zhàn)方得河南，乃對功臣舉手云，‘吾于十指上得天下，’矜伐如此，則他人皆無功矣，其誰不解體！又荒于禽色，何能久長！吾無憂矣。”乃繕城積粟，招納梁舊兵，為戰(zhàn)守之備。夏六月，帝苦海暑，于禁中擇高涼之所，皆不稱旨。帝命允平營樓，日役萬人，所費(fèi)巨萬。崇韜諫曰：今兩河水、旱，軍食不充，愿且息役，以俟豐年?！钡鄄宦牎５?共頁10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。陛下新得AB諸侯不過遣子弟CDE惟高季興F身自入朝G當(dāng)褒賞H以勸來者下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“不得不誅以謝魏”與《蘇武傳》“單于視左右而驚，謝漢使曰”中“謝”詞義相同?！坝H董師徒”中的“董”與《諫太宗十思疏》“董之以嚴(yán)刑”中“董”詞義不同。D.“以印節(jié)見推”中的“見”與《答司馬諫議書》“今君實(shí)所以見教者”中的“見”用法不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.晉王李存勖平定魏州之亂時(shí)，能審時(shí)而為，寬嚴(yán)相濟(jì)，斬殺了前來投降的張彥及其同伙，又收服了戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的銀槍效節(jié)軍。晉王李存勖英勇善戰(zhàn)又能身先士卒，在和契丹作戰(zhàn)時(shí)，他奮力沖戰(zhàn)，以少勝多，突破敵人包圍，一直將契丹軍追到易州。高季興在洛陽時(shí)對莊宗左右的伶宦貪婪索求財(cái)物的行為感到憤怒，他離開時(shí)對新朝的統(tǒng)治表示了擔(dān)憂，并開始戰(zhàn)守之備。D.莊宗李存勖苦于盛暑濕熱下令讓允平建宮殿，每天役使工匠上萬人，花費(fèi)巨大。崇韜勸諫莊宗等到豐年再建，但他沒有聽從。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1）罪止八人，馀無所問。自今當(dāng)竭力為吾爪牙。214.因？請簡要概括【答案】10.D12.B13.（1）有罪的只有八人，其余的一概不追究。從今以后你們應(yīng)當(dāng)竭力成為我的親信。（2）(張儀)到了楚國，又用豐厚的禮物賄賂掌權(quán)的靳尚，讓他在楚懷王的寵姬鄭袖面前編造謊言。14.居功自傲；不聽勸諫；不顧民生疾苦，不得民心。【解析】10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：陛下剛剛?cè)〉锰煜拢T侯們都不過是派子弟或?qū)⒆魝儊沓胴?，只有高季興親自來朝，應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)獎勵他來勸那些不親自來的諸侯。“陛下新得天下”，主謂賓結(jié)構(gòu)，句意完整，單獨(dú)成句，B處斷開；“諸侯不過遣子弟將佐入貢”，“不過遣子弟將佐”作狀語修飾謂語“入貢”，句意完整，E處斷開；“高季興身自入朝”，主謂結(jié)構(gòu)，“身自”修飾謂語“入朝”，G處斷開。三處斷句。題詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。A.正確。都是“謝罪”的意思。句意：為了向魏州人民謝罪，不得不將你殺掉。/單于看了看左右將領(lǐng)，很是吃驚的樣子，(起身)向使者謝罪，說。B.正確。都是名詞作動詞。系著寬帶穿著輕衣。/用匣子裝。句意：晉王系著寬帶穿著輕衣繼續(xù)前進(jìn)。/用木匣裝著梁國君臣的頭。C.正確。率領(lǐng)。/督察。句意：所以親自統(tǒng)率士卒。/即使用嚴(yán)酷的刑罰督察人民。D.錯誤。都是指代副詞，我。句意：竟把印節(jié)推讓給我。/現(xiàn)在君實(shí)您用來指教我的。D。12題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“以少勝多，突破敵人包圍”錯誤，原文為“晉王力戰(zhàn)，出入數(shù)四，自午至申不解。