2024-2025學年河南省南陽市社旗縣九年級上學期11月期中考試化學試卷

2024—2025學年河南省南陽市社旗縣九年級上學期11月期中考試化學試卷

一、選擇題(★★)1.中華文明歷史悠久。下列不涉及化學變化的是

A．甲骨刻字B．陶瓷燒制C．糧食釀酒D．火藥應用(★)2.在測定相對原子質量方面做出卓越貢獻的科學家是

A．閔恩澤B．張青蓮C．門捷列夫D．拉瓦錫(★★)3.在實驗室中，存放有毒藥品的柜櫥應貼的標識是

A．B．C．D．(★★★)4.下列實驗操作不正確的是

A．點燃酒精燈B．傾倒液體C．滴加液體D．檢查氣密性(★★)5.下列同組物質全都由分子構成的是

A．氯化鈉和氮氣B．水和氨氣C．汞和二氧化碳D．硫酸銅和氫氣(★★)6.下列對化學實驗現(xiàn)象的分析不正確的是

A．制取時，始終收集不到——裝置漏氣B．加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管底炸裂——試管口沒有向下傾斜C．用高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變紅——試管口沒有放棉花D．量筒量取液體時，液體偏少——仰視讀數(★★)7.長征二號F遙十四運載火箭使用四氧化二氮和偏二甲肼作推進劑，有關反應的化學方程式為，X的化學式是

A．B．C．D．(★★★)8.建立模型是學習化學的重要方法，模型正確的是

A．地殼中元素的含量B．物質物質的分類C．原子結構模型D．構成物質的微粒(★)9.燒烤中含有一種強致癌物——苯并芘（化學式C20H12），關于該物質的說法不正確的是

A．它由C、H兩種元素組成B．其中碳原子和氫原子個數比是5：3C．它相對分子質量為252D．它由20個碳原子和12個氫原子構成(★)10.下列化學符號中數字“2”表示的意義不正確的是

A．：二個銨根離子B．氧化亞鐵中鐵元素的化合價為C．：水中含兩個氫原子D．：一個鎂離子帶二個單位的正電荷(★★)11.歸納、推理是學習化學的重要方法，下列推理正確的是

A．單質只含一種元素，所以由一種元素組成的物質一定是單質B．同種元素的原子具有相同的質子數，所以具有相同質子數的微粒屬于同種元素C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價D．原子是化學變化中最小的粒子，所以化學變化中原子種類一定不變(★★★)12.某化學興趣小組為探究分子的運動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花，分別做了如圖所示兩個實驗，3分鐘后觀察到相反的實驗現(xiàn)象。下列說法不正確的是

A．實驗一中右邊棉花變紅，實驗二中左邊棉花變紅B．實驗二使用氣球是為了緩沖管內氣壓的驟然升高C．實驗一說明常溫下只有氨分子在不斷運動D．實驗二說明溫度升高，分子運動速率加快(★★★★)13.下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．木炭在盛有空氣的密閉容器中燃燒B．加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣C．將水通直流電一段時間D．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣(★★★)14.下列四種金屬氧化物①CuO、②MgO、③CaO、④中，氧元素的質量分數最大的是

A．MgOB．CuOC．D．CaO二、填空與簡答(★★★)15.用化學用語填空：(1)空氣中體積分數約為78%的氣體是______；(2)能保持水的化學性質的最小粒子是______；(3)“玉不琢不成器”中“玉”的主要成分中有氧化鋁，標出氧化鋁中鋁元素的化合價______。(★★)16.下列物質中，屬于化合物的是______（填序號，下同），屬于氧化物的是______。①二氧化碳②水③高錳酸鉀④二氧化錳⑤氧氣⑥空氣⑦氨氣(★★★)17.建立“宏觀—微觀”之間的聯(lián)系，是化學學習的重要方法。根據圖示回答下列問題：(1)硒元素被科學家稱為“抗癌之王”，科學界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關。如圖：硒的相對原子質量是______；硒元素位于第______周期。(2)A、B、C中共有______種元素；表示的陰離子是______（寫離子符號）。(★★★)18.甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質：乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙。它們之間轉化關系如圖所示（部分物質和反應條件已略去）。(1)甲的化學式為______；(2)乙轉化為丙的化學方程式為______；(3)甲反應類型是______。三、實驗題(★★★)19.某化學興趣小組的同學設計了如圖實驗裝置（天平略）驗證質量守恒定律。(1)上述四個實驗裝置中，能直接用于驗證質量守恒定律的是______。(2)C裝置和D裝置不能驗證質量守恒定律的理由是______。(3)通過上述實驗，同學們得出結論：當有氣體參加或生成的反應，驗證質量守恒定律必須在______裝置中進行。(4)從微觀角度分析，在化學反應前后，下列五項中一定不變的是______（填數字序號）。①原子種類②分子種類③原子數目④分子數目⑤原子質量四、填空與簡答(★★★)20.請從分子的角度解釋下列現(xiàn)象。(1)粽子香，香廚房；艾草香，香滿堂。(2)把一定量氧氣加壓后貯存在藍色鋼瓶中，其體積能縮小150倍。(★★)21.“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學習的重要思維方式。請根據示意圖回答下列問題：(1)請在框中畫出丁分子的模型__________。(2)該反應的化學方程式為______。(3)生成物丙與丁的質量之比______。(★★★)22.如圖分別是水的凈化、水的合成、水的分解實驗，請回答：(1)實驗一中是凈化水的一種方法，其中玻璃棒的作用是______；凈化水程度最高的方法是______。(2)實驗二中，點燃氫氣前必須進行的操作是______；該反應的化學方程式是______。(3)實驗三中，b管產生的氣體是______。五、綜合應用題(★★★)23.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。(1)儀器①的名稱為______。(2)實驗室常用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式是______；若想收集到純凈的氧氣應選擇的收集裝置是______；(3)若用F裝置利用排空氣法收集氧氣，氧氣應從______端（填“a”或“b”）進入。(4)圖G是利用制得的氧氣驗證氧氣性質的實驗，圖G中裝少量水的作用是______，該反應的化學方程式是______。(5)甲烷是一種無色、無味的氣體，密