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文檔簡介
2024—2025學(xué)年廣東省揭陽市惠來縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷
一、選擇題(★★★)1.2024年1月9日消息,我國高空風(fēng)能發(fā)電機(jī)成功發(fā)電。其原理是通過氦氣球提供初始升力,上升到一定高度后,在500米以上高空采集捕獲風(fēng)能。氦氣球升空利用氦氣的性質(zhì)是
A.密度小B.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.無色無味D.通電發(fā)光(★★)2.下列各物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是
A.二氧化碳、空氣B.海水、自來水C.四氧化三鐵、氧氣D.稀有氣體、二氧化硫(★★)3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中下列藥品取用的操作正確的是
A.滴加試劑B.傾倒液體C.量9.5mL液體D.液體加熱(★★)4.2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”,3月22~28日是第三十七屆“中國水周”。我國紀(jì)念2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列關(guān)于水的說法正確的是
A.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭B.無色、無臭、透明的液體一定是純水C.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物D.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)(★★)5.生活中常見到富硒茶、富硒礦泉水、富硒糧食、富硒水果、富硒雞蛋、富硒蔬菜,其中“硒”指的是
A.元素B.原子C.離子D.單質(zhì)(★)6.《清頂香茶》中記載:“日出臥龍日暮色,月生青頂月茶香”。從微觀角度解釋煮茶時聞到茶香的原因是
A.分子可以分解為原子B.分子之間的間隔變大C.分子獲得能量后運(yùn)動速率加快D.分子的總數(shù)增大(★★★)7.下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是
A.查氣密性:先將導(dǎo)管伸入水中,再用雙手緊握試管外壁B.固定裝置:將試管口略向下傾斜,固定在鐵架臺上C.加熱藥品:先讓試管底部均勻受熱,再對高錳酸鉀所在部位加熱D.收集氣體:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出,就開始收集氣體(★★★)8.從中藥中提取的calebinA(化學(xué)式為C21H20O7)可用于治療阿爾茨海默癥(也稱“老年癡呆癥”)。下列關(guān)于calebinA的說法正確的是
A.calebinA的相對分子質(zhì)量為384gB.1個calebinA分子是由48個原子構(gòu)成的C.calebinA由21個碳原子、20個氫原子和7個氧原子構(gòu)成D.calebinA中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小(★★★)9.模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是
A.原子結(jié)構(gòu)模型B.地殼元素含量模型C.物質(zhì)分類模型D.空氣組成模型(★★★)10.下列排序正確的是
A.地殼中元素的含量:B.單一方法相對凈水程度:C.空氣中氣體含量:D.硫元素化合價(★★★)11.硒在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法正確的是
A.一個硒原子的質(zhì)量約為78.97gB.硒原子的質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)C.硒原子的核外電子數(shù)為34D.硒元素屬于金屬元素(★)12.化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語解釋不正確的是
A.:2個氧元素B.:“2”表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷C.:“2”表示硫化氫中硫元素為-2價D.:“3”表示一個臭氧分子中含有3個氧原子(★★)13.為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,某興趣小組同學(xué)設(shè)計了以下四個實(shí)驗(yàn),其中能夠成功的是
A.分離天然水中的可溶性雜質(zhì)B.證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成C.證明氧氣已集滿D.排水法收集氧氣
A.AB.BC.CD.D(★)14.2023年8月24日,日本政府不顧國際社會的譴責(zé)和本國民眾的反對,強(qiáng)行將福島第一核電站核污水排放入海,核污水中含氚、鍶—90、銫—137、鈷—60、碳—14等放射性元素。已知氚原子和氫原子屬于同種元素,其相對原子質(zhì)量為3。下列圖示能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是
A.B.C.D.(★★★)15.下列圖像正確的是
A.加熱一定量的高錳酸鉀B.在盛有空氣的密閉集氣瓶中點(diǎn)燃紅磷C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.向一定量的過氧化氫中加入二氧化錳
A.AB.BC.CD.D二、填空與簡答(★★)16.文物考古彰顯我國古今科技文明??脊懦晒鐣蚕?,“博物館熱”持續(xù)升溫有助于發(fā)揮以史育人、以文化人作用。Ⅰ.科技助力文物發(fā)掘(1)用作測定文物年代的碳-14屬于_______(填“元素”、“分子”、“原子”、“離子”),它衰變時核內(nèi)_______數(shù)(填“電子”、“質(zhì)子”、“中子”)發(fā)生改變,導(dǎo)致了衰變后元素的種類發(fā)生改變。目前,國際上原子的相對原子質(zhì)量(Ar)以某種原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn),該原子的名稱是_______。Ⅱ.璀璨文明再現(xiàn)(2)石青[主要成分為Cu3(CO3)2(OH)a]是彩繪陶俑的一種礦物顏料,銅元素化合價為+2,則a=______。(3)“何意百煉鋼;化為繞指柔”。生鐵在空氣中加熱,反復(fù)捶打,成為韌性十足的“百煉鋼”。由此推斷,含碳量:生鐵_______(填“大于”“小于”或“等于”)鋼。Ⅲ.文物修復(fù)與保護(hù)(4)熟石膏(2CaSO4·H2O)可用于文物修復(fù),當(dāng)其與適量水混合時會逐漸變硬、膨脹,生成生石膏(CaSO4·2H2O),熟石膏、生石膏_______(填“是”或“不是”)同一種化合物。(5)發(fā)掘的某些珍貴文物可放入氮?dú)獗Wo(hù)箱中,主要原因是_______。