李嗣昭聞之，引三百騎橫擊之，虜退，王乃得出”，是李嗣昭來救援，使得禿餒的部隊(duì)退走，晉王才從包圍中解救出來。。13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“止”，通“只”，只有；“問”，追究；“爪牙”，親信。(2)“如”，到；“厚幣”，豐厚的禮物；“用事”，掌權(quán)；“設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖”，狀語后置，正確語序?yàn)椤坝趹淹踔畬櫦о嵭湓O(shè)詭辯”。14題詳解】本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。結(jié)合“‘吾于十指上得天下，’矜伐如此，則他人皆無功矣”可概括出，居功自傲；結(jié)合“崇韜諫曰：‘今兩河水、早，軍食不充，愿且息役，以俟豐年?！鄄宦牎笨筛爬ǔ觯宦爠裰G；結(jié)合“帝命允平營樓，日役萬人，所費(fèi)巨萬”可概括出，不顧民生疾苦，不得民心。參考譯文：材料一：第共頁晉王率領(lǐng)軍隊(duì)向前推進(jìn)，駐扎在永濟(jì)。張彥挑選銀槍效節(jié)五百人，都全副武裝，加強(qiáng)自衛(wèi)，到永濟(jì)拜見晉王，晉王登上驛站的城樓對他說：“你欺凌逼迫主帥，殘害百姓，連日來迎馬訴冤的就有百余批。我今天率兵而來，目的是安定百姓，并非來貪圖別人的土地。你雖然對我有功，但為了向魏州人民謝罪，不得不將你殺掉?！庇谑菚x王斬了張彥及其同伙共七人，其余的亂兵嚇得腿都發(fā)抖，十分恐懼。晉王把其余亂兵召集來對他們說：“有罪的只有八人，其余的一概不追究。從今以后你們應(yīng)當(dāng)竭力成為我的親信?！贝蠹衣牶蠖脊蚍诘馗兄x。第二天，晉王系著寬帶穿著輕衣繼續(xù)前進(jìn)，命令張彥的士卒披甲執(zhí)槍，全副武裝，跟隨在晉王的兩側(cè)，把他們?nèi)匀蛔鳛閹で般y槍都。賀德倫率領(lǐng)將吏請求晉王入府慰勞士卒。晉王入府以后，賀德倫送上天雄軍府印和天雄旌節(jié)，請求晉王兼菅天雄軍，晉王一再辭讓說：“近來聽說汴栗強(qiáng)寇侵逼您的軍鎮(zhèn)，所以親自統(tǒng)率士卒，遠(yuǎn)道來相救；又聽說城中百姓最近遭到嚴(yán)重殘害和災(zāi)難，所以親自暫時(shí)進(jìn)城安撫一下。您卻不能理解、信任，竟把印節(jié)推讓給我，這不合我的心愿?！辟R德倫又一再拜謝說：“現(xiàn)在寇敵逼近，軍營中最近又有大的變化，人心未安，我的親信臣仆都被張彥殺死，形勢十分孤弱，怎么能統(tǒng)率大家呢？一旦發(fā)生事情，唯恐辜負(fù)晉王的大恩?！睍x王于是接受了他的印節(jié)。戊戍(十七日)，晉王率兵直搗望都，契丹兵迎戰(zhàn)，晉王率親軍一千多騎兵率先前進(jìn)，正好遇上奚族首領(lǐng)禿餒五千多騎兵，被禿餒所包圍。晉王奮力沖戰(zhàn)。出入敵陣好幾次，從午時(shí)起一直戰(zhàn)到申時(shí)都沒有沖開包圍。李嗣昭聽說以后，率領(lǐng)三百騎兵從側(cè)面攻打禿餒部隊(duì)，禿餒的部隊(duì)退走，晉王才從包圍中解救出來。于是放手讓士卒奮力追擊，契丹大敗，一直向北追到易州。材料二：高季興在洛陽時(shí)，后唐帝的左右伶人宦官們貪得無厭地向他索取財(cái)物，高季興十分憎恨。后唐帝打算留下高季興，郭崇韜勸后唐帝說：“陛下剛剛?cè)〉锰煜?，諸侯們都不過是派子弟或?qū)⒆魝儊沓胴暎挥懈呒九d親自來朝，應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)獎勵他來勸那些不親自來的諸侯。如把他扣留下來不讓他回去，這樣背信棄義，讓天下灰心失望，這不是長遠(yuǎn)之計(jì)?！庇谑呛筇频叟筛呒九d回去。高季興出來后日夜兼程，到了許州以后，對跟隨他的人們說：“這次行動有兩個(gè)失誤：我入朝是一個(gè)失誤，朝廷把我放了又是一個(gè)失誤。”又對將佐們說：“新朝皇上經(jīng)過百戰(zhàn)剛得到黃河以南地區(qū)，他舉起手來對有功之臣們說：‘我靠我十個(gè)指頭奪得了天下?！