2024-2025學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

A．冰雪融化火藥爆炸B．木條燃燒酒精揮發(fā)C．礦石粉碎衣服晾干D．葡萄釀酒牛奶變酸(★★)2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A．B．C．D．(★★)3.中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷(As2O3)，可用于治療腫瘤。其中砷元素的化合價(jià)為

A．-3B．+3C．-2D．+2(★★)4.李克強(qiáng)總理在2021年《政府工作報(bào)告》中提出，2021年的重點(diǎn)工作之一是“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè)，持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量”。下列做法不符合該理念的是

A．城市道路噴灑水降塵，凈化空氣B．改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空C．設(shè)計(jì)綠色化學(xué)工藝，減少水體污染D．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行(★★)5.古生物遺骸中的碳-14含量來(lái)推斷古城年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．中子數(shù)為6B．質(zhì)子數(shù)為6C．電子數(shù)為6D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14(★★)6.鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是

A．原子序數(shù)是28B．屬于金屬元素C．原子中的質(zhì)子數(shù)是28D．相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g(★★)7.食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的有效成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子。下列說(shuō)法不正確的是

A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C．乙酸由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1(★★)8.下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（）

A．空氣、二氧化錳、氧氣B．海水、氯酸鉀、氫氣C．氧化鐵、錳酸鉀、水D．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳(★★)9.二氧化氯是國(guó)際公認(rèn)的高效安全殺菌消毒劑，目前已逐漸取代氯氣作為飲用水的消毒劑。工業(yè)制取二氧化氯的反應(yīng)原理常采用：，則X的化學(xué)式為

A．H2OB．H2C．O2D．H2O2(★★★)10.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:

物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)4待測(cè)631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A．甲物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑B．參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為5:7C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16g二、填空與簡(jiǎn)答(★★★)11.用化學(xué)符號(hào)填空：(1)地殼中含量最多的元素___________。(2)兩個(gè)鋁離子___________。(3)畫(huà)出鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖___________。(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________。(5)氯化鈉是由___________構(gòu)成的。(6)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)___________。(★★★)12.圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：(1)A、B、C、D粒子中，屬于同種元素的粒子是___________。(2)x=___________。C粒子的粒子符號(hào)___________。(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似？___________。(4)①②兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是___________。(★★)13.我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從水庫(kù)中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：將渾濁的水樣倒入燒杯中，加入活性炭攪拌，后靜置一會(huì)兒。(1)用活性炭除去水中的異味和雜質(zhì)，利用了活性炭的___________；(2)將靜置后的河水采用下圖裝置進(jìn)行的操作名稱是___________；寫(xiě)出圖中儀器的名稱：B___________；圖中還缺少的一種儀器的作用是___________；(3)水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標(biāo)識(shí)的是___________(填字母)；

A．B．C．D．(★★)14.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是___________，電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。屬于___________。(基本反應(yīng)類型)三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)15.某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________，(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________，若選用A為發(fā)生裝置，則需要進(jìn)行的改進(jìn)方法是___________，若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是___________(填裝置下方的字母序號(hào))。(3)寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式___________。B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________。(4)若用E收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法___________。(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________；收集乙炔氣體可選用D裝置，由此推斷乙炔氣體具有的物理性質(zhì)是___________；如果用如圖G所示裝置裝滿水收集乙炔，氣體應(yīng)從___________(填“c”或“d”)端管口通入。(★★★)16.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)完第三單元后，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究?！緦?shí)驗(yàn)一】(1)①在盛有少量蒸餾水的燒杯中滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液，再向燒杯中滴加濃氨水，攪拌觀察溶液顏色______、______。②另取甲、乙燒杯，分別裝20mL蒸餾水，然后分別滴加幾滴酚酞試液，按圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)，觀察到甲燒杯現(xiàn)象是______，由該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：______。【實(shí)驗(yàn)二】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色。在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。(2)①通過(guò)實(shí)驗(yàn)二可以得出結(jié)論：______。②改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)二的優(yōu)點(diǎn)是______（任寫(xiě)一點(diǎn)）?！緦?shí)驗(yàn)三】(3)如圖Ⅲ所示，小麗在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，然后在容器外壁沿液面劃一條水平線。小麗