(★★★)17.水是寶貴的自然資源,對人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。I.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:(1)操作X是_____________,試劑A的作用是_____________。(2)殺菌消毒屬于_____________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(3)為節(jié)約水資源,我們中學(xué)生可以做到_____________。II.【拓展延伸】同學(xué)們查閱資料后還知道了使水分解的另一種方法:光解水法。我國科學(xué)家已研究出太陽能和新型高效光催化劑作用下,促進(jìn)水的分解制取氫氣的方法。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀示意圖如圖:(“”表示氫原子,“”表示氧原子,“——”表示催化劑)(4)據(jù)圖寫出在太陽能和新型高效光催化制作用下,促進(jìn)水分解制取氫氣的符號表達(dá)式_____________,上述過程中,不能再分的粒子是_____________。(5)下列選項(xiàng)表示水分解的微觀過程順序正確的是_____________。
A.①④⑤②③B.①④②③⑤C.①④②⑤③三、實(shí)驗(yàn)題(★)18.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,結(jié)合下列裝置回答問題:(1)識別儀器:C選項(xiàng)中b的名稱是______。(2)利用圖G檢查裝置的氣密性,手握試管一段時間后,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因______。
A.分子間隔變大B.分子體積變大C.分子個數(shù)變多(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式_______,選擇的發(fā)生裝置是______。(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣,常在試管口放一小團(tuán)棉花,目的______。(5)加熱試管中高錳酸鉀時,先使試管均勻受熱,該操作是______。(6)選擇D收集氧氣,因?yàn)檠鯕饩哂械奈锢硇再|(zhì)是______。(7)檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的操作是:______。(8)用過氧化氫溶液制取氧氣有以下步驟,正確的排序?yàn)開_____。①向試管內(nèi)放入二氧化錳②檢查裝置的氣密性③倒入過氧化氫溶液④收集氧氣(★)19.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們做了電解水的實(shí)驗(yàn):(1)電解水時,通常要加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉,目的是______。某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時,向水中加入氯化鈉,發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體?!咎岢鰡栴}】加入氯化鈉的水通電時,石墨電極上分別生成了什么氣體?【查閱資料】①氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體。常溫下1體積水里能溶解2體積的氯氣;②氯化鈉溶液就是在水中加入氯化鈉固體。【提出假設(shè)】假設(shè)1:氧氣和氯氣;假設(shè)2:氫氣和氧氣;假設(shè)3:氫氣和氯氣。【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】(2)用如圖所示裝置來電解氯化鈉溶液,并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①按照如圖裝置,通電一段時間后,用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體,觀察氣體顏色試管a收集到_____氣體,試管b收集到_____氣體假設(shè)2錯誤②用拇指堵住試管b,移近點(diǎn)燃的酒精燈,移開拇指點(diǎn)火聽到爆鳴聲證明b試管中收集到的氣體為______(3)寫出b試管中氣體燃燒的符號表達(dá)式______?!痉此寂c評價】(4)a.聯(lián)系電解水的實(shí)驗(yàn),要證明水的組成,你認(rèn)為在電解水時_____(填“可以“或“不可以”)加氯化鈉溶液,通過實(shí)驗(yàn)可證明水是由______組成的。b.某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:i.步驟①的網(wǎng)格凈水原理類似于步驟______(填“②”“③”或“④”等序號)。ii.地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水。河水等地表水中的少,請說出一個原因:______。四、填空與簡答(★)20.A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。已知A、C是無色液體,B、G、H是無色氣體,E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,D在純凈的B中燃燒火星四射。(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______,G______。(2)請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:①B+D→F______。②B+E→G______。③A→B+C______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。(3)D、E在純凈的B中燃燒都要加少量的水。其中D在純凈的B中燃燒要加少量的水,其目的是_______。(★★★)21.空氣是寶貴的自然資源。如圖是以空氣等為原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程(部分產(chǎn)物略)。(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是__________;X氣體是__________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為__________。(2)工業(yè)上獲取氧氣主要通過分離液態(tài)空氣法,該過程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。工業(yè)上制取氧氣的方法除分離液態(tài)空氣外,還有一種分子篩制氧法,又叫吸附法,其原理如下圖所示。由此推測氧分子的體積比氮分子__________。(填“大”或“小”)
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