绱司庸ψ钥洌瑒e人都沒有一點(diǎn)功勞，這樣誰不灰心。而且皇上還迷戀于捕獵和女色，怎么能夠長久統(tǒng)治天下呢？我沒有什么擔(dān)憂的。”于是他修繕城池，積蓄糧食，招納原來后梁國的舊兵，做戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。夏季六月，莊宗李存勖苦于盛暑濕熱，在宮中尋找地勢高且涼爽的處所，沒有找到符合心意的。莊宗下令讓允平建樓，每天役使工匠上萬人，花費(fèi)巨大。郭崇韜勸諫說：“現(xiàn)在黃河南北遭受水旱災(zāi)害，軍糧不足，希望您暫時(shí)停止?fàn)I建，等到豐收之年再動工。”莊宗李存勖沒有聽取。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。病中聞子由得告不赴商州三首（其一）①病中聞汝免來商，旅雁何時(shí)更著行。遠(yuǎn)別不知官爵好，思?xì)w苦覺歲年長。著書多暇真良計(jì)，從宦無功謾去鄉(xiāng)。惟有王城最堪隱，萬人如海一身藏。【注】①嘉祐七年（1062）十月，蘇轍抨擊朝政被外調(diào)任商州軍事推官，他卻奏乞留京養(yǎng)親，辭不赴任。商州與此時(shí)蘇軾任職的鳳翔相距不遠(yuǎn)。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)點(diǎn)題，寫病中聽聞弟弟不去商州赴任，自己像失群的孤雁一樣?！奥醚恪币辉~寫出了詩人復(fù)雜的心頷聯(lián)直抒胸臆，詩人認(rèn)為遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的官職并不如想象中的美好，歲月的流逝加深了他對故鄉(xiāng)和親人的思頸聯(lián)進(jìn)一步寬慰弟弟，羨慕弟弟可以有很多時(shí)間著書立說享受生活，自己在官場卻碌碌無為不如回到故D.尾聯(lián)以議論作結(jié)，指出京城是最適合隱居的地方，在給弟弟建議的同時(shí)，也表明了詩人對仕和隱的獨(dú)特理解。16.如海一身藏”？請結(jié)合全詩簡要分析?！敬鸢浮?5.C16.這句詩是蘇軾對蘇轍“辭不赴任，奏乞留京養(yǎng)親”的人生選擇的肯定和贊許，蘇軾認(rèn)為，只要內(nèi)心寧靜，即使身處人群之中，也能保持一份自由和超脫，這是蘇軾對隱逸生活的獨(dú)特理解；“王城”是朝廷所在，所以隱于王城是面對人生困境時(shí)隱藏鋒芒，等待時(shí)機(jī)的最好選擇；這句詩也體現(xiàn)了蘇軾思想的矛盾性。(言之成理即可)【解析】15題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。C.“羨慕弟弟可以有很多時(shí)間著書立說享受生活，自己在官場卻碌碌無為不如回到故鄉(xiāng)”錯誤，詩句意思是“著書立說的日子多有閑暇真是好辦法，步入仕途卻難建功立業(yè)縱是離開家鄉(xiāng)也是枉然”。。16題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩句思想感情能力。“惟有王城最堪隱，萬人如海一身藏”，只有京城里最好隱居，因?yàn)樵诿ＣＨ撕＠锊匾粋€(gè)人是非常容易的。這句詩是蘇軾對蘇轍“辭不赴任，奏乞留京養(yǎng)親”的人生選擇的肯定和贊許，蘇軾認(rèn)為，只要內(nèi)心寧靜，即使身處人群之中，也能保持一份自由和超脫，這是蘇軾對隱逸生活的獨(dú)特理解，跟“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”有異曲同工之妙；“王城”是朝廷所在，所以隱于王城韜光養(yǎng)晦，自可等待時(shí)機(jī)東山再起，這是面對人生困境時(shí)隱藏鋒芒，等待時(shí)機(jī)的最好選擇；大隱隱于市，成千上萬人的大都市才最適合隱居，而人煙稀少的小地方反而容易冒尖，一眼被看出不屬于這里，容易被熟人打擾到。這和蘇軾曾經(jīng)的“小舟從此逝，江海寄余生”的憧憬相背離，這句詩也體現(xiàn)了蘇軾思想的矛盾性。（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1________2）小明在參觀博物館時(shí)，看到展出的金漆箜篌時(shí)，耳邊似傳來其清脆悅耳的聲音，恰如《李憑箜篌引》中所寫“________________”。3）“瀚?！笔翘拼吶娭械某Ｒ娨庀?，如“________________”?！敬鸢浮?焚百家之言②.以愚黔首.昆山玉碎鳳凰叫④.芙蓉泣露香蘭笑⑤.校尉羽書飛瀚?！窘馕觥竣?單于獵火照狼山（瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝）【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：焚、愚、黔、芙蓉、尉、闌、凝。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字應(yīng)用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。2023年9月235個(gè)協(xié)辦城市精彩展開①杭州亞組委精心打磨籌備亞運(yùn)會細(xì)節(jié)，②努力奉獻(xiàn)一屆成功圓滿的體育盛會，③致力于向世界講好“中國故事”、展現(xiàn)“中國力量”、傳遞“中國溫度”的目標(biāo)，④杭州亞運(yùn)會不是一場體育盛會，而是中華文化傳播、世界認(rèn)識杭州的重要窗口。點(diǎn)燃火炬是開幕式的重頭戲。如何①地完成創(chuàng)新，是開幕式成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。本屆亞運(yùn)會啟用了數(shù)字火炬手的理念，首次實(shí)現(xiàn)“數(shù)實(shí)融合”點(diǎn)火儀式，打造亞運(yùn)史上首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式。從圍棋與電競同臺，龍舟與賽艇共競中，我們看到古老文明與現(xiàn)代文明的②；從宋韻與芭蕾共舞，音樂劇與越劇同歌中，我們讀到的是中西文化的交流與融合，是各美其美、美美與共、③式審美與數(shù)字科技的浪漫邂逅，向世界呈現(xiàn)了一場中國特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈的體育盛會。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)成語19.文中畫波浪線部分有3處語病，請指出序號并修改。20.根據(jù)材料內(nèi)容，杭州亞運(yùn)會的成功舉辦讓你獲得了哪些啟示？請用包含條件關(guān)系的句式寫出兩點(diǎn)啟示。【答案】18.①別出心裁②交相輝映③和而不同19.①將“籌備”放在“細(xì)節(jié)”前；③去掉“的目標(biāo)”或去掉“致力于……的目標(biāo)”改為“以……為目標(biāo)”；④關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”改為“不僅……更是（而且……）”。20.只有（惟有/唯有）勇于創(chuàng)新，奮力開拓進(jìn)取，才能讓文化成果推陳出新；只有借助科技力量，才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新活力；只有深入挖掘和傳承本土文化，才能有效促進(jìn)文化交流與融合；只有扎根傳統(tǒng)，堅(jiān)持文化自信，才能在世界浪潮中站穩(wěn)腳跟?！窘馕觥?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①前后文有“點(diǎn)燃火炬是開幕式的重頭戲”“首次實(shí)現(xiàn)‘?dāng)?shù)實(shí)融合’點(diǎn)火儀式”，可見這一創(chuàng)新很有獨(dú)特性，可填“別出心裁”。別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。②此處形容古老文明與現(xiàn)代文明的互相成就，可填“交相輝映”。交相輝映：指各種光亮、色彩等互相映③此處和“各美其美、美美與共”共同使用，顯示中西方的文化包容，可填“和而不同”。和而不同：和睦地相處，但不隨便附和。19題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句能力。①“打磨籌備亞運(yùn)會細(xì)節(jié)”語序不當(dāng)，將“籌備”放在“細(xì)節(jié)”前；②“致力于……的目標(biāo)”句式雜糅，去掉“的目標(biāo)”或去掉“致力于……的目標(biāo)”改為“以……為目標(biāo)”；③“不是……而是……”不合邏輯，前后內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系，改為“不僅……更是（而且）……”。20題詳解】本題考查學(xué)生選用句式概括要點(diǎn)的能力。表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語可以是：只有（惟有/唯有）……才能……。篩選概括文中信息，細(xì)節(jié)、中華文化、創(chuàng)新、文化的交流與融合、數(shù)字科技等都是杭州亞運(yùn)會的成功舉辦的因素，其具體成果講好“中國故事”、展現(xiàn)“中國力量”、傳遞“中國溫度”，向世界呈現(xiàn)了一場中國特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈的體育盛會等都給人啟示，找到其中的條件，成句即可。比如：只有秉持開放包容的態(tài)度，才能推動不同文化之間的交流與融合，進(jìn)而促進(jìn)國際社會的和諧與發(fā)展；只有注重細(xì)節(jié)，才能確保活動的成功；只有不斷創(chuàng)新，才能展現(xiàn)特色和魅力。（二）語言文字應(yīng)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。代著名的繪畫藝術(shù)大師潘天壽先生曾說：“東方繪畫之基礎(chǔ)，在于哲學(xué)?！北热?，道教哲學(xué)主張以簡馭繁，①，不喜歡五彩雜陳，因此中國傳統(tǒng)的山水畫形成了以黑白來寫五彩的特點(diǎn)。佛教藝術(shù)來自西域，繪畫雕塑的色彩就保留了宗教哲學(xué)發(fā)生地的異域風(fēng)格，比如敦煌壁畫，色調(diào)鮮明，華貴莊重。儒家，則鄭重其事地把顏色分為“正色”和“間色”，用色彩來區(qū)別尊卑。②，其它用正色調(diào)配出來的就是間色。從西周開始正色代表尊貴的顏色，并制定了各級各類人物對裝飾物顏色使用的規(guī)定。③_，古人把天地五行的基本元素“金木水火土”與五色和四季逐一對應(yīng)如下：東方屬木，時(shí)為水，時(shí)序?yàn)槎欤渖珵楹?；中原屬土，其色為黃。21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)22.文中畫橫線的句子瑯瑯上口，節(jié)奏明快，請分析這一表達(dá)效果是怎么取得的？【答案】21.①崇尚簡單的黑白二色②正色指青、赤、黃、白、黑五種純正的顏色③色彩還與五行有嚴(yán)密的對應(yīng)關(guān)系。22.排比手法的運(yùn)用，突出了天地五行與五色和四季逐一對應(yīng)關(guān)系，同時(shí)也增強(qiáng)了文章的語勢。運(yùn)用短句，整齊劃一，節(jié)奏明快?！窘馕觥?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①此處是對“以簡馭繁”的闡釋，和“不喜歡五彩雜陳”為對照句，是關(guān)于具體顏色的內(nèi)容，后文有“因此中國傳統(tǒng)的山水畫形成了以黑白來寫五彩的特點(diǎn)”，可知是黑白色，應(yīng)填“崇尚簡單的黑白二色”。②后文解釋了間色，則此處應(yīng)是對正色的解釋，結(jié)合最后一段“五色和四季逐一對應(yīng)”的相關(guān)內(nèi)容，應(yīng)填“正色指青、赤、黃、